校長發(fā)言稿400字左右篇1

敬愛的老師們、尊敬的各位家長們、親愛的同學們：

下午好！初春三月，春意漸濃；憧憬六月，熱血沸騰。今天我們隆重集會，在此吹響20__屆中考百日沖刺的號角。首先，請允許我代表學校對付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的問候，對前來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎，對奮力拼搏的初三全體同學表達真誠的祝愿！

同學們，20__年__中中考的歷史重任已經(jīng)落到了在座的每位同學肩上，相信你們不負使命，發(fā)奮學習，在二附中發(fā)展的光榮史上記下你們最光輝燦爛的一筆。三年來，我們風雨同行，甘苦與共；三年來，我們踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，共同走過了緊張而充實的九百多個日日夜夜。彈指一揮間，歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更果敢。

中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向大家提出以下幾點：

第一：目標決定成果。

班級與個人確立都要確立中考目標。中考復習一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有每天的復習計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天主動學習，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，當天事當天畢，不明白的地方及時找老師、同學補救。把握這寶貴的100天，我們就足以能夠創(chuàng)造中考奇跡！對于成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

第二：態(tài)度決定成果。

堅定中考必勝的信念。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績，只要付出，就有收獲。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。在短短的100天時間里刻苦攻讀，珍惜寶貴的時間，充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷與積累的經(jīng)驗教訓，努力做到不犯同樣的錯誤。

第三，方法決定成果。

運籌帷幄，決勝千里。在復習備考中我們要把握學習規(guī)律，掌握學習方法，合理分配時間，制訂好復習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高能力，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科有計劃的補上來。如改錯本、答題技巧、學習小組的幫扶、舉一反三的思考、每月學習目標的制定，堅持使用必有收獲。要重視課堂學習，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末。

第四：知恩感恩、報答母校

同學們，從你們進入二附中的第一天起，老師們對你們象對自己的孩子一樣，在學習、生活中老師們既是良師也是益友，回憶與老師的點點滴滴，多么難忘呀！學校教會了你們知恩，也是你們回報母校的時候，正如我們的主題“感恩成長奮力中考”，以優(yōu)異的中考成績感恩母校。看我們校內(nèi)的錦旗，這些都是你們的學長們在高考之后對母校的回贈！

親愛的同學們，常懷感恩之心，助力青春成長；心想學校的素質(zhì)教育，健康成長；心系家長的熱切期盼，努力拼搏；悉心領(lǐng)會老師的諄諄教導，奮力中考！讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

感恩成長，奮力中考！時不我待，努力前行！又是一年春來到，篤學進取在今朝！春季的努力，必定會迎來夏花的燦爛！

祝福大家，謝謝大家！

校長發(fā)言稿400字左右篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導致以崇高的敬意！接下來，在這個特別的日子，我要祝我們所有的老師“教師節(jié)快樂！”

人們常把教師比作園丁，確實如此。當老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著責任，汗水，配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。

在當今重視教育的時代，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn)，不斷改進我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏得孩子的愛。

上學期，老師們都付出了辛勤的勞動，也贏得了絕大多數(shù)家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)心和家長的支持。當然，我們的工作也存在很多的不足，比如保育工作還可以做得更細一些，教育方面還要不斷地學習與提高。如今，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，又一次面臨新的挑戰(zhàn)新的希望。報名時，當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神，當我看著孩子們天真無邪的眼睛，當朱港的干部及附近農(nóng)民信任地將孩子的手交到了我們手里，我感覺任重而道遠。

孩子是每一個家庭的核心，幼兒園關(guān)系到千家萬戶，幼兒園是教育工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好，我們的家長才能安心、踏實地工作。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的，孩子們的回報則是厚重的。

在新學年的工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿問心無愧；不求點石成金，只愿春風化雨；不求桃李滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住！

幼兒教育離不開家長的配合，所以請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛，或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上，要引導孩子尊重老師，不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

同時，幼兒教育也離不開教育局領(lǐng)導的關(guān)心。上半年，幼兒園合并。教育局給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調(diào)，本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步，幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊，再增添一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環(huán)境。相信教育局領(lǐng)導會一如繼往地給予支持。

其實，幼兒園就像是一個大家庭，有老師，有孩子，有爸爸媽媽。在監(jiān)獄領(lǐng)導的大力支持下，只要我們大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的幼兒園一定會一天比一天好！

最后，我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！

謝謝大家。

校長發(fā)言稿400字左右篇3

同學們：

今天距中考還有一百天，我們信誓旦旦言之鑿鑿，讓人感動。

我還想告訴初中三年級的同學，我們最美好的時光也僅還有一百天。一百天后，當我們走出考場時，也許一聲嘆息還未出口，也許一句珍重還未言罷，也許一抺笑顏還未綻開，那種無措徬徨就會襲上心頭，因為那時我們已不再是稚氣未消的少年，犯了錯可以輕易原諒自己，也可以被別人輕易原諒的懵懂少年，我們已經(jīng)成了一名青年，一名即將背負許多自己不曾想過卻接踵而來勢不可擋不能推卸的重擔。

如果世上真有后悔藥，我們希望它的療效是什么？一定是回到過去。想一想當我們青年時，別人在指點江山激揚文字，而自己抬望眼仰天長嘆迷茫一片，是否想回到少年；當我們中年時，別人凌云志滿大庇天下，而自己舉步為艱僅能顧得眼前，是否想回到少年；當我們老年時，別人夕陽無限微霞照滿天，而自己卻孤獨終老受嗟來之食，是否想回到少年。如果世上真有后悔藥，我們大可拿青春賭明天，可惜時間是最公平，當你閑看云卷云舒發(fā)呆時他走了，當你想嘗試花前月下情愫時他走了，當你癡迷于小鮮肉大明星時他走了，他靜悄悄急匆匆不帶走一片云彩，卻留下一個后悔而助的你。

