讀正面管教感想

時(shí)間：2023-07-10 08:03:24 大新讀后感

讀正面管教感想要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀正面管教感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀正面管教感想(精選5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。

讀正面管教感想篇1

正面管教是一本關(guān)于教育方法和兒童心理學(xué)的暢銷書籍。它通過大量的研究和實(shí)例，闡述了正面管教這種方法的重要性，以及如何在家庭和學(xué)校中實(shí)施這種方法，以促進(jìn)兒童的發(fā)展和成長。

讀完這本書，我深受啟發(fā)。正面管教提供了一種新的視角，讓我意識(shí)到教育孩子的重要性。它強(qiáng)調(diào)了尊重、理解和鼓勵(lì)，而不是懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。這種教育方法可以幫助家庭和學(xué)校培養(yǎng)出自信、有責(zé)任感和自主性的孩子。

書中介紹了一些實(shí)踐正面管教的方法，如傾聽孩子的想法、關(guān)注孩子的情感、給予孩子自主權(quán)和尊重等。這些方法不僅有助于孩子的發(fā)展，也有助于建立和諧、親密的家庭關(guān)系。

總的來說，正面管教是一本非常有價(jià)值的書籍，它不僅提供了關(guān)于兒童心理學(xué)和教育學(xué)的新觀點(diǎn)，還提供了許多實(shí)用的方法，幫助家長和教師更好地教育孩子。我相信，在未來的教育工作中，正面管教這種方法將會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用。

讀正面管教感想篇2

當(dāng)我開始閱讀《正面管教》這本書時(shí)，我期待著能夠深入了解如何以一種更有效、更積極的方式處理孩子的問題行為，以及如何通過鼓勵(lì)自我驅(qū)動(dòng)和自我管理來建立更強(qiáng)大的個(gè)人品質(zhì)。

本書的作者琳賽·馬弗斯通過豐富的案例研究和深入的論述，展示了如何將正面管教方法應(yīng)用到實(shí)際生活中。她詳細(xì)解釋了正面管教的重要性，包括如何通過尊重、理解和傾聽來建立有效的溝通，以及如何幫助孩子發(fā)展自我控制和解決問題的能力。

閱讀這本書的過程對我來說是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。我以前常常采用懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)的方式來處理孩子的問題行為，但這種方法往往無法持久，而且可能會(huì)引發(fā)其他問題。通過閱讀這本書，我逐漸理解到，正面管教的核心在于尊重和理解孩子的感受，并鼓勵(lì)他們通過自我反省和自我糾正來解決問題。這種方法不僅更有效，而且也能幫助孩子建立自尊和自信。

在閱讀過程中，我深感共鳴的是書中關(guān)于如何處理過度控制或嚴(yán)厲的家長以及如何避免使用懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)的方式來處理孩子的行為問題。這些內(nèi)容對于我處理家庭關(guān)系和孩子教育有著極大的啟發(fā)。我意識(shí)到，建立一種既有效又和諧的家庭教育環(huán)境需要我們尊重孩子的感受，理解他們的需求，并以鼓勵(lì)和正面激勵(lì)的方式來引導(dǎo)他們。

總的來說，我認(rèn)為《正面管教》這本書非常值得一讀。它不僅提供了一種全新的視角來理解孩子的問題行為，還為我們提供了一種有效的工具來處理這些問題。我相信，通過運(yùn)用正面管教的方法，我們可以幫助孩子發(fā)展出更好的自我控制和解決問題的能力，同時(shí)也能建立一種更和諧、更有效的親子關(guān)系。

讀正面管教感想篇3

正面管教：一種新的教育視角

在我身為一個(gè)教育工作者的生活中，我有幸讀到了許多不同的教育理論和方法。其中，正面管教給我留下了深刻的印象。這次，我想分享一下我對正面管教的一些感想。

正面管教的核心在于尊重和理解孩子。它并不只是關(guān)注改正錯(cuò)誤，而是通過積極的鼓勵(lì)和建設(shè)性的批評來幫助孩子發(fā)展自我控制和決策能力。這種教育方法被稱為“和善而堅(jiān)定”。在我看來，這是一種更為人性化、更為有效的教育方法。

