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快樂端午節五百字策劃方案

時間: 新華 策劃方案

一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。寫快樂端午節五百字策劃方案要注意什么?這里給大家提供快樂端午節五百字策劃方案下載,供大家參考。

快樂端午節五百字策劃方案

快樂端午節五百字策劃方案篇1

一、促銷時間

二、促銷地點:中網各連鎖機構

三、促銷目的

1、提高中網各連鎖機構的銷售量,推廣義元牌富硒茶

2、擴大中網的影響力

四、促銷活動內容

1)、廣告語

健健康康來補硒

2)、主題

喝義元牌富硒茶健康補硒慶元旦———中網引導健康消費

3)、媒體促銷宣傳

在中網上滾動播出元旦促銷信息

字幕內容:健康補硒慶元旦——義元牌富硒綠茶展銷活動正在全球配送中心、連鎖店進行

4)、產品促銷內容?促銷活動規則

1、買二袋富硒茶送一盒七葉參

2、買三袋富硒茶送一盒苦丁茶

3、凡購茶者贈送優惠卡,下次購茶憑卡優惠!

4、單位、團體購買可享受更大優惠?

促銷工具

1、布幅廣告一幅(主題)

2、展板一塊

3、優惠卡

4、印有“硒”元素的宣傳冊子?

促銷人員

中網各連鎖機構人員

促銷活動執行

1、落實促銷活動規則

2、向光顧店子的消費者發放“硒”資料冊子,宣傳義元牌富硒綠茶系列,重點推銷促銷主題產品—————富硒茶

3、向消費者說明并解釋中網元旦及春節促銷活動,緊緊圍繞“富硒茶”這一主題

促銷活動店面布置

1、按規定陳列好產品

2、將促銷主題產品“富硒茶”放在醒目的位置

3、將寫有促銷主題產品“富硒茶”的展板放在顯眼的位置,便于消費者更好了解富硒茶

4、布幅廣告懸掛店面正門,突出促銷主題

5、促銷人員服裝整齊、儀容端莊,以飽滿的精神投入促銷工作

快樂端午節五百字策劃方案篇2

活動目標:

(1)發揮網絡的正確導向作用,指導學生自己查找資料,了解中華傳統節日——端午節的來歷及風俗習慣,加深對祖國傳統節日的體會和認識;

(2)背誦與該節日有關的古詩,加強語言文字的積累;

活動措施:

第一步:查找資料,走近端午節。

(1)提前布置查找資料的作業,請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節的古詩,熟讀成誦。

(2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報一份,并及時發表到本班博客圈中。

第二步:學包粽子,品味端午節。

(1)學生親自動手,跟家長學包粽子,交流自己對端午節的感悟。

(2)根據實踐經歷寫出博文,與大家分享節日快樂。

第三步:讀書交流,感悟端午節。

自古以來,端午節就是一個重要的節日。端午過后,氣溫升高,夏天的氣息越來越濃。20__最新端午節主題活動方案文章20__最新端午節主題活動方案出自,此鏈接!。蝴蝶老師將和心愛的學生一起,召開讀書會,穿越千年時空,零距離接觸愛國詩人屈原;品嘗粽子,感受端午節的深刻內涵,了解祖國傳統文化的博大精深,激發民族自豪感,更加熱愛祖國!

快樂端午節五百字策劃方案篇3

一、活動目的:

活躍節日氣氛,光大民族文化。為學生創設一個人與人交流的平臺,讓學生體驗愛,表達愛,從而培養學生的愛心和感恩的心。

二、活動過程:

1、家庭活動:學生回家首先向家長學習用艾蒿煮端午雞蛋的方法。端午這天早起為全家人煮好端午雞蛋,并把它端上餐桌。說一句感謝父母的.話。

2、班級活動:開學前再煮好兩個端午雞蛋,帶到學校來,一個送給自己最需要感謝的人,并用書面或口頭向他表達感謝和節日祝福。一個用來參加碰雞蛋比賽,比賽辦法是:班內同學,每兩人一組,互碰雞蛋。以碰裂別人雞蛋,而自己的完好無損為勝。幾輪比賽之后,評選出碰碎別人雞蛋最多的三名優勝者。

3、社會活動:通過與別人交流或上網查資料等方式,了解屈原的故事、了解端午節的由來和習俗,并說出我們宮里端午節的三個習俗。

3、學校活動:學生寫一篇與上述端午節活動有關的日記,字數在300――1000字之間,每班選出3――5篇優秀者交政教處,參加全校評比。(上交日記的格式為:A4紙打印,標題黑體字,二號;標題之下是班級和作者姓名,仿宋,四號;正文內容,宋體,四號;全文1.5倍行距。)

評選出優秀的學生日記在博客里展出。并頒發紀念品。

快樂端午節五百字策劃方案篇4

一、促銷時間:

6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節)

二、促銷地點:

三、促銷主題:

奶茶,有理!奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。

四、主題商品:

香濃味奶茶和煉乳味奶茶。

五、活動背景:

近幾年,杯裝奶茶的風靡全球,針對這種固體沖調奶茶,娃哈哈和統一進行了品牌戰的升級,研發了瓶裝奶茶。

作為飲料行業老大之一的也不甘示弱,近期在市場上出現了一款pet瓶裝奶茶,它是精心研發的一款“奶茶”,產品分為“香濃味”和“煉乳味”。

據了解,這款奶茶為了改變統一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的'局面,欲想在這個細分領域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。

瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節的飲料,以彌補整個飲料行業的空白市場。目前,奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可,銷售不容樂觀。

六、活動目的:

效果地讓顧客了解奶茶這一產品,提升奶茶的認知度、增加銷量。改變二分天下的局面,增加市場份額。

七、活動內容:

活動一:“購買粽子、綠豆糕,送奶茶”。

凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購奶茶一瓶。

活動二:“買兩瓶奶茶送精美水杯一個”。

活動三:“顧客可參與免費品嘗活動,第一件原價,第二件半價”。

八、操作流程:

九、廣告宣傳:

促銷臺、展板、廣宣、手繪POP、店內廣播

十、準備工作進度表:

十一、費用預算:

十二、促銷效果預估:

前后比較法

快樂端午節五百字策劃方案篇5

中國是一個歷史悠久的文明古國,它孕育了獨特的節日文化,中國有許多傳統節日,如:春節、元宵節、清明節……今天,就讓我來介紹中國的傳統節日——端午節。

說到端午節,人們往往會想到古代的愛國詩人屈原,因為這位愛國詩人不忍看到國家滅亡,而在五月初五這一天投江自殺。人們為了紀念他,決定把這一天定為端午節。

但是,端午節最初是中國人民祛病防疫的節日。吳越之地五月初五以賽龍舟的形式舉行部落圖騰祭祀的習慣,所以,端午節也被稱為“詩人節”,“重五節”。

過端午節,必須要吃粽子、掛菖蒲、賽龍舟、喝雄黃酒。過端午節前,家里人已經準備了足夠的粽子,還有許多親戚互相送粽子,互相品嘗這些美味。

端午節的早上,家里的大伯買了一些菖蒲、艾蒿,高高地插在大門上,這樣可以驅邪避毒。媽媽把粽子都放進鍋里蒸,媽媽還給了我和哥哥一人一個熟雞蛋,據說這一天吃雞蛋可清熱明目。

等到粽子熟了以后,我們便蜂擁而上,拿起香氣四溢的粽子,狼吞虎咽地吃了起來。吃完粽子,接下來就是喝雄黃酒了。大伯把酒打開,我們開心地喝著。據說喝雄黃酒也可以驅邪避毒、強身健體呢!

過端午節最重要、最有趣的活動就是賽龍舟了。我們一家人打開電視機,一起觀看精彩的賽龍舟。只見他們劃槳的動作整齊劃一,斗志昂揚,龍舟像閃電一樣向前駛去,真是一場精彩的龍舟表演啊!

端午節,是中國傳統節日之一,是中華文化的象征,我們要傳承這些民族文化,讓它們更好地發揚下去!

快樂端午節五百字策劃方案篇6

活動主題:“青年置業――小戶型當家”華商報看房團暨濃情端午?“粽”享未來

活動時間:

活動對象:華商報報名客戶(200人左右,分為兩批)

現場來訪客戶

前期來訪來電客戶(置業顧問回訪邀請)

活動內容

(一)線上部分:(華商報宣傳)

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名;

2、6月10日的特刊釋放,主要內容包括關于小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告;

(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;

(三)現場活動:(濃情端午?“粽”享未來)

目的:以端午節為噱頭,結合華商報看房團的到場,通過現場客戶參與性小活動,并以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心,營造現場銷售氣氛。

形式:

1、華商報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息,即可領取端午節精美禮品一份(如粽子等)。

2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現場給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待,在邀請荷包制作老師現場教客戶DIY荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在沃爾瑪超市門口請2個環保大使派發環保袋,環保袋內裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節能環保樓盤的公眾形象。

快樂端午節五百字策劃方案篇7

一、活動目的

為了使同學們用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統節日有更深刻的了解。弘揚中國文化,我們社團部將舉辦一系列的&39;活動來慶祝這個節日。

二、活動主辦方:數學與信息科學學院學生會

三、活動承辦方:數學與信息科學學院社團部

四、活動時間:6月2號(即5月初5)

五、活動地點:三教地下室103

六、活動內容

(一)活動前期準備:

(1)在網上查找有關端午節的來歷、習俗,并打印出70份。

(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關于端午節的詩。

(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。

(4)準備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。

(二)活動流程:

1、6月2日18:30,數學學院同學入場。

2、6月2日19:00,各二級學院團委及學生會主席入席,主持人宣布數學學院端午節晚會正式開始。

3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動流程:

(1)端午知識競賽。(提前發給大家端午節相關資料,如端午節的習俗等,然后再針對材料提問)

(2)關于屈原的知識競賽。(有關屈原的詩歌和生平經歷,每人說出一句關于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)

快樂端午節五百字策劃方案篇8

教學目標:

1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

教學準備:

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

教學過程:

一、引出話題。

T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結:粽子的&39;形狀真有趣!