同學們，我們是幸運的一代，我們正見證并經(jīng)歷著祖國的偉大復興，2020年是我校建校60周年，今年是祖國誕生70年，每逢盛世華誕，必有巨星出現(xiàn)，我們之中必將產(chǎn)生一些不同凡響人物，想一想是自己嗎？在祖國正在強盛之際，在民族正在復興之時，我們豈能成為壁上觀者，我們有責任成為奮斗者，成為弄潮兒，成為房寺中學校史上一顆熠熠生輝的明星，成為未來房中學生的榜樣。

操千曲而曉聲，觀萬劍而識器，我們要勤于練習；恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，我們要看起自己；鍥而不舍金石可鏤，我們要有堅韌毅力；大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，我們的夢想一定會實現(xiàn)。

決戰(zhàn)百天，無悔少年，奮斗吧，我初三同學！前赴后繼，勇者為先，努力吧！我房中少年！

校長發(fā)言稿400字左右篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：__年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學的青睞，并獲得114萬港元的獎金。科技創(chuàng)新捷報頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考湖北省考點，并作為全省代表在湖北省__年年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。

我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在宜昌市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學校率先實行學生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學習潛力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導同學們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施帶給了制度保障。

老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達我們的情緒：“沒有，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也證明我們的堅定信念。

新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。__年5月，夷陵中學以94。66分當時全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出期望和要求。

夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，期望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學業(yè)潛力方面的準備。我認為精神的準備最重要的資料就是“職責”意識，對自我的職責、對親人的職責、對社會的職責、對民族的職責、對人類發(fā)展的職責。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，期望你們牢記讀書不僅僅僅是個人理想，更要有社會的職責，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學子。

另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期必須會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我期望每一位同學努力發(fā)掘自我的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。

老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會收獲嶄新的四季。

校長發(fā)言稿400字左右篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

本學期期中考試的各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，借此機會，我想就質(zhì)量分析這個話題談幾點想法。

想法之一：學校組織的各種形式的質(zhì)量分析固然重要，還有比學校組織的質(zhì)量分析更重要的，那就是各位老師煞費苦心的自我分析。道理很簡單，最了解你所任教的這門學科的，最了解這份考試試卷的，最了解你的學生的，就是你自己。從這個意義上講，自己的命運掌握在自己手中，別人成不了你的救世主，每一位同志必須牢固確立這樣一種觀念，否則，學校的質(zhì)量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉費心機，徒勞無益。

想法之二：考試的成功與失敗固然重要，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經(jīng)驗與失敗的教訓。我們的質(zhì)量分析就是要把某個班級、某個學科、某個老師的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇覀兯邪嗉墶⑺袑W科、所有老師走向成功的經(jīng)驗，就是要讓暫時落后的班級和老師能夠吃一塹長一智，能夠不再重復昨天的失敗！一個人最大的失敗就是重復昨天的失敗！一個不懂得從失敗中吸取教訓的人是永遠不會有作為的人！

想法之三：教師個人的。教學質(zhì)量固然重要，還有比個人的教學質(zhì)量更為重要的，那就是你所在班級的整體質(zhì)量。這個整體質(zhì)量就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數(shù)。談到跟蹤生的考核，還請同志們達成如下共識：

1、考核跟蹤生的做法不是我們的專利，也不是我們高級中學的首創(chuàng)。凡是有高考升學壓力的學校都是這么做的，而且多少年前就這么做了！只不過說法不一，有的學校叫重點生，有的學校叫網(wǎng)內(nèi)生，有的學校叫希望生，我們稱之為跟蹤生。

3、抓跟蹤生抓絕對數(shù)不是長官意志，也絕非心血來潮。最終的高考絕對數(shù)是全縣上下寄予的厚望所在，也是當今社會評判我們這類學校優(yōu)劣高下的唯一標準。有了絕對數(shù)什么都好，沒有了絕對數(shù)什么都不行！我看這個標準就應(yīng)該成為評判我們這類學校優(yōu)劣高下的唯一標準。沒有良好的班風學風，沒有良好的校風教風，哪來那么多的絕對數(shù)？沒有良好的教育，哪來那么多能夠考上大學的高素質(zhì)的學生？

綜上所述，如果我們不把跟蹤生作為工作的重點，如果我們不能按照導師跟蹤的策略去實施我們的教育教學管理，那么我們的工作就是喧賓奪主，就是舍本逐末，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎固然重要，還有比過程考核獎更重要的，那就是千金難買的主人翁精神！

提到過程考核獎，我有這么幾點想法：

1、人不是單靠吃米活著的。我堅信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎而工作的！

2、非常有限的過程考核獎相對于同志們的付出和犧牲實在是微不足道！

3、過程考核獎雖然有限，但畢竟是學校對同志們辛勤付出的一種肯定和認可。

4、過程考核獎所體現(xiàn)的是任何一個單位都必須體現(xiàn)的一種管理思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。這個管理思想無可厚非！

5、出臺過程考核獎的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態(tài)為跟蹤生這樣一個共同目標而竭誠盡力，同舟共濟！

想法之五：平時的考試成績固然重要，還有比平時的考試成績更重要的，那就是萬眾矚目的高考成績。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長達20年，我知道該如何看待一個老師的考試成績。高一考得好不等于高二考得好，高二考得好不等于高三考得好，平時考得好不等于高考就考得好。總而言之，這個時候就給哪一位老師下結(jié)論，為時尚早！所以我要送大家兩句話：

1、誰是英雄誰好漢，高考之后比比看！

2、都道舍他唯自己，且看誰笑最后時！

想法之六：分數(shù)和名次固然重要，還有比分數(shù)和名次更重要的，那就是理解和尊重。一方面，我希望管理層的同志在評價老師的時候，不僅要看到分數(shù)與名次，更要看到老師們?yōu)榱诉@個分數(shù)和名次作出了怎樣的犧牲；另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評

