寫校長發言稿怎么寫好看
寫校長發言稿怎么寫好看篇1
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風,送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行_中學_-20_學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!
回首過去的三年,在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下,_中學舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學成績的大幅度提高,讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。_年中考參考人數176人,500分以上人數19人,高中達線83人,升學率_%;_年參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線146人,升學率_%;_年參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線258人,升學率_%。老師們、同學們,今天的榮譽和成績,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點。昨天,走出成中的學生是優秀的;今天,站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌,未受表彰的同學要積極上進,爭取成功。今天借此機會,我向同學們提出三點要求:
1、總結得失,講究方法。
同學們要從這兩次的考試中總結得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法,在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性,然后高效學習。
2、樹立目標,用心學習。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣,刻苦學習,用心學習。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。
3、相信自己,勇創輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結經驗,逐步提高,一步步走向成功,創造輝煌。
同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家中午好!
我今天發言的題目是“奮戰百日,再創輝煌”。
同學們,去年的今天,你們的學哥學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺宣誓”大會,從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結拼搏的精神,在老師的帶領下,勤奮刻苦、苦戰百日,終于取得了良好的成績。
今天,我們又在這里歡聚一堂,決戰宣誓,決心以百日苦戰來奪取今年中考的成功,請問大家有沒有信心?
為母校爭光,為老師爭榮,為父母爭臉,為自己爭氣,再問大家有沒有信心?狹路相逢勇者勝。我堅信,憑著我們九年級同學的堅定決心,憑著我們全體師生的拼搏精神,決戰20__,再創中考輝煌,在我們平湖中學20__屆學子身上一定能夠變成現實!
不經風雨哪能出現彩虹美?不經寒霜哪有梅花撲鼻香?玉不琢不成器,鐵不百煉難成鋼!同學們,你們只有從現在開始,把一天當成兩天,把一節課當成兩節課,逐點過關,扎實完善自己的知識網絡,努力提升自己的理解能力,精心打磨自己的答題能力,堅持百日苦戰,堅持日日操練,就一定能夠在考試之日瀟灑地出手亮劍,就一定能夠在決戰之日交出一份滿意的答卷,就一定能夠報答老師三年的辛勞,就一定能夠不負父母的厚望,就一定能夠實現20__的夢想---坐進母校高中的講堂!
在此,我只想給同學們四句忠告——
第一,一定要自信,自信,再自信。三年的刻苦學習,你們已經打下了較為堅實的基礎,中考只是初中畢業的考試,不是學科競賽,沒有什么高難度的題目,只要在老師的帶領下抓住這一百天的時光,認真梳理知識,查漏補缺,我相信一定能在中考中取得好成績。
第二,一定要扎實,扎實,再扎實。科學合理的備考復習方法可以幫助我們提高學習效率。希望你們從今天開始每人制定一個自己“百日沖刺計劃”,制定一個在上次考試成績的基礎上每天增加至少1分的計劃,并能嚴格按照計劃抓住每一天,珍惜每一刻,珍惜每一分每一秒。希望你們緊跟與你們風雨同舟三年的老師,珍惜每一個早讀,上好每一節課,完成好每一天的作業,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,通過扎扎實實100天的點點滴滴知識積累和能力提升,就一定能夠登上中考成功的階梯。
第三,一定要吃苦,吃苦,再吃苦。在剩下的100天里,大家一定要拋棄一切幻想,丟掉一切僥幸,排除一切干擾,做好吃大苦的準備,為了實現我們心中的目標,鼓足勇氣,迎難而上,勇于吃苦,樂于吃苦,以堅定的信念和勇氣,駕馭自己的生命之舟,駛向中考成功的彼岸!
第四,一定要堅持,堅持,再堅持。如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經跑了一圈又一圈,到今天僅剩下最后一圈了,沖刺的槍聲已經打響了,但此時我們可能已經身心疲憊,可能已經力不從心,但成功只屬于關鍵時刻能夠堅持的人。如果我們知難而退,萎縮不前,那我們就會前功盡棄,飲恨中考,遺憾人生。所以,我們必須忍住痛苦,咬緊牙關!我們必須迸發自己最大的毅力,發揮自己最大的耐力,以最快的速度沖向終點!在沖向終點的最后階段,堅持,堅持,再堅持!
我相信,有母校、家長做你們的堅強后盾,有已經摩拳擦掌做好了百日沖刺準備的老師與你們同舟共濟,有你們“男兒有志出鄉關,不獲成功誓不還”的莊嚴承諾,全力拼搏100天,你們一定能夠贏在中考!贏在20__!
最后,再次祝愿全體同學在20__年中考中勇奪佳績,再造輝煌!
謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇3
親愛的老師們、可愛的同學們:
陽春三月,萬物復蘇,在這孕育希望的季節,我們在這里隆重集會,舉行20__屆中考、會考百日沖刺誓師大會。首先,讓我們跟著校長齊念三遍大會標題,并思考,沖刺是什么意思?大家從這個大會的標題中讀懂了什么?下面,校長與大家一起來分享:
沖刺就是:賽跑臨近終點時用全力向前沖;奮力向前,做最后關頭的努力,向終點沖刺。那么我們能從沖刺一詞讀懂什么?得到什么啟示?
第一,沖刺意味著到了一個關鍵時刻。再過百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰中考或會考,這是你們人生路上非常重要的一個轉折點。沖刺后,成績好的同學,會上好的高中;選對了職業學校和專業的同學,明天會更美好;八年級同學地理生物考好了,中考的分數就高了,成功的機會就大了。所以,請同學們,好好把握人生中的這個關鍵時刻!
第二,沖刺意味著有了目標,朝著目標進行沖刺,沒有目標談不上沖刺。目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。因此,我們現在處于沖刺階段,更要制定沖刺的目標了!人生的路該規劃了,該有理想了。所以,請同學們,好好制訂切實可行的沖刺目標。
第三,沖刺意味著這段路程很艱苦,這是最后的一段路程,很累很累,要靠頑強的意志,要向著目標全力以赴沖鋒的!同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。狹路相逢勇者勝,此時不搏何時搏!因此,我們要用盡所有能用的時間,用盡所有能用的方法,向著中考、會考的目標努力奮斗!所以,請同學們,一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養成與同學相互切磋,與老師密切配合的良好習慣。六是要張馳有度,勞逸結合,使自己每天保持健康的體魄,充沛的精力。
第四,沖刺意味著要超越別人,超越自己,方能取得勝利和成功。拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風范!人生本來很多不可能,但通過我們的堅定信念,努力拼搏,卻將我們原本以為的不可能將成可能。只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!所以,請同學們,學會勇敢地挑戰自我,學會大膽地超越自我!
第五,沖刺意味著最精彩的一刻,記憶最深刻的一幕。你們中考、會考的百日沖刺復習,也定會成為你們人生中最精彩的片段,人生中記憶最深刻的時光。多年以后,你們定能想起在星河拼搏的那些日子,那些與同學,和老師,一起學習的一幕幕。也定會記得今天的這個莊嚴日子!也定會記得中考考了多少分,會考考了多少分。所以,請同學們,不管現在基礎怎么樣,都請你在百日沖刺的階段里,敢于挑戰自己,超越自己,作最后的努力,最后的拼搏,和老師,和同學,一起投入到復習的大浪潮中去,去給自己留下無悔的青春。
同學們,聽到這里,做好了中考、會考的準備沒有?中考、會考的號角已經吹響,讓我們一起沖刺吧!拼搏吧!奮戰100天,給父母一個驚喜!奮戰100天,給學校一個奇跡!奮戰100天,給自己一個輝煌!
七年級的同學們,今天雖然是中考、會考百天誓師大會,雖然你們離這一天還有一段時間,但是,沖刺,更需要能量,更需要儲備,更需要扎實的基礎,才能在沖刺時,有信心,有力量,有激情,才能一沖,創精彩,創佳績,創輝煌!因此,你們要和老師一道,挑戰自己,超越自我,勤奮學習,打牢基礎!星河的下一次輝煌將會由你們創造!
