尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國(guó)的未來和希望”。黨的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛的祖國(guó)。

年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我國(guó)旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。

_年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

--年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

--年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。

如今，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)：“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我想說青春又是一道難題，需要我們用年輕的智慧去解答，青春是一份責(zé)任，需要我們用汗水來努力，青春更是一種使命，需要我們用一生來回答。

成長(zhǎng)是一種痛苦的蛻變過程，也許，苦苦掙扎與競(jìng)爭(zhēng)，一張滿是紅叉的試卷會(huì)讓你煩惱失望;我們漸漸了解現(xiàn)實(shí)的殘酷，也在一次次迷茫中看清了自己的夢(mèng)想并為子努力。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面對(duì)，我們第一次嘗到失敗的滋味，用力地擦干眼淚，重新站起來;也許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒有察覺，是什么時(shí)候開始，我們面對(duì)困難不再輕易妥協(xié)，在悲傷的時(shí)候仍然告訴自己要快樂起來，在失敗后沒有放棄而是努力爭(zhēng)取下一次的成功……在青春的字典里，哪怕偶爾有失望和沮喪，我們也都會(huì)繼續(xù)微笑著前進(jìn)，相信面朝大海，春暖花開。是的，我們成長(zhǎng)著。我們的青春被勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏一一裝點(diǎn)著，顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著能量，等待著破繭化碟的那天，期待著最美麗的綻放。

光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們弘揚(yáng)五四精神，用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，下午好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點(diǎn)埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們_后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。

對(duì)于80后的我們來說，什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無疑是我_們的&39;責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的.我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲_怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒有很大的效果，或者說不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說過：“每一個(gè)孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名_老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)。”

的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天_空!所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在_年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!

謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好，我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，李瑩。今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春我們一路向前》。

青春是一個(gè)季節(jié)，一個(gè)不可或缺的.風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行，全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春，我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí)，我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约骸Ｒ贿吀袊@著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界，才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。

沒有人會(huì)留意月亮什么時(shí)候是圓的，又什么時(shí)候會(huì)殘缺，就像沒有人意識(shí)到青春從何時(shí)起，何時(shí)會(huì)結(jié)束一樣。面對(duì)剛剛綻開的花兒，你不懂得珍惜，不懂得欣賞，等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初，鮮艷美麗隨風(fēng)逝去，傷感也隨之到來，這樣的青春還有什么激情呢?有人說，青春是用來?yè)]霍的，這句話雖不恰當(dāng)，卻也不無道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽(yáng)光與溫暖，都是我們的寶貴的財(cái)富。回望92年前，五四精神仍在耳邊，它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó)，到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí)，我們要做的就是一路向前，這樣當(dāng)你回望來路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標(biāo)，一路前行!

一路上，我們的每一個(gè)成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上班，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí)，心中便有一個(gè)感想：從此就開始與朝陽(yáng)為伍的日子!

舞動(dòng)青春，我們有廣闊的舞臺(tái)，給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!

我的演講完畢，謝謝!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!我叫__。伴著五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)x周年。今天我們?cè)谶@里召開紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表x青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

今年是五四運(yùn)動(dòng)x周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到x年前的今天。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同x的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為x的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為x的發(fā)展做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，我們x將迎來一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，x也必將迎來長(zhǎng)足快速的發(fā)展!

祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇6

大家好!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。

讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國(guó)的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國(guó)的熱血，站在了民族解放的最前方。

新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

朋友們，我們是幸福的。美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽(yáng)。

謝謝。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇7

尊敬的省局領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好!

值此建團(tuán)八十六周年之際，我們共同的祝賀這個(gè)偉大的節(jié)日，我感到非常高興。

過去的一年里，在省局團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們器材公司團(tuán)支部，努力提高我們的的思想水平、政策水平和理論水平，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。對(duì)照同志的先進(jìn)事跡，并結(jié)合工作實(shí)際，組織開展了"愛崗敬業(yè)"、"為郵政扭虧增盈做貢獻(xiàn)"、"大團(tuán)課"等活動(dòng)，通過對(duì)公司團(tuán)員、青年的宣傳、引導(dǎo)和教育，激發(fā)了他們的工作熱情，提高了團(tuán)支部的凝聚力，較好地完成了省局團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