價學生的時候，也不要單看學生的分數(shù)和名次，更要看學生為了這個分數(shù)和名次付出了怎樣的代價。

(一)談到理解和尊重，我要表明以下幾個觀點：

1、沒有了學校領(lǐng)導對教職員工的理解和尊重，也就不會有教職員工對學校領(lǐng)導的理解和尊重；沒有了教師對學生的理解和尊重，也就不會有學生對教師的理解與尊重。

2、沒有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會有一次更比一次好的分數(shù)和名次。

3、理解和尊重并不代表著無原則的遷就和放縱。

(二)談到理解與尊重，我要代表學校的中層干部說幾句話：

1、學校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持。

2、這些中層干部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯人之常情，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的寬容和體諒。

3、在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時間不長的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因為工作上的一點摩擦而傷了個人之間的感情。借此機會，我也送大家?guī)拙湓挘?/p>

①關(guān)起門來較真，走出門去叫好！

②道不同不相為謀，君子絕交不出惡聲！

③多個朋友多條路，多個對頭多堵墻！

④與人為善真君子，化敵為友大丈夫！

我們在座的都是文化人，都是高級中學的高級知識分子，我們應(yīng)該有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)該有這樣的胸懷和境界。

校長發(fā)言稿400字左右篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家上午好！今天我的心情很激動，此刻我更感到無比的榮幸，我有幸在此發(fā)言，是由于領(lǐng)導們的關(guān)心與厚愛，給了我這個與大家一起交流、一起探討的平臺。下面請允許我借此機會就如何抓小學畢業(yè)班數(shù)學教學，談幾點膚淺的做法與感受，如果有談到不妥之處，請大家批評指正。

我的課堂教學“四注重”

一、注重對學生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)

我總認為數(shù)學教學，抓基礎(chǔ)很重要。學生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對于基礎(chǔ)差的學生來說，毫無一點益處。因此，我每接觸一個新班級，第一措施就是了解學生基礎(chǔ)知識的情況，針對實際情況，事先對學生進行基礎(chǔ)補救，從而為新課的學習作好鋪墊。

二、注重對學生獲取知識的過程教學

在教學中，我從不把問題的答案直接告訴給學生，而是通過一系列的操作、推理、引導、啟發(fā)，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結(jié)論。如果只是單一地、機械地把知識傳授給學生，那學生只知其然，而不知其所以然。學生也只會機械地去死記方法、答案、硬背定律、公式-------其實把要記的“東西”，背得滾瓜爛熟了，也達不到自行解決問題的能力。因此，我每教學一個問題，總是讓學生明白“為什么是這樣”，“這是怎么來的。”下面試舉我的兩個不成熟的教學案例，與大家一起來探討：

案例二：教學“圓錐的體積”，我為學生準備了四組圓柱和圓錐體學具：等底不等高、等高不等底、不等高不等底、等底等高，讓學生親自去做盛水實驗。通過實驗，學生們知道只有等底等高的圓柱和圓錐才有聯(lián)系，并且得出了結(jié)論：圓錐體積等于和它等底等高的圓柱體積的，從而推出了圓錐的體積公式：v=sh。這樣的教學，學生理解透徹，記憶深刻，不用死背公式。

三、注重對差生的培養(yǎng)

差生是普遍存在的，每個班都有，只是程度不同，人數(shù)多少而已。教育的技巧和藝術(shù)在于，使每一個學生的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學習和成功的樂趣。教學中，我從來不歧視和冷落差生，而是通過耐心的教育、精心的指導、愛心的感化，使他們逐漸進步，從而達到共同進步的目的。在差生面前，我常用的話就是“好樣的，這次作業(yè)你沒全錯。”“加油，你的成績會提高的。”

四、注重自身的言行舉止與素質(zhì)的提高

事先舉兩個教育有誤區(qū)的案例：

案例1：我的一位同事是班主任，在教室里要求學生：“同學們，你們上課不能穿拖鞋。”可一位調(diào)皮的男孩答到：“老師，你自己不也穿著拖鞋嗎？”同事回答：“我能吸煙，你能吸煙嗎？我能喝酒，你能喝酒嗎？我能結(jié)婚，你能結(jié)婚嗎？我有兩千多塊錢一個月，你有嗎？”

案例2：同事是一位快退休的老教師，他把平行四邊形的面積公式這樣教給學生：平行四邊形的面積=邊長×高。課后，一位女孩來問我：“鄒老師，平行四邊形的面積等于邊長乘高，到底是哪一條邊長乘高？因為它有四條邊呀？”

試想：要求學生不穿拖鞋，自己正穿著拖鞋？想要學生取好成績，自己又不精通所任教學科，講起課來，學生似懂非懂，甚至把知識錯誤地傳授給學生------這樣的教育能成功嗎？我們應(yīng)該知道：老師的思想品德、治學態(tài)度、行為習慣等時刻處于學生的監(jiān)督之下，老師對學生的影響和熏陶是潛移默化的。這就要求老師在教育活動中，乃至一言一行、一舉一動，凡是要求學生做到的自己首先要做到，并以更高的品德水平為學生作出表率。

將近20年的教學生涯，我時刻以“為人師表、熱愛學生、善于育人、精于教學”這16字自我座右銘來定位自己、要求自己、衡量自己、檢查自己、提高自己。走上講臺，我看到純真的學生；走近學生，我看到閃亮的雙眸；走近雙眸，我看到潔凈的心靈；走近心靈，我看到活潑的心跳；聽著心跳，我看到鮮活的生命。

