制定方案要對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)狀、可行性、風(fēng)險(xiǎn)、資源等方面進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果做出合理的評(píng)估，以確保方案的科學(xué)性和可行性。優(yōu)秀的小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃要怎么寫(xiě)？下面給大家整理小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃，希望對(duì)大家能有幫助。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇1

一、活動(dòng)主題

服務(wù)勞動(dòng)者，勞動(dòng)最光榮。

二、活動(dòng)背景

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

三、活動(dòng)目的及意義

1、感謝每天在我們身邊默默勞動(dòng)的學(xué)校工作人員

2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作，正確認(rèn)識(shí)工作人員的付出，更加尊重他們勞動(dòng)。

3、提高大學(xué)生的勞動(dòng)和服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立大學(xué)生勞動(dòng)光榮的觀念。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1.活動(dòng)時(shí)間：20_年5月1日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：_大學(xué)

五、活動(dòng)開(kāi)展形式及對(duì)象

1.活動(dòng)形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎(jiǎng)送禮品

2.活動(dòng)對(duì)象：_大學(xué)全體工作人員

六、活動(dòng)的開(kāi)展

1.活動(dòng)前期：

(1)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，上交審批;

(2)團(tuán)學(xué)和雷鋒班分配好各自工作;

(3)準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動(dòng)流程：

宣傳：在校園公報(bào)欄貼勞動(dòng)節(jié)的宣傳單;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，如微博、微信等途徑宣傳本次活動(dòng)活動(dòng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)4張40元，獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)一個(gè)——超市購(gòu)物卡300，二等獎(jiǎng)兩個(gè)——超市購(gòu)物卡100，三等獎(jiǎng)三個(gè)——超市購(gòu)物卡50，幸運(yùn)獎(jiǎng)一個(gè)——電熱水壺)宣傳板3個(gè)(2m_2m)240元礦泉水3箱36元。

總計(jì)：_元

八、注意事項(xiàng)

1、注意安全。

2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一著裝。

3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

4、如有特別情況，可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

5、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫(xiě)上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇2

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫(huà)比賽

1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。

3、上交時(shí)間：5月5日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

四、活動(dòng)要求

1、各班要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)，每個(gè)班上交5件作品，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。

2、3—6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇在家勞動(dòng)的感受，每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇3

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象

1—6年級(jí)。

五、比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。

2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇4

一、【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、【活動(dòng)時(shí)間】

4月22日――5月3日

三、【活動(dòng)主題】

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美

四、【活動(dòng)對(duì)象】

全體學(xué)生

五、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

(一)召開(kāi)主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

(三)征文活動(dòng)(三―六年級(jí))

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇5

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)概述

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日-x月x日

參加人員：全體師生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

2、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。

3、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：(各年級(jí)自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

(一)一年級(jí)自理能力比賽：

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

三、活動(dòng)要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇6

活動(dòng)主題：

《我勞動(dòng)我快樂(lè)》

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月_日全天

活動(dòng)地點(diǎn)：

小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)

活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是勞動(dòng)節(jié);

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)她們的情感;

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì)勞動(dòng)者);

2、提前對(duì)社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;

3、各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈(zèng)送勞動(dòng)者);

4、通知家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作;

5、“我勞動(dòng)我快樂(lè)”橫幅;(29日掛園內(nèi))

活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng)：

（一）內(nèi)容：收集勞動(dòng)者的圖片

流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)---回家觀察---手機(jī)圖片資料---展示(我的觀察勞動(dòng)成果展示)

備注：

1、時(shí)間：4月27日以前;

2、可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片;

3、28日展示各班觀察成果;

（二）內(nèi)容：參觀活動(dòng)

流程：對(duì)社區(qū)踩點(diǎn)---教師引導(dǎo)參觀---訪問(wèn)---討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)---操作參加力所能及的事---教師總結(jié)—照片收集---展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)

備注：

1、時(shí)間：29日上午9:20—10:30;

2、參觀之前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、知識(shí)教育、規(guī)則教育;

3、參觀過(guò)程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;

4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請(qǐng)幼兒分享感受;

5、照片展示在勞動(dòng)節(jié)后呈現(xiàn)在“我的`勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中;

6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)

（三）內(nèi)容：親子勞動(dòng)體驗(yàn)

流程：準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)(班長(zhǎng))(對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作)--總結(jié)活動(dòng)(分享)(班長(zhǎng))---延伸(繪畫(huà))

