大學征文方案
制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度,以便客戶更好地理解和接受方案。怎樣才能寫好大學征文方案?這里給大家提供大學征文方案,方便大家學習。
大學征文方案篇1
一、摘要
大學生課余時間較為充足,接受新事物的能力也相對較強,對網絡應用也不陌生,所以開網店不是什么難事。近幾年,--、--等C2C網站發展迅速,還提供個人網店平臺,而且有很多是免費提供的,這就更為大學生在網上開店提供了方便。可以說,開網店已經成為了大學生創業的一條捷徑。
隨著社會的發展,以大學生為代表的年輕一代開始頻繁的網絡上尋找他們喜歡的商品,網絡購物已經在全世界成為了一種新的潮流。但在國內市場,網店還大多是小型的地攤店鋪形式,還很少有形成針對某個特定群體的特色整體行銷專賣店,尤其是對一直走在時尚前沿的大學生群體。因此,制造一些人性化的,有趣的創意產品給客戶,讓產品生動起來,讓客戶感到溫暖,不僅能讓客戶對我們的好感增加,也能讓我們大學生的創新能力得到鍛煉與肯定。
二、項目介紹
1、網店宗旨:誠信求生存,服務求發展。
網上開店,信用是最重要的,只有良好的信用才能贏得消費者的信賴,才能使網店長久的存活下去。現在網店的競爭相當激烈,除了要以質優價廉的商品去吸引買家外,還要有熱情耐心的服務,這樣才能讓自己的網店在眾多店鋪中脫穎而出,才能讓自己的網店有較好的發展。
2、網店目標:客戶的需要,就是我們的滿意。本網店將從淘寶的普通店鋪做起,并用一年的時間積累一定的信用度,同時樹立一定的知名度和品牌形象。有了信用度、知名度和品牌形象后,網店的瀏覽量就會成倍增加,進而就加大了成交量。有了一定的資本后,就能適當擴大網店規模,增加商品數量和種類。
3、創新為本:創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有創新思維,一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重,這對我們的創業計劃也是一樣
三、市場分析
1、市場潛量:網絡普及,而且現在上網的人一般都是18-40歲的人,他們為了節約逛商店的時間會選擇在網上購物,所以我認為在網上銷售是一個很好的路徑。
2、競爭者:目前在市場上的生活用品繁多,競爭激烈。其中很多的品牌占有了市場的絕大部分,且每種品牌產品均有各自的特點和穩定期的銷量,所以我們要尋找另一個市場,而創意不是人人都有的。創意具有新鮮感,讓人感到思維的迸發,因此利用創意來吸引目光是一個不錯的想法。
3、消費者需求的特點。由于上網的人一般都是一些年輕的人,他們對用品的需求是時尚的、個性的,他們喜歡標新立異,他們所能普遍接受的價格為低價格。
四、行業分析
網上開店對成本的要求低,它占用資金少,也基本不需要水、電、管理費等方面的支出;這樣就解決了大學生沒有創業資金的問題;網店經營方式靈活,基本不受時間、地域等因素的限制,只要有時間、能上網就能正常營業,而且只要少量存貨就能開店,所以也可以隨時更換經營其他商品;網店的客戶范圍十分廣,只要是上網的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購買者,這個范圍可以是全國的網民,甚至是全球的網民。以上也是網上開店創業的優勢所在。
五、市場營銷
1、主要業務:主要以零單銷售業和團購業務為主,同時,又根據上架時間的不同各自分類,便于客戶更好的查找對應時令所需要的商品。
2、附屬業務。線下訂單業務:接收線下批量訂單,統一注冊新淘寶用戶,批量拍貨,提供送貨上門服務;
3、網店運營模式:
(1)進/發貨模式:買家拍下物品并付款→我們按提交訂單發貨→買家確認收貨→確認交易完成。
(2)在線客服管理:我們在每個時間段都安排了固定的人員進行旺旺值班。對于光顧我們店的每一位客戶,無論他是不是最終能購買我們的商品,我們一定竭盡所能的給予細致入微的服務。此外,對于每一位成員,我們都會安排出時間來熟悉店里所賣的商品,力爭以最專業的服務,最和藹的服務來對待每一位買家。就具體而言,我們設立在線客服的主要目的在于:
