安全生產解決方案范文
方案可以根據需要和可能制定幾個,這樣才有比較、選擇的余地。優秀的安全生產解決方案范文應該是怎樣的?快來學習安全生產解決方案范文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
安全生產解決方案范文篇1
一、指導思想
以---為指導,牢固樹立“安全發展”理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線,以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點,大力推進安全文化建設,突出正面宣傳,強化輿論引導,普及安全生產法律法規和安全知識,有效遏制校園傷害事故發生,營造“關愛生命、關注安全”的教育氛圍,提高全體師生安全文化素質,努力保障校園安全,實現學校安全、穩定、和諧發展。
二、活動主題
“安全責任,重在落實”。
三、活動時間:
安全生產宣傳咨詢日定在6月13日,重點宣傳“安全責任,重在落實”的理念;宣傳學校安全法律法規及交通安全、食品衛生、防火、防電、防疫、防自然災害等安全知識。
四、活動組織機構
成立學校“安全生產月”活動領導小組。
組長:__(校長)
副組長:__(副校長)步珍龍(副校長)
成員:__各班主任教師。
五、活動內容
1、“安全生產月”的準備動員工作。
(1)校長辦公室要在5月31日16時前在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼標語,營造宣傳氛圍。
(2)結合實際,制定“安全生產月”活動方案,落實責任。
(3)6月3日,學習文件,進行“安全生產月活動”動員,安排布置安全生產月活動內容。
2、開展“安全知識宣傳教育活動周”,進行全方位宣傳。6月6日至10日是“安全知識宣傳教育活動周”。
(1)各班利用夕會、班會課、法制課時間組織學生認真學習。重點抓好以下教育內容:一是廣泛開展《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關安全法規的宣傳教育,增強小學生的公共安全意識。二是組織學生學習應對地震、坍塌等突發性自然災害基本知識,增強學生防災害、防事故的能力,不斷提高安全基本素質。三是教育學生節假日外出和上學、放學途中注意安全,防止交通、溺水等意外事故發生。四是組織開展“防火災、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索”為內容的公共安全教育。
(2)對學生進行自救自護培訓。
(3)邀請法制副校長開展交通安全知識講座。
(4)利用黑板報、主題班隊會、集會等宣傳陣地,廣泛開展安全教育宣傳活動。
3、開展“安全技能普及周”活動。結合6月13日“安全生產宣傳咨詢日”活動,積極開展“安全技能普及周”活動。由校長室牽頭,總務處配合要于6月13日在校內設立咨詢臺,開展安全咨詢,同時利用本周板報、櫥窗、校園廣播、宣傳專欄等有效載體,廣泛宣傳安全法律法規和學習生活中的安全知識,切實提高廣大師生的自救自護能力。實時組織對廣大教職工進行安全技能的培訓。包括滅火器的使用培訓,燙傷應急處理,宿舍、教室火災應急處理等。
4、開展“安全活動競賽周”活動??倓仗幰Y合學校實際在6月20日至24日組織開展一系列安全衛生評比活動。在全校各年級中開展“安全衛生先級班級”評比活動,在食堂職工中開展我為食品安全保駕護航——食堂安全隱患排查活動;在教師中評選先進安全巡視員;在學生中評選安全衛生小標兵。
5、開展“應急預案演練周”活動,提高安全事故災難的防范和處置能力。6月27日至30日是應急預案演練周,利用假前學生散學典禮、畢業典禮學生集中回校日,開展應急預案演練活動??倓仗幰贫ɑ顒臃桨?,精心安排組織,有針對性地開展以“樹立安全意識,提高應急能力”為主題的面向全體師生的緊急疏散、避險、逃生自救的演練活動。特別是要結合實際,重點開展防火、防地震、防擁擠踩踏等方面的疏散演練,切實提高廣大師生應對突發事件的能力
6、開展一次心理健康疏導活動。教育學生學會主動調節自己的情緒,學習處理和調節自我煩惱和焦慮的方式,初步掌握應對挫折的技能,保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態對待學習壓力,不斷提高學生心理調適能力,避免學生極端行為發生。
7、開展校內安全隱患的排查和整改活動。加強消防隱患的排查和整治,按規范將消防設施配齊配足配到位,嚴防校園火災事故的發生;加強飲食衛生安全隱患的排查和整治,積極防范食物中毒及傳染病的流行;開展校內不穩定因素排查和管制物品收繳,將矛盾消除在萌芽狀態;開展校舍安全隱患的排查與整治,做好線路老化等專項改造工作。學校要組織專門力量對學校校舍進行一次大檢查,重點檢查宿舍、食堂、實驗室等重點部位以及水、電、氣等基礎設施,確保實時防控、不留死角。
8、進一步強化值班工作,嚴格落實24小時值和領導帶班制度。值班人員要堅守崗位,嚴守值班紀律,盡職盡責,及及時、正確、妥善處理各種情況,對擅離職守、貽誤工作的要嚴肅追究有關領導和當事人責任。要認真落實安全事故報告制度,要保證信息渠道暢通,一旦發生安全突發事件,要立即啟動安全應急預案,妥善處置,并按規定上報,不得瞞報、漏報和遲報。
