怎樣寫教師代表發言稿篇1

親愛的同學們：

晚上好！新學期已經開始將近一個月，我們高三正以昂揚之態邁著堅實的腳步一路向前。

同學們，我們在生源與名校相比較差的情況下，文科在全省十一所省一級學校中位居第六，理科位居第七。文理科前200名中，我校考生有7人。有200人被首批錄取，或被名牌大學錄取。在全國前50名高校中，我校有47人被錄取。

由此可見，三亞一中是一所實力很強的學校，三亞一中的老師是敬業的，三亞一中的學生是非常棒的。我們在這里學習，是一種幸運，應該感到光榮，應該充滿信心。

同學們，請站起來，跟著我一起吶喊：

高考，我來了！我要打敗一切對手，我是學習的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（請坐）

但我們也要冷靜。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功；只有同時具有良好的態度，一流的習慣，堅強的意志，才能鑄造高考的輝煌！現在我們每個人必須挑戰自己，老師們會掌好懸掛的帆，同學們要握好手中的槳，齊心協力，朝著我們的目標——大學校門，挺進！

我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競爭，競爭本來就是生活中的常態。

為了使高考更加輝煌，請讓我們一起從細小的事情抓起吧！

首先，讓我們謹記，遲到是學習的大敵，是良好班風的大敵，是年級良好風氣的大敵。一個沒有遲到現象的班級，往往會給人們留下良好的印象，往往會營造出令每位家長和同學們都滿意的學習氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！

第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習慣。心存班級，心存年級，心存學校，心存父母，心存自己。當我們準備做一件事情時，我們要好好考慮有沒有負面影響。比如上課時到食堂吃飯，課上卻啃面包，喝牛奶，不注意身體而拒絕做操，課上睡覺或聽mp3，晚自習時打電話等等。小節不小，讓我們把小節做好，規范自己，提升自己。

第三，練好字，認真完成作業。每天堅持練字5個，每個字練10—20遍，既可平靜心情，也可陶冶情操，提高素養，更重要的是能讓我們在高考中直接受益。高三學年，同學們太累了，但記住完成作業，上交作業，堅持到底，我們一定會得到很大提升。高考成績一定會得到較大提高。

第四，最大限度的利用好時間，尤其是用好早讀時間，自習時間，晚修時間，晚修后9：40以后的時間，誰能充分利用時間，誰就會擁有一個美好的未來。

第五，睡眠要堅持高質量。回到寢室后，一定要抓緊時間休息，這樣才能為第二天學習保證充足的精力，會休息的人才會更好的工作！

今后，我們要繼續加大管理力度。同學們一定要積極配合。對于極少數嚴重破壞校紀校規的同學，年級組和學校將加大懲處力度。

告訴同學們一個消息，我們年級組的`管理規則已經出臺，近日將下發到班級，需要同學們認真執行。做一個優秀學生其實不難！

同學們，高考正微笑著向我們走來，“十年磨一劍，取勝在瞬間。”檢驗我們三年辛勤學習工作成功與否的關鍵時刻即將到來，我希望大家在最后一年里，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，樹立的人生高標不能降低！

讓我們拋灑汗水，嘔心瀝血，齊抓共管，整體挺進，三亞一中的高考一定會因在坐的每位同學而更加輝煌！

怎樣寫教師代表發言稿篇2

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

上午好

首先，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福！對我們五百多名可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！這天，能夠和六位新教師，五百多名新同學共同成為四中的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動！

以前，我懷著感恩的情緒，離開了這個伴我渡過六年中學時光的地方，去追尋心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一個老師的身份，開始人生新的征程。我要感謝四中培養了我，更要感謝四中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。做四中的學生是幸福的，我相信，做四中的老師也必須是幸福的。

教師不僅僅是人類文化的傳播者；學生學習的指導者，還是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者；更是學生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態度，用勤學、勤問、勤看的拜師方法，來實現自我的提高和完善。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“”為奮斗目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

在那里，我謹代表新教師向學校領導、老師們、同學們保證：在今后的道路上，我們必須不會辜負大家對我們的信任。

在教學上，我們將細心備課，細心講課，細心聽課，虛心向老教師請教，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。古人云：供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業！這就是我的目標。

在工作上，我們將想學生之所想，急學生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及時總結，真誠、坦誠地關心每一位同學！

人生自有千條路，條條通幽處。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。教育事業是崇高的事業，需要我們去奉獻，教育事業是嚴謹的科學，需要我們去探索；教育事業是多彩的藝術，需要我們去創新；教育事業是龐大的工程，需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦，但我們堅信，天道酬勤，只要我們一齊努力耕耘，就必須有收獲，我們的生活將因此而演繹得精彩且精致！

最后，祝我們學校的事業蒸蒸日上，祝同學們學習進步！

謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇3

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時光來參加我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質教育，個性是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自我最大的努力去培養孩子各方面的潛力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：

1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。

2、透過本次家長會進一步增強家長和幼兒園的聯系。

幼兒近期表現

從開學到此刻，已經有半個月的時光了，大部分的孩子已經能適應幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習慣：上課時光喜歡下位，經常鉆桌子下方玩，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自我吃飯，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認為自我先拿到的就是自我的等等，這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關系的，期望這些家長以后能協助我們老師幫他們改正。

幼兒一日生活狀況

所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時光的活動：

1、早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動時光，這段時光我們會為孩子準備區域活動，讓孩子透過自我動手、動腦，來提高自我的潛力。