我的工作經(jīng)驗直接告訴我：作為一名老師要想把工作做好，必須嚴格要求自己，身體力行，各方面在學生面前做出表率，要求學生要做到的，自己首先要做到；要想把所任教的那門學科教好，自己首先要精通自己所任教的學科，認真學習，鉆研業(yè)務(wù)，提高自己，講起課來不能讓學生似懂非懂。有耕耘方談收獲，只要付出了，又講究方式、方法，就一定會把工作做好，就一定會取好成績。

如今，雖然我只是教育一線的一名普通教育工作者，但我執(zhí)

著于我的事業(yè)，我喜歡，我高興，永不后悔。在今后的教學工作中，我會更加努力，更加認真。為我忠誠的教育事業(yè)，默默奉獻，為我身邊的每一學生，默默付出。

發(fā)言完畢，謝謝大家！

校長發(fā)言稿400字左右篇7

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的'職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自我，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自我只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災(zāi)難來臨時，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

校長發(fā)言稿400字左右篇8

尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導，教育前輩們，親愛的老師們：

大家好！

當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第39個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的__幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的__小學是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

2、師資力量明顯加強

本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、 教育教學工作穩(wěn)步推進

新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是__中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，__小學、__幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)w__人共同的愿景。

最后，祝各位領(lǐng)導工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！

校長發(fā)言稿400字左右篇9

各位家長、老師、同學們：

下午好！

炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20__年畢業(yè)生典禮。在同學們順利完成學業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學習生活環(huán)境之際，學校向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽儯械阶院篮透吲d。在這里，非常愉快地向同學們道一聲謝謝--學校因你們而精彩！

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的.同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：“順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。”倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。

“有志者，事竟成；苦心人，天不負”。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。

祝愿畢業(yè)班的每一位同學健康成長，個個成才，中考一路順風！

謝謝大家！

校長發(fā)言稿400字左右篇10

老師們、同學們：

自從上次我們舉行高考200日誓師大會以來，到今天，已經(jīng)100天過去了。在過去的100天中，在座的同學們努力加強學習常規(guī)，不斷調(diào)整學習狀態(tài)，結(jié)合自身特點優(yōu)化學習方法，大部分同學的學習動力不斷增強，學習熱情日益高漲，學習效率不斷提高，學習成績都有不同程度的進步。

上學期，我們參加了市統(tǒng)考，文理科語數(shù)外總分270分以上人數(shù)，我們學校大大超過同類學校。高三(5)的王月同學名列全校第一。全省美術(shù)統(tǒng)考，86名同學達到了省專業(yè)最低控制線。剛才，我們對部分成績優(yōu)秀的同學進行了表彰，三位優(yōu)秀同學交流了學習，袁老師代表班主任和任課老師向同學們表達了我們的殷切期望。希望受表彰的同學以此為新的起點，進一步明確目標，再接再厲，頑強拼搏，爭取在高考中更上一層樓;其他同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立信心，鼓足干勁，形成你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)的學習態(tài)勢。

在離高考還有100天，一模考試還有16天的今天，我們高三年級師生在此隆重舉行高考百日誓師大會。在離高考還有100天的時間里，我們到底應(yīng)該做些什么?

一、進一步明確100天的重要意義

100天，將改變我們一生的人生走向。你現(xiàn)在是個學生，通過100天的努力以后，你將成為一名在大學里繼續(xù)深造的大學生，從此，生活為你打開了更加寬闊、光明的美好前景。

100天，將改變我們家庭的發(fā)展方向。我們大多數(shù)家庭都在農(nóng)村，父母親也都是在農(nóng)村上莫打滾爬的農(nóng)民，勞動條件堅苦，收入低，生活艱辛。通過你100天的奮斗，你將步入一個全新的生活環(huán)境，實現(xiàn)父母們的夢想。

100天，將使自己發(fā)生質(zhì)的飛躍。你自己的身價也將大幅度升值。通過100天的磨練，你的成為一名名副其實的大學生以后，你自身的知識水平、學歷層次、思想境界、眼界見識等等都會大幅度的提高，你不僅成為家庭的驕傲，而且成為國家和社會的棟梁，你不在是一顆無人知道的小草，你將成為許多人關(guān)注的重要人物，你自身的含金量將大大提升。

所以，100天，對與我們每位同學來說至關(guān)重要，我們要緊緊抓住生命中最重要的100天!

二、精心制定好100天的學習計劃

“凡事預則立，不預則廢。”精心制定好100天的學習計劃，是實現(xiàn)100天奮斗目標的前提。

100天，我們可以做很多事情，如果每天每門學科做一道題，100天就可以做100道題;如果每天提高一分，100天就可以提高100分。

首先，我們對100天中的重大考試做一個梳理。本學期，各種考試緊鑼密鼓，環(huán)環(huán)相扣：

3月16、17、18日，蘇南四大市模擬考試(17天);

3月19、20日，學業(yè)水平測試補考(19天);

3月21日，省15所公辦大專單招考試(21天);

4月初，全省體育專業(yè)考試;

5月5日，蘇南四市第二次模擬考試;

5月底，學校三模測試;

6月7、8、9日，高考。

現(xiàn)在，各門學科還處在一輪復習之中。由于一模考試提前，一輪復習剩余時間不多，要在有限的時間中最大限度地提高學習效率，就需要結(jié)合自己的實際情況制定具體的計劃、目標。要求是：

1、要突出重點：何謂重點?不同的人有不同的重點。具體講，五門學科中，語數(shù)外是重點;選測科目中，沒有達到B級的科目是重點;語數(shù)外中，數(shù)學是重點;一門學科中，相對比較薄弱的部分是重點;在平時練習中失分較多的部分是重點。每一位同學要自己查找重點，針對重點制定復習和訓練計劃，在一模考試中有較大的突破。