與傳統(tǒng)教育方法相比，正面管教強(qiáng)調(diào)的是正面強(qiáng)化，即通過贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和提供正面范例來增強(qiáng)孩子的積極行為和認(rèn)知。這種方法不僅可以幫助孩子建立自信，還可以讓他們學(xué)會(huì)如何以積極的方式看待自己和世界。

正面管教的實(shí)施也需要一定的技巧和策略。比如，在贊揚(yáng)孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該真誠地表達(dá)我們的欣賞，而不是用它作為一種控制孩子的手段。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別孩子的需要，并給予他們適當(dāng)?shù)倪x擇和自主權(quán)。

在我看來，正面管教的核心在于和善和尊重。我們必須尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，尊重他們的情感和需求，以及他們的成長歷程。只有當(dāng)我們以和善和尊重的態(tài)度對待孩子時(shí)，我們才能真正地幫助他們發(fā)展自我控制和決策能力。

總的來說，正面管教是一種非常有價(jià)值的教育方法。它尊重和理解孩子，強(qiáng)調(diào)正面強(qiáng)化，注重和善和尊重。我期待在未來的教育工作中，能夠運(yùn)用這種新的教育視角，幫助更多的孩子成長為自信、有能力、有責(zé)任感的人。

讀正面管教感想篇4

正面管教讀后感

在這本書中，我們可以從中獲取一些非常實(shí)用的教育方法，讓我們的孩子可以在一個(gè)和諧、支持的環(huán)境中成長。這些方法包括：

1.傾聽孩子的感受：我們可以通過問孩子“你怎么看待這個(gè)問題？”、“你感覺怎么樣？”等方式來了解孩子的感受和想法，而不是一味地批評或者指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)孩子自我管理：我們可以鼓勵(lì)孩子自己制定規(guī)則和目標(biāo)，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，還可以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。

3.培養(yǎng)孩子的自信心：我們要贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓他們感到自己是有價(jià)值的。同時(shí)，我們也可以通過鼓勵(lì)孩子嘗試新事物、提供支持和幫助等方式來增強(qiáng)他們的自信心。

4.建立良好的溝通方式：我們要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和需求，并認(rèn)真聽取他們的回答。同時(shí)，我們也可以通過一些簡單的溝通技巧來幫助孩子更好地理解彼此。

5.創(chuàng)造和諧的家庭氛圍：我們要在家庭中營造一個(gè)和諧、支持和鼓勵(lì)的氛圍，讓孩子可以在這里成長。同時(shí)，我們也可以通過一些家庭活動(dòng)來增強(qiáng)家庭成員之間的感情和互動(dòng)。

總之，正面管教是一種非常有效的教育方法，可以幫助我們培養(yǎng)出自信、有責(zé)任感、善于溝通的孩子。我相信，只要我們認(rèn)真實(shí)踐這些方法，就一定可以取得良好的效果。

讀正面管教感想篇5

正面管教讀書感想

在我讀小學(xué)的孩子班級中，老師總會(huì)向我反映班里學(xué)生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象。面對孩子們的爭吵，我通常會(huì)采用“和事佬”的方式進(jìn)行調(diào)解。但這樣的做法往往只能暫時(shí)平息事態(tài)，孩子們之間的矛盾隔閡并未真正得到解決。因此，我產(chǎn)生了想要更深入了解如何有效處理孩子之間矛盾的想法。

在參與正面管教家長課堂的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何有效處理孩子矛盾的方法，還通過和家長們的交流，了解到不同年齡段的孩子心理特點(diǎn)，以及如何對孩子進(jìn)行善始善終的價(jià)值觀培養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅成為了孩子們心目中的“魔法阿姨”，還收獲了育兒過程中的信心。