最后,祝同學中考、會考取得優異的成績!謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇4
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的廣場上。“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今年是中國農歷的牛年,金牛迎春。經過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假,我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20__年春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。這學期我們學校又注入了一些新的血液,首先,請允許我代表學校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年,我校在北京師范大學和康巴什新區管委會等上級主管部門的關心和大力支持下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校在康巴什新區教育發展史上的新篇章。上學期,由于狠抓內部管理,我校校風純正,學校發展態勢正紅,在校園文化建設、教師隊伍建設、辦學質量和特色辦學中,我們都均有較大的進步,學校辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
老師們,同學們,今年是我們偉大的祖國建國六十周年,也是改革開放三十年,學校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上,我們更應該“百尺竿頭,更進一步”。
一日之計在于晨,一年之計在于春。新學期要有新的規劃,新的學期對我們學校來說,將是收獲的季節。再過20天我們學校就要參加北京師范大學召開的全國附校工作會,再過不到120天我們又有一批六年級的同學們將踏入新的學習征程——初中,再過480天我校將第一次參加中考……在此,我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求:
1、萬事開頭難,抓好開學第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課,實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規范化。
2、取人之長,補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發揚刻苦鉆研精神,與同學中互相幫助,共同進步。同時還要在每次考試中吸取經驗和教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,力爭做到最好。
3、講文明,守紀律。在行為禮儀方面,同學們要爭做文明向上的好學生,把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面,同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導,上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發現問題一定及時把情況告知學校或班主任。
4、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩,感恩教師的教育關懷,感恩學校同學的關心、合作,感恩社會的和諧。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。特別是六年級的同學,你們是學校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風和習慣,爭做合格、優秀的畢業生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學們的幾點希望:
我希望你們正直、善良、學會尊重、熱愛生命,只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友,才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收獲,收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
我希望你們認真、刻苦、勤奮,這樣才能學到更多知識,知識將幫助你們創造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度,希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,再創佳績!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!祝愿同學們健康成長,學習進步!
謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇5
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
我校在上級教育主管部門的正確領導下,堅持“讓每個人都能愉快地得到發展”的辦學理念,進一步加強教育教學管理,深化教學改革,全校教職員工精誠團結,不懈努力,“用勤奮經營自己”,辦學質量穩步提高。下面按上級要求就我校教育教學工作的一些做法向大家做一簡要匯報。
一、創新學校管理,提高管理效益
我們立足學校實際,一改過去學校處室直接管理模式為年級模塊化、扁平化的實體管理,實行學校統一領導下的年級主任負責制。由三位中層正職分別兼任三個年級的級主任,負責整個年級的教師選聘、日常考勤、常規考核、課務安排、教學研究、學生管理等工作。學科組長負責指導本年級的學科教學、集體備課等工作。學校各處室的職能變為指導、監督、協調、控制和評估。管理中心的下移,減少了管理環節,更好地適應了各個年級的差異性和特殊性,激活了年級的活力和創造性。
另外,我校還注重打造團隊精神,變“個人創優”為“集體創優”。改革教師工作評價機制,推行“捆綁式”考核獎懲制度。具體做法是:推行兩個責任制,即以班主任為核心的整體教育教學目標責任制和以學科備課組長為核心的學科教學目標責任制。班級責任體實行導師制,每月召開一次學情分析會,分類會診,因材施教,讓任課教師參與到班級管理中來,由原先的一人獨管變為現在的多人齊管;有效分解班級協作組整體目標,使每位任課教師都有自己特定的承包學生群體,增強了責任體成員的責任感,密切了成員之間的關系,進一步優化了班風、學風、教風。
二、創新教學管理,向課堂要質量
(一)從嚴治教,精耕細作,優化教學常規管理。我們推行教學常規的精細化管理。在管理過程中,注重抓薄弱、抓具體、抓細微,做到細致入微的研究,精益求精地雕琢,實實在在地改進,力求教學過程整體優化;注重抓反復,反復抓,對一些解決之后容易復發的問題,增強工作的韌勁,揪住不放,狠抓不松,直到問題得到徹底解決,取得成效。比如,我們針對老師們課堂教學中的低效勞動,專門制定了“有效教學”的課堂教學規范、評價標準和管理制度,堅定不移地進行教與學方式的變革和創新,堅決剎住“以講代學、一講到底”的風氣,把學習的主動權還給學生。形成了以學生發展為目標,以學生主動學習為特征的課堂教學模式,課堂效益明顯提高。
(二)把握年級特點,明確教學目標思路,努力實現課堂“有效教學”最大化。我們確定“先學后教,以學定教,學、做、教互動“為課堂教學原則,把課堂“有效教學”最大化,作為課堂教學管理的目標。高一年級,依據起始年級的特點,提出“小臺階、穩步走”教學原則,做好初高中知識銜接自然、平穩過度;研究學情,調整教法,使教學適應新生;重基礎、降難度,提高學生求知信心。高二年級,依據該年級教學任務重、進度快的特點,提出以精練、精講為突破口,實現課堂教學效率和學生練習效率最大化。高三年級,以知識單元為單位,整體設計單元復習方案,單元復習教學采用“五環節”、“四課型”、“一檢測”模式。這樣做的好處是充分發揮教師在課堂上的導學、助學作用,調動學生學習的積極性和主動性,讓學生充分參與課堂教學,追求復習課教學最大效率。
下面就我校高三復習課的教學模式進行一下重點介紹。
我校單元復習教學由“自主復習―討論解疑―針對練習―拓展(綜合)練習―習題講評”五個基本環節構成。
第一個環節是自主復習。要求學生在做到“三清楚”的基礎上,各學科做到“一要、一導、一保”,以確保學生學習效率。學生“三清楚”是:一是已熟練掌握的知識點要清楚;二是掌握不準確的知識點要清楚;三是未掌握的知識點要清楚。一要:要為學生設計一個具體的各單元知識點掌握情況統計表,使其做到心中有數,提高復習效率;一導:對學生自主學習給于恰當的指導是提高學習質量的關鍵。方法是用“學案”導學、問題情境導學等。一保:自主復習必須給學生充足時間作保證,時間應在課上,學科正課或自習課均可。
第二個環節是討論解疑。在學生自主復習的基礎上,就學生發現的自己又不能解決的共性、重點問題在課堂上提出,通過生生互動討論、師生互動討論,教師精講等方式為學生解疑。
第三個環節是針對性練習。要求練習要針對學生、針對高考。根據學生易錯、易混的知識點和高考的考綱要求去精選練習題,在課堂上進行針對性訓練,通過練習發現問題。
第四個環節是拓展(綜合)練習。主要目的是訓練學生的知識綜合運用能力。定時訓練與不定時訓練相結合,選題質量是關鍵。
第五個環節是習題講評。采用的方法主要是“展示典型錯題---學生討論評價---教師點評總結---學生反思整理。”在此基礎上,強化規范書寫、細心計算等。關注點是讓學生反思、總結規律,形成經驗和能力。
我校單元復習課的基本課型設計為“四課型”,即自主復習課、討論解疑課、習題課、講評課。“一檢測”即單元檢測(單元過關考試)。
三、創新過程管理,關注學生發展