2、要有條不紊：在制定計劃時，主要以兩次模擬考試和一次高考為準，不要被其他考試和練習打亂陣腳。

3、要有適當?shù)钠谕担宏P(guān)注什么，就吸引什么;期望能夠帶來學習的動力。每門學科在每次考試中都要有適當?shù)钠谕謹?shù)，先定總分，然后再分解到各門學科，對于成績比較好的科目，要有較高的期望，對與重點學科要有高于原來水平的期望值。

三、一步一個腳印地走好100天中的每一天

首先，良好的精神狀態(tài)是取得勝利的根本保證。《孫子兵法》云：無邀正正之旗，無擊堂堂之陣”。這是因為，兩軍相遇勇者勝。高考的競爭，在很大程度上是精神面貌和心理素質(zhì)的較量。因此，我們要做到一下兩個方面：

人人樹立“天生我材，我必成功”的堅定信念。世界上沒有天才，但是有人才。而每個人通過學習，都可以成為人才。孔子把人分為四個層次：“生而知之者，上也;學而知之者，次也;困而學之，又次也;困而不學，民斯為下矣。”我們不是“生而知之者”，但是，我們可以和孔子一樣，成為“學而知之者”和“困而學之”者，千萬不要做“困而不學”者。因為，沒有出路而有不要學習的人，注定是不會有出息的，按照孔子的話講，叫“其知可及也，其愚不可及”。

不同層次的高校，可以培養(yǎng)不同層次的人才。每個同學根據(jù)自己的實際情況，確定你能夠沖刺的高校。語數(shù)外總分在260分以上的同學，要向本二以上的高校沖刺;總分在230分以上的同學，要向本三目標努力;其他同學，要努力考上一所公辦或者民辦專科院校。美術(shù)生，180分以上的同學，沖刺公辦本科，170分以上的同學，沖刺本三，其他同學，沖刺公辦或者民辦專科院校。不管是本科還是專科，不管是公辦的還是民辦的，適合你的學校是最好的學校。即使你考上了一所民辦本科或者是專科學校，但是，假如你在這所學校里能發(fā)揮你的特長，并能學到一技之長，甚至還能成為這所學校里的佼佼者、領(lǐng)頭羊，那么，你照樣有著廣闊的發(fā)展前途。所以，我們要求在座所有的同學在這100天時間里，及早確定自己所要報考的大學，以此作為你為之努力奮斗的目標。相信通過你的努力，你的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)!人人要有“愈挫愈奮、再接再厲”的頑強意志。堅定的信念和堅強的意志是我們戰(zhàn)勝困難、走向成功的基石。20__年是辛亥革命100周年紀念。偉大的民主主義革命的先行者孫中山先生，發(fā)動多次武裝斗爭，遭到了一次又一次的失敗，但是，他毫不氣餒。寫下“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵”的千古名言。

20__屆高三有一位女同學，家庭條件和很差，可以說是家徒四壁，一貧如洗。但是，面對困境，這位同學沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，在自家的墻壁上，用粉筆寫了兩句話：明天會更好!永不言棄!每天激勵自己。最終，這位同學以優(yōu)異的成績考上徐州師范大學。

在這一百天中，我們要經(jīng)歷一模、二模、三模等幾次大規(guī)模的統(tǒng)考，在這些考試中我們肯定會遇到難題，我們的成績也許會有較大的波動，或者還會遭遇到失敗。但是，我們不論遇到怎么樣的挫折和困難，我們都要堅守理想，堅定必勝的信念，始終保持一種昂揚的斗志，以頑強的毅力換取我們的成功!越臨近高考，遇到的困難也會越大，也越要求我們堅持。“艱難困苦，玉汝于成”，堅持到底，就是勝利!

其次，合理安排每天的學習任務(wù)。認真刻苦、持之以恒的學習態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。在這一百天中，我們的學習任務(wù)會越來越重，各種試卷、作業(yè)練習接踵而來，考試接連不斷。我們惟有爭分奪秒，惜時如金，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，才能應(yīng)對我們繁重的學習任務(wù)。這里提三點要求：

1、薄弱科目要重點抓。在這次考試中，有的同學兩門選測沒有達到B級;而有的同學選測雖然是B級，但是三門總分不夠;還有的同學其他學科都比較好，就是數(shù)學或者外語比較差。每位同學都要根據(jù)這次考試，分析自己的實際情況，然后有針對性的制定復習計劃，開展提優(yōu)補差工作。

2、做到勞逸結(jié)合，有張有弛。每天的課堂學習時間是提高我們學習成績的主戰(zhàn)場。我們要充分利用好每天的課堂學習時間。上課要專心聽講，有重點地做好筆記，積極開動腦筋，爭先恐后地回答老師的提問，努力提高課堂的學習效率。同時，還要充分利用好課外時間。早上準時進教室早早讀。早早讀和早讀課讀語文和外語。中午12：00—12：30，在教室休息。早鍛煉、課間操、眼保健操要保質(zhì)保量按時完成，要全員參與。晚餐以后到夜自修開始之間這段時間寄宿生抓緊時間安排自己的生活。(勵志演講)第一節(jié)晚自修一律做數(shù)學，第二、三節(jié)根據(jù)各自的需要自主安排作業(yè)。第三節(jié)晚自修結(jié)束以后的半個小時，所有同學一律進行夜讀，不允許做作業(yè)，更不允許趁機講話、開小差。夜讀結(jié)束以后，迅速徑直進入宿舍，做好休息的準備。熄燈以后，全部要在床上休息，不允許講話、吃東西，更不允許在盥洗間洗衣服、刷牙洗臉。只有這樣進行合理的時間管理，才能使我們每天的學生和生活形成規(guī)律，從而提高我們的學習效率。

3、要認真對待每一道題、每一次考試。我們要把平時做的每道題都當作高考題那樣來做，要把平時每次考試都當作高考那樣來考。做到規(guī)范解題、細致運算、書寫端正、過程完整。