a、引導初次網購的買家,幫助他們解除網購的心理顧慮,并引導整個購買流程,從拍下商品到通過支付寶支付等等。
b、介紹小店的商品,包括同類型商品的互推;主打商品的主推等等。
c、由于服飾行業的特殊性,經常遇到臨時缺色的情況。這就需要客服很好地和買家溝通,進行調劑。
(3)推廣策略:第一,朋友推廣:我們可以通過周邊的朋友,宣傳我們的店鋪讓我們的店鋪點擊率上升,自己的產品也得到好的銷售量。第二,廣告宣傳:我們可以在網上發布貼子,讓網上的人在貼子里看到我們店鋪地址,來觀光我們的店鋪。第三,運用媒體:我們可以運用媒體進行宣傳我們的產品,提高產品的知名度,突出我們產品的特色。
(4)促銷策略:
a、開店初期可進行“包郵”、“打折”、“有買有贈”等促銷活動,以吸引客戶。
b、每年的各種節日(如五一、十一、圣誕、元旦等)期間,進行一些適合本店客戶的促銷活動,如“滿就送”、“滿就減”等,以增加成交量。
c、在店鋪信用等級上升時進行一些促銷活動,如“沖鉆包郵”、“沖鉆打折”等。
六、管理團隊
網店每日設在線客服人員兩名,“團隊成員分時段值班。
網店設:經理一名,其職責是店內的全面管理,產品選擇,市場宣傳和業務聯系;客服主管一名,其職責是掌握供貨商存貨信息,管理普通客服人員接班的準點情況、服務態度,監督網絡交易操作;財務主管一名,其職責是記錄網店的管理費用、前期投入資金、進貨費用等賬目的記錄,每月匯報流動資金狀況及網店盈虧。
在非常時期,招收大學城附近的高素質的兼職大學生,主要是在旺季需要人員補充的時候,擔任業務宣傳和產品經營等活動,也可以以二級代理的身份加入。
七、財務分析
通過自帶的訂單明細表能清晰的反應所有訂單的狀態,包括收貨人,商品數量,貨款,發貨地,配送方式,配送單號,運費等等。然后通過淘寶的賣出商品記錄中,有更為明晰的訂單銷售信息,包括訂單號,買家的具體信息,買家實際付款金額,以及買家購買商品的大致信息。
八、資金需求
1、初期投資:(第一年)的投資主要是淘寶消費者保障服務保證金、代銷加盟費(或預存款)、宣傳推廣費用等,還要一定的流動資金用于物流配送等。
2、第二期投資:階段業務量會有較大的擴大,需要有較多的流動資金用于進貨、發貨等,有必要的時候還要聘請員工。
3、其他成本費:50元/月;增值服務和營銷工具軟件:100元/月;創意用品制作,加工,實驗等。
九、資金的退出
1、出售:出售包含售出和股權回購兩種形式。
2、破產清算:成立清算組、通知債權人申報債權、召開債權人會議、確認破產財產、確認破產債權。
十、風險分析
人力成本:網店經營貌似在時間上很自由,其實還沒有上班輕松自在。除非熬到冠級,可以輕松雇傭客服人員為店主分憂。更多的中小網店賣家利潤不足以支撐客服薪酬的,只能自己親歷親為,從進貨,拍照,上貨,銷售,快遞,售后等一條龍工作全由自己完成。
商品質量:對寶貝特點,質量做詳盡描述,也許網店賣家對商品質量感覺滿意,但質量的評定真是仁者見仁,智者見智。也許,一個小線頭,對有些人來說,就會覺得質量不好。來網店購物的消費者多追求物美價廉,幾十元的商品有時也會跟幾百元的做比較。
貨源風險:也許您能找到特色貨源,人脈渠道,拿到物美價廉的好貨。但是,所售商品如果正趕上銷售旺季,貨源是否有保障。斷貨、斷碼等情況出現怎么應對,沒有補貨,庫存不清楚,何時能上貨,是否能一一對答如流,解釋周全。充足穩定的貨源是每個網店賣家經營的根基,而拼搶渠道,競爭激烈,一切皆有可能發生。做好足夠的準備,及時掌握庫存,穩定貨源供應非常重要。
成本風險:包裝、網費、電費等這只是很基本的花銷,如果賣家注重細節營銷,一些附加包裝成本便上來了。小店剛經營時,總是要絞盡腦汁做推廣的,--網店推廣產品多多,只要肯花錢,都可以一一嘗試。
物流風險:點也是不能忽視的。但是我們有沒有想過客人是在買到東西后幾天內收到的呢,東西有沒有破損、丟失呢,有沒有達到客人預想的結果呢?