六、活動要求
所有教職工要高度重視“安全生產月”活動,把開展好此次活動提高到全面落實---,樹立“以人為本”觀念,切實把組織好“安全生產月”宣傳教育活動擺到安全生產工作的重要位置上。要組織全體師生員工認真學習生產法律法規和安全生產知識,宣傳安全生產工作的先進典型和好經驗、好做法,力求使活動搞得既轟轟烈烈又扎扎實實。
安全生產解決方案范文篇2
根據市教體局關于開展全國第22個“安全生產月”活動的統一要求,以及沙河鎮中心小學“安全生產月”的具體部署,結合我校實際,制定我?!鞍踩a月”活動方案。
一、指導思想
牢固樹立“安全發展”理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線,以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點,大力推進安全文化建設,突出正面宣傳,強化輿論引導,普及安全生產法律法規和安全知識,提高全體師生安全文化素質,努力保障校園安全。
二、活動主題
安全發展,預防為主。
三、活動時間
“安全生產月”活動于2023年6月1日至6月30日開展。
四、活動組織
組長:__
副組長:__、__
組員:__、__、__、__、__、__、__、__
五、活動內容
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園網、宣傳窗、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面安全常識,提高全體師生的自我防護能力,創建良好的輿論環境氛圍。
2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
3、切實組織好以“安全在我心中”為主題的征文比賽,提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識及能力。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任和防范意識,提高處理安全問題的能力。
5、圍繞主題,深入開展系列宣傳教育活動,安排專門安全教育課時。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果
1、開展事故應急救援預案演練活動,提高安全事故災難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹立安全意識,提高應急能力”為主題的“全國安全生產應急知識競賽”活動。
2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3、繼續與交警大隊聯手,維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。
六、活動要求
各級部要高度重視“安全生產月”活動,樹立“以人為本”觀念,切實把組織好“安全生產月”宣傳教育活動擺到安全生產工作的重要位置上。要組織全體師生員工認真學習生產法律法規和安全生產知識,宣傳安全生產工作的先進典型和好經驗、好做法,力求使活動搞得扎扎實實。
安全生產解決方案范文篇3
根據上級有關文件精神要求,中心學校對學校“安全生產月”活動的統一部署,結合我校實際,制定我校開展“安全生產月”活動方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線,以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點,大力推進安全文化建設,突出正面宣傳,強化輿論引導,普及安全生產法律法規和安全知識,提高全體師生安全文化素質,努力保障校園安全。
二、活動主題
安全發展,預防為主。
三、活動時間
“安全生產月”活動于20__年6月1日至6月30日開展。
四、組織領導
成立學?!鞍踩a月”活動領導小組,統一領導、協調全校“安全生產月”活動。
領導小組成員:
組長:鄧鑄
副組長:魏偉趙軍
成員:劉洪林王繼賀劉斌羅素蘭趙如洋趙金海肖玉平王繼富石愛麗劉敏劉金林
五、活動內容
分別以“安全教育宣傳周”、“安全技能普及周”、“安全活動競賽周”、“應急預案演練周”為6月每周活動主題。具體活動內容為:
1、“安全生產月”活動動員。6月1日,正式啟動安全生產月活動;6月2日學習上級有關文件。
2、開展“安全教育宣傳周”,進行全方位宣傳。(1)各班利用班會課、安全課時間組織學生認真學習《中小學生安全常識》等安全知識。(2)對學生進行自救自護培訓。(3)邀請法制副校長開展交通安全知識講座。(4)利用多媒體教室播放安全視頻,利用宣傳櫥窗、板報、學習園地等宣傳陣地,廣泛開展安全教育宣傳活動。
3、開展“安全技能普及周”活動。組織對廣大教職工進行安全技能的培訓。包括滅火器的使用培訓,消防栓的.使用培訓,燙傷應急處理,教室火災應急處理等。
4、組織開展一系列安全衛生評比活動。在全校各年級中開展“安全衛生星級班級”評比活動,在全學校開展安全隱患排查活動;在教師中評選安全巡視員;在保安中評選安全衛士;在學生中評選安全小標兵。