(一)面向全體學生。我們立足生源實際,堅持“讓每個人都能愉快地得到發展”的辦學理念,提出了“從最后一名學生抓起,從最薄弱的學科抓起,不放棄一名學生,爭取使每名學生都能上本科大學”的教學質量管理理念,“把后進生當作資源去開發”,從樹立信心著眼,從課堂教學著手,從分層施教著力,狠抓薄弱學科,注意做到“六個一點”:即“起點要低一點,底面要寬一點,臺階要密一點,節奏要慢一點,反復要多一點,要求要嚴一點”,保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”,在此基礎上通過以考代練,分層輔導等形式確保全體學生都能進步。
(二)搞好各年級質量監控。高一高二年級抓好每一次月考,考前抓命題,考中抓考風,考后抓講評和補救,始終將中下層面學生作為關注的重點,做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進行5次強化訓練。首先是組題。五次強化訓練的試題均由學科組長牽頭,力爭在五次考試中覆蓋所有高考考點,抓好重點,同時做好鞏固訓練。其次是考后分析。考后分析主要開好四個會:年級分析會、班會、對子班會、學科教研會。第三是試卷講評。我們不斷摸索,探討試卷講評的有效方法,形成一定的講評模式。講評時通過掃描展示學生答案,講清得分點,明確存在的問題,告訴學生解決問題的方法,從而使學生的知識能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導。二模之后至高考,有三次熱身練習,督促各個學科進行知識的查漏補缺和薄弱知識點、重點知識的強化掌握、運用;關注學生心理狀態的變化并適時調整。這三次考試只有一次老師講評,其他印發答案,學生自己解決。最后一次熱身,組織一次各學科指導,由教研組長通過廣播在重點題型、答題技巧、書寫順序等方面進行考前培訓。
(三)強化全程備考。針對以前學校管理的重心過于偏重畢業年級,關注基礎年級不夠,往往導致高三教育教學“事倍功半”,學生的綜合素質與應試能力得不到有序有效的提高的弊端,我們“變一年備考為三年備考”。高一重點搞好養成教育,新生一進班就想著高考,就要有適度的高考壓力;老師從高一開始就要關注高考,研究高考,立足高考抓教學,瞄準高考抓質量,夯實基礎提能力。高二隨課程難度增大,學習任務的加重,學生易產生兩極分化,年級工作的重點轉向對學生的防差補差工作,謹防學生掉隊。同時,還突出一個“活”字,課堂教學適當聯系高考,把近幾年高考題和命題思路滲透到教學中去,增強迎考復習的針對性,使學生了解高考,適應高考,解除對高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段,我們一方面加強對學生的思想教育,狠抓班風、學風、紀律及生活管理等各項工作,重點做好尖子生培養以及推拉生工作;另一方面加強對高三學生的心理疏導,全面啟動學生心理咨詢系統,要求班主任必須下足功夫,耐心細致地關注學生的心理變化并適時加以調整,通過各種形式幫助學生減壓,善待學生,關心學生,為每一個學生的健康發展保駕護航。
四、創新教科研管理,促進教師專業水平提升
(一)扎實開展校本培訓。我們以“面向全體教師,按需施教,著眼提高、注重實效”為原則,在學校領導先學一步的基礎上,結合學校實際和外地先進經驗,自己編寫學習材料,組織全校教師開展學習。比如,開展了以更新教學觀念為目的的新理念學習培訓、以提高業務能力為目的的專題培訓、以“愛與責任是師德之魂”為主題的師德培訓、以“學習、借鑒、提高”為主題的學習培訓、以促進校本教研為目的的專題培訓、以提高教學能力為目的`的崗位培訓。此外,我們還邀請省市教科所專家到我校講學;鼓勵獎勵教師積極參加研究生課程班進修學習;支持教師外出參加由教育部門組織的各級各類業務提高培訓學習等。
(二)有效開展校本教研。一是搞好教學研究與常規教學的結合。我校堅持每周“三個一”活動,即每周每學科進行一次集體聽評課活動,每周進行一次集體備課活動,每周進行一次學科教研活動。二是搞好小課題研究。我們以提高教學質量、解決教學改革實踐層面上的具體問題為目標,以研究過程與教學過程相結合為主要形式,以對自己的教學實踐進行持續反思為基本手段進行教學研究。圍繞“以問題促教研,以教研促教改,以教改促教學”的思路,堅持從“教學中來,到教學中去”的原則,提出“學校的一切都可以成為研究對象”的校本教科研理念,讓教學充滿研究,讓研究解決問題。
(三)加強高考命題研究。一是學校要求各學科組織老師潛心學習高考大綱,努力做到三個明確:明確大綱在題型結構、題型功能和能力層級要求上的特點;明確考察內容的重點和關鍵點;明確考試樣題體現的特點。二是從歷年來的高考試題中找共性,找差別,找變化,找趨勢,通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識點、能力點。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息,認真加以研究和篩選,從而增強教學指導的針對性、科學性和有效性。
以上談了我校一些粗淺的做法,不當之處敬請指正。由于我們注重創新教學管理思路,并扎扎實實地抓好落實,近幾年我們的教育教學質量穩步提升。當然,成績的取得,與各級領導的關懷和支持是分不開的,與市教科所的指導幫助是分不開的,借此機會,深表感謝。
謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇6
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!
新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。40年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功,先從培養好習慣開始。一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。
本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負起歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音;科學課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動,如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動,養成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學校將在校園網上開辟學生習作專欄,還設立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學提供更多的交流空間,也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習,熟練掌握現代信息技術,在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
寫校長發言稿怎么寫好看篇7
親愛的同學們:
大家下午好!
今天是一個特別的日子,也注定是一個難忘的日子,在這里舉行中考沖刺誓師大會。什么是誓師?是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發,是“男兒有志出鄉關,不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點,_天后夢想成真、高歌凱旋。在中考的號角吹響的時刻,我想和大家交流三點:
第一,希望同學們要有拼搏精神。俗話說:“人生難得幾回搏”,我要說:此時不搏待何時。著名跳水運動員伏明霞說過,只有忍受別人不能忍受的痛苦,才能走在競爭者的前列。“不能忍受的痛苦”?對我而言,是整日祿祿無為浪費了時間嗎?是惰性(如作業抄襲,該記的不記)占滿了我的學習生活嗎?是網絡游戲占據了我的夢境嗎?是零食吞食了我的生活嗎?是兒女情長阻斷了我的學習思路嗎?等等等等,這個時候,我們應該拋棄一切私心雜念,丟掉一切幻想和僥幸,排除一切干擾,心中有只一個信念:哪怕把身體弄垮,我都要把成績提上去。到中考后,才可以對自己自豪地說:哪怕我不是成功者,但我是奮斗者,我的初中生活,我無怨無悔。只有經歷過中考的人,花季的閱歷會變得豐富;只有經歷過中考的人,花季的色彩會變得絢爛;只有經歷過中考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;只有經歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。所以我鄭重地提醒同學們:要好好把握人生中難得的一次機會。
第二,希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。因為經過六個多月的努力,我們已經打下了較為堅實的基礎;因為腰站子學校的九年級學生的潛力和實力往往在一輪、二輪復習中發揮得淋漓盡致;因為我們擁有一支業務精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍,我們將與大家同甘共苦、風雨同舟;因為我們學校中考曾經排在全縣第一,取得過驕人的戰績。我們完全有理由相信:中考我一定能考好。對排在第一方陣的同學,你們千萬不能驕傲,要知道大意失荊州,要想成績好,要細心細心再細心。同學們,中考奪魁,蟾宮折桂,我對你們寄托厚望。對排在中間方陣的同學,要知道中考是初中畢業的考試,不是學科競賽,沒有什么高難度的題目,我們只要抓住這十幾天天的時光,把各學科知識瘋狂背、瘋狂記,認真疏理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。在歷屆中考中,超常發揮的例子太多了,中等學生得高分大有人在,中考奪高分,我們對你們充滿了希望。還有一部分同學,盡管目前成績不夠理想,但只要我們摒棄惰性,展現活潑,水平發揮到極致,把中考當作一次極好的訓練機會,哪怕成績不夠高,也是偉大的進步,我迫切期待你們能改寫自己的歷史。同學們,在這中考沖刺階段,相信老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們,請擦干眼淚、拋開憂傷,揚起自信的風帆!