2、8：40—9：20是早操時光。

3、9：30—10：50是教學活動時光，有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等，我們進行的是綜合教學，具體安排能夠參考每周計劃。

4、11：10—11：40是幼兒用餐時光，用完餐后我們一般帶領孩子散步、玩玩具、看圖書等。

5、11：50—12：00是餐后水果時光。

6、12：10—14：20是孩子午睡時光。

7、15：00—15：20吃下午點心，有面包、蛋糕、稀飯等。

8、15：20—16：30是幼兒體育活動和教學活動時光，我們會安排戶外活動、游戲、看書或寫字、畫畫等。

9、16：40—17：30是幼兒離園時光。

首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的狀況。

一、自理潛力的培養：

1。從培養孩子衛生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候要及時擦掉，學會自我用餐巾紙，還有就是會獨立的穿脫衣服。

2。培養孩子良好的飲食習慣：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經能夠讓他自我學著吃飯了，并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯;并讓孩子明白不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要持續桌面與地面的清潔。

3。讓孩子明白保護環境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;持續室內外的整齊清潔。

二、教育教學方面：

幼兒園教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數學、語言這幾個領域。

1。藝術領域：包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。

2。社會領域：這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。在幼兒園的日常活動中經常幫忙他人，樂意與其他小朋友分享玩具。

3。健康領域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態度，具有簡單的生活自理潛力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自我照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

4。科學領域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實際好處，能按照顏色、大小給物品歸類。

5。語言領域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達潛力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材資料上為準。兒歌及古詩的`熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都能夠看到，本班幼兒都掌握得很好。

6。英語領域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞。

7。數學領域：本學期學習了1到6的數字認識。

三、家園共育工作：

1。主要的就是家長與老師之間的交流。每一天家長來的時候能夠與教師了解一下這天幼兒的狀況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活，學習上的表現。

2。請家長經常關注我們家園聯系欄，了解學習資料，放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復習，(因為幼兒的記憶是一個反復的過程，要經過一段時光的聽/說/記憶才能真正記住。)這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調皮了。

四、安全工作：

安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發生，每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)。

每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊狀況，請您先打個電話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發生重大事故。

總之，我期望各位家長能夠理解我們，因為教育孩子光靠我們是不夠的，每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同的努力。可能我們在某些方應對你們的孩子有點嚴格，俗話說“無規矩不成方圓”。幼兒教育是基礎，只有根基打好了，今后的小學、中學、大學之路他將會受益無窮，因此請各位家長對我們的嚴格給予充分的支持與諒解。相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，但是我們必須會盡自我最大的努力做到更好!再次多謝你們的支持與理解!

怎樣寫教師代表發言稿篇4

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！我很榮幸能作為教師代表在開學典禮上發言。

當春天燦爛的陽光照耀我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰的時刻即將開始！我們滿懷熱情、激動、希望地迎來了新的學期！

俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播種希望的種子，才會有滿意的收獲。

作為__小學的一員，我們感到無尚的光榮。因為__小學充滿青春活力，有著勤奮、求真、創新的良好校風，我們每個人都感到由衷的快樂和無比的自豪。

作為__小學的一名教師，我們愿意付出一切，全力以赴，因為我們選擇了這個職業，選擇了奉獻。

新學期，我們不辜負各級領導的殷切期望，不辜負家長的高度信任，銳意進取，敬業愛崗，團結協作，加強課堂教學，提高教學質量，關注每一個細節。

關心每一個學生；在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的飛翔插上強有力的翅膀，讓你飛得更高更遠。

同學們，__小學記錄了你們的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你成功的起點。__小學的老師們一直在用無私的奉獻，期待著你們的全面發展，期待著你們的健康成長。

同學，在新的學期，我衷心希望所有的學生都將建立一個崇高的理想，學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、自尊自律，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣、良好的生活習慣。

最后，祝各位老師工作愉快！身體健康！

祝同學們在新的學期里學習進步！快樂健康成長！

祝我們__小學繁榮昌盛！

謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇5

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會，我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝！也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里！

孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬；作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會，就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的任務與大家進行交流，和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。

我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉發了省教育廳等部門的《關于進一步規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》，蘇州市教育局也下發了《蘇州市執行“三項規定”，落實“五個嚴格”，保證一小時運動，全面提高教育質量的實施意見》的文件，倆份文件都強調了要控制學生在校時間，不準補課，又要提高教學質量于是，我們這屆學生，面臨著新的教學形勢：和上學期相比，課時大大減少；而其它地方采取了相應的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開始，每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學生在家收看，共享優秀的教師資源，而且開學后的雙休日也這樣運作。

面對這些情況，我們學校從領導到老師，不僅有著強烈的責任感，更有著深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們采取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制，層層把關，級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線，要求領導和師生共同學習、進步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學第一手的材料，更能體現出全員參與的團結協作意識，對于教學中出現的問題做到及時發現，立即處理。

質量是學校的生命，雖然現在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質管組成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案，每周都規定時間召開班主任會，具體布置和交流學生教育工作的各個環節或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會，及時了解班級中的突出問題，交流、協調、處理問題。上到領導，下到各任課教師，人人都本著“以生為本，嚴格管理”的態度，齊抓共管，團結合作，和諧進步，努力形成一種“團結、創新、和諧”發展的新局面。

怎樣寫教師代表發言稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先對新調入我校的新教師，及一年級的新同學，和學前班的小朋友表示熱烈的歡迎。