5、開展事故應急救援預案演練活動,提高安全事故災難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹立安全意識,提高應急能力”為主題的“全國安全生產應急知識競賽”活動。
6、在3~6年級學生中開展“安全伴我成長”作文競賽活動。
7、印發安全知識宣傳材料,發放到每個學生手中。同時,開展“小手拉大手”活動,將安全工作全面普及,達到家喻戶曉。
8、全面開展安全大檢查活動,排查安全隱患,并整改到位。
安全生產解決方案范文篇4
一、指導思想
以扭轉安全生產被動局面,實現安全生產形勢明顯好轉為目標,認真貫徹落實集團公司反違章禁令和hse管理原則,落實安全責任,加大反“三違”工作力度,提高安全環保中心員工安全意識和應急反應能力,有效落實安全防范措施,杜絕事故發生。
二、安全月活動主題
安全發展、預防為主
三、安全月活動時間
__年6月1日至6月30日
四、組織機構
為確?!鞍踩隆被顒尤〉脤嵭?,成立總部安全環保中心“安全月”活動領導小組。
組長:劉玉東(安全環保中心主任)
副組長:孫繼濤(總工)、劉想之(副主任)、孔繁旭(主工)
成員:李立、黃云松、王煒、舒小芹、薛鋒、秦建軍、尚鴻志、張玉龍
五、活動安排:
1、宣傳動員階段(5月25日-6月8日)
主要工作:
為配合總承包項目現場開展“安全月”活動,把公司為項目現場購置的“安全月”宣傳品發送到現常
5月25日-5月31日給各項目現場發放《安全發展預防為主》招貼70套、安全月宣傳光盤、7000副安全知識撲克牌、10種《禍從違章來》、9種《事故警示連環畫》、16種《安全百科隨身行》、交通安全十不準、十不開、安全管理十防。負責人:秦建軍
5月27日、28日,為安全月前期做準備,策劃安全月方案。
負責人:薛鋒
5月31日“安全月”活動領導小組審定安全月活動方案。
負責人:劉玉東
5月31日-6月1日,在辦公室內懸掛“安全生產月”活動宣傳畫、hse管理原則掛圖、六條禁令掛圖,安全管理十防掛圖、行車安全十不準、十不開掛圖、hse防護基本常識等宣傳圖。負責人:秦建軍
6月1日—30日,在每個工作日通過網絡、把集團公司、集團公司有關hse管理的規章制度發全體人員學習(每天兩份為宜);摘錄剪貼有關hse管理的&39;知識張貼在中心白板上,供大家學習,以上要求全體人員認真學習,考試內容將根據這些資料編制。負責人:薛鋒
2日-8日,安全知識考試出題時間。薛鋒負責出題,李立負責審核。
2、實施運行(9日-30日):
主要工作:
1日-10日,配合公司發布由安環中心主編的“現場hse管理規范”,對最后稿進行審定,編輯。負責人:張玉龍
11-15日,召開“現場hse管理規范發布會”,會上由劉玉東宣讀“規范”發布實施計劃并進行“規范”主要內容講解、宣貫。負責人劉玉東
10日組織所有在京人員學習集團公司安全[__]179號《關于進一步加強工藝安全管理》文件的通知內容。負責人:孔繁旭
13日,為中國安全生產咨詢日,參加公司視頻會議,分析“4.13”事故案例分析。負責人:薛鋒
14日-19日,為應急演練周,安環中心組織在京所有人員進行應急知識普及學習。負責人:張玉龍
15日,組織安全環保中心在京人員學習“8.9”事故案例。
16日,組織安全環保中心在京人員學習“6.16”事故案例分析幻燈片教材,吸取教訓,警鐘長鳴,腳踏實地,抓好安全。負責人:薛鋒
17日,組織一次集團公司hse九項管理原則和反違章六項禁令考試。
負責人:薛鋒
17-28日,積極參加公司hse論文征集投稿活動,并組織開展hse及海外防恐論文評比,促進經驗交流和大家學習專業知識的積極性。
負責人:孔繁旭、李立
18-20日,配合人力資源部舉辦“加強安全管理、提高環境保護意識”知識講座。負責人:王煒
21日—24日,組織一次中心全體人員的集中學習,學習內容包括公司和集團公司有關規章制度、文件等。負責人:劉玉東、劉想之
25日,做安全生產月活動的總結。負責人:劉玉東、劉想之、尚鴻志
29日-30日,對在京所有人員進行安全月知識競賽考試。
負責人:薛鋒
同時,活動月期間動態跟蹤和關注總部總承包項目現場安全月活動進行情況,并在每周周報中增加安全活動月報告專欄。
安全生產解決方案范文篇5
今年六月全國統一開展第十個“安全生產月”活動。為認真組織開展好我班20__年安全生產月活動,進一步促進“安全生產年”各項工作的落實,切實提高全體學生的安全意識和自我防護能力,有效預防安全生產事故,促進安全生產形勢的持續穩定好轉,根據學校20__年“安全生產月”活動方案》要求,結合我班實際,特制定本方案。
一、指導思想
通過“安全生產月”活動的開展,提學生工的.安全意識和防范能力,增強學生“關注安全、關愛生命”的意識。
二、活動主題
安全教育、預防為主
三、活動時間
我班安全生產月活動于20__年6月1日至6月30日在開展。其中安全生產宣傳教育的重點活動將貫穿全年。
6月1日至12日為安全生產宣傳、咨詢日。
6月14日至6月20日為安全生產應急預案演練活動時間。
四、活動安排
(一)加大安全宣傳力度,努力營造濃厚的安全生產氛圍。