第三,希望同學們采取科學合理的策略和方法。根據各學科的特點,強化規律性記憶和訓練。因此,在中考沖刺階段,我對同學們提出以下三點要求:一是要按老師要求,充分利用時間,確保在規定時間內完成規定任務,以提高效率,保證實效。二是要在理解的層面上多記憶,將每一課題、每一次考試題目、每一單元的知識,形成面,連成線,織成網,把握知識間的內在聯系。三是把握每一個細節。細節決定成敗,過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一堂自習、上好每一節課、弄懂每一個題目、不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,去登上中考成功的階梯。
同學們,一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的_天如何度過是關鍵的.關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇,利用這寶貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化著動力吧,只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!同學們,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績!用_天給自己一個機會,用_天為自己創造一個奇跡,用_天為關愛你的人一個“驚喜”。
寫校長發言稿怎么寫好看篇8
尊敬的領導:
新學期的教學工作已經有序開始,為了來年把教學工作做的更加扎實到位,我將從以下四方面和各位同仁交流我們的做法:
一、加強學生的學業管理,提高教學質量。
我鎮在《20__—20__教育工作意見中》明確提出本學期工作的基本思路,“堅持一個中心,兩個優化,三個提高,四個堅持。“一個中心”,就是以教育教學為中心,“三個提高”其中之一就是全面提高中小學教學質量。所以各校要強化教師的教學中心意識,開發教師潛能,逐步形成各自的精細化、規范化管理模式。
1、學習新課標。
本學期,我們將著重落實教師對新課程標準及教材的解讀,提高全體教師對新課程標準理念的把握、對教材編排意圖的理解。
9月份,小學教研室開始了語數英各科的新課程標準培訓,我們抓住這個機會,認真組織學習活動,為了保證學習質量,努力做到了五個到位:
①培訓場地到位。原則上我們要求各校的網絡培訓全部安排在計算機教室,管理員教師負責在活動前一小時調試好電腦,保證正常上網,“呱呱”網絡學習軟件正常運行,耳麥能正常使用。參加活動教師人手一臺電腦,及時參與交流互動。
②培訓時間到位。嚴格按照教研室的通知時間,保證教師能夠在規定時間參加相關培訓,每所小學都制定了網絡培訓的時間表,張貼在辦公室、校長室、微機室的顯著位置。
③培訓人員到位。由主抓教學主任負責提前半天通知,培訓教師調換好課,及時參訓,同時要求所有教師都要做好學習筆記。
④培訓管理到位。學校主抓教學的主任,一同參與培訓,首先了解培訓內容和要求。培訓結束,及時了解培訓質量,確保參訓教師在有限時間內能夠實現認識的轉變、理念的提升,確保每一位教師理解培訓內容。
⑤督導檢查到位。培訓活動結束,各校結合校本教研活動,及時有效開展跟進研究,要求教師把新課標與實際教學有效結合,認真分析新課標對教學的指導作用,結合案例,每人寫出學習體會不少于五篇。同時我們要求各校做好培訓視頻的錄制工作,為教師業余時間的自主學習做好準備。新課標打印成冊,做到人手一份,隨時隨地可以查閱學習。
2、備課環節。
教師在課前要深入學習教學大綱,鉆研教材,深入了解學生的具體情況,寫出有針對性的教學設計。
⑴備課以個人鉆研為主,使教材處理,教學方法的構思,雙基能力的訓練都做到獨具匠心,教師備課要以教師讀書做到有機結合,從教育書籍中汲取精華,努力做到三個精心:精心設計課堂結構,精心設計課堂板書,精心設計練習作業,絕對避免抄襲。⑵教師要深入了解學生實際,準確把握教學重點、難點。教案要分課時寫,每一課時都必須備詳案,包括教學目的、教學重點、教學難點、教學工具準備、教學過程、教學方法、課堂預設、板書設計等項目,并要做到超周備課。⑶課堂教學完成后,提倡教師寫“教學后記”,及時反饋教學效果,積累經驗。⑷學校領導要堅持備課周檢查制度,備課檢查做好詳細記錄,發現問題及時糾正,同時根據備課質量做好量化賦分,納入年度考核。檢查人每次檢查都要寫檢查小結,在下周一的教師會上予以反饋。
3、上課環節。
教師要在課前有充分準備,努力增強課堂教學的吸引力和感染力,做到面向全體,精講多練,因材施教,逐漸形成具有各自特點及魅力的教學。同時我們還對每位教師提出具體要求:
⑴教師要在課前2分鐘到教室門口候課。
⑵課中不得隨意離開課堂,不得擅自調課。
⑶課堂上要隨時糾正學生的坐姿、寫姿等,注重良好行為習慣的養成教育。
⑷教師注重自身儀表,教態要親切活潑,且語言簡潔明快。
⑸教師課堂應變能力要強,善于處理突發事件。
⑹努力營造“民主、平等、和諧、合作”的課堂氛圍,創設質疑問難的環境和條件,多引導學生獨立發現問題、分析問題、解決問題,培養創新精神。
⑺充分利用教具和學具,合理使用現代教育技術手段優化課堂教學,有效滲透德育、美育,做到既教書又育人。
學校領導負責上述要求落實的監管,結合“推門進”聽課制度,領導與教師課后交流,交流意見要體現在教師課堂教學評價表上,真正促進教師授課水平的提高。
4、作業環節。
教師作業設計要有針對性,從教材和學生兩方面實際出發,充分考慮教材內容要求及學生接受能力,要符合兒童的認識規律及認識水平,作業設計要分出層次,體現“拔優、促中、補差”。教師對于學生作業必須做到面批面改,所有的作業都要及時做好回批。
學校領導干部每學期至少兩次檢查學生作業,除了學生書寫、教師批閱情況外,重點檢查教師作業設計情況,《作業檢查記錄》要有專門的作業設計賦分,學校領導在“改進措施”項目內提出有指導性的改進意見,每次檢查結束后及時和相關教師交流改進。
5、評價環節。
每所小學都要建立能促進學生全面發展的評價體系,力爭體現新課標提出的“立足過程促進發展”的理念。各校要將定期正規評價和不定期即時評價有機結合,既做好定期評價,如單元測試、口頭測試。又要做好即時評價,如學生課堂表現,課下行為習慣的改變等,不拘泥于時間、內容、形式等,覺得“有感要發”就可以記錄,有的學校進行的紅花少年評比、五好少年榜等就發揮了此評價的積極作用,這些經驗值得推薦。同時我們要利用好學生成長記錄袋。將學生各種評價材料及時放到學生成長記錄袋中,有助于學生對自己的學習進行反思并改進自己的學習,使教師對學生某個階段的學習狀況有個清晰全面的把握。但是無論哪種評價都應注意使學生淡化分數、等級意識,強調進步和縱向的比較,在學生中樹立考試為了查缺補漏,最終是為了促進學生學習發展的觀念。
中心校在教學評估中,既要檢查學校對學生的評價標準制定,又要檢查評價實施過程形成的書面材料是否真實有效。
二、開展學生課外閱讀活動
1、制定班級讀書計劃。
各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃,按照新課標的要求,低年級的閱讀量為5萬字,每學期應達到1250字;中年級不少于40萬字,每個學期應達到10萬字;高年級課外閱讀總量不少于100萬字,即每學期應達到25萬字。班主任要認真督促檢查,確保計劃得到落實。
2、營造良好的讀書環境。
我鎮的__小學、__小學、__小學現在已經完成了省一級圖書館的裝備,其它學校的圖書也基本都達到了人均要求,我們充分利用這一優勢,堅持開展圖書借閱活動,增大學生的課外閱讀量。在學校墻壁上或宣傳欄里張貼懸掛有關讀書的標語,營造良好的讀書氛圍,每班都要在黑板的一個版塊設置專門的讀書欄,向學生介紹好的讀書經驗和方法。班班都設圖書角,學生在家里把自己喜歡的書帶到班里,同學之間借閱交流,達到有限資源發揮作用最大化。
3、做好學生課外閱讀的指導
①每學期每班至少兩節“讀書方法指導課”。引導學生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、速讀等常用的閱讀方法;指導學生邊讀邊思考,提高理解能力及想象能力等;教給學生如何提高閱讀速度,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。班主任也可以借助這個時間向學生推薦優秀讀物,或者給學生閱讀經典讀物的精彩片段,以激發學生的閱讀熱情。
②引導學生把課外閱讀和課內閱讀相結合。學生把課內閱讀學到的方法運用到課外閱讀之中,使課內外相互補充,相得益彰,實現知識的遷移,提高學生的語文素養。
4、保障學生課外閱讀時間
固定課外閱讀的時間,是保證課外閱讀質量的一個重要的條件。將早自習20分鐘以及中午自習時間30分鐘讓學生自由閱讀課外書。
三、骨干教師向高水平提升
目前,我鎮共有區級骨干教師29名,這些老師,在我鎮乃至全區教學領域發揮了很大的推動作用,這學期我們將依托這些寶貴的資源,本著“師傅引領、同伴互助、反思成長”的原則,使我們的骨干力量向高水平邁進。
具體措施:
1、繼續加強教育理論的學習,提高骨干教師的教育理論素養,樹立先進的教育理念,增強教研意識,做到“以研為樂”。拓展教師的知識寬度和深度,鼓勵教師重點研讀教學學科方面的書籍。這學期我們所有小學全部訂閱了《小學數學》《小學語文》《教育實踐與研究》等專業教育書刊,就是在為提升教師的專業水準做物質上的準備。結合教研室倡導的教師讀書活動,我們明確對每一位教師提出要求,每學期至少讀兩本教學書籍,記錄讀書心得,寫出一篇優秀的教學案例,發表在自己的博客上,供全體教師交流。另外,學校將創造條件,積極組織和推薦骨干教師外出學習、培訓和實踐,并通過外出學習回來作“小講座”、上“匯報課”等方式,使他們的專長得到培養,綜合能力得到進一步提升。
2、增強學科帶頭人之間的交流。在我鎮的《20__—20__教育工作計劃》中已經做出明確要求,本學期學科帶頭人必須幫帶徒弟一名,上報的三節教研交流課,體現師徒指導學習互動,讓徒弟在互動之中尋找差距和不足,讓師傅在引導之中做到精益求精,活動之后,師傅之間再進行經驗交流,通過活動加快骨干教師的成長步伐。
3、以專題立項為契機,提高骨干教師的專題研究能力。目前我鎮共有四所學校獲得區級立項許可,我們還將鼓勵更多學校的教師參與立項研究,爭取做到每一位骨干教師都有自己的科學研究主題。中心校將做好監管工作,幫助督促教師及時收集整理研究的第一手資料,撰寫學習成果,圓滿的完成立項研究。