第三，采用高效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。在這一百天中，學習方法對于提高我們的學習成績非常重要。方法得當，事半功倍;方法失當，事倍功半，甚至勞而無功。實踐中行之有效的常用的學習方法有：

1、圍繞考點。考試說明列出的高考考點是高考出卷的依據(jù)，也是老師開展復習教學、學生復習迎考的依據(jù)。圍繞考點復習，可以提高復習的針對性和有校性。

2、限時訓練。每次做作業(yè)之前，根據(jù)作業(yè)量，給自己規(guī)定解題時間，在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習任務(wù)，這樣，可以提高單位時間中的學習效率。

3、錯題重做。找出在以往作業(yè)和考試中做錯的題目進行重做，以鞏固自己的薄弱點。

4、查找問題。圍繞考點和學習內(nèi)容，查找和發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題學習，帶著問題走向老師。

5、歸納整理。各地考試試題上相同類型的題目要歸類，試卷要編號。

此外，構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、狠抓基礎(chǔ)知識、落實學習常規(guī)也是提高成績的有效方法。

第四，營造團結(jié)和諧的人際關(guān)系。團結(jié)和諧的人際關(guān)系是每個人的福氣。越是臨近高考，我們越是要建立一種和諧師生關(guān)系和團結(jié)友愛的同學關(guān)系。人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧，能夠使我們心情舒暢地學習，發(fā)揮出大腦的最佳效益。人際關(guān)系緊張，經(jīng)常生悶氣，或者用過多的時間放在處理與他人的關(guān)系上，必然要影響學習的。有薄弱科目的同學，要能夠得到老師的有效指導，要抓住一切時機向老師請教。

第五、做好各項常規(guī)工作。越到接近高考，我們的越要把常規(guī)工作做得更好。任何成績的取得離不開嚴明的紀律作保證。教室、宿舍、包干區(qū)的清衛(wèi)工作、課間活動、早讀夜讀、自習午休、就餐就寢等方面都要走在全校各年級的前列。把這些平凡的工作做到極致，就是偉大。決不允許哪位同學有違反校紀校規(guī)的行為和不文明行為的發(fā)生。營造一個安定、安全、有序、健康的學習環(huán)境是我們?nèi)w師生的共同責任，也是每位同學應(yīng)盡的義務(wù)。我相信，只要大家共同努力，我們是一定能夠做到的。

最后，用一句話與大家共勉：在最后一百天中，我們要抓住每一天，上好每一課，做好每一題，提升每一分，成就每一人!

校長發(fā)言稿400字左右篇11

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同志們，朋友們：

大家上午好。今天我鎮(zhèn)在這里隆重舉行第32個教師節(jié)慶祝大會。首先請允許我向一直以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領(lǐng)導及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。向為高陽教育做出貢獻的廣大教師致以節(jié)日的問候。

過去的一年，學校在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，以“辦人民滿意學校，創(chuàng)高陽教育品牌”為目標，強化師資隊伍建設(shè)，推進課堂教學改革，取得了可喜的成績。然而，所有的成績已成過去，面對鎮(zhèn)“十三五”的教育，作為一名基層校長，我深感任重而道遠。我深知自己的身上肩負著幾百名學生的求知夢想，肩負著高陽幾百個家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情。

為此，我要做到：

一是要做一個有思想的校長。身為學校的引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學校，靠思路發(fā)展學校。一定樹立大局意識，以身作則，率先垂范，注重學習，弘揚正氣，為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、辦讓學生感到幸福的學校。一所學校，沒有過硬的教學成績是不行的，但只抓成績也不能成為名校。要認真落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則。加強班主任隊伍建設(shè)，強化習慣養(yǎng)成教育，促進學生身心健康發(fā)展。努力提升全體師生的幸福指數(shù)，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

三、打造有教育情懷的教師團隊。持續(xù)深入開展師德教育，堅持每年評選學校最美教師，搭建課堂教學大賽平臺。讓更多的教師通過參加校內(nèi)課堂教學大賽，走向城區(qū)、市外。

作為教育工作者，我們真誠地感受到了鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對教育的關(guān)注與支持。尊敬的各位領(lǐng)導，社會各屆人士，老師們。盡管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領(lǐng)導和社會各屆的要求還有差距。最后請允許我代表廣大教育工作者向各級領(lǐng)導及社會承諾：我們一定不會辜負各級領(lǐng)導、社會各屆人士和學生家長的期望，一定會更加努力的工作，靜下心來辦人民滿意的教育，立德樹人，全面提高教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)高陽教育更加美好的明天！

謝謝大家！

校長發(fā)言稿400字左右篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，__學年度第一學期就要結(jié)束了。在這個學期里，在全校師生的共同努力下，同學們在思想品德、學習、課外活動等諸方面都取得了顯著的成績。在這里，首先讓我代表學校，對付出辛勤勞動的全體教師致以衷心的感謝，對獲得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。

學期回顧

同學們，一學期以來，我們牢固確立“大德育”觀念和教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，堅持“德育必做，德育實做”，細化德育管理，發(fā)揚“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴治教，管理到位，使我校的德育工作有了進一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學為主渠道，以各項活動為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會活動為著力點，著力擴大德育內(nèi)涵，提高工作實效。圍繞“樹立遠大理想，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神;培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習慣;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等德育育人目標，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，取得顯著成效。

(一)優(yōu)化校園環(huán)境，凈化學生心靈

優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學生情操，使學生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)實際情況，搞好了校園綠化美化工作。每天早晨，學生一到校就能積極打掃校園，使學校時時干凈、處處怡人。自行車管理定點、定班，整齊有序，已成了一道亮麗的風景線。政教處定期出好宣傳櫥窗，大道旁豎立著名人警句牌，處處給學生以警醒和教育，為學生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學習環(huán)境。