結合學校方案和我班實際,充分利用學習園地,出好一期高質量的安全知識宣傳專刊;張貼安全宣傳標語;開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”等活動。
(二)上好一次安全教育課。
結合夏季和汛期安全特點,有針對性地開展防溺水、防雷電、防地質災害等為內容的安全教育,切實提高學生的安全意識。
(三)開展安全隱患大排查、大整治活動。
根據學校要求,全面開展教室內的設施隱患大排查,對排查出的安全隱患及時進行整改,及時消除安全隱患。
五、工作要求
(一)提高認識,深入開展“安全生產月”活動,是“安全生產年”活動的重要內容和安全生產宣傳教育行動的主要任務。做到責任明確、任務明確。要按照學校的統一部署,把安全生產月活動納入各校的宣傳工作整體部署,使安全生產月活動真正落到實處。
(二)明確職責,落實責任。結合我班實際,有針對性地制定完善安全生產月活動方案,并做到有部署、有活動、有檢查,切實推進安全生產月活動的落實。
(三)周密策劃,精心組織。結合工作實際,在活動的策劃組織上下功夫。要根據學校的統一部署,緊緊圍繞安全生產月活動主題,認真制定安全生產月活動工作方案,并精心組織、周密安排好安全生產月期間的各項宣傳活動,要學生喜聞樂見的形式增強活動的吸引力、感染力、影響力,使活動貼近實際、貼近群眾、貼近生活。力求做到主題鮮明、效果明顯,在全班營造關愛生命、關注安全的良好氛圍。
(四)加強指導,注重實效。在總結過去好做法、好經驗的基礎上,要結合今年的工作重點,進一步提高宣傳教育的針對性,力戒形式主義,務求活動取得實效。要堅持“以月促年”的工作思路,推動安全宣傳教育工作日常化。
(五)認真總結,推動發展。安全生產月期間,認真做好有關文字、照片、影音材料的收集整理工作。安全生產月活動結束后,要及時認真做好總結。并將安全生產月活動總結、統計報表、有關視頻和圖片等,上報學?!鞍踩a月”活動領導小組。
安全生產解決方案范文篇6
為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平,普及安全知識,倡導安全文化,5~8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。
一、組織領導
本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦,武漢大學承辦。競賽成立組委會,組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司,負責競賽相關組織工作。
二、競賽內容
競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。
三、競賽對象
水利部機關和各直屬單位,地方各級水行政主管部門,水利生產經營單位的干部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段,具體為:
1.準備階段
5月15日~6月7日,競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布,開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置,參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中,請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料,便于競賽組委會統計。
2.競賽階段
6月15日~7月15日,參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次,按總成績和累計時長排名,實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3.獎勵階段
8~9月,競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書;對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。
五、競賽流程
1.核對單位信息
5月15日~7月15日,競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單,參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤,可聯系競賽組委會進行添加、修改。
2.用戶注冊
6月1日~12月31日,參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”,點擊此次競賽活動通欄標題,進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”,參賽人員可在“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功,兩個平臺均可使用。個人基本信息包括:姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。
