在方案設計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。寫好簡短的教師節策劃方案不是那么簡單，下面給大家分享簡短的教師節策劃方案，供大家參考。

簡短的教師節策劃方案篇1

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標語：三幅。

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：__月x日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

x月x日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間__月__日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

x月x日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

x月x日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

x月x日晚x點x分在演播廳舉行。負責人：

簡短的教師節策劃方案篇2

為慶祝我國教師節，進一步宣傳《中華人民共和國教師法》，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日，在教師節期間，開展一系列慶?；顒?，特制定方案如下：

一、指導思想

全面實施科教興國的發展戰略，大力宣傳教育戰線上的先進人物和先進事跡，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業，艱苦奮斗，無私奉獻的崇高精神，在全社會形成尊師重教的良好風尚。

二、慰問方式

1、由芙蓉區黨委、人大、政府、領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的教師代表。

2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

三、慰問時間及地點

1、時間：20__年9月10日。

2、地點：

A音樂室觀摩手風琴教學活動B學校會議室頒獎

C校長室慰問困難職工D港島飯店用餐

四、活動流程及路線

流程：

（一）準備活動

1、9月9日下午放學后全校大掃除。

2、宋艷老師布置好黑板，書寫內容：熱烈慶祝第__個教師節

3、谷玉珊老師做好會議室的衛生。（桌椅干凈，擺放整齊有序）

4、羅麗老師準備好水果、茶水。

5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像。

6、李宣諭撰寫新聞。（當天交）

（二）學生活動

1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學生干部送給每一位進校的老師，并說：“老師，您早！祝你節日快樂！”

2、課堂問好：老師您好！祝您節日快樂！

（三）領導慰問團活動

1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的工作。

2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園，參觀學校的校本課程手風琴教學活動。

3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。

①黃志祥致歡迎詞，介紹來賓。（區委王瑜輝副書記、區政府歐干軍副區長、李瑛副主席、聯點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區委辦秘書何益波、區教育局陳綱要副局長、周垚副科長）

②領導給優秀教師頒獎。

第一輪：請區委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；

第二輪：請區政府歐干軍副區長、李瑛副主席、區教育局陳綱要副局長為優秀教師（先進教育工作者）黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

第三輪：請區委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。

③有請領導講話。

④掌聲歡送領導慰問團，黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。

（四）學校活動

1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第26個教師節。

①黃志祥校長、賀清書記致教師節祝詞；

②優秀教師代表講話

③全體行政分桌敬酒慰問

④部分老師唱歌表達節日快樂心情

2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動，如唱歌，跳舞，游藝活動等等。

簡短的教師節策劃方案篇3

一、宗旨：

按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹____X重要講話精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的良好風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

二、主題：蘊育智慧春華秋實

三、活動內容：

1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）

學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。

2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見征求會

學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"（9月1日——9月10日）

隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機，開展"魅力教師"評選活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發證書及獎品。

4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動：

（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進（9月1日——9月10日）；

（二）通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位（9月11日——9月20日）；

（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。

5、文體活動：

（一）開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。

（二）以班級為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。

（三）表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模范教師、學生代表講話。（9月10日）

（四）教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。（9月11日）

簡短的教師節策劃方案篇4

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心制作活動課件

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和朗誦《老師，我愛您》

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室

三、活動過程

(一)導入

甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

合：是您，我們敬愛的老師!

甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲，

合：老師您好!

乙：《老師，您辛苦了》主題班會現在開始。

(二)表演

歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

四乙班全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

甲：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。那么，有誰知道老師的節日是哪一天嗎?(請學生回答)

乙：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節日快樂!

甲：今年是我國的第__個教師節，我國自古以來就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發展的好學生。

乙：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。

甲：親愛的老師，您辛苦了!我們再次向您說聲：謝謝!(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，課堂中，有老師為我們耐心細致的講解;課后，有老師對我們幫助教育;活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影

乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》

3、禮贊

甲：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛

(三)祝福

甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學發言表達心聲

乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生發言。

(四)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

簡短的教師節策劃方案篇5

一、晚會主題

喜迎元旦，共筑和諧

二、晚會口號

虎虎生威、如虎添翼

三、晚會目的

通過迎接新年晚會的形式，豐富協會文化，活躍協會氣氛;加強會員之間的溝通，增強協會的凝聚力。

四、晚會時間

12月31日(晚上7：30至10：30)

五、晚會地點

4棟204教室六、晚會思路

(一)整個晚會都在教室舉行

(二)以互相交流為主，游戲穿插文藝節目為輔

(三)晚會要體現出會員之間團結和睦的精神，營造出濃厚的喜慶與祥和的氛圍

七、具體安排

(一)前期

1、場地及邀請嘉賓

(1)場地申請(包括設備)：會長團負責，必須要提前一個星期申請，

也就是在25號星期五之前申請到。

(2)邀請嘉賓：會長團負責，邀請且確定能來的嘉賓，要提前告訴廣告部，以便安排座位。

2、節目準備(包括文藝和游戲節目)(1)文藝節目：

a.各部門各出一個節目，并把節目名字報與策劃部，以便安排節目順序。節目內容不限，只要是積極的，能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。

b.協會另出一個文藝舞蹈節目。(黃德富、黃佳雨負責)

c.協會另出一個節目——商務禮儀表演，能夠突出協會精神風貌，證明我們協會的禮儀不比別人差。(何爽爽、蔣錦霞負責)