今天，我想就"愛崗敬業(yè)"這個(gè)話題同團(tuán)員青年交流一下自己的體會(huì)和看法。

無論是剛參加工作的團(tuán)員青年，還是已經(jīng)在具體崗位上工作的人員，都可能面臨一個(gè)共同的問題：他們所從事的崗位與本人所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，或者并不是自己所喜歡的崗位。如何解決好這個(gè)矛盾，促使他們主動(dòng)調(diào)整個(gè)人心，在本職崗位上更好的進(jìn)行工作呢，我認(rèn)為，需要加強(qiáng)"愛崗敬業(yè)"方面的宣傳和教育。首先我們需要"敬業(yè)精神"。現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)分工是客觀存在的，每個(gè)崗位都需要具體的人員去工作。只有具有敬業(yè)精神，在思想上才能夠變被動(dòng)為主動(dòng)，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，虛心請(qǐng)教，勤于思考，掌握工作方法，適應(yīng)新的工作環(huán)境，從而更好地完成本職工作。其次，需要加愛崗"認(rèn)識(shí)教育，要干好本職工作并取得成績(jī)，僅僅靠敬業(yè)是不夠的，要干一行愛一行，熱愛本職工作，這樣才能更好的完成各項(xiàng)工作，才能保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率;只有熱愛本職工作，才可能在工作中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和工作思路，達(dá)到提高效率的目的。換一個(gè)角度考慮問題，每一項(xiàng)工作，都有各自的特點(diǎn)，只有認(rèn)真去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中具有吸引力的地方，進(jìn)而喜歡這項(xiàng)工作。而且，只有把本職工作干好了，個(gè)人能力得到大家的認(rèn)可，才更有機(jī)會(huì)在今后的競(jìng)爭(zhēng)上崗中選擇自己喜歡的工作。否則，面臨的不是能不能找到自己喜歡的工作這個(gè)問題，而是還有沒有工作。因此，愛崗和敬業(yè)對(duì)于我們每一位團(tuán)員青年，都是十分重要的，青年人朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力，面對(duì)新技術(shù)、新事物，求知欲望強(qiáng)烈，這是我們的優(yōu)勢(shì)。我們只要愛崗"和"敬業(yè)"兩者有機(jī)結(jié)合起來，一定能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，在平凡的工作崗位上，努力工作，貢獻(xiàn)自己的青春和力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇8

同學(xué)們：

五四青年節(jié)，一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了__個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國(guó)青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。時(shí)間已經(jīng)過去__年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上和人們的心里。

一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國(guó)人的心里永存。

謝謝。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好，很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國(guó)旗下的講話。

__年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?我們是學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng)造人生價(jià)值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：

第一，樹立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。”這應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，但理想不是遙不可及的夢(mèng)，而應(yīng)該是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問自己：今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認(rèn)真聽講，沒有放過一道錯(cuò)題?通過我的努力，我是不是離我的理想更近了一步?

第二，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來說，有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí)，成績(jī)卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法，覺得是不是努力學(xué)習(xí)也沒用啊?我要說，絕對(duì)不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一點(diǎn)一滴地積累，長(zhǎng)此以往，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。

第三，注重身心健康。身體是革命的本錢，我們應(yīng)該從每天早上的跑操開始，堅(jiān)持鍛煉，才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅(jiān)克難，奮勇前行。于此同時(shí)，我們更要加強(qiáng)心理建設(shè)，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、高二的同學(xué)們，向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對(duì)，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

我的演講完畢，謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是八年(2)班的萬(wàn)x，今天我演講的題目是《憶五四精神揚(yáng)理想之帆》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生的一次運(yùn)動(dòng)。

年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國(guó)的未來，掀起了一場(chǎng)偉大的愛國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)的改革進(jìn)程。

年來，盡管物換星移、時(shí)過境遷，五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個(gè)字，已成為所有走在時(shí)代前列的青年胸前的徽章，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。

歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!

歷史已經(jīng)證明，青年只有把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

今天下午，西麗二中又有143名同學(xué)將光榮地加入中國(guó)青年團(tuán)，作為老團(tuán)員的我，我有如下幾點(diǎn)建議：

一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

二、善于創(chuàng)造。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。全國(guó)廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國(guó)，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

“五四”精神，是代表著青春的精神，更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，更是牽引理想實(shí)現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年，充滿激情充滿活力，讓我們?cè)凇拔逅摹本竦墓奈柘拢瑘?jiān)定崇高理想，乘著時(shí)代的春風(fēng)，揚(yáng)帆起航，奮力前行，接過先輩的旗幟，承擔(dān)起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢，謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!