運輸風險:有些易碎、貴重物品,在包裝和快遞選擇方面都需要慎重。易碎品如果運送途中被損壞,快遞是不賠的啊。快遞風險也是--中常見的風險,由于在商品郵遞過程中,快遞公司可能會失誤導致商品損壞或者丟失。這就需要店主與買家耐心交流,避免因快遞延誤或造成商品破損而導致網店信譽受影響。
評價風險:在準備涉足網店創業時,先對這個行業進行了解分析是必須的,心理、體力、溝通能力是否適合這個圈子?還需要慎重思考。而只要風險分析做的夠好,就可以躲開這些風險。
十一、結論
創意網店前途寬廣、管理容易、風險較小,但對創業者的個人能力有較高的要求,并且銷售對象不能大眾化,但以大學生的角度來思考,仍然有可觀的收入,不失為一種年輕人創業的方法。
大學征文方案篇2
一、活動主題
貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到2006年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。
四、活動對象
___大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點 一區食堂門口
六、活動安排
1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;
2.制作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;
3.發放宣傳單;
4.現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;
4.征集環保建議在登記表上登記;
5.在活動結束后評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取
七、活動經費
種子20元;盆栽50_4.5元/盆;橫幅20元;KT板2_15元/塊;水筆一盒;花盆30_2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;
具體事項由各部長安排。
大學征文方案篇3
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20__年x月__日-20__年x月x日
四、活動內容
1、“植樹節”募捐倡議書
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、綠色環保主題班會
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、“植樹節”募捐活動
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創意設計大賽
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。本文來自
6、室內綠色實踐養護
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
大學征文方案篇4
一、活動主題
齊手添綠意,共同迎奧運
二、活動意義
3.12是國際植樹節,為了讓大學生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強同學們綠化、美化環境的意識,東莞理工學院團委聯合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時,我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創建環保模范城。
三、組織機構
主辦單位:松山湖管委會
東莞理工學院團委
東莞理工學院城市學院團委
承辦單位:東莞理工學院志愿服務中心
東莞理工學院城市學院志愿服務中心
四、參與對象
東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者(共約300人)
五、活動時間及地點
活動時間:20__年3月16日下午
活動地點:松山湖桃源花園
六、活動流程
活動前:
1志愿者報名
(1)3月11日晚(周二)在飯堂前的宣傳板上張貼一份植樹宣傳海報;(宣傳部)
(2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因為名額有限)
注:1、周四三四節沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報名人數;
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報名名單;(辦公室)
(4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)
當天(3月16日下午)活動流程
(1)1:30在二期飯堂前集中
(2)1:30——1:50按組集隊,清點人數
(3)1:50——2:25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
(4)2:30——3:0開幕儀式
(5)3:00——3:15分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
(6)3:15——4:15植樹
(7)4:15——4:3結束語,橫幅簽名儀式
(8)4:30——4:45大合影
(9)5:00清點人數,返程
七、交通工具
東莞理工學院志愿服務中心:自行車
東莞理工城市學院志愿服務中心:自備公共汽車
八、活動中所需的物資(管委會提供)
1、樹苗、植樹工具
2、飲用水、橫幅(用于簽名活動,橫幅內容:齊手添綠意,共同迎奧運)、醫療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現場秩序)
九、經費預算:(單位/元)
1、飲用水300_2=600
2、橫幅100_1=100
合計700
十、活動后:
通過校園網加強活動宣傳,使綠化意識深入人心;干事注意寫心得。
活動細則
1、松山湖管委會為東莞理工學院的志愿者提供巡邏警車,帶領我們安全到達植樹地點。
2、樹苗:由松山湖管委會提供。
3、為每組提供園藝人員,指導志愿者植樹。
大學征文方案篇5
當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了本校第30屆運動會!這是我們經管學院升為學院后第一次承辦校運動會,在經管學院的歷具有重要的好處,我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載50多年的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!