同學們，在過去的一年里。全體教師和同學勵精圖治，積極進取，在全鄉人民的面前再一次很好地展示了桶小的實力：5月的城郊東區6年級聯賽中，我鄉獲得了團體總分第一名的好成績，在6.1文藝匯演上一個個精彩的節目競顯桶小育人風采；在全縣的小學六年級統考中考，我鄉刷新了歷史統考的新紀錄，一大批優秀的學子已經驕傲地跨入了他們夢想的七中校園；一個個獎牌，一項項成績浸潤著老師的心血，同學的努力。在此，我以學校的名義向桶小的每一位奮斗者表達最崇高的敬意！

同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的一年已經駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰已經將它無盡的魅力展現。站在新學期的起點，掂一掂奮斗的價值，同學們你們是校園里意氣風發的驕子，是一幅幅令人神往的圖畫。暢想未來，在你們成長的路上，讓我們師生一起，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現在、成就未來，

__的每一位同學，請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來！

謝謝！

怎樣寫教師代表發言稿篇7

尊敬的各位家長朋友：

大家早上好!

首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關心，也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是想通的，都是為了孩子!

我是您孩子的班主任和語文教師，如果沒有特殊情況，您的孩子將跟隨我一直讀到小學畢業。這是我們的緣分，我和您、和您的孩子。

x個月前，我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生，在我的博客里，記錄了師生相處的點滴美好時光，我希望這一屆學生也能和我結下深厚的情誼，也能和我一起書寫屬于他們的優美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子，請跟我來。您的學歷不是很重要，重要的是您對我們老師的信任，您對孩子的信任，以及您協助我們配合教育子女持之以恒的精神。

各位家長朋友，我們相處的日子也快x個月了，在這x個月里，我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一個心直口快的人，如果在言語上給諸位留下了不便，請多包涵!

下面我就說說我們相處中的幾個具體細節。

第一個細節請各位家長加深下對一年級的認識。

因為一年級是小學階段中一個關鍵性的年級，所學的內容都是一些非常基礎的知識，這個年級就相當于我們蓋房子中的地基，試想：如果地基沒有打好房子怎么能堅固?

第二個就是作業方面。

開學以來，家庭作業完成得不是很理想，可能有家長朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長：你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，需要你和他一起完成作業!特別是軟性作業，比如大量地閱讀，其實我們自身的素養就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，并且還要督促孩子上學時帶作業以備檢查。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而給將來帶來遺憾，端正他們的.學習態度，就從完成每一次的家庭作業開始吧!請記住：你今天的管理是為了明天的放手!習慣決定命運，好習慣會讓孩子受益終生。

第三個就是在和家長朋友的溝通中發現，有些家長朋友認為孩子認字比較難。其實并沒有大家想象的那么難，不必去買太多的書，平時的日常生活就是大教材：上學路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多，只要孩子有興趣就可以教他們去認，他們認的字越多，學習的興趣就會越高。正所謂“生活中，處處留心皆學問!”

各位家長朋友，一個孩子只占一個班級人數的五十幾分之一，但卻是一個家庭百分之百的希望，您把孩子交給我們，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教會他做人的道理，是我們的職責。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到，孩子的每一點進步，需要你我共同的努力與付出，要想讓孩子和其他孩子一樣出色，自己得學會為孩子插上飛翔的翅膀。

我們以此和各位家長共勉，謝謝大家!

怎樣寫教師代表發言稿篇8

大家好!今天就由我代表20__屆初三級全體老師對過去一年的教育教學工作做一個簡要的匯報。

我今天發言的題目是《團結、奉獻鑄必勝信念，科學管理創中考輝煌。》

轉眼間，20__年的中考已離我們遠去，七月中考揭榜時的瘋狂也歸于平靜。再一次打開成績的記憶箱，收獲頗豐。

概括如下：

亮點一：20__年我校初三升高中考試創我校開辦以來歷史最好成績，各種重要數據均創新高，考上順德區屬重點高中人數達115人，位居全區前列。在順德全區46所初中學校中，我校總分低分率排名第一，總分優秀率、平均分排名第三，及格率排名第四。

亮點二：順德區總分前50名：賴__(第11名)姚__(第42名)

勒流街道總分狀元：賴__(671分)

亮點三：勒流街道總分前10名(獨占9名)：賴__、姚__、曾__、盧__、黎__、何__、伍__、伍__、楊__。

亮點四：各單科優勢明顯，佛山市_單科狀元(滿分)：盧__、廖__、張__、洪__。

這是我校中考成績的跨越_突破，它驕人，它嫵媚，令我們欣喜，令我們自豪，更令我們對前途充滿信心。回顧走過的歷程，相信初三級的每一位老師都感慨萬千。這一年，我們的壓力在于：本屆初三是我校實行小組合作學習的第一屆畢業生，在順德區乃至廣東省都倍受關注，這是動力，更是壓力。困難在于：年級年輕的老師居多，很多人甚至包括我這位級長都是經驗不足，如何扎實有效的引導學生學習，促進年級穩步前進又是一難題。

令人欣慰的是，在學校領導的領導下，經過初三級全體師生的共同努力，我們順利挺過了這些坎。借此機會，我要真誠地感謝學校的各位領導，正是你們的悉心幫助和支持鼓勵，才使我們有了在坎坷與困難中收獲的欣慰!我更要深深地感謝初三級奉獻了愛心和汗水的每一位老師，正是大家的精誠團結和頑強拼搏，才有了今天的成功和榮耀!