感謝院黨組和郭院長(zhǎng)讓我“踩著青春的尾巴”參加今天下午的座談會(huì)。下面，就青年法官應(yīng)如何樹立法官職業(yè)榮譽(yù)感談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

一、對(duì)法官職業(yè)榮譽(yù)感的初淺認(rèn)知

職業(yè)榮譽(yù)感，指從事某種職業(yè)的個(gè)體或群眾出于對(duì)自己所從事職業(yè)的尊重和熱愛，并由此產(chǎn)生的一個(gè)種榮辱情感，映射出一種優(yōu)秀的良性進(jìn)取的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)境界。它是一種強(qiáng)大而自覺的精神力量，是特別真正意義上職業(yè)成效顯著的分水嶺，能激發(fā)責(zé)任心，催生創(chuàng)造力。

有職業(yè)榮譽(yù)感的法官，自然會(huì)對(duì)追求司法公正與效率有清醒的認(rèn)識(shí)和高度的認(rèn)識(shí)，勤勉敬變形，忠于職守，有公正行事的意愿并付諸實(shí)踐，自覺維護(hù)法官和法官的良好形象。宋魚水、陳燕萍及我們身邊的楊宗文等優(yōu)秀法官，正是緣于強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感，才使他們更深刻地理解公眾對(duì)法律公正的期盼，以及法院的裁判對(duì)社會(huì)意味著什么，從而恪守法官職業(yè)道德，胸懷民眾，兢兢業(yè)業(yè)，重復(fù)的事情用心做，用心的事情重復(fù)地做。作為一名法官，如果沒有職業(yè)榮譽(yù)感，必然欠缺做事的責(zé)任心，應(yīng)付了事，缺少一種蓬勃的生機(jī)和持續(xù)的感染力。更有甚者，由于職業(yè)榮譽(yù)感的缺失，法律守護(hù)者變成公正的踐踏者，徇私舞弊，貪贓枉法，嚴(yán)重影響法院和法官形象，損害了廣大社會(huì)公眾對(duì)法制的信心。

二、樹立法官職業(yè)榮譽(yù)感須具備五種品德

五四前夕與首都各界青年代表座談時(shí)，對(duì)青年人提出了五點(diǎn)希望：有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗。特此，我說說個(gè)人認(rèn)識(shí)，有理想，作為青年法官，必須牢固樹立為祖國(guó)法治事業(yè)貢獻(xiàn)畢業(yè)力量的遠(yuǎn)大理想，并矢志不渝的予以堅(jiān)持;善學(xué)習(xí)，除了對(duì)法律專業(yè)和技能學(xué)習(xí)外，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、科技等學(xué)習(xí)也必須均有涉獵，同時(shí)要學(xué)會(huì)做人;講道德，這是履行社會(huì)責(zé)任的基本要求;要自立，要在工作、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成獨(dú)立思考珠良好習(xí)慣，積極發(fā)現(xiàn)、探索真相，并勇于堅(jiān)持真正;勇奮斗，要結(jié)合工作、崗位等個(gè)人實(shí)際，確立人生近期、遠(yuǎn)期奮斗目的，并以堅(jiān)忍不拔的精神努力奮斗。

青年法官作為公平正義的守護(hù)者，樹立良好的職業(yè)榮譽(yù)感，必須具備五種品質(zhì)：一要公正，這是司法工作的精髓，也是對(duì)司法工作的基本要求;二要忠誠(chéng)，要樹立正確的信念和政治方向，忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律、忠于事實(shí);三要勤勉，養(yǎng)成良好的態(tài)度;四要道德，法官要做社會(huì)公德的踐行者和倡導(dǎo)者;五要奉獻(xiàn)，這是法官職業(yè)的基本要求，法官是奉獻(xiàn)者而不是索取者。

三、法官職業(yè)榮譽(yù)感的塑造途徑

一要自律。作為個(gè)體，要注重修煉平常心，不以特權(quán)階層自居，珍視公眾信任，潔身自愛，謹(jǐn)慎自律，做遵守職業(yè)道德和維護(hù)社會(huì)公德的模范。

