方案能提供有效的資源配置和管理，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效率和效果。怎樣寫(xiě)端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案？這里提供端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案分享，供大家參考。

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇1

一、活動(dòng)形式

＂書(shū)楚辭，送粽子＂

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午11：00點(diǎn)至下午13：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一食堂廣場(chǎng)

四、活動(dòng)目的

慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國(guó)學(xué)文化

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅（向國(guó)畫(huà)班借用）（x月__日前完成）準(zhǔn)備好各種書(shū)法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在x月x日前將海報(bào)做好。

2、宣傳：x月x日至x月__日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。x月__日開(kāi)始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).

3、活動(dòng)當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

4、活動(dòng)當(dāng)時(shí)：

a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

B：新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。

5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。）

6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財(cái)務(wù)科在__月__日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單，__月__日上報(bào)社聯(lián)。

綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。

六、活動(dòng)預(yù)算

1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦，國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

2、毛筆，墨盤(pán)，筆洗，毛氈等從國(guó)畫(huà)班借用，不需費(fèi)用（__月__日前借好）

3、宣紙（大小四尺）：40張2.5=100元（一張2.5元）

4、墨水（一得閣牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）

5、小海報(bào)：25張2=50元（一張2元）6、大海報(bào)（90cm120cm）：一張20元總計(jì)：186元結(jié)束語(yǔ)：

雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象，使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。＂書(shū)楚辭，送粽子＂讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣--展示才華，喜獲粽子。

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇2

一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很開(kāi)心。屈原投江的故事，流傳至今，大家都還是能耳熟能詳。而我也因?yàn)閮?nèi)心有期待，迫不及待的迎接端午節(jié)的到來(lái)。

屈原投江的故事，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話，讓皇帝把屈原開(kāi)除，屈原因此過(guò)度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自盡。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。

在端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂(lè)乎，享受著天倫之樂(lè)。玩累了，大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天，也就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過(guò)一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕浴?/p>

爸爸說(shuō)：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說(shuō)，快走吧！”，就這樣，開(kāi)始了一天的行程。早上我們開(kāi)了一小時(shí)的車，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，我們就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽(tīng)到畫(huà)龍舟的人喊著“加油！”“加油！”非常賣力。我要感謝畫(huà)龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子？到了溪邊，果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了。我們一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕嚕”“咕嚕”的叫著。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái)，大家也都津津有味的吃著、吃完以后，我們一起逛夜市、買東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

這次的端午節(jié)讓我非常開(kāi)心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂(lè)。

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇3

一、促銷主題：憶一段歷史佳話，嘗一顆風(fēng)味美粽

二、促銷目的：樹(shù)立五四新華都的人文形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。

三、促銷時(shí)間：6月20日——6月25日

四、促銷對(duì)象：第一商圈內(nèi)的居民

五、促銷商品：主要商品成品粽及熟食、海鮮等;

六、促銷內(nèi)容：

(一)價(jià)格促銷：對(duì)一些成品粽及熟食進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)(6月20日——25日)

具體品項(xiàng)由采購(gòu)部決定(一樓促銷欄及廣播進(jìn)行宣傳)

(二)娛樂(lè)促銷：可選2項(xiàng)中的其中1項(xiàng)

1.包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組;限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝;

勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);

其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。

活動(dòng)時(shí)間——6月23日/24日

活動(dòng)地點(diǎn)——一樓生鮮部的凍品區(qū)前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)

負(fù)責(zé)人——生鮮部，采購(gòu)部配合

2.射擊粽子比賽

游戲規(guī)則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標(biāo)識(shí)為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個(gè);

活動(dòng)時(shí)間——6月23日/24日

活動(dòng)地點(diǎn)——一樓生鮮部的海產(chǎn)區(qū)前

道具要求——?dú)馇颉醢濉⒆訌?/p>

負(fù)責(zé)人——生鮮部，采購(gòu)部配合

(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)免費(fèi)品嘗

時(shí)間：6/22日—25日

具體負(fù)責(zé)——采購(gòu)部

(四)新品促銷：可考慮引進(jìn)一批閩南肉粽，現(xiàn)場(chǎng)特色促銷。

具體負(fù)責(zé)——采購(gòu)部

(五)賣場(chǎng)陳列與布置：

場(chǎng)內(nèi)：

1.一樓凍品區(qū)前，兩個(gè)堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，兩個(gè)堆頭為龍舟的身;