(二)建立規(guī)章制度，規(guī)范學生行為

沒有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學生行為，我們從學習、生活、道德等各方面對學生行為進行了規(guī)范，并要求班主任老師組織學生進行了認真學習，收到了顯著的效果。對于公物管理，學校采取班級、個人承包制，強化管理，對故意破壞和損壞電器等公物的，除了給予賠償外，該班還不得被評為“文明班級”。由于我們嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，對壞人壞事的處理決不手軟，狠剎歪風邪氣，校園充滿了正氣。

(三)狠抓常規(guī)管理，加強檢查督促

為了抓好學校的教室、清潔區(qū)、自行車停放處等的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個學生抓起，扎扎實實，確保成效。我們還充分調(diào)動學生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時，我們又采取量化積分的方法，確保評比的公正、公平、公開，使學校的常規(guī)管理工作不斷上臺階。在具體操作上，政教處、學生會加強督查，發(fā)現(xiàn)學生有違紀行為，及時批評教育、通報扣分。最后以班級常規(guī)管理積分作為評比文明宿舍、文明班級的依據(jù)。

(四)賞識關(guān)愛學生，弘揚奉獻精神

在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強的奉獻意識和吃苦意識，他們對學生和辦級管理傾注了大量的心血，用無私的愛心呵護每一個學生，用創(chuàng)新的態(tài)度開展教育工作，付出了艱辛的勞動，也取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。

初三的畢業(yè)班工作，一直是時間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。初三老師肩負著韓中的興衰和存亡，肩負著社會、家長和上級領(lǐng)導的期望，承受著來自方方面面的壓力，初三每個人都感覺到責任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三全體教師的共同努力，特別得力于初三班主任的頑強拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他們起早貪黑加班加點，廢寢忘食，既要教書又要育人，既要做學生的思想工作，抓常規(guī)管理，又要想方設(shè)法提高學生的文化成績，滿足家長“望子成龍”的愿望，既要做教師，又要當“爹娘”。績報告書有時代特點，我們還借鑒外地經(jīng)驗，設(shè)計了全新的學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書，真實的反映了我校的素質(zhì)教育成果。

總體上講，本學期同學們通過立志活動，明確了自己的努力方向，決心做一個有理想有抱負的人。在各科學習中，處處力爭上游，各門功課都取得了較好的成績。絕大多數(shù)同學做到上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，努力完成作業(yè)。由于同學們平時努力學習，處處力爭上游，本學期期末考試，很多同學都取得了較好的成績。在課外活動中勇當主人，課外活動搞得有聲有色。“課堂教學打基礎(chǔ)，課外活動出人才。”本學期同學們在學好各門功課的基礎(chǔ)上，積極參加課外活動，培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的個性特長。

同學們，寒假即將到來，在這里，我也想提醒大家注意以下事項：

(1)遵紀守法，注意安全。

一般不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長同意;特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生;注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食、不暴飲暴食。要加強防范意識，提高自救和互救能力;不參與和封建迷信活動，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不宜學生的事情，樹立“安全第一”的思想。

(2)參與社會實踐活動。

如，讀好一本書，寫好一篇征文;勤工儉學，體驗勞動的艱辛;做一些力所能及的家務(wù)活等等。每個同學做幾件關(guān)心父母、力所能及的事情

(3)合理安排，主次兼顧。

制定切實可行的寒假活動計劃，安排好娛樂、休息、勞動、學習及走親訪友的時間。每天及時獨立完成寒假作業(yè)，并利用假期針對自己的情況查漏補缺，為新學期的重考做準備。

校長發(fā)言稿400字左右篇13

各位老師，親愛的同學：

大家好!

經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20_年春天，今天當我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學期的憧憬和展望。面對新的學期，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展的新篇章下面我就新學期工作提幾點建議和要求：

一、開好頭，起好步

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應(yīng)該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。

二、改陋習，勤鉆研

堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，

將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到。

三、講文明，懂禮儀

在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校領(lǐng)導或班主任。

老師們、同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。

最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

校長發(fā)言稿400字左右篇14

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行x大學20__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學校，對同學們順利完成學業(yè)、開啟人生新征程，表示最熱烈的祝賀!同時，也請同學們和我一起，對含辛茹苦撫育大家成長的各位家長，對傾心盡力培育大家成材的全體教工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在校期間，同學們與學校事業(yè)共同進步、精彩與共。同學們參與和見證了化學、材料兩個學科在ESI全球排名前1%中穩(wěn)中有進，材料學科進入U.S.News世界最佳學科排行榜，中國語言文學被艾瑞深評為五星級學科，學校成功獲批國家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“數(shù)據(jù)中國·百校工程”首批試點高校等多個重大項目，獲評暑期社會實踐全國優(yōu)秀組織單位、全國杰出志愿者服務(wù)集體等多項殊榮，媒體影響力連續(xù)進入全國高校百強榜，大學生自育工程獲批教育部學生工作精品項目，五人制足球隊倍受全國高校矚目，龍獅團在世界藝術(shù)舞臺上大放異彩。這一切，都飽含著同學們的辛勤汗水，都凝聚著同學們的青春奮斗。你們，在自我成長的同時，也參與和推動了學校的發(fā)展;學校，由衷地感謝你們!