一、活動宗旨與目標
1、活動目的:
第_屆全校運動會將于09年4月22日開幕,校運動作為_一個全校性的綜合型運動會,備受矚目。為了豐富大學生的課余生活,深化我校的體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和群眾凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。并期望透過此次運動會的舉辦,幫忙學生接觸社會、融入社會,增強社交潛力,學習社交技巧。弘揚體育精神,營造一個禮貌向上的校園文化氛圍。
2、活動目標:經管學院作為此次校運動會的承辦學院,我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和_屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
二、運動會主題
活動口號:自信、努力、成功、超越
運動會標語:體藝如花綻放美麗校園,
青春似火燃燒精彩人生!三、運動會主要流程
(一)開幕式開幕式活動程序安排(20_年4月22日)
1、07:30-07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。2、07:45:學生觀眾入場就坐。
各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。
3、07:55:領導、嘉賓上臺就座。
4、08:00:開幕式正式開始。
宣布各方隊入場
進場順序:國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經管學院第一出場,其他系按順序出場)
5、08:30-09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓
(5)宣布大會紀律
6、09:00各方隊退場,啦啦操表演開始(五個系表演)
7、10:00運動會比賽開始
(二)活動項目
(1)20_年04月22日
10:00男子100米10:20女子100米
10:40男子400米11:10女子400米
參賽隊員不準穿長釘鞋,起跑時務必蹲立起跑,發令qiāng響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績的前八名進行決賽
(2)10:30男子三級跳11:00女子三級跳
要求:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取成績作為最后成績。
(3)13:30男子800米14:00女子800米
起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。
(4)13:30男子跳遠14:00女子跳遠
選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手能夠跳三次,按成績算。最后
取成績的前十名進行決賽
(5)14:20男子跳高15:00女子跳高
對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場
(6)接力賽:
220_年04月23日
9:00男子4乘100米接力9:30女子4乘400米接力
10:00男子4乘400米接力11:30女子4乘400米接力
比賽規則:四個選手分別站在指定的旗袍位置,由第1個選手起跑,依次將棒傳到第2個的選手手中,依次進行,有最后一個選手沖刺,每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道,否則取消比賽資格。
(7)9:00男子鉛球9:50女子鉛球
規定的次數能取有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次
(8)10:30男子鐵餅11:10女子鐵餅
規定的次數能取有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次(注意比賽區
域,避免意外受傷狀況)
(9)13:30男子5000米14:30女子3000米
起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。
(10)13:30男子標qiāng14:30女子標qiāng
按順序出場進行第一輪初賽,成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區域,避免意外
受傷狀況)
所有選手參賽前務必出事有效證件,如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
(三)閉幕式
閉幕式活動程序安排(20_年4月23日)
1、15:20:表演的啦啦操隊在操場指定地點集合
2、15:30:閉幕式正式開始。
啦啦操表演(4個系表演)
3、16:30:表演方隊退場,裁判,運動員,各系代表隊入場
4、16:35:宣布精神禮貌建立活動評選結果頒獎
宣布比賽成績頒獎
6、17:00:由經300名經管學院學生進行群眾表演。
表演結束后,致閉幕詞運動會結束。
運動會后在操場上舉行聯歡活動,觀眾,運動員,老師自愿參加,有小禮品。
四、運動會的宣傳方案:
宣傳總體按“兩個板塊,三個階段,具體方案”進行
(一)兩個板塊
1、媒體宣傳,借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介,加大宣傳力度,為運動會的成
功舉辦帶給強有力的輿論支持。
2、校園宣傳,主要結合比賽項目,利用橫幅、展板,彩旗等進行進行必要的宣傳活動。
3(二)三個階段
1、會前宣傳階段:從3月開始到運動會開幕前,主要宣傳運動會的籌備狀況進展狀況,