成功不是一蹴而就的，在過去的一年里，我們沒有過多的標新立異之舉，也沒有特別突出的畫龍點睛之方法，靠的就是“團結、奉獻，科學管理”這八個大字。下面，我就談三點體會：

一、先說團結互助吧。

常言道：沒有完美的個人，只有完美的團隊。一個年級組有沒有戰斗力首先看這個年級組能不能團結一心。大家只有心往一處想，勁朝一處使，團結互助才能力量無窮，所謂“眾人拾柴火焰高”。我們年級就是這樣，個人總是服從于集體，小利益總是服從于大利益，一切從整體出發，從全局出發，不搞個人主義，不搞窩里斗。在我們年級從來就沒有個人的英雄，只有英雄的群體。團結互助從來就是我們的主旋律、最強音。我重點說一說這幾個團結：

(一)備課組成員的團結。在這里請允許我來介紹一下我們的兩個備課組。

語文備課組何__懷孕十月，與丈夫兩地分居，卻能堅守在初三，后來由于生孩子不得不離開她心愛的團隊，語文備課組一時顯出人力不濟，我們的辣媽美女劉__主任她二話沒說，還未休完產假拎起課本就毅然走進了一班、二班的課室，主動接過了兩個班的語文重擔。

英語備課組劉宇蓮科長，不負學校的期望和重托，光榮完成了沉甸甸的重任。他豐富的經驗和毫不保留的工作態度，加之吳__、戴__、胡__的好學精神，使備課組這三位沒有上過畢業班的老師，給學校交上了一份令人滿意和感動的成績。

當然，正是我們學校_的工作氛圍，老教師們的毫不保留和新教師們的孜孜不倦的學習精神，每位初三畢業班的新教師都得到質的飛躍。除了英語備課組，像梁__、李__、孫__、何__、潭__等新老師都有了很大的進步。

(二)班任和科任的團結互助。班任和科任間大家齊心協力，榮辱與共的決心是干好工作的根本保_。在平時的工作中我們從來都不會是單邊的行動，我們要的是多方協商，多方行動。我們一直來都是有話一起說，有活一起干的作風。段測、末考前后以及平時我們都會見縫_針地召開碰頭會，共同商討班級大計，針對班級的情況和階段_工作進行總結、分析和研究措施。老師們充分體現了一種犧牲小我，實現大我的精神。比如，他們在時間最為緊張的考前一個多月時還主動把課間_的時間讓出來給_、歷史學科。這種做法要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們的科任老師們能統一認識，統一目標，統一行動。正是老師們的這種犧牲精神，實現了教與學的高度統一_一致，保_了我們年級獲得了中考好豐收。

(三)全體老師支持體育備課組。特別在課間_和陽光運動，我們年級傾全級之力，配合體育備課組抓好專項練習。保_體育訓練有條不紊的進行，今年中考體育成績大獲全勝可以說有一半的功勞是與全體老師特別是班主任的_勤付出分不開的。

中考成績下來后，我們更是由衷感到了付出的喜悅與快樂。每一科重要數據都居順德區前列，沒有那種幾家歡喜幾家愁的缺憾，人人臉上都笑靨如花。這就是團結互助，統一豐收的魅力。“團結互助如一人，試看天下誰能敵”!

二、其次，再來談談無私奉獻，顧全大局。素有“拼命三娘”之稱的梁__，女兒才3歲，但她初三一年如一日地做到愛校如家，無怨無悔，早7點和晚7點都跟學生在一起。又比如，很多個早上7：00就看到吳__的女兒睡在辦公室的沙發上時，難免不讓我們心_;權娜師夫妻兩地分居，孩子才2歲，要當爹又要當娘，還要當畢業班的班主任，容易嗎?何__懷孕后，楊龍二話不說，就接過了二班的班主任的擔子，創造了龍的傳說，在育賢一_大響;他與文超、李__、小麥又開創了20__年新的四大天王新局面。眾所周知，6、7班是年級相對比較薄弱的班級，做差班的后媽可是吃力不討好的差事，吃了一肚子氣，付出了努力卻不一定有收獲的事情，我們的李__和肖__毫無怨言，這是怎樣的一種顧全大局和以主人翁的姿態為學校排優解難?梁__懷孕三個月，守口如瓶，直到學生進入中考化學考場的那一刻，她才松了一口氣地告訴大家：我懷孕了!我當時聽了各種滋味涌上心頭，是啊，不想麻煩學校，這就是我們樸實的育賢的老師，如果讓我一一列舉類似的事例，我相信短短的45分鐘都沒有辦法說完。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。在這里，我向__屆全體初三老師們說一聲:謝謝你們理解，支持和無私奉獻!

我們的集體就是這樣一個任勞任怨、顧全大局、精誠團結、奮勇拼搏的集體，發揚了特別能吃苦，特別能戰斗的精神，為了一個共同的目標，我們奮勇前進!

