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小河男孩讀書筆記200字

時間: 新華 讀書筆記

今天,我讀了《小河男孩》的故事,這是一本國際大獎小說,是英國作家蒂姆鮑勃的作品。

故事的主人公是酷愛游泳的杰西和樂觀堅強(qiáng)的爺爺。迷戀繪畫的爺爺患了心臟病,并且隨時都有加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng),因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆樱瑫r常見到一個男孩,杰西并不認(rèn)識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心難過的日子里給他信心與鼓勵。

而且,他還請求杰西幫他了卻一個心愿——從小河源頭游向大海。爺爺?shù)牟∏槁又兀敕艞壚L畫,但是杰西不愿放棄,杰西從在小河男孩得到鼓勵。她強(qiáng)行拉著爺爺?shù)皆和?,拿著爺爺?shù)氖郑蜖敔斠黄鹜瓿闪诉@幅畫。爺爺在杰西的幫助下,終于完成了他的畫作。而那個男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源游向大海。

我從書中體會到杰西對爺爺?shù)膼?,她不但幫助爺爺完成了畫作。而且杰西知道爺爺?shù)男呐K病再次發(fā)作時,立刻去追小河男孩,我和她一樣,似乎在拼命得游著,和她一樣,希望能追上小河男孩,追上他,就能挽留住爺爺,就能讓爺爺欣然睡去。我喜歡個夢想,從河流的源頭游向大海的過程……

這本書揭示了生命與死亡的真諦。出生是河流的源頭,成長的過程就是河流,死亡就是匯入大海。人的一生像一條河,有時急,有時緩,有時直,有時彎,但是一直不停的向前,直到抵達(dá)終點。

爺爺去世后,小河男孩成為爺爺?shù)幕恚恢迸惆橹芪?,爺爺?shù)木窆膭钪芪?,也激勵著我,為我們的目?biāo)而努力。

小河男孩讀書筆記200字篇2

《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作,這本書說的就是:為了幫爺爺完成《小河男孩》,杰西一路的經(jīng)歷。

女孩杰西的爺爺患了心臟病,病情隨時都可能加重,但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟,以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作,《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀(jì)了,應(yīng)該是坐在家里享清福啊,為什么還要冒著那么大的危險,跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通,可是,為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌M麪敔斎ィ珶o論他們怎么勸說爺爺,爺爺仍然堅持。

一家人來到了爺爺?shù)募亦l(xiāng),杰西非常喜歡游泳,在家鄉(xiāng)陪爺爺?shù)哪嵌稳兆永?,她常常會到小河邊游泳,會在小河邊見到一個男孩,男孩還請求杰西幫助他完成一個心愿。后來,在杰西的幫助下,爺爺完成了畫作,那個男孩也如愿以償,他從小河源游向了大?!ぁぁぁぁぁ?/p>

我看到電視里的主持人還有那些很出名的演員,歌唱家,我常常想:他們做的,我也會做啊,為什么他們那么紅,而我,卻??戳诉@本書,我又想:我和爺爺一樣喜歡畫畫,和男孩一樣喜歡游泳,可是,怎么就沒有和他們一樣出色呢?

可是,又想了想,其實,是我沒有付出,爺爺就算是危在旦夕的時候,他也要畫畫,就算是家人的阻撓,病情惡化,他也不曾退縮,我是學(xué)過畫畫,可是,學(xué)了幾年就停了,學(xué)學(xué)又停,根本做不到堅持,更何況爺爺那種堅持不懈,盡管重病纏身,還是堅持住了;男孩游泳,游得出色,他肯定也付出了很多,他還敢從何源頭游到大海里,即使有生命危險,他也要試一試。

以后,我一定也要像書里的任人物一樣,意志堅定,無論做任何事,都把它做到底!

小河男孩讀書筆記200字篇3

小河男孩是誰?我們會帶著疑問打開書,而書中那個酷愛游泳的女孩——杰西,也帶著她的疑問游向了大海。

杰西的爺爺患了心臟病,但他堅持回到故鄉(xiāng)完成畫作《小河男孩》,杰西在擔(dān)心爺爺病情的同時,時常會見到一個神秘的“小河男孩”,他鼓勵杰西幫助爺爺,還請求她陪自己游向大海。

小河男孩,一個神秘而又獨特的存在,他或許是杰西爺爺那個不可捉摸的化身,或許是杰西生命中那個必不可少的存在。但無論如何,有一點是不會變的:他,打開了杰西內(nèi)心深處的繩結(jié),撫平了杰西那不敢面對、不愿正視的事實—爺爺即將離她而去,并給予她新的希望,讓杰西重拾那個獨一無二的自己,回歸大自然的懷抱,游向遠(yuǎn)方的大海,游向黎明的曙光。

最終,杰西摯愛的爺爺去世了,可他給杰西留下了不可磨滅的印記。“要一直游下去”,爺爺?shù)脑捯恢痹谒亩吇厥?。杰西把爺爺?shù)墓腔胰鱿蛄怂窒蛲拇蠛:螅磺卸紝⒔Y(jié)束。過去的總會過去,將來卻依舊不可預(yù)測,悲痛或許會漸漸淡忘,嶄新的生活還將繼續(xù),陽光依舊會普照大地,月光依舊會撒滿人間。它終究成了生命中的一個節(jié)點,留在每一個愛著他的人心中。