前期舉辦的各項準備工作,我校體育發展成就。
2、會中宣傳階段:從運動會開幕到閉幕,主要宣傳決賽的比賽和重要活動。
3、會后宣傳階段:主要宣傳運動會對我校體育事業發展起到的推動作用。
(三)具體安排1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅資料為運動會的資料和公司
的相關宣傳--贊助商名稱),活動之前懸掛在一食,禮堂之間,操場圍欄等路段,活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由贊助單位
帶給)
4、宣傳海報,主要由經管學院學生會宣傳部門負責,其他部門配合
宣傳照,如大氫氣球,絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)間、主辦單位、吸引人的特色等。)
5、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發有標志的帽子,加大宣傳力度。
6、校廣播站負責運動會進行期間的廣播宣傳。
7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
幾條主干道的數上綁寫宣傳經管學院標語的寬絲帶。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
在觀眾席入口出發放寫有經管學院標語的氣球。
10、調查問卷:活動結束后,出調查問卷我們運動會舉辦的成功與否
11、在運動會期間在校內設立宣傳臺、服務臺。
(海報資料:正面印有比賽項目的照片,背面印有經管學院識別標志的傳單,在運動會開始前一星期,在各主要路口法傳單。(傳單資料:運動會舉辦時
五、運動會經費預算
(一)宣傳
1、宣傳展板:100元/塊×5塊=500元
2、宣傳橫幅:150元/條×5條=750元
3、宣傳海報:30元/張×6張=180元
4、照相費用:100元
(二)后勤費用
1、飲用水:15元/箱,50箱,總計650元
42工作人員和運動員救護藥品:400元
3、會場防曬傘:300元
4、會場值班人員飲食:元
5、會場保潔費:100
(三)裁判費用
1服裝及道具:2500
2裁判飯補:300
(四)頒獎及獎品費用
1、獎品費用
(1)一等獎:無線鼠標和4gu盤
(2)二等獎:4gu盤
(3)三等獎:2gu盤
2、頒獎
(1)禮儀服裝:800
(2)鮮花:30元/束
(五)會場布置
1橫幅:
2彩旗:1500
3大氣球:1000
4盆裝鮮花租賃:300
六、人員配備
開幕式講話:管理學院院長
主持人:管學院院長
廣播員:
閉幕式講話:學院院長
(一)體育部(負責人:成員:)
1.完善各種資料,辦理運動員的注冊手續和報名工作;
2.入場式方陣,廣播操參賽人員的訓練;
3.比賽進行前現場分發號碼布,并于所有比賽結束后現場收回;
4.運動會現場安排人員,提醒運動員按時參加比賽,并提前了解參賽場地及時帶領運動員前往比賽地點,切實做好檢錄工作;
55.協調各部門工作,做好工作導向;
6.負責購買運動會相關物品及藥物。
(二)辦公室(負責人:人員:)
1.督促各工作組落實各項工作,協調各部門的工作;
2.根據運動會需要安排相關會議及比賽期間的臨時會議,負責有關會議的組織、召集、記錄工作,并迅速落實會議有關事項;
3.書寫各項通知;
4.協助體育部落實運動員參賽秩序;
5.做好運動會期間經費收支報告。
(三)分團委組織部、繁星文學社(負責人:人員:)
1.負責廣播稿的用心投稿工作(于精神禮貌獎至關重要),及時報道好人好事;
2.策劃入場式方案并即時與主席團,體育部商議;
3.協助生活部做好休息場地的衛生工作。
(四)宣傳部(負責人:人員:)
1.擬定有關標語,口號,開幕式中的方陣入場式解說詞;
2.配合辦公室書寫各項通知并做好新聞報道工作;
3.做好各項宣傳工作,以多種形式宣傳運動會,營造良好比賽氛圍(出海報等)。
(五)學習部(負責人:人員:)
1.準備兩塊宣傳板,根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;
2.及時公布比賽成績,提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;
3.書面記錄所有獲獎狀況,并于運動會結束后上交辦公室作為檔案;
4.協助生活部作好休息場地的衛生工作。
(六)保衛部(負責人:人員:)
1.負責開,閉幕式秩序的管理(看臺上的觀眾),保證必須數量的人員參加閉幕式;
2.做好人身,財產保衛措施,看管好運動人員的物品(尤其是中午休息時段要安排專人看管休息處的財物),對需要幫忙的運動員及時給予幫忙;
3.與維權中心共同負責運動會所有使用物品的搬運工作(并且及時搬回);
(七)維權中心(負責人:人員:)
61.負責有關運動員請假事宜,防止不參加比賽出現的倒扣分狀況;
2.協助體育部在現場做好人員安排,了解賽程,根據宣傳板報,在每項比賽開始前提醒運動員不得缺席;
3.與保衛部共同負責我院運動會使用物品的搬運工作(并且及時搬回)。
(八)生活部(負責人:人員:)
1.賽前根據運動員需要,準備固定號碼布所需的別針,飲用水,釘鞋等一切物品;
2.全權負責做好釘鞋的發放和收回及轉送等工作并做好相關記錄,看管好比賽用品;3,每半天比賽全部結束后做好器材檢查,歸類,保管工作;
4.帶掃帚,畚箕以及垃圾袋到休息處,做好休息場地的衛生負責工作。
(九)外聯部(負責人:人員:)
1.協助體育部購買所需的物品,制作相關橫幅。
2.做為機動部門及時協調突發事件,(哪個部門缺人就到哪個部門)。
(十)分團委宣傳部(負責人:人員:)
1.負責拍照新聞工作,向投稿中心報道好人好事事跡;
2.協助外聯部做好機動工作,應對突發事件。
(十一)現場觀看加油人員(負責人:)
