六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。學校慶祝六一活動方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關于學校慶祝六一活動方案案，希望能幫到各位。

學校慶祝六一活動方案篇1

一、活動時間：

__年6月1日(星期)上午

二、活動地點：

__完小操場

三、活動主題：展示風采，超越夢想

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：___

成員：___

六、安全領導小組：

組長：___

成員：各個班主任

七、活動時間安排：

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式;

3、8：10校長致六一獻辭;

4、8：20新隊員舉行入隊儀式;

5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30活動結束

8、12：00頒獎儀式

八、彩排時間：5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

學校慶祝六一活動方案篇2

“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：

20__年6月1日

六、活動地點：

__學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：

__學校

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十、組織規模：

大隊活動(全校師生參與)

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

學校慶祝六一活動方案篇3

活動目的：

1、在自己的節日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

活動地點：

1、主題儀式：世界廣場。

2、低段游戲區：足球場觀眾席。

3、高段游戲區：學教學樓四、五棟樓下。

活動時間：20__年6月1日下午2：30分

活動項目：

一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼當師”(5月31日晚)

晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、升國旗，出隊旗。

2、學校領導致辭。

3、表彰“年級之星”。

4、“年級之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎

6、游園活動開始，放禮花。

四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動

1、活動的準備與安排

(1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案，并將優秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

(2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

(3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規則)

(4)各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)

(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4游戲名稱班級游戲規則)

2、活動要求：

(1)以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

(2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

(3)各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

(4)每個節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)

3、活動注意事項：

(1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

(2)獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

(3)游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率的游戲評獎。

五、節日晚餐(17：00)

要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)

六、放送優秀影片(19：00)

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸

1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)

2、活動總結，發布校園網。(_老師)

八、其它

1、準備橫幅(大隊部)

(1)兩棟教學樓：“孩子們節日快樂!”

(2)主會場：“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3)主題儀式：“我們的樂園”

2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)

4、教學樓布置(年級組)

5、召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)

6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)

8、獎品購置和分發。(年級生活部)

9、游戲材料準備。(各年級組、各班)

10、攝影(電視臺)

11、海報宣傳(大隊部)

學校慶祝六一活動方案篇4

“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，德育組結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康我快樂

二、活動時間：5月29日

三、活動地點：__小學操場

四、活動目的：通過六〃一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

五、活動人員：全校師生

六、開幕式：(10：0030分鐘)

(一)、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、白校長致六〃一致辭。

3、六年級畢業演出

七、我健康活動：(集體活動)

(一)、學生接力賽(10：4040分鐘)

1、比賽安排

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董瑜友)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(二)、學生拔河比賽(11：3030分鐘)

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董書生)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(三)、我是環境小衛士(12：1030分鐘)

(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

一年級：___波二年級：___三年級：___四年級：___五年級：___六年級：___(注：有兩位老師兼任雙班級：___在具體負責時可零時調節)

(2)、活動安排

①、主持人：由衛生組董瑜友老師環保小知識題。

②、拾垃圾：由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動，要注意學生安，并將學校區域內的紙屑清掃干凈。(注：由于學校區域較少，各班級以自己所劃區域為班級活動區域)

③、清掃：各班級將環保小知識化作實際行動，對學校區域與教室進行清掃。做個保護環境的小衛士。

八、全體學生就餐(1：1050分鐘)

九、全校師生集中頒獎與總結(2：0050分鐘)

1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

十、學生各班教室集中，班主任統一發放六一節禮物(2：5020分鐘)

十一、學生放學(3：10)

學校慶祝六一活動方案篇5

一、指導思想

根據__縣20__年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

群舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽簽時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節課

演出時間：5月29日星期五8時00分