2.凍柜上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。

場(chǎng)外：條幅宣傳“憶一段歷史佳話，嘗一顆風(fēng)味美粽”

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇4

【一】活動(dòng)主題——“融融端午情，健康__粽”

【二】策劃宗旨

1、讓顧客了解__X大酒店，打消顧客對(duì)本酒店高消費(fèi)檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費(fèi)；

3、利用現(xiàn)有場(chǎng)地資源，實(shí)現(xiàn)多元銷售；提升酒店?duì)I業(yè)額；

4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，捆綁式營(yíng)業(yè)；

5、擴(kuò)大酒店知名度，加強(qiáng)酒店與客戶聯(lián)系。

【三】活動(dòng)時(shí)間5月X――5月X號(hào)

【四】公眾對(duì)象：酒店供貨商、機(jī)關(guān)團(tuán)體及科局級(jí)單位、企事業(yè)單位、酒店所有協(xié)議客戶等。

【五】活動(dòng)內(nèi)容

1.酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子，印刷標(biāo)有“天元大灑店’店名包裝盒（每款價(jià)格和品名待定），由市場(chǎng)部以禮品形式來(lái)向客戶銷售。

2.推出一系列健康特色菜肴作為賣點(diǎn)向客戶進(jìn)行促銷

3.相關(guān)促銷活動(dòng)組合

1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送50元餐飲消費(fèi)卷。

2、餐飲部開(kāi)展如下促銷活動(dòng)。

1）、每桌免費(fèi)贈(zèng)送啤酒2瓶。（活動(dòng)時(shí)間：公歷5月初1―5月初5）

2）、每桌免費(fèi)贈(zèng)送粽子10個(gè)。（活動(dòng)時(shí)間：公歷5月初1―5月初5）

3）、現(xiàn)金消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷50元（限公歷5月初1―5月初5用），并送鉆石佳程ktv消費(fèi)卷100元。

4）、并推出多款特價(jià)端午菜品。

5）、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴，預(yù)定團(tuán)園宴送特價(jià)菜2款。

【五】廣告宣傳

1．制作精美的廣告定宣傳單由市場(chǎng)部對(duì)客戶進(jìn)行派發(fā)、宣傳，從而擴(kuò)大影響，引導(dǎo)消費(fèi)。（5月16號(hào)完成宣傳單的制作）

2．利用公眾信息網(wǎng)和短信平臺(tái)向各位新老客戶發(fā)放信息，告知相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。

3．通過(guò)店內(nèi)裝飾和布置進(jìn)行宣傳。

●用香包，艾草對(duì)餐飲部門口、走廊進(jìn)簡(jiǎn)單裝飾、點(diǎn)綴。

●大堂設(shè)置展臺(tái)，將制作精美的天元粽進(jìn)行促銷、售買，（從視角上吸引客人）。

●電梯內(nèi)放置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容廣告。

●餐飲部走廊頂上月KT板懸掛相關(guān)廣告用語(yǔ)。

●大堂橫副一條，玻璃框架進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)細(xì)則的宣傳。

●前臺(tái)、客房?jī)?nèi)、餐飲包廂內(nèi)放置廣告定宣傳單

●可考慮在寧鄉(xiāng)電視臺(tái)圖文信息或?qū)庎l(xiāng)日?qǐng)?bào)中進(jìn)行相關(guān)宣傳。

【六】完善和配套的相關(guān)工作

1、各部門應(yīng)在X月X日前對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的講解和培訓(xùn)。

2、總辦和營(yíng)銷部在X月X前確定所要定購(gòu)的禮品種類，數(shù)量。

3、采購(gòu)部應(yīng)在X月X日前聯(lián)系好包裝盒、粽子供應(yīng)商。

4、消費(fèi)卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善。

5、廚部負(fù)責(zé)特色菜式、端午團(tuán)圓宴的準(zhǔn)備工作。

6．市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)宣傳單的發(fā)放和粽子的推銷。

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：

“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈(zèng)祝福”。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地過(guò)節(jié)的習(xí)俗是類似的：沒(méi)到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動(dòng)，在端午節(jié)即將到來(lái)之際，自己動(dòng)手包粽子，不僅增加了節(jié)日氣氛，還能品嘗自己的勞動(dòng)成果，何樂(lè)而不為呢?