1.務必做到分團委學生會全體成員到場,任何請假都需主席團批準;
2.06級每班務必組織十名以上人員觀看比賽,同時當天各班向主席團通報人數,開幕式和閉幕式要求都要參加。
附錄:1、運動會報名表
2、運動會裁判員名單
3、運動會秩序冊
大學征文方案篇6
一、晚會主題:終四季之旅,始人生之程
二、晚會形式:晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位:經管系團委
四、演出時間:--年6月
五、演出地點:西教學樓
六、晚會結構:晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七:晚會內容:終四季之旅
春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
訪談:以對話的方式,請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎:領導為優秀畢業生頒獎
祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發言,表達對畢業生的美好祝愿(煙火,全體許愿)
合唱:(節目待定)
晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》
大學征文方案篇7
一、活動概況
1、活動主題:
本次同學會以“同窗四年情、友愛三十載”為活動主題。同學情深,師生情重。斗轉星移,30載如流水,一去不復返。暮然回首,30年如落花,留滿地芬芳。在同學們的積極倡議和熱切期盼下,南京理工大學81-111、151班“相識卅年”同學聚會活動將于20年金秋時節在南京共同舉辦。此次同學聚會以紀念和拓展老同學之間的友情為第一宗旨;以增添和提升舊同窗之間的凝聚力為第一目標;以匯集和交流五湖四海的人生感悟為第一心愿;以凝聚和分享重逢的幸福和喜悅為共同訴求。
2、活動時間:20年10月3日—10月4日,活動周期為2天。
3、活動地點:南京(華園賓館、母校及周邊)
4、活動參加人員:南理工81-111、151班全體同學(共計約70人)
5、活動主辦方及承辦方:主辦方:“相識卅年”同學聚會籌備組;
二、聚會活動安排
【10月3日】
“暢敘友情、分享祝福”——歡迎見面會(有校、院領導及部分老師參加)
A、時間:8:50賓館門口集合,步行前往南京理工大學工會俱樂部;9:00—11:30在學校召開歡迎會。
B、地點:南京理工大學工會俱樂部
C、流程及內容:
1)主持人(同學推薦)介紹到場老師、嘉賓、領導及此次聚會的同學到場情況(可請各班班長進行點名,同學們分別起立答“到”活躍氣氛)。
2)宣布有四位同學離世,現場同學和老師為他們舉行默哀儀式,屏幕上播放四位同學的照片,悼念四位離開人世的同學。
3)主持人邀請校領導、老師發言。女同學給老師獻花。
4)主持人邀請所有老師、同學上臺在背景板上簽名留念。
5)學校大門口合影拍照留念,結束后有事的領導可先離場。
更換主持人,主持后面的議程:
6)同學發言。未參加20年聚會的同學優先發言,介紹自己這些年的情況變化。
7)播放老照片視頻。讓大家看看當年的自己,讓所有在場的老師、同學看看今昔對比。
再續師恩情——午宴
A、時間:12:00—14:00
B、地點:華園賓館宴會廳
C、內容:午宴過程中同學們向老師敬酒,同學們互相敬酒。若酒店有音響設備,可播放一些背景音樂。
校園游
14:30—16:00參觀校園(主樓、圖書館、宿舍、冶苑、兵器校史館等地)攝影攝像人員跟拍,同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。
舉行81-111、151紀念樹揭牌儀式。
16:00—17:00車游母校周邊地區,看看周邊地區的發展變化,參觀中山陵,體驗六朝古都的魅力。
主題晚宴
17:00—17:30乘車前往白鷺洲公園水街(正式晚宴安排于秦淮河畔,可夜賞秦淮美景的地方)
18:00—20:00主題晚宴開始(憶往昔同窗數載書生意氣,看今朝歡聚一堂各路精英)
20:00—21:00夜游秦淮河,游覽秦淮勝景,感受江南夜景,體驗六朝古都十里秦淮的秀美景色。
【10月4日】
8:30準備集合,前往南京理工大學工會俱樂部
8:30—9:30互動專題講座與交流,邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。
9:40—10:30通過“回到從前”互動游戲加深對彼此的感情,調節氣氛。備選活動:
活動一:猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上臺抽一張紙條,紙條上寫有另外一名同學的名字,被邀請的同學要說出紙條上同學的一些特征(可以是外貌特征,習慣用語,習慣動作,等等)讓場下的同學猜到底是誰。
活動二:默契大考驗——主持人邀請兩位同學上臺,一位同學看主持人給的詞語(成語),另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語,表演的同學不可說出答案里面含有的字。
活動三:心愿紙條——每一位同學寫一張關于現場同學能夠幫自己實現的心愿紙條,交給主持人,主持人抽取其中5個讀出來,另外一個人要幫他實現愿望哦。
10:50—11:30乒乓球對抗賽:各班分兩隊,每隊12-15人,兩兩同時打對抗,每人打一局,一局11分制,勝者給本班加一分,再換另一組隊員上場,兩隊人數全部打完,得分多的班勝,敗的班級晚上每人多獎一杯酒。可以用獎品計分。
11:30—12:30憶苦思甜,體驗學生餐,回憶自己就讀南理工的往事,濃濃的氛圍烘托出大家追憶的氣氛。
13:30門口集合,前往KTV。
14:00—18:00在KTV舉行K歌搶麥時間。當年的麥霸重出江湖,是否能再掀起新一輪“歌壇霸主爭奪戰”呢?