書后的一句話讓我記憶深刻:“每個孩子都要度過逆流的河,每個孩子都需要一個小河男孩。”在每個人的生活中,總避免不了讓人無法忘記的事情。內(nèi)心的失望、痛苦,無數(shù)的挫折,我們或許會迷茫、彷徨,在一層又一層迷宮之中,停下前進(jìn)的腳步,失去自我的方向,不知所措。但這樣一個小河男孩,或許就會出現(xiàn),他是對你不離不棄的老師,是從未對你失去信心的家人,是與你同行的朋友……他會陪伴你重啟希望,拉著你邁開已經(jīng)麻木的雙腿,邁向未知而又充滿希望的未來。

我曾對那些滿是數(shù)字的數(shù)學(xué)題“避而遠(yuǎn)之”,是一位才教我們不久的老師把我從那個“無底的深淵”拉上來,一個微笑,一句鼓勵,都足以勉勵到他人,那個曾經(jīng)黑不見底的世界,一下變得光芒萬丈,絢麗多彩。她,就是我的“小河男孩”。

對于我們每個人,過去已成定局,現(xiàn)實不可改變,但將來還有無限的可能。不管我們的生活、學(xué)習(xí)遇到多大的困難,我們一定要堅定自己的信念,勇往直前。那個小河男孩必將與你攜手一起,共同努力,走出迷路的十字路口,一起描繪那個五彩斑斕的未來。

小河男孩讀書筆記200字篇4

在這個寒假我讀了兩本好書,《小河男孩》就是其中的一本,看完了這本書,我久久不能平靜下來。

這本書主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?,她時常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認(rèn)識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心難過的日子里給她以信心與鼓勵,與此同時,他還請杰西幫助他了卻一個心愿。

杰西的爺爺——一個身患重病的老人,每當(dāng)他想完成那幅畫,拿起畫筆時,手都會有一陣劇痛,但他總是強(qiáng)忍著把畫畫完??墒且幌氲轿易砸?,就會有些慚愧,因為我一有些小感冒或不舒服,就會放下手中寫了一半的作業(yè),去休息一會兒。

書中小男孩也深深地打動了我,他在杰西最困難時,非常需要一個人抹平自己心里的痛苦時,真誠地給予了杰西信心與鼓勵,使我很感動。這也使我懂得了,每個人都會流淚,在別人需要你的時候,你出現(xiàn)了嗎?在別人流淚的時候,你安慰他了嗎?在別人遇到困難的時候,你給予他信心與鼓勵了嗎?我想大家一定幫助過別人,同時也被別人幫助過。

我想,生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手,去幫助那些需要幫助的人吧!這樣我們就會像他們一樣,在搏擊生命的長河里,贏得一生的精彩!

小河男孩讀書筆記200字篇5

落日的光輝映在古色古香的書桌上,我合上書頁,抬起頭來。當(dāng)望著那天邊流動著的、鑲著金邊的云時,我對鮑勒在書中對生死的詩意表達(dá)有了更深的體會。

這本《小河男孩》講述了一個引人深思的故事:女孩杰西的爺爺患了心臟病,在病情極不穩(wěn)定的情況下,堅持回鄉(xiāng),在河邊完成畫作《小河男孩》。杰西在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?,她遇見了小河邊的“男孩”。“男孩”鼓勵杰西幫助爺爺完成畫作。他和杰西一起,游到河流的盡頭,讓杰西知道,即使?fàn)敔敳辉谏磉?,也會永遠(yuǎn)和她在一起。

小河男孩并不是一個真實的存在,而更像是爺爺意念的化身。他的行動代表了爺爺?shù)睦硐?,完成了爺爺未完成的心愿。小說最后,爺爺走了,小河男孩也離開了,但生命的信念,對未來的期待以及面對終結(jié)的坦然已經(jīng)深深種在了杰西心底,陪伴著她游完生命之河。

這本書故事不算太長,卻蘊(yùn)含了百萬字著作也難以說明的生命道理。在河流的源頭,作者通過杰西告訴我們,生命就是長河,“他在這里誕生,直奔他命中注定的遠(yuǎn)方,有時快,有時慢;有時筆直,有時彎曲;有時平靜,有時激烈,一直不停的向前,直到抵達(dá)他的終點——海洋?!比松⒎且环L(fēng)順,有時也可能決堤,涌上岸邊;有時可能回環(huán)曲折,令人萌生退意;有可能進(jìn)入別的河道……但一切到最后都會撥云見日,一切都將寧靜,注入了海洋。也許這是終結(jié),但這也可以是新的開始。

鮑勒把生命比作河流,實是貼合。海洋是河流的終點,又是河流之水源,海納百川,又供給百川,水在大海里循環(huán)著,生與死也是如此。沒有海洋就沒有河流;沒有死也沒有生。在所有書中對永生的描寫是什么:不生不滅,與日月同生,與天地共元。不死即不生,生死生死,生與死本就密不可分。

若無死,世人怎知生的可貴,怎會珍惜時間,又怎能在這有限的河道中流出無限的精彩。這整本書宛如詩篇,也改變了我對死亡的看法。不能被書寫記錄,不能被預(yù)測斷言的才是生命。

它撼動了我心中生死的旗幟,消除了我對死亡的恐懼。這本書讓我深刻意識到:生與死,不過是生命兩個端點。人注定要失去他最珍愛的人,明天的自己也會穿過那幽暗大門,但絕不能因此頹廢,而應(yīng)坦然看待,更珍惜時光,活在當(dāng)下。

不管怎樣,生與死都是珍貴的,我們應(yīng)帶著夢想,以豁達(dá)穿越生死大限?,F(xiàn)在我們不是在抉擇生命之河的長度,而是決定它的寬度與深度。

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