6月1日~12月31日期間,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”,查看競賽學習資料,參與培訓學習。6月15日~7月15日,參賽人員可登錄“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員,在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端,或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端,客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。
3.完善競賽試題庫
6月1日~7日,參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日~14日,競賽組委會對提交的競賽試題進行審核,審核通過的試題將納入“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”,提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4.競賽答題
6月15日~7月15日,參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成,由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘,參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕,進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項,參賽者通過鼠標點擊選項即可作答,多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完,系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后,系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案(答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示)。在競賽日期內,參賽者均可答題,每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中,可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后,按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5.評獎
7月16日~9月30日,競賽組委會組織評獎,并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。
6.打印培訓證明
7月21日~12月31日,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成:參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。
參賽人員每次答題成績達到60分(含60分)以上,可獲得1學時,最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員,可獲得額外的8學時獎勵。
參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時,6月1日~12月31日期間最多可獲得20學時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下:
1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎,獲獎人數和獎勵方法分別為:
(1)一等獎10名,獎金800元,頒發證書。
(2)二等獎20名,獎金500元,頒發證書。
(3)三等獎50名,獎金300元,頒發證書。
(4)鼓勵獎:120名,頒發證書。
(5)競賽貢獻獎10名,頒發證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^)除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外,順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
(1)單位競賽獎50名,頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。
(2)組織獎15名,頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中,部直屬單位3名,省級水行政主管部門12名。
七、聯系方式
聯系單位:武漢大學
聯系人:黃波
聯系電話:15972126226