18:00—20:00告別晚宴,大家難分難舍,時間如流水,看得見,抓不住,最美好的見面已經快要過去,最難忘的分別即將來臨。晚宴大家互訴衷腸。
5、橫幅內容:
1)華園賓館宴會廳:是朋是友,相伴昔日;有緣有份,歡聚今朝—南理工81-111、151班再續同學情!
2)學校:熱烈歡迎81-111、81-151班校友入學卅周年返校聚會!
大學征文方案篇8
正值第20個“世界讀書日”來臨之際,為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳20__年1月印發的《關于加快構建現代公共文化服務體系的意見》、中國圖書館學會《關于開展20__年“全民閱讀”工作的通知》和20__年湖南省普通高等學校“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動要求,結合我校20__年工作要點,加強大學文化建設,將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,提升師生學習能力,倡導師生閱讀,建設書香校園,我校圖書館決定于20__年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動,以充分發揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設、全面提高師生道德素質和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下:
一、活動目標
通過與讀書有關的優秀文學作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量,將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,積極打造校園文化精品項目,組織和引導全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增長知識和智慧,提高文化素養、氣質修養以及綜合素質,達到充分利用圖書館及學校硬軟件資源提升學習力、競爭力和創新力,培育和弘揚南華大學精神,增強學校的軟實力的目的。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20__年4月23日—5月22日
五、組織機構
主辦單位:圖書館
協辦單位:宣傳部、人文社科處、學工處、團委、網絡中心、僑聯、馬克思主義學院、文法學院、外國語學院、讀者協會、新華書店常勝書城
參與部門及職能:
圖書館:活動策劃、組織、協調
宣傳部:活動宣傳報道
學工處、團委:負責協調校學生會、研究生會、讀者協會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發動、組織、新聞稿及書評撰寫,組織學生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯:學術交流活動
馬克思主義學院、文法學院、外國語學院:推薦1名教師主講“真人圖書館”講座,組織院學生會進行專題深度閱讀,邀請名師進行閱讀輔導并開展點評講座。
讀者協會:配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城:配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責
1、領導小組
負責人:
成員:
工作職責:活動策劃,負責邀請校領導及相關部門領導,協調各主辦、參辦單位協同開展活動等。
2、活動開展工作組
負責人:
成員:
工作職責:活動準備、組織及推進等。
3、宣傳組
負責人:
成員:
工作職責:前期宣傳、新聞報道、活動現場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術保障組
負責人:
成員:
工作職責:讀書月網站建設、有獎問答活動、后臺數據統計、設備功能保障等
5、后勤保障組
負責人:
成員:
工作職責:活動宣傳廣告的制作、布置,活動場地安排,活動參與者的組織和通知、內外協調工作等
七、活動內容及安排
第一階段啟動階段:
活動一:第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
(一)活動時間:4月23日上午10:00
(二)地點:圖書館前廣場
(三)負責人:
(四)活動流程:
1、劉升學副校長講話(龍穎準備發言稿初稿)
2、學生代表發言(龍穎聯系讀者協會學生干部并審核發言稿)
3、張紅艷書記宣布20__年度十佳讀書達人表彰文件(萬建軍提供達人名單,聯系學院學工辦,通知達人參加開幕式領獎,收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇,推薦我館2-8本的書目一份,制作宣傳海報;館辦準備榮譽證書及獎品;校及院部領導頒獎)
4、新書展覽(新華書店負責人發言,宣讀活動規則,謝先進聯系)
5、圖書漂流活動啟動(讀者協會負責人主持,宣讀圖書漂流規則;王東升宣布“20__年圖書漂流活動正式啟動”)
(五)參與部門與人員:校領導及各相關部門領導、圖書館全體職工、讀者協會全體學生、各學院師生代表
第二階段實施階段:
活動二:慶祝第20個“世界讀書日”當日活動
(一)活動時間:4月23日
(二)地點:圖書館前廣場、學術報告廳
(三)活動內容
1、閱讀的力量:“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。由校領導劉升學副校長從省圖工委20__推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經典、精讀、經世”精讀書。當天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內初評→全省高校網評→總結評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量:圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協會完成;活動相關設備(桌椅、推書車等)由圖書館提供;租用等花銷費用由圖書館報銷。當天啟動并實施。
3、數字閱讀之力量:移動圖書館講座
王東升、張中會負責。聯系超星公司,提前一天制作海報,于讀書日當晚在學術報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座,同時在雨母校區作講座。館辦負責聯系相關部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量:新書展覽展銷
王東升、謝先進負責。聯系新華書店,提前一天制作海報,于讀書日當晚在校園內開展以20__年“一校一書——經典、精讀、經世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館:師生優秀文學作品展覽
