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紀念端午節策劃方案

時間: 新華 策劃方案

方案的最終目的是為了實施,因此要注意方案的可操作性,確保方案在實際操作中可行。紀念端午節策劃方案怎么才能寫好?這里分享一些紀念端午節策劃方案,方便大家學習。

紀念端午節策劃方案

紀念端午節策劃方案篇1

活動策劃意義及目的。

管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。

活動安排。

活動日期:20__年6月23日

活動地點:唐乾明月小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)

主辦單位:悅樟物業

活動對象:業主及家屬活動流程:

活動1:包粽子

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

活動3:賽皮劃艇、賽竹排

賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數:分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規則:獎品:賽竹劃需要配備:

參與人數:活動規則:獎品:

活動4:高爾夫游戲

高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

活動5:體驗開心農場種菜

在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的“開心農場”,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。

4、注意事項

5、成本預算

紀念端午節策劃方案篇2

教學主題:

我勞動我光榮。

教學目的:

尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養學生熱愛勞動,熱愛集體生活的&39;思想品德。

教學時間:

x月x日。

教學地點:

班級衛生區。

參加人員:

全體學生。

教學形式:

現場教學,先實踐在學習,升華思想情感。

教學過程:

1、老師簡述本次主題教學的內容、目的,教學中應注意的一些事項。

2、布置勞動任務:分男、女生兩組進行教學,女生由__帶領其他同學負責打掃教室內衛生,擦拭門窗玻璃。

3、男生由__帶領負責清掃室外衛生,澆灌、修剪園內花草。

4、教學結束后,分組交流各自勞動感悟。

5、老師總結教學情況,表揚先進學生,引導學生寫一份教學感言。

總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

紀念端午節策劃方案篇3

一、活動目的及宗旨

1、給__銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;

2、豐富傳統節日的慶祝氣氛,刺激消費;

3、利用現有資源,調動清談時段的營業潛力;

4、凝聚消費合力,調動全民積極性,一站式捆綁消費;活動對象:__市現有簽約信用卡(含借記卡)用戶。

二、活動定位

在端午來臨之季,根據__信用卡的消費類別---單筆消費和分期消費,以及現有的合作商戶,從衣,食,住,行,為客戶提供全方面一站式服務。

三、活動內容

1、迎端午,送“新”情

(1)活動內容:年x月x日至年x月x日,凡持年新申請__信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費,單張卡片刷卡消費滿三筆,每筆刷卡滿__元,即可獲贈時尚水杯一個,活動期間每卡限領一個。

(2)兌獎流程:領獎地點:__銀行營業部銀行卡中心一樓專柜;領獎方式:持卡人需憑年新申請__信用卡、POS簽購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取;兌獎時間:活動結束后,持卡人可于年x月x日至年x月x日(節假日除外)到指定地點兌獎。

(3)注意事項:活動期間每卡限領一次;獎品數量有限,先到先得,贈完即止。

2、“端午樂百姓,__福萬家”

端午節購買商品碰到”錢緊”怎么辦?為__信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品,特在端午期間,為各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度,以滿足假日的刷卡需求、臨時額度期限截止至年x月x日、若__提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到__銀行客服,銀行將可以為用戶再提升臨時額度值。

紀念端午節策劃方案篇4

從三個環節展開師生間的交流與互動:

1、師生互動墻報。(在3—4年級開展)通過教室整個的外墻布置,以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。(在5—6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單杠,有粽子制作室、時令飾品制作室等,學生人人參與,個個動手,有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角,有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題……,從而較好的體現了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收獲。

紀念端午節策劃方案篇5

前言

端午節為每年農歷五月初五(即今年6月20日),又稱端陽節,是我國漢族人民的傳統節日,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。

又是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動分別為吃粽子,賽龍舟,吃咸鴨蛋,掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。

粽子、咸鴨蛋是端午的傳統慶節食品,作為具有百年歷史的__集團更是在端午節來臨之際將更優秀的產品推向市場,在為顧客帶來美味的同時,堅持把愛傳遍世界的每個角落。

1.營銷策劃目的

在端午節來臨之際,為了刺激旅客在機場特產部的消費,提升本公司知名度,讓旅客更加了解本公司,和調動各其它特產的消費潛力;提高顧客對公司品牌的忠誠度,信任度,特本公司擬定在端午節來臨之際舉行“蔚藍時代、愛滿端午”的活動。