電子郵箱:bossienweb@126.com
安全生產解決方案范文篇7
根據區安全生產委員會《關于印發區安全隱患排查治理常態化機制建設工作方案的通知》(安委〔20__〕10號)文件精神,為進一步強化企業安全生產基礎,加強防范安全隱患排查治理,構建隱患排查治理常態化機制,促進我局安全生產形勢的持續穩定好轉,現制定以下工作方案:
一、目標任務
以廣告公司、渣土車隊等相關生產經營單位自查自糾隱患為核心,以安全標準體系為支撐,以完善安全監管責任機制和考核機制為抓手,以廣泛開展安全教育培訓為保障,推動安全隱患排查治理工作常態化開展。
二、組織領導
為加強安全生產隱患排查治理常態化機制建設,區城市管理行政執法局成立以局長為組長,分管領導為副組長,各相關責任股室(中隊)主要負責人為成員的安全隱患排查治理常態化機制建設領導小組。(以下簡稱“局領導小組”)。局領導小組下設辦公室(掛靠在局執法股),具體負責安全隱患排查治理常態化機制建設的日常工作,協調、指導和督促各單位開展相關工作。
三、工作機制
(一)檢查機制
1、廣告公司、渣土車隊等相關生產經營單位要按照隱患排查的行業標準,進行分級分類,定期開展隱患排查治理工作,每個月向各執法中隊報送1次隱患排查治理情況。對檢查中發現的隱患,要落實整改資金,明確整改責任和時限,采取有效的方法和措施,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”,并建立健全隱患排查治理臺賬,實行閉環管理。
2、各執法中隊要定期組織常態化督促檢查。各執法中隊要對轄區內生產經營單位每月至少組織一次全面檢查,督促、指導生產經營單位開展事故隱患自查自報工作,并對隱患排查治理工作進行現場核查,及時發現和掌控各種隱患。
3、各執法中隊對檢查中發現的生產安全事故隱患,能立即整改的要責令立即整改;不能立即整改的,應當依法以書面形式發出整改通知書,責令限期排除和整改,并建立信息管理臺帳。重大事故隱患要報請局主要領導親自掛牌督辦,一般事故隱患要由各執法中隊指定專人共同督促生產經營單位落實整改,確保事故隱患排查治理落實到位。
(二)考核機制
1、廣告公司、渣土車隊等相關生產經營單位要對隱患自查、整改情況進行常態化上報,并接受管理部門的考核、指導和監督。
2、各執法中隊要將自查自報隱患數據、日常執法檢查數據和監管措施執行到位等情況進行統計分析,實現安全隱患排查全過程記錄和閉環管理。對安全隱患排查治理不力的生產經營單位,要約談隱患自查自報工作開展不力的生產經營單位主要負責人,并形成記錄,進行存檔。確保隱患排查治理的全覆蓋和無縫化管理。
3、我局領導小組將于每季度對各執法中隊組織生產經營單位開展事故隱患自查自報工作情況進行監督、檢查,對排查出的事故隱患進行匯總分析,形成專項通報。并將隱患排查治理常態化機制建設情況納入年度考核指標,嚴格績效考核和責任追究,對責任不落實、考核不達標的單位或個人,要給予通報、嚴肅處理;對成績突出的,要予以表彰獎勵。
(三)培訓機制
1、制定隱患排查標準。各執法中隊應根據本地實際,制定完善安全生產隱患排查標準,實行分類指導和差異性監管,重點突出查什么、怎樣查、怎么落實整改,簡明扼要,通俗易懂,制作成安全生產檢查手冊(表格)。
2、各執法中隊、各廣告公司、渣土車隊要組織開展多形式、多渠道、多層面的安全生產隱患排查治理體系建設系列培訓,深入相關生產經營單位進行督導,并進行系統分析,匯總各項數據,及時上報有關工作開展情況。
3、通過座談會、現場觀摩等方式,定期組織屬地管理部門之間和生產經營單位之間開展事故隱患排查治理工作交流學習活動。
四、工作步驟
我局安全生產隱患排查治理體系建設分四個階段進行:
(一)動員部署階段。各執法中隊要成立安全生產隱患排查治理工作領導組,要結合本轄區實際,制定工作實施方案,確定階段任務和工作措施。
(二)調查摸底階段。20__年3月底前,各執法中隊要完成轄區內所有生產經營單位情況摸底調查,完善基礎信息,做到底數清、情況明。
(三)建立系統階段。各執法中隊要不斷細化、完善安全隱患排查標準,明確各類生產經營單位每項安全生產工作的具體標準和要求。要建立包括生產經營單位隱患自查自報系統、安全隱患動態監管統計分析評價系統等內容的隱患排查治理信息管理系統。
(四)強化考核階段。各執法中隊要全面落實綜合監管、屬地管理職責,建立健全安全隱患排查治理規章制度,并認真組織實施。要突出工作過程和結果量化,嚴格考核,確保工作落實到位。
五、工作要求
(一)加強組織領導,精心組織實施。各執法中隊要切實加強組織領導,確定承辦部門,明確專人負責,把安全隱患排查治理體系常態化建設納入創建國家安全發展示范城市、安全生產標準化建設的重要內容,同時部署、同時推進、同時考核,確保工作落實到位。
(二)創建典型示范,發揮榜樣作用。各執法中隊要加強檢查指導,培植和樹立隱患排查治理工作的典型生產經營單位和先進事例,加強宣傳報道等形式,廣泛推廣,全面深化安全隱患排查治理工作。
(三)加強輿論宣傳,廣泛發動群眾。各執法中隊應利用各種宣傳媒體加大宣傳,營造有利的社會輿論氛圍。各生產經營單位要加強員工培訓,提高員工排查事故隱患的意識和能力;建立健全監督和激勵機制,組織和鼓勵員工結合本職工作查找各類事故隱患。