王東升、王教清、黃湘負責。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報,通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學作品(電子版),注意登記作者聯系方式,擇優排版制作成展板,并于讀書月當日在開幕式上展出。
6、最美瞬間:南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負責。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報,通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品(電子版),注意登記作者聯系方式,擇優排版制作成展板,并于讀書月當日在開幕式上展出。
活動三:“閱讀的力量”專題活動
(一)活動時間:4月23日-5月22日
(二)地點:圖書館學術報告廳
(三)活動內容
1、真人圖書館:校內外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負責。確定并聯系講座人,完成制作電子及外宣海報。每周二晚7:30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯:經典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負責。確定并下載經典電影,完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經典電影(紅湘、雨母校區)。
3、繽紛舞臺:圖書情景再現表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協會以舞臺表演劇的創新形式,向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸:讀書達人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負責。通過系統數據統計在20__年4月1日至20__年3月31日期間讀者外借圖書的冊數情況,評選出前10名“讀書達人”,在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張,制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯系讀協會員一起與讀書達人開展讀書交流會。
5、競技賽場:“萬方杯”數字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負責。聯系萬方公司負責人,制定檢索大賽活動方案,完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數據知識服務平臺”進行預賽。組織預賽成績佼佼者參加決賽。
八、活動要求
1、提高認識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導,各活動組要積極主動、群策群力、團結協作,圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動,以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動,促進書香南華校園的建設。
2、注重實效。各活動組要按照活動要求,以人為本,結合我校實際,創造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動,防止“走過場”。充分考慮雨母校區的新生,讓讀書月活動惠及更多南華學子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網絡、移動終端、廣播等載體,大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內容、要求,宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經驗,增強“讀書月”活動的吸引力,擴大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排,積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領導做好工作指導、推進及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協調讀書月各項活動,支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統建設部做好20__年“書香南華”讀書月活動專題網站建設與宣傳工作。
4、資源建設部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務部做好優秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總,申報獎項工作。
大學征文方案篇9
活動時間:
__
活動地點:
大操場
活動對象:
全校學生
活動形式:
以個人或班級為單位,各種形式不限。
活動目的:
展示當代大學生風采,提高同學們的.綜合素質,豐富同學們的課余生活,提升校園文化的品味和層次,為同學們提供一個自我展示的平臺。
活動模式:
形式不限,各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如:跳繩,踢毽子,多足賽跑,單人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力賽,擲鉛球,羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太極,以及各種形式的舞蹈(現代,古典,國際,爵士,民族等)
活動規則:
1.個人或者班級派代表負責抽簽,其結果為各班比賽出場順序2.舞蹈以及各種體育活動要積極向上
3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調
4.比賽當天參賽者需提前30分鐘到場,提前去指定地點準備
5.比賽結束后回到指定地點觀看比賽,禁止喧嘩吵鬧
活動流程:
1.主持人登場
2.主持人講解大賽流程,介紹評分細則,介紹評委嘉賓,奏國歌,宣布比賽正式開始3.各參賽者按抽簽順序比賽
4.全部比賽結束后,大家欣賞文藝節目,評委審核分數5.評委匯報個參賽者分數,給獲獎者頒發獎狀6.學生會主席發言總結本次活動
7.比賽結束播放退場音樂,參賽者按順序退場
獎項設置:
____
活動意義:
希望借此展現當代大學生青春洋溢,夢想飛揚的時代熱情,展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵,為其提供一個體育交流的平臺,最終推進我院校園文化生活的進一步完善。
備注:
催場:省略
場內秩序:省略
音響:省略
檢錄:省略
賽后衛生:省略