4、切實提高校本教研的實效。各校的校本教研,一改過去傳統模式,過去是“你說我聽,你講我學”,教研效率低。現在,我們的校本教研由骨干教師撐頭,大家同說一節課,說后再交流,然后再師徒共講一節課,講后再跟進,這樣既提高了校本教研的效率,又給了骨干教師更多的鍛煉提升機會,可謂一舉兩得。
四、關于校本課程及綜合實踐課程的思考
談到校本課程和綜合實踐課程,我想先來說一說我鎮的特色建設工作,教育局近幾年一直在倡導特色學校建設,x局長明確提出“誰選擇了特色誰就選擇了發展”,本著這樣的方向,在大家的共同努力之下,__鎮的特色學校建設應該說取得了不錯的成績。我們已經有__五所小學經過了教育局的特色拉練驗收,明年我鎮在四五月份還將搞其它學校的特色驗收活動。隨著我們的特色學校建設日趨成熟,學校特色和校本、綜實課程的整合問題擺在了我們的面前。我鎮現在面臨的一個實際問題就是,教師隊伍年齡偏大,師資緊張。既要保證開齊課程,又要考慮教師隊伍的實際困難,實現學科整合是迫在眉睫的`,所以為了保證兩門課程的推進,我們想從以下幾方面入手:
1、轉變思想,認識到位。我們應該認識到校本、綜實課程在學校教育中的重大作用,設置校本課程的目的是彌補國家課程在培養目標上的不足,學校根據當地實際情況而開發的能使自我受益的課程,它是屬于地方必修課程。綜合實踐活動是國家課程,《基礎教育課程改革綱要》規定“從小學到高中設置綜合實踐活動并作為必修課程”。因此,綜合實踐活動是國家法定必修課程,學校必須開設好這門課程,就如語文、數學等學科課程一樣,必須按課程計劃安排的學時數認真貫徹落實。
2、依托特色,扎實推進。我們現在所有小學的特色框架基本完成,特色的發展依然要堅持,校本課程需要借助特色加以完善。以__為例,他們以詠頌古詩為學校特色,并且已經把古詩文按照年級段分類編成教材,__小學就完全可以借助這些校本教材,按照校本課程的思路走下去,制定校本課程計劃,教師寫出校本課程教學設計實施教學活動,適時作出課程評價等等。至于綜合實踐課程,它可以對校本課程的某段進行深度探究,比如,古詩種類,誦讀要求,寫作特點,古詩配畫及書寫等某方面進行深入的挖掘,就是綜合實踐活動。還比如西那母小學的特色主題是有關安全教育,按照年級段學習了解安全知識,那么我們可以把這些知識編輯成冊,形成校本教材,教師可以借助校本教材推進校本課程。學生借助校本課程去尋找校內外不安全因素,探究解決辦法這就成了綜合實踐活動。總之,綜合實踐及校本課程的建立應緊密與特色發展相聯系。特色、校本、綜實三者之間相互依托,相互借鑒,有機整合。
3、穩定師資,保證時間。每一門課程都需要一支專業性強的教師隊伍做保障,我鎮教師年齡雖然偏大,但是我們仍將準備確定一些相對年輕的教師加入到校本綜實課程的開發中來,課程教師一旦確定,沒有特殊情況三年內不允許改變。另外,我們將嚴格按照國家的課程設置要求上足課時,保證兩門課程的學習時間,從而實現校本課程、綜合實踐課程在我鎮各小學高質量的開展起來。
此致
敬禮!
寫校長發言稿怎么寫好看篇9
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是九年級四班的__,今天我作為學生代表發言,感到很榮幸。
三年前,稚氣未脫的我們走進了初中的大門。光陰似箭,不知不覺,三年即將過去,距離中考也只剩下最后一百天了。十年寒窗,一百天是新的起點,新的征程。這100天里,更需要我們去努力,去拼搏,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎么能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能收獲夢想的甘甜?
許多同學問我成績為什么一直保持在前列,我認為以下幾點非常重要。
一、認真聽課,查漏補缺
老師講課的時候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,老師課上講解的很多內容是他們教學實踐和經驗所得,對培養我們的分析、判斷和推理能力有很大的幫助,作業中的錯題應及時改正,并找老師當天批閱,如果有時間,星期日把所有的錯題重做一遍,有能力的同學還要做一些中考模擬試題。
二、全面發展,不偏科
做到“科科全優”是一件非常困難的事情,對于比較喜歡、學起來比較順手的學科,一定要把基礎知識吃透,保證不丟分,對于讓自己感覺頭疼的學科,要做好計劃,重點投入,爭取有比較大的提升,特別是體育30分也不能放松,課上課下都應要加緊練習考試的三個項目。
三、合理安排,充分利用課余時間
星期一到星期五晚上做什么,星期六日晚上做什么,早自習午自習又做什么,都安排好。上下學路上不逗留,如果你放學后磨磨蹭蹭不回家,那么別的同學早到家完成一項作業了,這樣他晚上就可以早睡半個小時,第二天他的精力就會比你充沛,聽課效果就好。時間長了你就會被落下。
九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。這100天會很艱難,但越艱難就越能磨練我們的毅力和魄力,我們不要怨天尤人,在最艱難的時刻,只要我們能咬緊牙關堅持,就會收到出乎預料的成果。
同學們:百日不長,可百日也不短。我們要為自己的理想、為父母老師的期望搏一把,百日之中或許我們可以提高30分、50分甚至更多,因為努力拼搏可以創造奇跡!因為一百天可以發生一種轉變!
祝同學們學習進步,中考成功!
謝謝大家!
寫校長發言稿怎么寫好看篇10
各位家長、老師們、同學們:
沐浴著溫煦的春景,滿懷著美好的生機,充滿著斗爭的激情,今天我們在這里盛大舉辦高考百日誓師大會,拉開我校迎戰高考的序幕。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝愿!向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親熱的慰勞和真摯的謝意!
近幾年,我校高考屢創佳績、持續輝煌。各位老師、同學們,高考已進入一百天倒計時狀況,后期復習已全面開展。后期的復習重在贊助同學們樹立迷信的知識系統,查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經由這段時間的復習都會有較大的進步,較大的沖破。所以說,后期復習的成敗將關系到每一位同學的提高、關聯到我們的高考成就。盼望大家高度器重起來,即時行為起來,全身心投入到后期復習中去。
各位老師,為了實現我們的目標,為了創造高考的輝煌,我們渡過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛苦的汗水。現在曙光就在前方,成功行將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱忱,十足的干勁去迎接挑釁、爭創佳績。這里我向你們提出四點請求:
一是要繼承發揮求實苦干的拼搏精神。老師是辛勞的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美妙的理想。我們學校的高三老師向來能刻苦、能打硬仗,我們曾經戰勝了一個又一個的難題,創造了一個又一個奇觀。在這一百天里,我們要持續弘揚這種埋頭苦干、務虛拼搏的精良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰,只有同心同德,集思廣益,能力發生最大合力,獲得最佳后果。各學科組要充足施展群體氣力,踴躍發展研究運動,掌握高考新動向,剖析高考新信息,兼顧支配,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,彼此和諧,認真研討班情、學情,增強交換和溝通,強化單薄學科的補救,保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好程度。
三是要繼續發揚開辟翻新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特色,創造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化進程跟蹤,精化教學內容,細化解題思路,實化教學成果。要以最優化的教學取得最大的效率,要以最科學的方法取得最滿足的成績。力求謹嚴,力求高效,力戒急躁,爭先恐后。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要把全體精神集中到教養上來。關懷每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的先進。心系高考,心系學生,全心全意傾瀉我們的熱情去創造高考的輝煌,傾盡全力貢獻我們的愛心去托起每一位學生的幻想。各位同學,100天,對你們來說,無疑將會是高中學習階段中最繁忙,最艱巨,最癥結,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對你們存在不凡的意義。你們盼望著成功,由于你們肩負著太多的等待和厚望。是否掌握住這最后的一百天至關主要,意思深遠。為此,這里我也向你們提幾點愿望和要求。一是要有動搖的信念。我們全部高三同學都要建立堅決的信心。信心是能源的源泉,信心是勝利的保障。凡事只有敢想,才干有做到的可能。為了輔助同學們實現本人的幻想,學校將盡最大的力氣為你們學習上、生涯上供給最優質的服務,學校將把高三這百日的工作放在首位,為高三的溫習迎考開放綠燈;學校把大量骨干老師裝備在高三,他們有才能把你們培育成才,把你們送入高級學府;同學們對自己更要有信心。只有老師的執著與同學的信心相聯合,老師的勤懇與同學的耐勞相同一,同學有信心,家長有信心,老師有信心,孤掌難鳴,構成強盛的協力,我們完整有能力實現我們的預約目的,有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方式。高考備考既是一項艱難的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一百天里,同學們要講求科學的復習辦法,要虛心聽取各科老師的看法,要以查漏補缺的方法,堅固基本知識;以反思總結為手腕,構建美好的未來。
寫校長發言稿怎么寫好看篇11
尊敬的各位家長代表、各位委員:
大家好!