二要教育。針對(duì)法官職業(yè)化、正規(guī)化特點(diǎn)，開展多層次、專業(yè)化的教育培訓(xùn)，激發(fā)責(zé)任感，增強(qiáng)自信心。

三要加強(qiáng)人文關(guān)懷。在建立健全職業(yè)保障機(jī)制的同時(shí)，多組織、外出學(xué)習(xí)考察、定期體驗(yàn)、經(jīng)常性文體活動(dòng)等文化建設(shè);心理疏導(dǎo)，以緩解釋放壓力，建立合理的職業(yè)評(píng)估機(jī)制，提高福利，解決政治待遇，以激發(fā)積極性和創(chuàng)造性。

四要注重榜樣引導(dǎo)。注重正面典型的挖掘和引導(dǎo)，反面典型的警醒、教育、懲處，監(jiān)督并重，真正樹立公正、廉潔、為民的司法核心價(jià)值觀。

以上發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇12

尊敬的__各位老師，各位同學(xué)：

早上好。

今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年》。

歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無數(shù)中國(guó)青年走上街頭，為了自己的理想，為了國(guó)家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成五四運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍，站在時(shí)代的前方。

美哉青年中國(guó)，壯哉中國(guó)青年。

他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。

我們有一個(gè)共同的名字——青年。

鏡頭將鼎革在這一天：__年8月8日，無數(shù)中國(guó)人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國(guó)人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位中國(guó)人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現(xiàn)，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采，傳承祖國(guó)的青春風(fēng)采!

還記得嗎?當(dāng)__奪下奧運(yùn)火炬時(shí)，金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國(guó)的旗子時(shí)，那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老!

時(shí)代也正譜寫這一刻：__年5月4日，這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：

以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，懷著一顆熾熱的愛國(guó)心，堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請(qǐng)熱愛自己的祖國(guó)!

所以，請(qǐng)大家，請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄辏瑥倪@一個(gè)星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚(yáng)帆，從此起航!

謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的&39;青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

謝謝。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇14

下午好!非常高興學(xué)校開展了這樣的活動(dòng)，讓我們可以認(rèn)真地對(duì)自己未來的道路進(jìn)行思考，給自己一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，也很榮幸能作為代表在此發(fā)言，作為剛畢業(yè)的年輕教師，我們的優(yōu)勢(shì)當(dāng)然是：年輕、有激情、有活力，從師范院校畢業(yè)的我們，兼具了專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)，加上我們擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我們相信在教育道路上的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不住我們前行的腳步。

說實(shí)話，初到玉洞小學(xué)之時(shí)，我曾迷茫過，也曾失望過，我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過和我同樣的感受。但是我調(diào)整過來了，因?yàn)槲易x的是師范院校，我對(duì)自己的定位也是一名小學(xué)教師，在這里我感受著孩子們的快樂，看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我慢慢地從學(xué)生身上找到了自己的價(jià)值。不敢說自己在玉洞小學(xué)會(huì)成為一名怎樣的教師，但是我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

朱永新教授在他的《我的教育理想》一書中說過：勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基也說過：讀書、讀書、再讀書，要把讀書當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我希望自己是一個(gè)熱愛讀書的人，經(jīng)常閱讀以下的三種書：第一種：關(guān)于我所教那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書;第二種：關(guān)于可以作為青年們的學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書;第三種：關(guān)于人(特別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書)。

其次我希望自己是一個(gè)經(jīng)常總結(jié)、反思的人。我們平時(shí)都喜歡寫寫空間日志，但是我個(gè)人比較喜歡寫博客，我在大學(xué)的時(shí)候就有自己的博客，把自己最近的收獲，不管是教學(xué)技巧上還是班級(jí)管理上的收獲和困惑寫到博客上，有時(shí)還會(huì)和同行的博友們交流。我希望自己不但是在總結(jié)、反思，也是在鍛煉自己的寫作水平，把教育生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，即使歲月的痕跡不曾留下什么，但是我的博客告訴我我經(jīng)歷了什么，我收獲了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因?yàn)楣ぷ魈^忙碌，我忽略了博客的存在，但是從現(xiàn)在開始，我更加明確了自己要成為一個(gè)善于總結(jié)反思的人，我會(huì)更加珍惜博客帶給我的快樂。