不辜負這個偉大時代，就必須不斷追求與時代同脈的高遠理想。我們要心系民族命運、關(guān)注國家大事，把自己的事業(yè)和人生，與國家、與民族、與時代緊密聯(lián)系起來，以民族復興為己任，以國家呼喚為己任，以社會需要為己任，做時代的主人翁和建設(shè)者，為實現(xiàn)民族復興貢獻智慧和力量。

不辜負這個偉大時代，就必須不斷提升與時代同行的能力本領(lǐng)。我們要善讀實踐之書，善讀社會之書，讓我們的能力與時俱進。要不斷擴大學習的范圍，拓展學習的深度，傾力打造學習型人生。要改進學習方法，運用歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維分析和解決實踐與人生中的問題。

不辜負這個偉大時代，就必須燃燒與時代同創(chuàng)的奮斗激情。我們既要仰望星空，又要腳踏實地;既做理想的巨人，又做行動的高手。我們謀事要實，多做調(diào)查研究，多遵循客觀規(guī)律，多集思廣益。我們創(chuàng)業(yè)要實，不因事小而不為，不因成功而浮躁，不因失敗而放棄。我們?yōu)槿艘獙崳锰拐\收獲信任，用坦蕩贏得尊重，用坦然面對困難。

不辜負這個偉大時代，就必須砥礪與時代同頻的道德修養(yǎng)。我們要努力做一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，既要當好中國特色社會主義建設(shè)者，又要當好社會主義核心價值觀的實踐者。

同學們，學校與你們的深情已經(jīng)永恒定格!長江之畔、沙湖之濱，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強后盾，永遠是大家的精神家園!你們遇到挫折，母校與你們分擔;你們?nèi)〉贸删停感Ｅc你們分享。母校是你們永遠的守護者。母校期盼你們，常回家看看!

同學們，你們永遠是學校的主人。你們的精神代表母校的精神，你們的形象代表母校的形象，你們的成就代表母校的成就!母校期盼你們，為學校發(fā)展爭光添彩!

同學們，激情奮斗是人生最亮麗的底色。衷心祝愿你們，在今后的人生歲月里盛開希望之花、鋪展幸福之路!衷心祝愿你們，在回首自己奮斗歷程的時候，可以告慰自己，我們，沒有辜負這個偉大的時代!

祝同學們一帆風順，鵬程萬里!

校長發(fā)言稿400字左右篇15

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了啟智中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有一百天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。

行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們?nèi)w同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的_天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后_天中閃耀出最美麗的光彩!

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用_天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅信，有志者事竟成!我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不允許質(zhì)疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉百日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!

我的講話完了，謝謝!

校長發(fā)言稿400字左右篇16

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的&39;成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

一、本齋小學的發(fā)展及取得的成績：

本齋小學原址在南街其情況不再多說；__年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。__年10月本齋小學師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范校”、“市級綠色工程學校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領(lǐng)導的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。

二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領(lǐng)導，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。12教師節(jié)座談會校長講話稿class="">

四、提升管理水平，完善科學管理。

管理是一門科學，一門藝術(shù)，一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領(lǐng)導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。

五、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!

校長發(fā)言稿400字左右篇17

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家好!

我是九年級的__。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學習帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說，大家應(yīng)該都會知道，除了書本知識就別無他物。

高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的發(fā)展，只有社會的發(fā)展才能使人類的生活更加美好，我們也無法離開并無法拒絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。

中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是中學生夢想的彼岸。我想，一個人當務(wù)之急便是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑;當遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風雨的情況下然后與挫折患難與共;當遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問題的人，有了這類人才會有我們當之無愧的進步。

雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固，而且學習起來也很吃力，但我想這并不代表我的夢想就隨風而逝了，因為現(xiàn)在讀書也并不是的出路，只是為了未來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”

同學們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡從容，腳踏實地，與挫折和困難為鄰!相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝!

校長發(fā)言稿400字左右篇18

我很喜歡“Fine，thankyou，andyou?”這句話，今天的畢業(yè)典禮，我就想用這句耳熟能詳?shù)闹袊接⒄Z開啟我講話的主題，向大家表達祝福與期望。

我以前多次說你們是幸福的一代人，但也曾默默心疼著你們的不容易。因為你們雖未曾經(jīng)歷過國家貧窮、生活困難的歲月，卻易在這多元文化、多元價值的世界中迷失、彷徨;你們以為可以像上一輩人一樣憑借學生時代所學知識管夠未來十年八載，卻不知當今時代知識更新速度之快令人措手不及;你們是我國最后一代獨生子女，感受著“1+2+4”的家庭模式帶來的千萬寵愛，未來卻同樣需要身負家庭和社會的重擔。盡管這樣，我依舊無比羨慕你們。因為年輕，就擁有無限可能。在這里，我首先要祝福，祝福大家未來一切都好，無論是想當接受掌聲的英雄，還是那個愿意坐在路邊鼓掌的普通人。

其次，希望大家時刻銘記感恩，學會說“thankyou”。我曾看到過這樣一句話“人生路上并沒有那么多歲月靜好，很多時候不過是有人替你負重前行。”你們很幸運，父母給予了你們?nèi)康膼郏母是樵傅刈屗麄兊谋郯虺蔀槟銈兤痫w的停機坪;你們很幸運，人生路上遇上一所好學校，一群好老師，朝七晚九地全身心陪伴，為你們指引著前行之路……他們都曾是替你負重前行的人，遠行在即，即將振翅高飛，請把他們的愛與牽掛藏在心里，將對他們的愛與感激化作行動，勇敢置身時代大潮，努力讓自己長成參天大樹，為他們擋風遮雨，如同昔日他們對你那樣。

作為你們的&39;校長，在你們即將遠行的時候，我還想對大家說，不必害怕前行之路，不僅因為你身上已具備鎮(zhèn)中人特有的素質(zhì)，更因為你并不孤單。如同畢業(yè)徽章設(shè)計的那樣，無論你振翅飛向何方，那枚獨一無二的校徽將為你留存最難忘的青春記憶，百年鎮(zhèn)中將以一成不變的情懷翹首企盼著你們的每一次回望。

最后，我想再說一句“Fine，thankyou，andyou?”感謝你們出現(xiàn)在我們的記憶里，感謝你們出現(xiàn)在鎮(zhèn)中的故事里，祝愿大家前程似錦，鵬程萬里，鎮(zhèn)中與你們永相隨。謝謝大家!