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的美食制作工藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過(guò)程。

2.在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來(lái)臨之際，讓公司同仁一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)同事之間的交流，也互相送上節(jié)日的問(wèn)候。

3.體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂(lè)趣，分享勞動(dòng)成果，感受節(jié)日的氣息。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月21日12:30~15:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

公司大廳會(huì)議室

五、活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：

提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量)，預(yù)計(jì)煮熟的數(shù)量，活動(dòng)過(guò)程控制等。

搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項(xiàng)等。

確定本次活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。

材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。

2.包粽子階段：

組織公司同仁積極參與活動(dòng)。

鑒于公司同仁對(duì)包粽子的過(guò)程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說(shuō)明文檔供包粽子過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒。

公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽，畫(huà)上喜歡的logo，互相贈(zèng)與。

3.活動(dòng)后期：

由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。

由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會(huì)議室。

六、包粽子的步驟：

若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的，用剪刀把根部

剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。

漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來(lái)，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。?用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。

七、粽的烹煮：

煮粽子一定要水開(kāi)后才放粽子，水要浸過(guò)粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右。在煮粽過(guò)程中不要添生水

后勤工作總結(jié)。煮好后趁熱取出。吃時(shí)打開(kāi)粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。

八、粽子配茶的學(xué)問(wèn)：

如果吃白粽子，沒(méi)有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過(guò)多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因?yàn)樗鼘傩愿世洌ブЧ?而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶，有溫潤(rùn)的美感，能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間

x年x月x日下午3點(diǎn)整

二、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

四、游戲規(guī)則

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由__X負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做

違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

給一分鐘準(zhǔn)備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、注意事項(xiàng)

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-__X

2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——__X/__X

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-__X

4、制作分組隊(duì)員名單——-__X

5、計(jì)時(shí)工作——-__X

6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——__X/__X/__X

7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——__X

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——-__X/__X

十一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

略

端午節(jié)的經(jīng)典策劃方案篇7

一、說(shuō)教材

教材來(lái)源：大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。

2、體驗(yàn)中國(guó)民族節(jié)日的快樂(lè)。

重點(diǎn)：用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。

難點(diǎn)：用彩帶捆綁?mèng)兆印?/p>

三、說(shuō)教法

《綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，學(xué)決定教，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，鼓勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)，讓師幼形成一種平行的、雙向、相互支持的合作關(guān)系，所以在教學(xué)過(guò)程中我采用了以下幾種教法。

1、直觀法：幼兒的思維以直觀形象為主，讓學(xué)生看一看、摸一摸、聞一聞食物，充分調(diào)動(dòng)多種感觀參與，極大地提高教學(xué)效率。

2、談話法：提供充足時(shí)間，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提高言語(yǔ)表達(dá)能力。

3、操作法：讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，在與實(shí)物的相互作用過(guò)程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。

4、游戲法：根據(jù)《綱要》精神，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)過(guò)程，也不是結(jié)果，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

四、說(shuō)學(xué)法：

多渠道參與法：貫徹《綱要》精神，實(shí)施家園合作，綜合利用各種教育資源，并讓家長(zhǎng)向幼兒介紹一些有關(guān)端午節(jié)的初步知識(shí)，家長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極支持者。利用游戲組織幼兒玩塞龍舟的游戲，從而進(jìn)一步讓幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。

五、說(shuō)教學(xué)程序

1、以猜謎的形式，引出話題，激發(fā)幼兒的興趣

興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，活動(dòng)一開(kāi)始就以猜謎的形式引出話題：

——什么節(jié)日要吃粽子?

你們吃過(guò)什么粽子?

粽子是哪里來(lái)的?”

2、幼兒學(xué)“包”粽子：

——今天，我們用彩泥來(lái)做粽子好嗎?怎么做呢?

●幼兒觀察討論做粽子的步驟。

●幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。

●嘗試用彩帶捆綁?mèng)兆印?/p>

——“你們可以請(qǐng)老師幫忙。”

3、分享，欣賞作品

你做的粽子是什么餡?

什么味道的?

六、教學(xué)反思

活動(dòng)在幼兒的談話中拉開(kāi)序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見(jiàn)過(guò)的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子(雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子)，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程，這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

但是由于怎么做粽子的步驟沒(méi)有講清楚，以至于有的幼兒不會(huì)做粽子，還有就是給粽子綁彩帶對(duì)幼兒來(lái)講比較難。