三、最后，再簡單說一說科學管理。

(一)、學校領導高度重視，把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位。

畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”。林校長對畢業班工作非常重視，每次舉行年級活動時都要親自到場為學生加油助威，還經常到辦公室了解一些情況。請專家聽我們很多老師的復習課，并提出了很多寶貴意見。還有其他各個部門都給了我們的工作以很大的支持。總之領導重視是做好畢業班工作的前提和保_。

(二)、德育先行。抓好常規管理，促使學生養成良好的學習習慣。

實踐_，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的優劣。尤其是畢業班，學生的思想波動比較大，不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我們這一屆學生，從初一就比較注重常規管理，注重學習習慣的培養。事實_，常規抓到位了，紀律自然好了，好的習慣自然就養成。我認為本屆學生是我遇到最老實，最守紀的一屆。無論是晚修，午休，自習課有無老師都很安靜。這些良好的習慣都是我們年級三年來堅持不懈的結果。另外，我們加強宿舍的紀律管理。宿舍生活是教學與成績的后方基地。后方不穩，一切無從談起。初三這一年，我們積極配合學校的宿舍管理。

(三)、重過程，輕結果，注重各個環節的落實，中考水到渠成。

我們每次年級組會上都要強調:我們必須注重每一過程，致于結果怎樣，聽天由命。努力了，家長不會責怪，領導能夠理解。三年來，我們始終如一堅持這一原則，不放過每一個細小的環節。不搞花架子，踏踏實實上課，落實，落實再落實。

(四)、凡事預則立，不預則廢。知此知彼，方能百戰不殆。對于中考我們是有充分的心理準備和應對策略的。詳細、周密、科學的計劃，準確、及時、有效的中考動態，都了然于胸，勝券在握。

開學初我們年級就制定了《年級工作計劃》，人手一冊，組織全體老師認真學習，做到心中有數，條理清楚。根據中考信息的不斷變化，及時作出調整，務必使每一個環節都落到實處。

(五)、關注學生的思想狀況，因勢利導。

①初三的第一學期，我們發現學生進入學習的狀態比較慢，畢業班的氛圍不濃，整體顯得躁動的情況，我們因勢利導，把工作的重點放在了學習氛圍的引導上。具體如：年級召開初三動員大會，要求班主任召開主題為“沖刺中考”的班會課;出關于中考的宣傳欄、倒計時;定期召開年級表彰大會，第二學期，年級重點組織中考百日誓師大會，考前30天沖刺大會，鼓舞全級師生的斗志。

②畢業班的學生心理壓力大，思想波動大、如果不穩定他們的情緒，是不可能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我們不定期通過適當的方法如召開級會、中考心理輔導座談會等緩解他們繃緊的神經，疏導壓力。最后階段，我們也要求老師認真做好導師工作。各科任教師要深入了解各類學生的學習狀況，特別是要清楚了解總分臨區屬。臨界生的成功與否將直接關系中考成敗，加強對臨界生的輔導工作，包括他們的思想、學習、心理等輔導，確保臨界生的過關與提高。

當然了，初三的工作非常的繁瑣，很多的工作總是淹沒在每日的忙碌之中，來不及咀嚼。

作為年級組長我真的十分感謝周圍這些不計個人得失、任勞任怨的好同事。初三級組的每一位班主任，任課教師，回憶起走過的一年一定都是感觸良多，感慨萬千的。幾乎每一個人都有著更深刻的體會和令人動容的事跡。感謝和你們一起走過這些艱_而又充滿意義的日子。這段經歷終將成為我們一筆人生寶貴的財富和不可磨滅的美好記憶。預祝初三在__年中考中芝麻開花節節高，祝學校的明天更加美好?

謝謝大家!

怎樣寫教師代表發言稿篇9

親愛的老師和同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開20__年高三高考宣誓大會，意義重大。如果把我們高中三年的學習生活比作一萬米的長跑，我們已經跑完了最后一個彎道，距離終點只有100米。

同學！從進入代步高中的那一天起，你們每一個人都懷上了自己的理想。為了這個理想，你會有很多冷熱天氣，陰晴不定。三年來，你珍惜生命中最美好的時光，珍惜學校創造的良好學習環境，努力學習，拼搏奮斗；你不負老師和家長的期望，不斷磨練自己，以優異的成績和優異的表現為學校贏得了一個又一個榮譽。現在高考越來越近了。高考夢是人生夢想的起點，沒有高考的人生是有缺陷的人生。為了沖擊高考，你看過可以堆成山的書，做過可以鋪滿土地的卷子；你有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績一落千丈的悲傷，終于有了一飛沖天的機會。

你留在母校老師同學身邊的日子屈指可數。當你的夢想即將實現，離成功只有一步之遙的時候，我想提醒你，把握好這最后一次，是非常重要的，也是意義深遠的，不能懈怠，不能疏忽。站在最后沖刺的起點，你必須建立這樣一種意識：

首先，短跑是你的必然選擇

人的一生沒有太多選擇的機會。選擇在于幾個關鍵點。高考會是你遇到的第一個重點。你的人生理想會通過這個挑戰實現，你的人生價值也會在這個挑戰中凸顯出來。成功會決定你能否按照自己的意愿改變人生，能否進入預設的人生軌跡；即使在這個充滿機遇和誘惑的時代，高考也可能是你憑自己實力說話的`機會，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退縮，永不氣餒，真正的強者永遠選擇勇敢沖鋒！

第二，短跑是你們所有人提高分數的法寶

高考沖刺是考試結果由量變到質變的推進器。學習就像開水。燒開水的時候，即使你花了很大力氣把水燒開到了99度，如果不能超過最后的1度，那水永遠不會燒開。最后一次水開了，想放棄的那一分鐘，只能打開隔壁，進入夢想的大學。只要你真的努力，你的進步會出乎意料。聯考、調劑考、月考的成績是最終結果嗎？決戰的戰場在六月！所以我們提出這樣一個口號：每天增加一分；大家上去；大家都能分。每一天，都不浮躁，每一分鐘都高效。