經過一段時間的籌備,我校新一屆家長委員會終于成立了!在此我代表人民小學全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎,向一直關心支持學校工作的家長代表,并通過你們向全體學生家長同志們,表示衷心的感謝!
家長委員會,是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。建設家長委員會,對于建立學校、家庭與社會教育協同機制,提高家長的教育素養和家庭教育水平,具有重要意義。我們今天成立家長委員會,希望各位委員認真履行職責,積極配合學校,參與學校管理,家校緊密配合,為更好的培養我們的學生,進一步提高我校的辦學水平而共同努力。現在我向各位家長代表、各位委員簡單介紹一下我們學校近期的工作情況。
一、德育為首,著力提升學生綜合素養
學校德育工作以“八禮四儀”教育作為切入點,以“禮儀節”“讀書節”“科普節”“藝體節”四節為抓手,將“六個好習慣”融入到德育體系中,培養身心健康的好少年,為學生的終身發展服務。
德育活動,我校重點說一說我們的禮儀節和讀書節。
禮儀節,大的方面,孩子在學校六年的時間,我們會陪伴孩子一起經歷一年級的“入隊禮”、三年級的“成長禮”、六年級的“畢業禮”等,對孩子進行成長和感恩教育。本學期的禮儀節,我們開展了“我是向善好少年”系列活動。不同年級的孩子們通過演講比賽、童眼畫禮儀、童謠我來唱等從不同角度,在校園內刮起文明之風。
“讀書節”:日前,我校作為清浦區中小學中唯一一所推薦學校,參加了淮安市書香校園評比,這是對我校讀書活動開展以來的肯定,感謝各位家長們的支持,學校在市教育局組織的兩輪投票中累計票數已超過3000票。我校的讀書活動特點鮮明,通過師生共讀,多種形式促讀、推進,面向全體,開展豐富多彩的各類延展活動。各語文教研組根據年級特點向學生及家長推薦10本精品書,使讀書節既有深度又有了廣度。學校還通過跳蚤書市、手抄報、黑板報、讀書筆記展評,以及我最喜歡的一本課外書推薦活動,推進讀書活動的深入開展,另外,還借助校報《小荷》、校刊《荷韻》、以及各級各類讀書征文比賽作為展示孩子閱讀成果的平臺,發表孩子的優秀作品。
二、立足長效,構建教學研究新體系
1、推進“和進”課堂研究,創建學科特色。我校語文學科是市小學語文學科基地,我們立足基地建設,為青年教師的快速成長搭建舞臺;數學學科,我們注重分層教學,本學期開始我們加大了小數報的滲透力度,有序列地對學生進行數學思維訓練,拓展學生思維,為學生參加熱點學校的自主招生打下基礎。據不完全統計,我校去年畢業班的孩子中有6人進入淮中直升高中班,這僅僅是我們了解到的,也可能還不止6人,這個人數在全區也是別的學校沒有的。
2、加強教學研究,全力推進教師隊伍建設。一年來,我們將學校工作重點放在教師隊伍建設上。去年我校骨干教師分流了一些人,為了重新鑄造一支全新的教師隊伍,我們加大骨干教師培養力度,培養優秀骨干教師梯隊。要求中青年教師結合自身現狀,制定個人專業成長三年規劃。對本校骨干教師、學科帶頭人按培訓計劃和要求,每學期開展“讀一本好書”、“上一堂示范課”、“搞好一個課題研究”、“撰寫一篇質量較高的教育或教學論文”、“帶一名徒弟”的&39;“五個一”活動。學校重視青年教師成長,開展師徒結對、青年教師“說、上、評、研”、新教師同課異構課、亮相課等,加速青年教師快速成長。為了帶動青年教師盡快成長,學校誠邀全國著名特級教師陳建先為學校發展顧問,陳老師定期來學校指導青年教師的專業成長。上學年,我校先后承辦了市少先隊活動課現場觀摩會,市數學備課中心組第19次教學研討活動,市小學語文學科“讀寫結合”教學研討會等市區級教學研討活動11次。扎實的教研活動助推了學校青年教師的快速成長,一大批年輕教師脫穎而出,正成為學校教育教學的骨干力量。付出總有回報。過去的一年里,我校語文教研組被評為市語文學科特色教研組。1月份,我校獲得區語、數競賽一等獎,獲區教學質量綜合考評一等獎。6月份,我校畢業班在語數外總分再次獲得全區第一的好成績,清浦區城區小學僅此一家。(滿分360份,我校均分342,比第二名多__分。)
三、突出特色,鑄造素質教育新形象
1、社團活動精彩紛呈。校小荷京劇、荷韻舞蹈、書法、繪畫、乒乓、籃球、小記者等社團通過開展書畫、講故事、演講、手抄報、三棋、乒乓球爭霸賽、校園十佳等特色活動。展示了孩子們朝氣蓬勃的活力。學校還通過十佳少年、健康少年、禮儀少年、智慧少年等評選,更好地推動我校“三園”建設的發展。
2、科技教育嶄露頭角。學校開展獨具特色的科普節活動,5月份,我校組隊參加由區教育局、區科協等單位主辦的清浦區第一屆“華明科技”杯科技模型(航空)競賽,并勇奪A、B、C組項目綜合團體冠軍。今年暑假,學校航模對參加省“牡丹杯”青少年航空模型錦標賽中再次獲得兩個單項一等獎的好成績。日前,學校投資90幾萬元,成立了標本室、科學探究室、勞技室,同時擁有這三個室目前清浦區僅有我們一家。我想這些成績的取得以及資金的投入在人民小學歷史上是空前的,這也體現了學校對學生科技素養的高度重視。
3、藝體工作再創輝煌。學校重視藝體工作的全面提升。我校是國家體育教育傳統學校。過去的一年里,我校獲得區中小學生陽光體育活動體育大課間評比獲小學組唯一特等獎。參加市第31屆小學生田徑比賽獲乙組團體總分第一名。參加省中小學生體育夏令營獲得全省第六的歷史最好成績。春節期間,我校選送的舞蹈《且聽荷風》獲得省電視舞蹈大賽一等獎,并分別參加省電視臺少兒頻道和中央電視臺教育頻道的晚會錄制。5月份,我校選送的舞蹈《長空之愛》、朗誦《國粹荷韻》、京劇《春繡梨園》分別參加了淮安市校園藝術節節目展播,參展節目數量和質量均居清浦區之首。京劇《春繡梨園》經過四輪篩選,最終參加了市電視臺六一節目的錄制,獲得廣泛好評。今年暑假,我校京劇《穆桂英探谷》參加省第五屆中小學藝術節展演獲得戲曲類第一名。為清浦區,乃至淮安市贏得了榮譽。
四、加大家校聯系,共促學校蓬勃發展
校長信箱:______電話:______;郵箱:______;網址:______
下步工作中,我們本著為學生負責、為家長負責、為社會負責的辦學宗旨,繼續加大工作力度,加強教師管理和教學質量的提升,帶領全體教職工上下團結、扎實工作,奮力拼搏,再創佳績。
各位委員,你們是我們學生家長中的優秀代表!相信有你們的關心和支持,人民小學的明天一定會更好!
最后,祝大家工作順利,萬事如意!
謝謝大家。
寫校長發言稿怎么寫好看篇12
尊敬的學校領導、各位老師、全體同學:
今天學校為我們即將參加中考的同學們舉行中考百日沖刺動員大會,為我們加油,為我們鼓勁。我代表文理復習班的全體同學對學校領導和各位老師這一舉措表示衷心的感謝!
同學們,與其說距離中考還有一百天,不如說離“試金”還有一百天。中考是一塊試金石,它將對我們十多年來的學習成績做一次真正的檢驗。在這一百天中,我們只有爭分奪秒,你追我趕,拼出全部力量,甚至不惜掉幾斤肉,才能不辜負我們敬愛的領導、老師以及父母對我們殷切的期望!
