夢想演講稿年
夢想演講稿年篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢想。
上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,那可是我小時候最純最真的夢。
上一年級了,我有了新的夢想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心里想,如果能當(dāng)上少先隊員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊長,這下可把我樂壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!
如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡單夢想的實現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個又一個的夢……
追夢,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個又一個目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的成績,因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20__后啊,堅強的20__后,不能哭!一個有夢的20__后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅強!永遠(yuǎn)朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的20__后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,也包含了無數(shù)20__后的夢!
20__后的活潑身影,是這個時代最美的一道風(fēng)景!20__后的世界,因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,我們是追夢的20__后!
夢想演講稿年篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在我們小時候,會編織出許許多多五顏六色的夢想,而伴隨著我們漸漸長大,這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢想,就是成為一名鋼琴家。
我大約五、六歲的時候,偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會,便深深地被那動聽的音樂,舞動的手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的夢想:長大我要當(dāng)一位鋼琴家!
就在我一次次地編織著這個夢想的時候,媽媽告訴我:“我給你報了電子琴班,想當(dāng)鋼琴家要從基礎(chǔ)練起,你可要好好學(xué)啊!”是嗎?我的夢想要成真了嗎?我高興不已,可是又有一些擔(dān)憂:我能學(xué)會嗎?
果不其然,電子琴無休止的訓(xùn)練使我力不從心,我?guī)状蜗胍艞墸踔灵_始生那臺琴的氣了:它為什么這么難彈!但是我一想到這個夢想,就不再生氣了,只是一次又一次地彈錯再重來,彈錯再重來……終于,我的努力有回報了,我的了電子琴團體賽小學(xué)高年級組的二等獎!我看著比賽錄像,心里樂滋滋的,因為我感覺到了,我已經(jīng)在一步一步地接近這個夢想了!
鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現(xiàn),你們也有這樣美麗的夢想吧?希望我們的夢想早日實現(xiàn),為國家獻(xiàn)出一份力量,做國家棟梁之才!
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
夢想演講稿年篇3
大家好,今天我演講的題目是《輝煌與夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們?nèi)嵺`,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當(dāng)勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
夢想演講稿年篇4
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無限的激情。 如果說夢想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長,你們會用什么去澆灌它呢?我想接下來我給大家講的這個故事或許會給大家一些啟發(fā)。
故事是關(guān)于我國歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩時,他的眉頭凝成了一個結(jié):“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番。當(dāng)時正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時,那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過,凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時,他茅塞頓開:原來溫度不同,植物生長的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實的行動力澆灌著自己的那顆種子,最后開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實:長大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢溪筆談》。《夢溪筆談》是中國科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會和科學(xué)活動的總結(jié),內(nèi)容極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。
我想我們許多同學(xué)缺的不是夢想,而是如何去實現(xiàn)夢想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢想不也是需要一步一步去實現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個很好的范例。無論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,通過自己的思考做出判斷、提出問題,再積極去實踐,用行動去驗證自己的想法、解答心中的疑問,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢想也并不是遙不可及……
最后,我還是同樣的一個問題,你會用什么去澆灌你那顆夢想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽呢?
夢想演講稿年篇5
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。--年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>
地災(zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災(zāi)謊言”;加班加點只為做細(xì)、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災(zāi)防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會忘記,為掌握因“---特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。
在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的擔(dān)當(dāng)。
每個人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。
忽視國家所賦予的崗位職責(zé),對工作松懈,遇問題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將...沒有絲毫的主人翁精神,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,這就是極大的失職啊! “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
夢想演講稿年篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!
我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子,可近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭??
營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會尊重善待自然,學(xué)會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設(shè)美麗中國,呵護(hù)綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。
夢想演講稿年篇7
主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風(fēng)破浪
主持1:青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅持
主持1:青春的夢想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的夢想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
主持2:首先歡迎班為我們帶來
...................
(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語:
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué)“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家
夢想演講稿年篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是___,我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),努力進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè)的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!
省九次黨代會提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長時感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想,我所要實現(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上,放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!