第三，沖刺是你科學高效的高考準備

沖刺不是空洞的口號，它是更加務實、勤奮、專注的代名詞。最后一次，一定要精神上先高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生高度。每個人都要設定具體的沖刺目標，堅決反對定局論和失敗論。三本沖刺二本，二本沖刺一本，一個沖刺名校，有一個積極的心態去沖刺，去爭取，去體驗，去享受高考。心大神經鐵的迎接高考。

最后一次，抬頭挺胸，腳要穩。這一刻，已經沒有時間去自作聰明了，只有每天把事情做好，結果才會大不一樣，后悔也就少了。你是唯一能控制時間利用率的人。你要放下架子，放下自尊，充分利用資源，征求老師同學的意見，主動利用一切可能的時間，反饋試卷結果，彌補漏洞，糾正錯誤，加強訓練，達到半自動化或自動化的水平，才能在全省的競爭中取得優勢。培養一顆大心臟，

在最后的時候，你應該冷靜下來，表現出你的寬容。橫向和別人比，要更寬容，看到別人的優點和長處，不抱怨，不偏激，不鋪張；從事實看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。

同學們，再過一周，我們將迎來高考一模，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是對前一階段復習檢驗的一次難得的機遇，所以你們一定要認真對待，全力以赴。

挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，拼搏90天是我們今天莊嚴的承諾！同學們，90天后，當你們從高考的舞臺上走過，我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過90天，一起迎接輝煌時刻！

怎樣寫教師代表發言稿篇10

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好！第一次在表彰會上作為教師代表發言，不免有些欣喜，又有些緊張。常言道“學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

__年的九月，我懷著對教育事業的真誠，踏上了教育事業這片熱土，成為庫山鄉小學的一名教師。懷著熱情與憧憬，我開始了我的教學工作。擔任六年級班主任及數學老師，我知道擔子之重大，為此，我曾有過無所適從的困惑，有過不眠不休的焦慮，也曾彷徨無助過，但我從未退縮過，因為我明白我身上所肩負的重任，我知道我的職業是多么的神圣，我沒有理由不努力，于是我付出了大量的時間和精力，我虛心向前輩們學習各種教學經驗，精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，不放棄任何一個孩子，盡管每天很苦很累，但看到學生不斷成長的那一刻我是快樂的，我是幸福的。

新學期，新開始，新起點，先挑戰。作為庫山鄉中心小學中的一員:學高為師，身正為范。我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們的職業。我們只要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識影響學生，才能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

教師代表著一份責任，也代表著一個使命。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望。各位領導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。

選擇了教育事業就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下，我們更需要調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我不斷追求進步，多次被評為優秀教師，我覺得我仍有不足。在今后的日子里，我將和更加優秀的教師們團結一致，聚力育人，為培養出更多優秀的人才而努力。最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝許多老師對我工作的幫助和支持。祝各位領導、老師身體健康！工作順利！謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇11

尊敬的領導、親愛的老師同學們：

大家好！

金秋九月，踏著清風的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的笑容，我們迎來了第二十六個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸代表全體教師講話，心情非常激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲："辛勤的園丁們，教師節快樂！"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學子們問一聲好："祝同學們節日快樂"！

三年前，我滿懷希望來到東勝區二中這塊育人的沃土。盡管我已經教書十多年，但是在二中的幾年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，二中的領導是可敬的，二中的教師是可愛的，二中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到二中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三，我無法把握東勝區語文中考的方向，常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長賈曉葉老師，那甜甜的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。那微笑常在我心中涌動，如同盛開的薔薇，讓我嗅到了馨香。從她的身上，我再一次感受到了"吾生雖有涯，而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，敬愛的郭建榮付校長以身作則，親自作示范課，作了一節又一節，直到教師們學到了真正的本領為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領導，一個個這樣辛勤育人的好老師，才有了二中一個個那樣優秀的好學生，也正是在這個強大的集體凝聚力下，我們二中人才意氣風發，前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。

新學期初，當我們送走了敬愛的高校長的時候，我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學全校教師大會上，我們認識了這位學者型的校長，他博學多識，有思想，有高度，有創新，有理念。秦校長說要讓每位學生得到成長，讓每位教師愉快工作。要打造名師，宣傳學校，讓家長放心，讓社會好評。抓科研，重素質，師盡其才，生盡其力，讓學生成長，讓學校發展。"這些話又如一陣陣春風吹入了我們每位教師的心甜。我們知道，我們又遇到了一位好領導！

同學們有機會也去拜讀一下秦校長的博客：看秦校長博文，有時如泉水叮咚，有時如沙沙細雨，有時如清風明月，有時如大海高山。他的文章，有思想，是深邃的；有見地，是一針見血的；有激情，是改革創新的；有作為；是敢想敢作的。

親愛的同學們，有這樣的好老師，這樣的好領導，你們驕傲嗎？那就拿出你們的勇氣，揮灑你們的汗水，在二中這塊沃土中學本領，求生存，提素質，長知識。真正做到"今天你以二中為榮，明天二中以你為榮"。

老師們，同學們，大河百代，眾浪齊奔，二中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以秦校長為首的領導周圍，去迎接二中更美好的明天吧！

今天我代表青年教師在這里發言，發言的主題是師德。這本身是校領導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎，但是這里舉目皆是的德高望重的`前輩，老前輩，本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。

我認為師德有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。愛是愛什么哪？我認為作為教師首先要愛崗敬業，愛學生。不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的，學生感受到教師的愛自然就會親其師，從而信其道。我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓：學高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無學既是無德！在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷的學習，甚至終身學習。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學不厭，教不倦。