(2)游戲節目：(具體請看附件1)

策劃部負責，想出5至10個游戲節目，其他理事會有好的節目或意見也可報上，28號(星期一晚上7點)交與副會長蔣錦霞副會長處審核。

3、主持人選拔及培訓

由會長團負責，在會員中選兩名(一男一女)，并進行培訓。

4、所需物品及購買

(1)食品類

a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.蘋果f.飲料(人事部和營銷部負責)(2)裝飾類

a.彩紙b.彩絲帶c.氣球d.燈籠(策劃部和廣告部)(3)音響設備

a.音響b.麥克風c.筆記本電腦d.聚光燈(會長團)(4)游戲工具

5、會場布臵(廣告部、信息部和策劃部)

(1)黑板：黑板上用彩筆寫上晚會主題，掛上彩帶、氣球，用彩帶粘一個“虎”字

(2)天花板：掛上彩條、連上氣球;光管包上彩紙;中間各掛一個燈籠。

(3)窗戶：貼上氣球。

(4)門口：掛彩條連上氣球。

(5)桌椅擺放：分七大塊擺放，形成“U”字形。

(6)座位安排：分部門坐，各部門分坐兩邊;會長團、老理事會和

嘉賓坐中間。

(二)中期

1、晚會具體流程

(1)主持人致新年詞

(2)會長講話

(3)協會舞蹈隊開場舞

(4)游戲一

(5)財務部表演節目

(6)游戲二

(7)營銷部表演節目

(8)游戲三

(9)策劃部表演節目

(10)游戲四

(11)廣告部表演節目

(12)游戲五

(13)信息部表演節目

(14)游戲六

(15)人事部表演節目

(16)新年祝福語

(17)副會長講話(晚會結束合影留念)

(三)后期

1、場地收拾(各部門一起)

八、應急預案

在晚會進行當中，難免會有突發的事件，為確保晚會順利進行，本次晚會成立應急機動小組，由六個高大的男生組成。應急機動小組的職責，除了應對突發事件之外，還包括晚會的紀律、安全工作和游戲或節目所需的一切幫助。

(一)停電應急

如果在晚會進行時突然停電，有以下應對措施：

1、如果在晚會開始之前(即食品還沒發)停電，由主持人宣布晚會改期。

2、如果在晚會進行之后(即食品已發)停電，晚會的思路馬上改變，停止節目表演，改為交流會。

(1)應急機動小組馬上行動，把買好的蠟燭點燃，分七大塊放，每塊放兩支;然后把講臺搬回來，在講臺上放一支。

(2)由主持人宣布晚會繼續，接著晚會“傾聽心靈的聲音”環節開始。主要由會員上講臺傾吐進協會以來所做過的、所看到過的協會里面感動人的事。每一位會員都可以上臺，講話者要煽情、動人!

(3)直到晚會結束時間到，主持人宣布晚會結束!

(4)如中途又有電，按時間來定。如果時間還多，就把剩下的部門節目穿插到“傾聽心靈的聲音”中;如果時間不多，那就將“傾聽心靈的聲音”進行到晚會結束。

3、如果在各部門表演完節目之后停電，講臺點上蠟燭，直接跳到副會長講話環節。

簡短的教師節策劃方案篇6

今年9月10日是全國第2_個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

簡短的教師節策劃方案篇7

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

年-月--日至年-月--日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

-月--日由--老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

簡短的教師節策劃方案篇8

活動一：

活動時間：9月10日

活動內容：

1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)

禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。

2、 9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名

注：企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。

活動二、辦喜事，找__

活動時間： 9月10---10月7日

活動內容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，并設有大宗購物服務點(服務中心)，并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等

活動三、買30元送30元現金券

活動時間：9月18日—10月7日

活動內容：凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。

注意事項：

1、現金券只能在百貨部指定專柜使用;

2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;

3、現金券不設找零，不兌換現金;

4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數倍遞增，多買多用。

4、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;

5、本次活動的最終解釋權歸__購物廣場。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

活動四、中秋月餅大展銷

此項活動的費用以及獎品由業務部負責洽談提供，供應商負責承擔

活動時間：9月1日—9月28日

活動內容：

1、 9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

2、 買月餅送禮品

a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數量有限、送完為止!

b、9月28日月餅買一送一;

c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數倍遞增，多買多送，數量有限、送完為止!

3、咬月大賽

參賽人員：限64名

比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

報名方式：可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。

操作明細：

共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規定時間一分鐘內，誰吃得最快和沒有違規者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。

獎品設置：

一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒

二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒

三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒

參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。

簡短的教師節策劃方案篇9

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：--年9月10日教師節

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

簡短的教師節策劃方案篇10

一、活動目的

營造活潑向上的`校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

三、節目內容及形式

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

四、評分及標準

1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間：14周星期五(5月23日)

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日