主題方案策劃書
方案能提供有效的資源配置和管理,確保實現目標的效率和效果。怎么寫好主題方案策劃書?小編給大家分享一些主題方案策劃書,方便大家學習。
主題方案策劃書篇1
一.活動形式:主題班會
二.班會主題:內誠于心,外信與人
三.活動背景:誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應承擔的義務。但近年來,社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四.活動目的:大學生失信問題一直備受關注,作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內誠于心,外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學習和生活中,以誠信為準繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。
五.活動時間、地點:4月1日晚7:00—8:30于9c307
六.活動流程:
(1)晚會宣傳及準備階段
海報:于班會前兩天,即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)
物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負責)
教室及多媒體設備:檢查、調試教室的.多媒體設備,準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機,dv,ppt制作(由設備組負責)
嘉賓邀請:于3月26日向嘉賓發出邀請函(由禮儀組負責)
(2)晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題,對現場觀眾進行采訪
話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)
話劇第二幕(由于主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)
話劇暫停(主持人進行現場結局競猜)
話劇第三幕(結局)
請嘉賓做評價
現場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌,班會結束
主持人對班會進行總結(節目進入尾聲)
(3)晚會后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由后勤組負責組織班級同學打掃教室
七.經費預算:
項目名稱單價數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八.活動中應注意的問題及細節:
1)注意事項:主持人應談吐大方,及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求
2)突發情況及應變措施:見附錄
九.活動負責人及主要參與者:
嘉賓:各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任剛老師班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人:信管院電子商務系__屆2班全體同學
指導老師:王旎老師
策劃書:葉夢楚李欣馨
主持人:孫敏慧常杰
節目組負責人:葉夢楚李欣馨
禮儀組負責人:吳海艷李玲娟
設備組負責人:李程
后勤組負責人:肖順劉漢東
機動組負責人:肖順劉漢東
附錄:
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。
(2)在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
((3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案:
(1)班會之前準備應急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機。
(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設備組快速排除故障。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(3)若現場觀眾情緒激動時,主持人應立即轉移話題,并安排進行下一節目。
主題方案策劃書篇2
一、活動宗旨:
為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。
二、活動主題:我讀書,我收獲
三、活動流程:
1、階段一:暢所欲言
時間:2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發送至[emailprotected]。
2、階段二:舉辦讀書交流會
時間:2012年11月18日(周日)
地點:聯合檢測中心二樓會議室
資料:在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄
時間:2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
主題方案策劃書篇3
一、活動目的:
啟動“書香學校”工程,用閱讀引領成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿學校。
二、活動目標:
1、經過活動,在學校內構成熱愛讀書的良好風氣。
2、經過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
3、經過活動,使學生汲取中外名著精華,豐厚語文素養。
4、經過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。
三、活動領導小組:
組長:崔進超副組長:趙振花胡尚德組員:全體班主任、語文教師
四、營造濃濃的書香學校氛圍:
1、在每隔三周升旗儀式上讀經過多種形式,(如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。
2、打造“書香班級”,設計班級讀書標語,讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角,捐贈圖書,設立圖書管理員,制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動:
(一)教師讀書活動
1、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》,做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。
(二)學生讀書活動
1、“誦讀經典,詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生團體閱讀交流的時間,指導并激勵學生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓,字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,能夠用文章式、卡片式或小報式,自由創意。(范圍:五六年級學生)
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。提議每位學生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實措施:
1、時間落實。我校各年級每周開設1節閱讀指導課,并列入課表,專時專用;每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法,每期要保證學生讀1本書;三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自愿訂閱的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵,習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動,使課外閱讀成為一種有組織的團體活,讓盡可能多的學生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評,定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現好的學生,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的進取性。學生經過很多的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。
主題方案策劃書篇4
一、活動目的
1.為了慶祝老陳的`N周歲生日;
2.經過活動,給部們員工一個應對面的交流機會,以此加強內部溝通;
3.進一步增進小組內部的凝聚力和親和力。
二、活動地點:北京市西城區六鋪炕國際大酒店鉑金會員高級休閑俱樂部
三、活動時間:20__年6月20日(星期日)18:00-8:00(星期一)
四、主持人:中國齊達內
五、過程安排:
18:00參加人員在俱樂部登錄:
18:20生日宴會開始,請壽星攜壓寨夫人入場;
18:45國資委領導致生日賀辭、敬酒;
18:50推出生日蛋糕、點蠟燭、全體起立同唱《國際歌》和《生日歡樂歌》,壽星許愿,吹蠟燭、分享蛋糕;
19:10請壽星致生日感言,每人用一句經典話表達對壽星的祝福;
19:20國網總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花;
19:25老孟獻歌--《為什么你背著我愛別人》;
19:30交誼舞(舞伴自帶,沒有舞伴者,組織上將統一安排,可是估計會比較丑。);
19:40游戲--心心相印,我來比你來猜;
20:10酒王爭霸賽;
20:25兔子舞;
20:30相聲;
20:50交誼舞--《難忘今宵》;
21:00摜蛋爭霸賽;
23:00生日觀球會。
六、現場裝飾(另行安排)
七、參加人員(根據壽星意愿安排)
八、費用預算(自籌和攤派相結合)
主題方案策劃書篇5
為營造我校良好的育人環境,打造書香校園,促進綜合能力提高,使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣,同時全面提高審美情趣和人文底蘊,讓濃濃的書香填充校園的每個角落,校團委、圖書館研究決定,舉辦“書香校園”系列活動。
一、指導思想
圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標,堅持“八向八要”工作原則,落實“四個年”活動要求,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野,努力把學校打造成“學校有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣”的書香校園。
二、活動主題
“書香校園”
三、活動對象
全體在校生、教職工
四、活動時間
__年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書館
六、活動內容策劃
(一)讀經典名著,增文化底蘊
1.“品讀增益”——大學生讀書活動月
書,是人類進步的階梯,是前輩先賢智慧的結晶,腹有詩書氣自華,讀書可以積累才華、增長才干,特舉辦大學生全員閱讀活動,將4月份定為讀書月,要求每名同學至少讀1本好書,增長文化底蘊。
2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經典,建設書香校園”為主題,抒發自己讀書心得和感受,寫下對書籍的認知。
具體要求:征文題目自擬,體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹,字數宜在3000字以內。作品均使用word文檔排版,a4紙打印,行距20,標題(居中,宋體3號)、標題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創,讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份,以學院為單位統一提交參賽作品,紙質版送到圖書館一樓還書處,電子版發送到,(電子檔不用發送到制定郵箱,最終以輔導員為單位上交)提交截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發榮譽證書和獎品。(注:班級要求為14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份,積極分子每人一份不占每寢室2份的要求上交輔導員)
3.“書學子之風華,畫青春之活力,攝書香之校園”——書法、繪畫、攝影比賽
⑴書法作品:4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演,所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。
具體要求:體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品,尺寸大小不超過a4紙;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。
⑵繪畫作品:形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可,尺幅最小不小于16開,最大不超過8尺整張。
⑶攝影作品:應反映校園風貌或學習、生活等內容,圖片為jpg格式,分辨率不低于72dpi,長度與寬度均不應少于1024像素。
以學院為單位統一提交參賽作品,并注明姓名、所在學院、班級及聯系方式,送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發榮譽證書和獎品,部分優秀作品將在圖書館展出。(注:班級要求有此特長學生按要求上交,14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。)
4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動
引導讀者品讀經典,欣賞美文,陶冶情操,激發讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式,電子版送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月27日。(注:班級要求為24日前以專業為單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員)