作為文復班的我們,這一百天是至關重要的一百天,是關系我們前途與命運的一百天,我們的學習會更緊張,壓力會更大,這就要求我們必需緊緊依靠老師,充分發揮主觀能動性,扎扎實實地走好這一百天。
同學們,宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口,只有勇敢面對眼前的困難,才能獲得成功,每天最快樂的事就是應該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢?很簡單,每天進步一點點!學貴初有堅定不移之志,中有勇猛精進之心,末有堅貞永固之力。具體地說:首先要樹立必勝的信念,有句話說得好:世上沒有懶惰的人,只有缺少目標的人,當我們明確了心中的夢想,就會激發出不屈不撓的精神斗志,抱有這種斗志,我們才會敢打必勝!其次,要學會放棄,并把一切的一切轉化為動力。不覺沉湎于紙醉金迷的幻想中,更不在燈紅酒綠中混沌度日,不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動力,皆來自對未來生活的美好想像。同學們,求學如旅途中,道路阡陌交錯,只有找到最適合自己的那一條,才能讓自己走得寧靜淡定,走得神采飛揚,前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語,也許什么都沒有,只是一條越走越寬的路,而我們已無憾。
盡管我們的腳步還很稚嫩,但只要勇敢跋涉、鍥而不舍,一次次勇猛的搏擊,必可換來靚麗風景!而只有中考,才能使我更好地明白前途與責任對于自己的含義。因為我們長大了,對自己、對家長、對社會,都應多一份責任,多一份擔當。
我堅信,今天,我以榮中為自豪;明天,榮中以我為驕傲!
2021初三中考百日誓師大會3
各位引導,各位老師、各位同學:
下戰書好!
今天,我們在這里盛大舉辦初三百日誓師大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。100天,我們準備打一場美麗的勝仗;100天,我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望,也是我們的誓言。
三年前,我們收獲了生機。
三年來,我們摸爬滾打,與難題奮斗,與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜,我們瀏覽過能夠壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅,也有過成就滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的眼光,我們刻畫著心中的藍圖。而今,我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那中考的戰場。
記得有位愚人曾說過:“如果你想進入天堂,那么請參加中考。假如你想進入地獄,那么請加入中考。”中考是一個人生的分水嶺,中考是一場特別的成人禮,是一個實力展示的大舞臺,是人生戰場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭,又是實力、智力、毅力的測驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過中考的人,人生的經歷會變得豐盛;經歷過中考的人,人生的顏色會變得殘暴;經歷過中考的人,將來人活路上的風浪會變得微小;閱歷過中考的人,全部人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,在你促前行的路上,你并不孤獨,有學友同學的慰藉與共勉,有父母家人的叮嚀與囑托,更有我們師生艱險共擔,風雨同行。作為初三先生的代表,我倍感幸運,在此肅穆時刻,我代表初三全部老師慎重許諾:
我們將精誠配合,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責,關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影,風雨同舟,艱巨共濟!
寫校長發言稿怎么寫好看篇13
老師們,同學們,晚上好:
同學們,時光飛逝,三年的時間,彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣;還記得時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態,而且教官訓話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤,才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品,宿舍里的全體成員圍在一起,干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺活動、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示,還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。
轉眼間,三年的時間只剩百日,三年的初中學習已到了緊要的關頭,在今天,在這個特殊的日子,我們舉行中考百日誓師大會。
什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起,莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。
大家都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天的大會,就是為同學們壯行,讓大家表達沖刺中考,金榜題名的決心和意志!
一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心的同學來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
借此機會,我想與大家探討兩個問題:?中考考什么(只有當我們知道明確的方向和目標后,我們才能確定下一步的行動計劃與學習內容)?我們要做什么或注意什么?
第一個話題:中考考什么
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法,這些占80%以上。
所以在第一循環的復習備考中,對于絕大多數同學來講,首先要進一步夯實基礎,完善知識結構,同時,在老師的指導下,大量選題做題,進行強化訓練,因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢,有了好身體才有好的精力,才有堅強的意志,才有良好的心態,所以,在今后100天的日子里,要求大家認真上好體育課,堅持體育訓練,同時要保障休息和睡眠,這一塊更多體現在宿舍的自我約束和管理。
3、考心理素質。
考心理,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生,平時學得扎實,成績也不錯,一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。
所以,我們要利用僅有的100天的緊張復習,利用每一次專練、小測、模擬考試,訓練自己,自我分析。
考好了,說明方法對路了,要總結經驗,加倍努力;考差了,不要緊,分析原因,查找錯漏和短板,調整復習策略及相關的具體措施,千萬不要要死要活的鬧情緒,影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。
我想,只要不是升中考試,之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值和意義。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思,一是復習備考的策略與技巧,一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題:我們要注意什么(四個組合,信心+勇氣,計劃+落實,策略+方法,堅定+堅持)
1、信心+勇氣。
當代語言大師林語堂先生曾經講過,人生不能無夢,無夢則無望,無望則無成。
通過三年的學習,大家的成績有了很大的落差,但我想說的是盡管有落差,每個人都必須心懷自己的夢想與追求,因為你已經長大了,你必須要思考自己的將來、人生和走向,6月19日之后,9月份開學的時候,你將何去何從?
成績較好的同學,你要知道,就算是南海區區直重點中學,它也有品級,有三六九等,;就算是石門中學,他還有實驗班,非實驗班,你現在的努力程度就決定了你將來的品級,是一品,還是末品。
成績中等的同學,要知道中考是初中畢業的考試,不是學科競賽,只要抓住這一百天的時光,認真梳理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。
在我校歷屆中考中,超常發揮的例子太多了,中等學生考高分大有人在,每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學,盡管目前成績不夠理想,但只要我們努力過,拼搏過,那起碼也能對得起自己的良心了。
今天中午,在男生宿舍,我遇見了曾經教過的一個學生,他的年級排名非常靠后,他對我說:時間過得很快,就快要畢業了,想到將來,真有點彷徨。然后說了下他的計劃和打算,他還打趣的說我過去經常罵他,我當時就對他說:換成現在,我才不會罵你呢,因為你會思考,懂得理解別人,體諒父母、老師,而且現在正在努力,我還罵你干嗎?
2、計劃+落實。
同學們,最后的100天如何利用,需要好好考慮,認真謀劃。我認為,同學們要做好以下兩點:
1)增強計劃性。
凡事預則立,不預則廢。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標,譬如百日沖刺行動計劃書,立下自己的誓言,在這一百天,每天,我要學什么,怎么學?如何學?
寫校長發言稿怎么寫好看篇14
各位同學、老師、家長:上午好!
當校訓石上的“順其自然”伴隨著六月的流火而幻化出生機勃勃的綠色時,又到了一年畢業季!20__屆初三的全體同學,你們順利結束了九年義務教育階段的學習,即將再一次學海起航。作為中學部的分管校長,我向同學們表示熱烈的祝賀!向所有曾經在這一屆任教過的老師表示敬意!向關心、支持學校工作的家長們表示誠摯的感謝!