二、品嘗粽子,并講述。

1、認識粽葉。

T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:

原來粽子的品種這么豐富啊!

教學反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

快樂端午節五百字策劃方案篇9

在20__年5月30日上午9:00-11:00點,西部峰景物業準備組織小區業主開展“端午節包粽子活動”,參賽家庭60組(每組1個家庭),共分4輪比賽,每輪15組。活動分為2個環節:(1)、包粽子最多、最好評比環節;(2)、抽獎環節;(3)、凡參與包粽子業主均有紀念獎品相送。

一、主題:

以“粽子傳愛心”為主題展開活動

二、時間:

20__年5月30日9:00—11:00

三、參加人員:

西部峰景物業、各樓積極報名參加的業主

四、地點:

西部峰景小廣場

五、具體方案:

1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備

參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。

2、評比標準:

(1)、同一時間內數量最多;

(2)、粽子個數規整大小均勻;

(3)、有無漏米現象;

(4)、捆綁松緊度是否合適;

(5)、外形是否美觀;

3、抽獎環節,將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;

4、凡參與包粽子業主均有紀念品相送;

六、場地布置:

1、掛條幅

2、活動場地圍擋

3、現場布置桌椅

4、準備充足的粽葉和糯米

5、現場播放音樂、話筒、音響

快樂端午節五百字策劃方案篇10

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了端午節。每年五月初五,是我國傳統的節日——端午節。

端午節要插艾枝,懸艾虎。端午節這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅蟲避邪,以保安康。

端午節要畫門符。端午節這天,人們將“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做,是為了驅“五毒”,防瘟疫。

端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的,包里除了裝些雄黃、蒼術外,還要裝香草配成的香料,戴在身上起驅蟲除__的作用。五次絲線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。

端午節要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,因此吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

賽龍舟,是端午節的主要風俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

端午節真是一個有趣的傳統佳節!

快樂端午節五百字策劃方案篇11

一、指導思想

為了弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,我校開展了“我們的節日?端午”主題活動。

二、活動設計

(一)找一找

對象:1——6年級學生

要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

(二)說一說

通過班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

1、對象:1——2年級學生

要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗。

2、對象:3——4年級學生

要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

3、對象:5-6年級學生

要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

(三)畫一畫

對象:3——6年級學生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

(四)寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環境布置設計。

對象:3——6年級學生

要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。五、六年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

(五)學一學

對象:1——6年級學生

要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

快樂端午節五百字策劃方案篇12

一、活動目標

提高白酒參展廠商銷售額,進而帶動西市商城整體銷售、并提升紅華新天地知名度

二、活動目的

通過本次線上下單線下提貨的活動,推廣紅華新天地網上商城。培養客戶的購物習慣

三、活動對象

對白酒有很強購買需求的中老年客戶、25到35的年輕送禮群體

四、活動時間

20__年6月22日—6月25日

五、活動地點

紅華新天地西市商城一層至四層

六、活動口號

1、匯聚貴州知名白酒品牌、廠家直銷正品低價

2、加一元換名酒

七、活動內容

1、全場購買任意一款白酒,就可以參加加一元換購名酒的活動,數量有限換完為止。

2、名酒爆款限量搶夠(每人限購一瓶)注:爆款選品要求—單品利潤高,貴陽人愛喝、好評的商品。

3、各參展商自己的&39;特賣活動集中展示,可以通過三個主題展示:自家囤貨、走親訪友、宴請賓客。促銷方式可以是買一贈一、第二件半價、買二送一、整箱特惠等方式。

八、活動流程

一元換購名酒活動,客戶整點可以通過紅華新天地網上商城下單搶購一元換購名額、也可以通過新天地活動現場排隊代購下單。下單成功后會給一張換夠商品的提貨單給客戶,客戶憑此單去商城選夠商品,購買成功后商戶會在提貨單上加蓋確認章。客戶就可以憑提貨單上的地址去商戶那提換購商品。所需資源、白酒商會協調提供換購商品、引流的爆款商品。

快樂端午節五百字策劃方案篇13

活動背景:

一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

活動目標:

1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

2、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

活動準備:

每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環保材料),伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。

活動過程:

1、教師向幼兒介紹端午節來歷的傳說。

2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。

3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂。

4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,體驗成功與分享的快樂。

活動時間:本周午上午。

溫馨提示:各位教師和伙房工作人員,盡量早做準備,9點以前包完,保證午餐按時進行。

快樂端午節五百字策劃方案篇14

一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的&39;傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

二、活動目的

1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

三、活動主題

粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

四、活動組織

總協調:__。

組長:__。

組員:__。

五、參與對象

小區業主、住戶。

六、活動時間

__月__日下午。

七、活動地點

小區廣場。

八、活動方案及具體流程

1、活動流程

14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。

16:00至16:30吃粽子。

17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由__裝修公司贊助。

發短信通知業主__月__日的活動及具體時間。

各單元門及公告欄張貼通知。

發OA及短信通知各業主及住戶。

落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。

確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。

讓會包的人當師傅教學員怎么包。

包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。

包粽子優勝者以實物評為獎品。

端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

制作知識問答的相關題目。

活動現場拍照留戀。

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