2.活動概要

活動名稱:蔚藍時代、愛滿端午。

活動宗旨:為旅客帶來美味,為公司帶來盈利。

活動背景:目前,機場的部分商業服務商對節日的宣傳不到位,沒有對中國傳統節日引起高度重視,忽略了節日商機,例如端午節。

作為機場的專業商業服務商,我們蔚藍時代要積極宣傳即將到來的端午節、抓住端午商機,以吸引客流量、增加店面營業額。

同時也能在節日來臨之際,讓遠在他鄉的顧客也能感受到端午濃濃的節日氛圍。

活動時間:20__年6月10日-20__年6月25日

活動對象:__機場所有客流和其他顧客。

3.環境分析

文化環境:中國有一句古話:中國有三大節,端午、中秋和過年。

從此句話足以看出人們對端午的重視,而粽子卻是此節日不可缺少的食品。以前,粽子都是長輩在家自己制作,隨著時間的流逝,自主做粽子的越來越少,會做的也越來越少。隨著歷史的遠去,人們越來越注重節日食品賦予的文化。

行業產業政策:國家對傳統食品的支持與保護,頒布的《中華人民共和國食品安全法》對食品進行安全、衛生等方面的監管,同時我們的產品也得到機場的審核和批準。

市場前景:目前國家對傳統文化的大力支持,將端午節列為國家法定節假日,這大大激發市民的對文化的熱愛。

因此端午節食品開始走俏,機場商鋪潛力大大開發。端午節的粽子食品在市面上需求量大、前景廣闊,同時也會提升航站樓內的粽子銷售。

消費者分析:粽子有著獨特的風味,并給予了悠久的文化。對于消費者來說,有時候吃的不只是粽子,而是一種文化和一種精神寄托。

“沒吃粽子的端午,不算端午”,更是表達消費者對節日產品的重視。

4.swot分析

自身優勢:

和機場多年的合作,榮獲各種優秀證書錦旗。

地理位置好,可以輻射周邊的消費者。

服務完善,得到顧客的一致好評。

消費定位明確,很好的鎖定顧客。

能夠迅速調整方針政策,適應消費潮流和顧客的需求變化。

自身劣勢:

新老員工對產品了解不夠透徹,缺少上架之前的培訓。

粽子的類型比較局限。

由于機場特殊的銷售環境,對營銷手段有一定的阻礙。

旅客對我們公司的品牌不夠了解,認知度不夠。

機場市場機會:

針對快消旅客的特性,我們選擇了品牌的單一性。

端午節期間,會促使粽子的購買力走高。

外在威脅:

機場其它銷售商鋪對本公司店鋪的沖擊,比如好旺購物。

粽子屬于時效性產品,在端午節過后必然會導致購買力大幅下降。

5.市場定位

品牌定位:以__著名品牌“__”香粽為主營品牌。

形象定位:時尚,大氣,禮盒,品牌效應,個性化強。

效用定位:送禮或者自家食用。

配料定位:粽子的生產提供口感極佳、無污染的糯米原料。黑土地出產的稻米安全無污染,品質優良、口感極佳。

消費市場定位:針對全體旅客。

6.品牌簡介

__粽子是__市的一張城市名片,號稱“__粽子大王”,以糯而不爛、肥而不膩、肉嫩味香、咸甜適中而著稱。

__人深知:__粽子得以馳名天下,源自于美味與綠色健康并重的理念,源自于對傳統文化的無比尊重,以及對粽子的品質近乎苛刻的要求。

__所用的糯米來自于__,在這里建立了專門的優質糯米基地,憑借著純凈的空氣、陽光、水質和肥沃的土壤,生產出無污染、高品質、口感佳的天然稻米;

__包裹粽子的箬葉,來自于國家級綠色環保示范縣__有機箬葉基地,用那里出產的天然箬葉包裹粽子,香味天然純正、回味無窮;

__生產粽子選用的豬肉,均來自于其自控的生豬生產基地,并且始終只選用豬后腿部位的上乘肉品生產粽子,為了確保豬肉安全合格,每一批次豬肉在進入生產環節之前,都會經過18道工序檢驗檢測,按照冷鮮肉標準生產、精選和運輸儲存,確保肉源品質一流。

好的原料更需要好的配方。

__粽子按傳統工藝配方精制而成,選料十分講究,肉粽采用上等白糯、后腿瘦肉、徽州伏箬,甜粽則用上等赤豆“大紅袍”,通過配料、調味、包扎、蒸煮等多道工序精制而成。

__在調料的配制上精益求精,始終遵循其流傳百年的傳統秘方,并精選各種調料,使得__粽子香糯可口,令人回味無窮。

產品系列

海島野生:

本品選用象山海島野外生長,以海涂貝殼、魚類、藻類為主食的鴨子所產鴨蛋。經祖傳工藝結合現代技術精制而成。具有海鮮的風味,是營養豐富的健康食品,乃居家、旅游必備佳品。

紀念端午節策劃方案篇6

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統傳播中華民族優秀文化,也為進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級開展“我們的節日·端午”主題教育活動。具體方案如下:

一、指導思想:

以建設社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的`情感教育。

二、活動主題:

我愛我們的節日——端午節。

三、組織機構:

領導小組組長:徐__

領導小組副組長:崔__

領導小組成員:江 _

四、具體活動安排:

1、開展唱贊歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。

(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養。

3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

紀念端午節策劃方案篇7

一、活動主題

弘揚傳統文化·情系濃情端午

二、活動時間:

20__年6月15日上午9點半

三、活動地點:

晴天在社區一樓__居家養老中心前坪

雨天在社區一樓__居家養老中心娛樂室內

四、活動形式分為:

比賽區和體驗區

五、參加對象:

廣大居民

六、包粽子比賽要求及規則

1、參賽人數為16人,分為4組、每組4人。(按照報名順序取前16名)。

2、報名地點:__市__區__居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。

3、比賽共分為4個隊:分別是:1.必勝隊(勇往直前、必勝必勝)2.快樂隊(快樂快樂,我最快樂)3中華隊(中華中華、愛我中華)4陽光隊(齊心協力,一定勝利)請參賽者熟記口號。

4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。

5、時間定為30分鐘。

6、評分標準:

隊伍的口號是否洪亮;包出的粽子是否符合標準(不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則);包出的粽子數量。

7、獎項設置

由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎并發放相應獎品。

8、活動評委:

七、包粽子體驗區

社區居民群眾均可到體驗區包粽子,參加包粽子的人員均可在活動結束后領取包好的粽子5個,發完為止。

八、報名時間:

20__年6月8日-日6月14日止

紀念端午節策劃方案篇8

一、活動時間

20x年6月20日上午

二、活動地點

__X社區

三、活動目的

了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和

五、活動內容【略】

六、獎品

各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現重在參與,重在開心的活動原則。

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紀念端午節策劃方案篇9

活動時間:20__年6月8日白天;

活動地點:青龍敬老院;

活動主題:慰問老人,給老人燒餐飯,陪老人過端午;

招募人數:4—5名會員(會廚藝者優先)

集合時間:20__年6月8日早上8點,

集合地點:寧國愛之助農莊

資金來源:參加此次活動人員AA支配活動所有費用,不動用公益資金,預計每人在50—100元;

具體要求:

1、活動時請統一穿著寧國愛之助公益服裝(現場發放)帶會員證;

2、會員形象,穿著愛之助衣服時不可大眾場合吸煙和吃零食,不得大聲喧嘩;

3、報名后沒有特殊情況不許退出;

4、活動中途不準提前離開,特殊情況請及時向管理請假;

5、活動結束,請把活動工具及服裝歸還。

紀念端午節策劃方案篇10

各單位:

為更好地弘揚中華民族優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,繁榮校園化,引導廣大師生員工領悟民族精神,傳承民族美德,感受端午節化內涵,現就開展20__年“我們的節日·端午節”主題教育活動通知如下:

一、活動主題

弘揚優秀傳統化,傳承中華民族美德

二、活動時間

月2日——6月2日

三、活動內容

1、開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵,組織開展一期以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式,吸引師生參與到活動中去,讓廣大師生在親身感受中了解端午,認同端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2、開展愛心志愿服務活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心、情暖端午活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3、開展校園衛生清潔活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,向師生普及日常衛生保健知識。組織師生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強師生的環保意識和生態明意識。

4、開展講美德故事活動。以“道德講堂”、主題班會、校園廣播等為載體,組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊的好人故事。宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、明進步的精神風貌。

5、開展節日民俗化活動。組織科普知識宣傳、節日民俗展示、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節日主題化活動,不斷豐富節日內涵,引導師生在感受博大精深的中華傳統化中,提高思想境界、陶冶道德情操。

四、活動要求

1、高度重視,精心組織。開展“我們的節日”是爭創全國明單位的重要內容,各單位要精心組織實施,確保活動有序進行。

2、積極落實,務求實效。各單位要立足實際,增強節日化活動的吸引力、感染力,努力增強青年學生過傳統節日的意識,確保師生真正受到教育。

注重宣傳,擴大影響。各單位要及時將活動開展的情況上傳本單位的網站,同時做好活動圖資料的整理、歸檔工作,宣傳部將通過校園網主頁對相關活動進行集中報道。

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