最后，我希望能提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。不管是教學(xué)技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語(yǔ)言功底，我們的敘述形式，可以使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動(dòng)---自我監(jiān)督。我相信，高度的語(yǔ)言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。

最后，我用小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師黃愛華老師的一句話來結(jié)束：教育就是靜待花開，學(xué)生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開的玫瑰和晚開的玫瑰一樣美麗。希望我們都能成為一名有耐心、有愛心、細(xì)心的教師。謝謝!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇15

尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，青年同胞們：

大家上午好!

非常榮幸，能夠有機(jī)會(huì)與青年同胞們?cè)谶@里共同探討“繁榮穩(wěn)定與青年成長(zhǎng)”這樣一個(gè)既立足現(xiàn)實(shí)，又前瞻未來的話題。下面，我受黃巖青年代表團(tuán)的委托，把我們歸納的三個(gè)觀點(diǎn)陳述一下，并且希望有機(jī)會(huì)我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題，和各地的青年朋友繼續(xù)進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。

第一，我們認(rèn)為，繁榮穩(wěn)定是青年健康成長(zhǎng)、平和成長(zhǎng)的首要根基。

繁榮穩(wěn)定是眾望所歸、民心所向。也就是說，這是青年成長(zhǎng)的一個(gè)不可或缺的前提和基礎(chǔ)條件。一方面，總覺得我們青年的成長(zhǎng)是“如苗在壤”，無水不活;另一方面，繁榮穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng)，無疑就是一種“如魚得水”的狀態(tài)。為此，我們覺得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí)，對(duì)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境理應(yīng)值得珍惜。誠(chéng)然，新世紀(jì)的青年一代完全有理由，也十分有必要，堅(jiān)持將繁榮與穩(wěn)定當(dāng)作是自身成長(zhǎng)的首要根基。

第二，繁榮并不意味著穩(wěn)定，同樣，只圖穩(wěn)定而不謀繁榮，也必將無助于青年一代的更好成長(zhǎng)。

在一定意義上，我們認(rèn)為：不穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng)，肯定是寡助無援的，而大穩(wěn)定基礎(chǔ)上的繁榮局面，必然多助于青年成長(zhǎng)。所以，我們也覺得青年一代在成長(zhǎng)過程中，很有必要的一點(diǎn)，就是一定要有那么一種不負(fù)眾望的責(zé)任意識(shí)，那么一種居安思危的憂患意識(shí)和一種百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我堅(jiān)信，只要大家目光敏銳、目標(biāo)明確、行動(dòng)踏實(shí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心手相牽，一起共創(chuàng)更加美好的明天。

第三，共創(chuàng)繁榮與促進(jìn)穩(wěn)定，青年人重任在肩，而青年社團(tuán)是責(zé)無旁貸更要敢為人先。

我們認(rèn)為，讓“青年一代在繁榮穩(wěn)定的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)”，這既是民族振興的歷史與現(xiàn)實(shí)的共同寄托，又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史，早已證實(shí)了“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青年興則民族興”這樣一個(gè)道理;立足今天，“創(chuàng)中華繁榮，促民族穩(wěn)定”，其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負(fù)重任;而面向未來，中華民族永恒、持續(xù)的繁榮穩(wěn)定，更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長(zhǎng)。在此過程中，我們覺得各類青年社團(tuán)更是應(yīng)該在認(rèn)清自身責(zé)任與明確應(yīng)有作用的基礎(chǔ)上，勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用，從而更加正確的引領(lǐng)潮流，不斷通過活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵(lì)青年，努力把握好青年群體的行為導(dǎo)向。所以，我們黃巖青年也一直堅(jiān)信：新世紀(jì)、新青年的成長(zhǎng)成才，一定要堅(jiān)持與同步追求“創(chuàng)繁榮、促穩(wěn)定”這一共同目標(biāo)的齊驅(qū)并進(jìn)。

與此同時(shí)，我們也認(rèn)為，通過包括青年這一主群體在內(nèi)的社會(huì)各界的同心同德與群策群力，大家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面所共同開創(chuàng)的“繁榮穩(wěn)定”，也必定會(huì)自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”，從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長(zhǎng)。

“直掛云帆濟(jì)滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，青年同胞們，讓我們一起深情期待吧!

謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇16

尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，共青團(tuán)建團(tuán)95周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國(guó)》。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展離不開青年。我們學(xué)校的發(fā)展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，按照提出的要求，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧于前輩、無愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來;誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來成功的喜悅。

黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望，大家要永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，永遠(yuǎn)熱愛我們的母校，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!

謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好。我叫李芝，來自5班。今天我非常高興能站在這里作為優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言。

一年來在學(xué)校、學(xué)院的重視，組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持下我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步。

1.在思想政治方面

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班長(zhǎng)，能夠積極調(diào)動(dòng)大家的思想，配合團(tuán)支書引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，并做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織的推薦工作，為此，我本人也連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書，堅(jiān)持處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2.學(xué)習(xí)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在嚴(yán)格要求自己的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)過硬的同時(shí)，不斷提高自身實(shí)踐能力。入校兩年來先后獲得“校二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家助學(xué)金”的獎(jiǎng)勵(lì)。并被評(píng)為院級(jí)“三好學(xué)生”。

3.工作方面

能夠配合系部、輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到橋梁紐帶作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難，帶領(lǐng)班委會(huì)積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了良好的成果，在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班被評(píng)為2019—2020年度院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”。在外語(yǔ)系首屆跳繩比賽中通過全班同學(xué)共同努力獲得了第一名的好成績(jī)，班級(jí)同學(xué)共同合作的日語(yǔ)話劇也大受好評(píng)。

4.生活方面

作為一名學(xué)生干部，我能夠積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，同學(xué)之間互相關(guān)心，在大家的共同努力下，參加了學(xué)院舉辦的“寢室文化節(jié)”“寢室設(shè)計(jì)大賽”等一系列活動(dòng)。并多次獲得“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)。

兩年多的大學(xué)生活，我努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了較大的成績(jī)。同時(shí)也使我愈加珍惜在學(xué)校的生活。我感謝給予過我?guī)椭椭С值睦蠋煛⑼瑢W(xué)，我也相信自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是我一輩子受用的寶貴財(cái)富。為此，感謝，感激，也為此，會(huì)更加努力!目前，我們學(xué)校正是迎評(píng)的非常時(shí)期，這對(duì)學(xué)校來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次機(jī)會(huì)。作為一名共青團(tuán)員，我同同學(xué)一道積極配合學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)工作。以飽滿的熱情來迎接即將到來的國(guó)評(píng)。老師們、同學(xué)們，農(nóng)大是我家，評(píng)估靠大家。相信在我們的共同努力下，學(xué)校和學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好。謝謝大家。

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自教育系10級(jí)語(yǔ)教3班的陳金蘭。值此“五四”九十二周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干在這里發(fā)言。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的產(chǎn)生離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部也能帶領(lǐng)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。

彈指一揮，進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時(shí)間，在過去的這半年的時(shí)間里，在院團(tuán)委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿的完成了對(duì)支部各團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，去公園當(dāng)環(huán)保志愿者，同時(shí)成立了團(tuán)支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報(bào)、話劇團(tuán)、活動(dòng)策劃小組。當(dāng)然，一路走來的過程并非總是這樣一帆風(fēng)順的，面對(duì)重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個(gè)聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會(huì)失敗。路是自己選的，跪著也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進(jìn)!在工作的道路上誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的困難，關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)它。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧需要舍我其誰(shuí)的責(zé)任感。堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸過的知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

剛評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)干，說實(shí)話，心里很高興，因?yàn)樽约焊冻龅呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任有多重大。集體選取你為支部負(fù)責(zé)人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會(huì)真心地對(duì)待和關(guān)心每一位成員，主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認(rèn)真，和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步。爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們還需要勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)方面起帶動(dòng)作用，為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團(tuán)員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，在自己學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉自己，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。

各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號(hào)召，以團(tuán)旗為標(biāo)桿，以團(tuán)徽為榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!

在此，我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體的團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺(tái)。

謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇19

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。

我理解的五四精神是自由、民主、愛國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。

時(shí)間已經(jīng)過去多少年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。

我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對(duì)“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神!

謝謝大家!

青年節(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。

作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

謝謝。