20__屆的全體同學,在南外仙林分校的校史上,是不平凡的一屆,取得了許多輝煌的成績,留下了許多閃光的名字。除了我在年級大會上曾表彰的教學質量全區遙遙領先外,初三七班被評為南京市優秀學生集體,初三三班被評為棲霞區優秀班集體,初三十班被評為南京市直屬學校優秀團支部,邢逸礬、賈佳琪、洪子昂、周潤元等同學被評為南京市直屬學校優秀少年隊員,吳易濃、楊菲穎、萬珂宇等同學被評為南京市三好學生,吳越、范美辰被評為江蘇省四好少年,杭笑、湯依薇等同學被評為區“美德少年”。伴隨著同學們的成長,本屆還有多名教師被評為南京市青優,區學科帶頭人,區優秀班主任等。體育節上的龍騰虎躍,藝術節上的輕歌曼舞,演講節上的侃侃而談,科技節上的奇思妙想,你們演繹了仙林分校素質教育的內涵,你們延續了仙林分校壯麗發展的篇章。仙林的熱土將銘記你們的名字,你們也將自己的美麗的少年記憶雋刻在仙林的熱土上。
畢業季也是選擇季。你們中的許多人會繼續留在仙林分校的校園,我們再攜手共進三年,也有的人將會在其他學校發展。在這臨行的時刻,張老師既沒有錦囊相送,也沒有妙計可贈,但想送一句話作為永遠的留念,那就是:學會選擇。
學會選擇很重要,因為選擇很經常。選擇是個伴隨人一生的話題,人生時時有選擇,處處要選擇。大至成長的方向,終身的伴侶,小至當天的衣著,午餐的地點。學會選擇很重要,因為他關系到成功。有人將成功歸結為條件,有人將成功歸結為運氣,有人將成功歸結為堅持,我將成功的第一要素歸結為會選擇。你選擇和姚明競爭身高你不可能成功,你選擇和劉翔比賽跨欄你注定痛苦,會選擇,才能成功。
學會選擇很重要,因為他關系到快樂與幸福。古人說,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,人生最怕上錯車。選擇正確的人,做正確的事。每天有進步,天天好心情,而一失足則成千古恨,講的道理都與選擇相關。有人問一位諾貝爾化學獎獲得者,您天天在實驗室工作,那么辛苦,您是怎么堅持下來的?他回答說,我天天在實驗室玩,那有什么辛苦。有人說,最幸福的人生就是做最喜歡事的人生。
如何進行正確的選擇呢?我提三條建議,與同學們共勉。
第一,會選擇有原則。
首先就是要適合自己。每個人的生命都是獨一無二的。你的個性特長,價值追求,興趣方向,精神高度,都決定了你要選擇一條適合自己的道路。李白如果考上狀元,恐怕中國歷史上只會多一個官員,而少了一個天才的詩仙。比爾蓋次如果不是毅然從哈佛休學,恐怕無法成就微軟這個互聯網的王國。所以,適合自己的才是好選擇,發現興趣的才是好選擇,發展特長的才是好選擇。其次,會選擇還需要尊重實際,人在社會上生活,要根據社會條件來發展自己,如果好高騖遠、華而不實,只根據自己的主觀臆想去做事,到頭來必將一事無成。選擇的第三個方面,就是要學會放棄。有舍才有得,不可能有一種選擇囊括各方面的優勢。你選擇舞臺的綻放就要有臺下寂寞的磨練,你選擇人民做公仆就別妄想當億萬富豪。正如數學家陳省身,早年求學,幾何與數論均很有發展潛力。但陳老思慮再三,選擇了幾何專業,結果大放異彩!甚至八十高齡時,仍舊能指導攻克世界級的幾何難題。可以想象,如果沒有陳老當年對數論研究的放棄,一心二用的話,他很難取得今天的成就。
第二,會選擇有方法。這里的方法至少包含以下三個層面。第一,了解自己。我的興趣是什么?我的特長在哪里?我將來想過怎樣的生活?第二,了解社會。社會有社會的潮流,社會也有社會的特點。人們的選擇經常會在一些所謂潮流觀念的支持下變得盲目和跟風,變得盲然和無措。只有在充分的了解自己,了解社會的基礎上,同時做到第三個層面,把握方向,尋找規律,才能有最終的成功!
第三,會選擇有追求。會選擇絕不意味著投機取巧。也不意味著輕言放棄,朝三暮四。選擇是一種追逐夢想,實現自我的過程。任何的選擇都要承擔相應的責任,都要為選擇努力,為夢想加油!這種追求也許需要你大量的時間累計,也許需要你全身心的高度投入,也許需要你犧牲自己的休息,娛樂,但是會選擇,能追夢的身影最美麗。在這個過程中,你也會發現一個更好的自己。選擇做對社會有益的事,選擇追求真、善、美,選擇正確的生活方式,選擇科學的人生態度,對我們真是一個重要的事。
我記得一本書的名字《這個世界會好嗎》,這本書用樸素的設問,問出了人生的大哲理,大智慧。這個世界會好嗎?事在人為,所有的一切都在大家的選擇中,努力中。
前程無遠弗屆,一切皆有可能。學會選擇,順其自然,爭其必然。祝福同學們!
寫校長發言稿怎么寫好看篇15
各位老師、各位家長,親愛的同學們:
下午好!
今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會上做激勵演講,面對這么多來賓及同學們,我一點都不緊張,因為我今天演講的主題是“自信成就人生”。在開始講話前先分享兩個小故事,是關于我的。_年6月我師大畢業,有幸簽在了我們戴高,在開學前的暑假里,我老媽一直在我耳邊嘮叨:“你看你,這么瘦,各自一點點,你怎么去教高中的學生啊,你要是教不了怎么辦啊?”高二結束,準備帶班升上高三,那年假期,我媽又在我耳邊嘮叨:“你怎么又要教高三啊,還要做班主任,你要是教不好怎么辦?”當然最后的結果是我已經教了8年書,做了7年班主任,現在下面坐著的高三(7)班是我的第四屆高三畢業生,如果我媽再次問起我以上的問題,我會這樣回答她:“在你兒子的人生字典里沒有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語,有的是必勝的信心
”就如同我在高中求學時,我從來沒有想過考不上本科怎么辦,我只想過我能考多高的分數,錄取多好的學校。
什么是自信?拿破侖﹒希爾曾說過“自信是一個人擁有無窮智慧、無盡勇氣的管道,是創造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界,追溯歷史,那有杰出的人物無一不是擁有巨大自信的人,遠的有華盛頓、拿破侖,近的有我們的外交家周恩來,力量是成功的根本,自信是力量的源泉,由此可見,這個世界本身就是有自信所創造的。親愛的同學們,在還有90天的時間里,自信是你成功的根本,只有擁有自信,你才能面對困難時爆發出無窮的能量,戰勝困難,超越自我。每一個人都會經歷低谷、挫折乃至失敗,只有擁有自信,你才能擺脫低谷,戰勝挫折,在高考中戰勝你手中的那份試卷,戰勝高考考場中你前后左右的對手,在高考中考出輝煌的成績,開創你后半生精彩的人生,因為我始終相信:狹路相逢勇者勝!最后送你們八個字:干掉對手,殺進本科!
最后祝同學們在x年高考中取得輝煌的成績,也祝我們大戴高在x年高考中再創輝煌。
寫校長發言稿怎么寫好看篇16
同學們:
根據高中教育特色發展要求,學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上,提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式,“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標,積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此,我們要形成以下共識:
1、自覺是中學的優良傳統。“自覺的學生適合中學”的社會評價,從一定的層面反映著我們中學教育的特點,同時也反映著大家對中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列,學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同,我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現,同學們要成為新時期中學自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一,是自律和覺悟的統一,是知行合一的集中體現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質,是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵,深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。
3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中,各種性質不同的社會共同體對于人的發展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說:“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過:“沒有自我認識就沒有自我教育,沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代,教育是讓學生“自覺”的藝術,學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性,深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”
4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命”,是說從內打破,是主動成長、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講,自覺即成長,因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺成長重要體現在:自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養。學校提出:教學上不喂養,管理上不圈養,教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺,以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合,是責任和信任的統一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人,希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺,行動上變被動為主動、角色上變配角為主角,主動和學校共成長;三要從小事做起,積極參與學校自覺教育,著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標,在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺;學校“立足于培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標,提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等,都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌,“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們,學校因學生而存在,學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。
寫校長發言稿怎么寫好看篇17
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的廣場上。“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今年是中國農歷的羊年,金牛迎春。經過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假,我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20__年春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。這學期我們學校又注入了一些新的血液,首先,請允許我代表學校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年,我校在北京師范大學和康巴什新區管委會等上級主管部門的關心和大力支持下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校在康巴什新區教育發展史上的新篇章。上學期,由于狠抓內部管理,我校校風純正,學校發展態勢正紅,在校園文化建設、教師隊伍建設、辦學質量和特色辦學中,我們都均有較大的進步,學校辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
老師們,同學們,今年是我們偉大的祖國建國六十周年,也是改革開放三十年,學校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上,我們更應該“百尺竿頭,更進一步”。
一日之計在于晨,一年之計在于春。新學期要有新的規劃,新的學期對我們學校來說,將是收獲的季節。再過20天我們學校就要參加北京師范大學召開的全國附校工作會,再過不到120天我們又有一批六年級的同學們將踏入新的學習征程——初中,再過480天我校將第一次參加中考……在此,我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求:
1、萬事開頭難,抓好開學第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課,實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規范化。
2、取人之長,補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發揚刻苦鉆研精神,與同學中互相幫助,共同進步。同時還要在每次考試中吸取經驗和教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,力爭做到最好。
3、講文明,守紀律。在行為禮儀方面,同學們要爭做文明向上的好學生,把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面,同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導,上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發現問題一定及時把情況告知學校或班主任。
4、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩,感恩教師的教育關懷,感恩學校同學的關心、合作,感恩社會的和諧。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。特別是六年級的同學,你們是學校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風和習慣,爭做合格、優秀的畢業生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學們的幾點希望:
我希望你們正直、善良、學會尊重、熱愛生命,只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友,才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收獲,收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
我希望你們認真、刻苦、勤奮,這樣才能學到更多知識,知識將幫助你們創造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度,希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,再創佳績!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!祝愿同學們健康成長,學習進步!
謝謝大家!