我常以易經里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇12

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

早上好！

在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂。三十七載星月曾伴書聲；三十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第三十七個教師節。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中，我們記憶了成功是如此的輝煌；在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在“玉樹”和“舟曲”的危難中，我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！

今天作為教師代表，作為20__學年優秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。

怎樣寫教師代表發言稿篇13

親愛的各位老師，全體同學：

今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機會，我代表我們英語老師對同學們提幾點希望與要求：

一、堅定信念

一是堅定高考的信念這三年我校的高考都取得了優異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執著追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

二、堅定學好英語的信念，并在每天的學習中不斷積累

我們大家都知道，英語學習的本質就是重復重復再重復；英語學習的途徑就是多聽，多讀，多背，多練；英語學習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來制定自己的90天的個性化復習計劃。在制定計劃時，我們要以以下內容為參考。

每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說明的詞匯表；作文的基本句型；每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當歸類，找到解決方法；對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復習，溫故而知新。

總結做題規律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法。

閱讀主旨大意題的三個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。

掌握了這一些規律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。

三、竭盡全力

常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復習方面陸續進入一輪復習，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，竭盡全力，你的英語成績會在不經意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能！

我一直在找一個詞語來概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。

還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！

怎樣寫教師代表發言稿篇14

尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！我十分榮幸地代表學校的全體老師在此發言。在這秋風送爽，碩果飄香時節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個新的學期。大家又能夠開開心心熱熱鬧鬧地在一齊學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一完美時光的到來吧！

在過去的一年里，透過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經過同學們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優異成績，達重點中學分數線人數創歷史新高。作為橫市中學的一員，我們都應以此為驕傲！以此而自豪！

有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味著新的挑戰和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進“素質教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學校領導放心，請學生們放心，還請同學們的家長——父老鄉親們放心。

新的學期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程！同學們！旅程已經開始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學一臉的徬徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那只懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，但是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！

開學時，很多家長對我說：老師請你多多關照我家的孩子，每次我都對他們說：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢，同學們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊！老師們時時刻刻都關注你，你們痛苦，老師跟著悲哀，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老師扶你起來。同學們！請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧！

同學們！一齊上路，共同努力吧！創造一個屬于我們大家的輝煌！

謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇15

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

新的學年又開始了，我們迎來了750多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們是臨朐七中的未來和希望！在這里，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

在新學年開學之際，作為七中的一名教師，我感想頗多。首先，我為今年高考和高一、高二期末考試取得的優異成績感到驕傲。成績實實在在，有目共睹，來之不易，這是全校師生共同努力的結果。同時，我也為臨朐七中有一群學習刻苦、敢于拼搏的學生而感到自豪。高二、高三的同學們暑假期間不畏酷暑，堅持學習；高一的同學們在軍訓期間，揮汗如雨，刻苦訓練。我相信你們不僅學到了知識，增長了才干，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。有這種精神，還有什么困難不能克服呢？

在新學年中我們全體教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量；關心愛護每一個學生，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行，以愛暖其心；努力做到教書育人，為人師表，為每一個學生的發展和終身幸福搭建平臺，為每一個學生的騰飛插上翅膀。

借此機會，對同學們提出幾點希望。高三的同學們，你們面臨__年的高考，社會、學校、家庭對你們寄予厚望。希望你們繼續發揚不怕苦、不怕累的精神，從我做起，從現在做起，樹立信心，取長補短，迎難而上，不負眾望，為高一、高二的學弟、學妹們做出表率，以優異的高考成績回報家長、老師和社會。高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們嚴于律已，刻苦學習，扎實掌握基礎知識，為高三的學習奠定良好基礎，力爭做到一年更比一年好。高一的新生們，你們的`到來為七中注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應新的學習和生活環境，發揚初中時一些優良作風，摒棄初中時一些不良習慣，遵規守紀，團結同學，爭取在新的起跑線上取得新的更大的進步。

讓我們全體師生攜起手來，共創臨朐七中美好的明天。

謝謝大家。

怎樣寫教師代表發言稿篇16

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸由我代表老師發言。在今年，中國女排的新老隊員在郎平教練的帶領下，幾經惡戰，時隔12年，再次登上奧運會的最高領獎臺。同樣在今年，近仁中學迎來了800多名新的師生——我也是其中之一。如何有效地發揮我們的洪荒之力，我是這樣理解的。

我們學校叫__中學。仁是孔子思想的核心理念，近仁就是不斷努力靠近、達到仁的狀態。我理解的仁就是“天下興亡，匹夫有責”；就是“為中華之崛起而讀書”；就是那些為了新中國成立而前仆后繼的人；就是鄧稼先等人的為國防事業“鞠躬精粹，死而后已”；就是中國女排不管對手多么強大，努力拼搏的這種精神；就是我們老師嚴格要求和關愛每一個學生；就是同學們懂得了正確的道理能夠堅持實行。

作為一名__中學老師或者員工，我想說，活在當下，把當下做好，做到極致。因為你不是給吳校長打工，是為自己工作，成長的是你自己的能力。如果你做到極致，做出成績，你的待遇就會提升，或者敢同吳校長談待遇問題。如果你離開，去新的學校，這就是你的工作成績或吹噓的資本！曾經有人分享了一句話，我任然記得：離開團隊，你什么也不是。蘋果的成功不是喬布斯一個人的成功，是他帶領的團隊的成功，馬云的成功來源于他核心團隊的一直跟隨。在團隊里，最受歡迎的人是:有激情的人；有原則的人，會為了原則爭吵，一旦確定了方案，堅定執行；是能夠成就隊友的人；是默默付出的人；是擁有正能量、不抱怨，解決問題而不是只會提出問題的人。

