一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。優秀的六一方案創意是怎么寫的？小編給大家整理了六一方案創意，希望對大家有所幫助。

六一方案創意篇1

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，__餐廳為孩子們精心準備了美味可口的&39;兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時__將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高__在北京的美譽度，吸引更多的家庭來__消費，讓家長和小朋友們來__餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日——6月x日

三、活動主題

歡樂童年精彩無限

四、活動內容

屆時，__餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)前來__就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷：

活動一、6月1日——6月x日期間，凡帶兒童到__餐廳燕莎店就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日——6月x日活動期間，帶兒童來__餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳：x月__日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六一方案創意篇2

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下小學六一兒童節活動方案20__小學六一兒童節活動方案20__。

一、活動內容

（一）新隊員入隊

（二）體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

（三）游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛

4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕

5、“籃球賽”的裁判：王祥廣

6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

7、負責登記、拍照：黎麗

8、總負責人：黃尤璋

四、游園活動項目負責

1、釣魚（黎余雅、胡小龍）

2、蒙眼打球（韋吉霞、蘇一）

3、套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）

4、乒乓球（蒲利飛、王祥廣）

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）

五、時間安排

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。（韋吉霞主持）

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5、游園活動下午3時開始。

六、獎項設置

1、集體獎：頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、后勤保障工作：黎麗

六一方案創意篇3

在“六一”即將到來之際，為了能讓兒童們愉快的度過自己的節日，并能自由自在、健康快樂的成長。__青年志愿者服務隊在領導的大力支持下，將履行志愿者的義務和職責。陪伴孩子們度過一個難忘的節日。為了履行青年志愿者的義務與職責，讓大學生的學習與實踐相結合，更多地了解與接觸社會，弘揚中華民族的傳統美德，讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的未來(兒童)健康成長。

一、活動時間：

20__年5月底(具體時間待定)

二、活動地點：

__小學

三、參加人員

__小學全體師生，經濟技術開發區相關領導及物__領導和志愿者服務隊人員。

四、活動流程

(一)、邀請到場領導講話。

(二)、入隊儀式

有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領巾，由老師和領導給同學頒發相應獎品，選派一名新隊員上臺講話。

(三)、節目匯演

舞蹈、小品、歌曲、朗誦

(四)、游戲

1、摸鼻子：蒙著參賽選手的眼睛，去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學將獲得相應的獎品以表鼓勵。

2、投籃球：參賽選手在規定的.地方，投擲籃球如果投中給予相關獎勵。

3、誰是“神算子”：在小黑板上預先準備50以內的算術10-15道題，前來參賽的同學在預先準備好的紙張上寫出結果便可。參賽者中的50%將獲得獎勵。

4、我是“藝人”：此處不限制任何形式的表演，可以唱歌、跳舞、模仿、朗誦等，參賽者表現有意者將給與獎勵。

5、“氣功大比拼”：在幾個容器內裝上水，并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規定時間內看誰吹的最多。獲勝者將給與獎勵。

五.活動經費預算

1.包車4輛(250元)。

2.礦泉水3件(60元)。

3.相關獎品及所需物品預計花費600元。

合計：910元整

六一方案創意篇4

活動目標：

1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內容：

一、幼兒表演

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

二、親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

準備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

六一方案創意篇5

活動目的：

讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的游戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的.交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋

活動主要內容：

（一）校園文化展示

1、布置完成時間：5月28日前（周一）；

展出時間：5月31日至6月1日

2、展示內容：

（1）部分社團作品展示，（社團組組長統一負責）

（2）各班學生優秀作品展示（班主任負責）

（二）入隊儀式

（1）入隊安排時間：（暫定5月31日下午周四）

（2）主要內容：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。

（三）校少代會開幕式

1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整

2、主要內容

（1）邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

（2）表彰優秀少先隊員和優秀少先隊干部

（3）集體宣誓

（四）文藝匯演

1、時間：6月1日上午9點30分后

2、節目要求：

（1）參加者：幼兒園每班2個節目，小學部每班至少一個以上節目

（2）內容：體現親子合作、師生合作、生生合作；

（3）形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。

（五）游園活動

1、時間：6月1日下午

2、活動地點：大操場、內操場

3、活動項目要求：

（1）班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。

（2）組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節目

（3）活動內容要求：體現合作，準備二人或三人組合；名稱上體現團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。

（4）活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現公正和層次；

活動人員安排：

總指揮：__

副總指揮：__

禮品采購和發放：__

攝影：余__

音響管理：__

舞臺布置：__

小主持人：__

安全保衛：王__

六一方案創意篇6

培養幼兒的動手能力，培養親情，共享創作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創作活動，激發幼兒創造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

大班：親子創意畫

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間

20__年x月__日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。