今年，__中學迎來來很多新的面孔，新的老師，作為一個新人，我想說，人生難得幾回搏。政府層面都在不斷改革，作為民辦學校的老師，如果沒有拼搏精神，未來等待我們的就是失業。

對于學生，我想說:“未來社會是變化的社會，很多工作都會消失，出現新的工作，知識更新加快”，那我們現在怎么做呢？，尚老師有幾個建議:

1、堅持鍛煉。身體是革命的本錢，擁有或培養一項體育愛好。

2、多結交良師益友。多結交正直、有度量、有見識的朋友。

3、洪荒之力是靠苦練出來的，該吃苦時就吃苦。不怕吃苦吃苦一陣子，怕吃苦吃苦一輩子。

感謝大家的傾聽，我的發言完畢。

怎樣寫教師代表發言稿篇17

尊敬的各位領導、各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好！秋天，是一個令人向往的、收獲的季節，更是一個充滿希望的、金色的季節，高中開學典禮教師代表發言稿。今天，我們隆重舉行魯山二高20__-20__學年開學大典，在此，我代表全校全體老師們在這里發言，一起慶祝我們二高今秋的開學。

花開花落，云卷云舒，開學已經一周多。作為老師，此時此刻，我的心中感想頗多。首先我為我校在今年高考中所取得的優異成績而自豪，為高一、高二期末聯考中所取得的成績而驕傲。這些成績是實實在在、有目共睹、來之不易的，它凝結著全校師生的辛勤汗水，是全體教師們無私奉獻、全體同學們勤奮拼搏的結果。作為二高的一名老師，我非常激動，為此自豪！

借此機會，我代表全體老師對同學們提出幾點希望：高三的同學們，你們距離高考僅有九個月，你們是魯山二高新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，遵規守紀，誠實守信，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩，用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人！高二同學們，你們正處在高中階段最關鍵的一個學年，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一年級新同學們，希望你們盡快適應新的環境，開始能給你帶來人生第二次大轉折的高中三年，以飽滿的熱情，豪邁的激情去迎接高中三年的洗禮，相信風雨之后定見彩虹。我記得有個人說過這樣的一句話：學習是痛苦的，但這種痛苦是短暫的，而不學習的痛苦卻是終生的，痛苦三年，幸福一生，何樂而不為！高志存高遠，以使自己保持強大而持久的動力，不斷向更高的目標邁進。

二、踏實勤奮，潛心歷練

天道酬勤，成功屬于腳踏實地、勇于拼搏、持之以恒的人。我們要和時間賽跑，要和自己的惰性斗爭。學如逆水行舟，不進則退。

通向成功的路，并非鮮花鋪就，它也會有坎坷，有荊棘。然而無論你遇到怎樣的挫折，無論你處于何種境遇，請不要垂頭喪氣，不要哀怨嘆息。因為“沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的快樂。”我們要告訴自己：“只要我能始終保持必勝的`信念，就一定能成為最終的勝利者。”

三、全面發展，成才成人

高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善。面對紛紜世事，無論何時，你都要理智而冷靜，做出你的選擇：當與人有摩擦時，請選擇寬容；當有人求助于你時，請選擇善良；這樣的人生會更有價值。

同學們，新的學年已經開始，12中將會見證我們風雨同舟，12中將會留下我們奮進的足跡。請記住：如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，教室就是你的舞臺。你們的努力會激勵我們把工作做得更好、更精、更細。我們會專心寫好每一份教案，細心上好每一堂課，耐心輔導每一個學生。我們將以百倍的熱情與你們相伴，引導你們健康、快樂、自信地生活！

新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程！同學們，讓我們一起努力，共同進步，

共同期待明天更為豐碩的成果吧！

謝謝大家！

怎樣寫教師代表發言稿篇18

尊敬的領導老師家長親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們即將參加高考的學子來到操場，參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪里，我不敢說!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視一下自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會，而不僅僅是空洞的形式!

改變命運的100天：高三生百日沖刺計劃

就剩下100天了，真的就剩下100天了!

在這100天里，我們該怎樣做呢?我想和大家分享幾個故事!

(一)

龜兔賽跑的故事大家都聽說過，說：

兔子和烏龜進行長跑比賽，雙方站在起跑線上，發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒影哪。兔子就睡起了大覺，結果一覺醒來，烏龜已經沖過了終點線!

寓意很明顯：在賽場上，誰跑的更快并不是最重要的，重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個成分十足的褒義詞!

所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無關緊要的事，我們更應該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤!

(二)

故事并沒有到此結束：兔子不服氣，說“這次是我大意了明天在賽一場。”

第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要勝利!發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰先跑到終點，誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從，就慢慢的跟在烏龜的后面，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問烏龜，“你不是說誰先跑到終點誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了，“我本來就是烏龜王八蛋啊!”

這看似一個有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。

當你告訴別人你要考一本時，別人會說你“妄想”;

當你告訴別人你要考清華、北大是，別人會說你“癡人說夢”;

于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對自己產生懷疑了，靜下心來想一想，卻忽然發現我們犯了一個多么可笑的錯誤，別人的話能夠改變什么哪?

所以我說，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠!

(三)

兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，說，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。

第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發現路邊站著一位美麗的公主，當然是兔子公主。

我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑著轉過臉去，裝作若無其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導致不同的結果。

我曾經說過，不要老想著“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發現“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎么辦?

我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的考慮!