備注：

1、時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分;

2、提前通知家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間;

3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。

3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備

安全教育掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。

6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日至20__年x月x日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)召開(kāi)主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班x份)

(三)征文活動(dòng)(三至六年級(jí))

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫(xiě)，不少于__字。x月x日之前上交。(每班x篇)

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇9

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生命的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，是每個(gè)人成功、輝煌的必由之路。值此五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校決定開(kāi)展一系列以紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，了解中國(guó)不同時(shí)代勞動(dòng)模范的風(fēng)采，將最光榮勞動(dòng)的主題轉(zhuǎn)化為每一位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校和家庭層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：20__2019年4月30日5月2日四.活動(dòng)

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

1.五一假期和父母一起對(duì)家里進(jìn)行一次徹底的打掃；2.我知道誰(shuí)知道硬食物的含義，我能保證我的桌子上沒(méi)有剩菜(菜)；

3.學(xué)會(huì)穿自己的衣服；4.學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包；

5.可以幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)，比如洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照，每節(jié)課交兩份。)

中級(jí)(3-4年級(jí)):

1.知道兩位全國(guó)勞動(dòng)模范的名字和事跡；

2.清理自己的小世界(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等。);

3.盡可能地幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

4.把最光榮的手工報(bào)告復(fù)印一份，每節(jié)課交五份；5.在父母的幫助下，我可以蒸米飯，學(xué)會(huì)做菜。(勞動(dòng)成果拍照，每節(jié)課交兩份。)

高年級(jí)(5-6年級(jí)):

1.知道四個(gè)全國(guó)勞動(dòng)模范的名字和事跡，并積累在積累本上；

2.清理自己的小世界(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等。);

3.我和媽媽換一天工作，做媽媽每天都要做的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的喜怒哀樂(lè)；

4.把最光榮的手工報(bào)告復(fù)印一份，每節(jié)課交五份；5.以工人最光榮為主題寫(xiě)一篇文章，每節(jié)課交五份B5稿紙。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(二)

一、活動(dòng)主題：我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂(lè)勞動(dòng)是生命的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，是每個(gè)人成功、

輝煌的必由之路。想脫離困境，就去工作；如果你想創(chuàng)造未來(lái)，你就去工作；想找幸福，就去工作；如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你應(yīng)該工作。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好世界，凸顯勞動(dòng)榮耀。所以，我工作，我光榮；當(dāng)我創(chuàng)作的時(shí)候，我的快樂(lè)成為我們學(xué)校這次五一假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)的目的：

1.我因完成我的勞動(dòng)而光榮；我以我的快樂(lè)為主題創(chuàng)作了一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，了解中國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)模范。

2.我很榮幸通過(guò)有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)宣傳我的勞動(dòng)；“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”的主題轉(zhuǎn)化為我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。

3.在學(xué)校和家庭層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情和良好習(xí)慣，努力成為勞動(dòng)小能手。

三、活動(dòng)形式：

(a)在四至六年級(jí)開(kāi)展作文比賽。

具體要求：我在身邊工作，我光榮；我創(chuàng)造，我的快樂(lè)主題，

通過(guò)搜索和閱讀關(guān)于宣揚(yáng)勞動(dòng)美德和贊美人們勞動(dòng)成果的文章，或者發(fā)生在你身邊的關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng)的例子，寫(xiě)下你的感受。字?jǐn)?shù)500左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇10

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開(kāi)展一次教師快樂(lè)、文明、健康的文化體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“我健康、我快樂(lè)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20--年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

東校區(qū)操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

趣味體育比賽：踩氣球;傳遞信息。

六、參加人員：

“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

七、活動(dòng)方法：

1、踩氣球：六支隊(duì)分成兩組，一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽，比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到一、三、五號(hào)的為第一組，二、四、六號(hào)的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球，比賽開(kāi)始，在指定的場(chǎng)地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對(duì)手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù)，總數(shù)多的隊(duì)名次列前，依次排列。

規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開(kāi)指定場(chǎng)地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。

2、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。比賽開(kāi)始，每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息，然后一個(gè)一個(gè)傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個(gè)信息，以此進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝，名次依次類推。

規(guī)則：必須要一個(gè)一個(gè)地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0、1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行，如果犯規(guī)要從頭開(kāi)始。

八、競(jìng)賽辦法：

每項(xiàng)比賽成績(jī)按7、5、4、3、2、1計(jì)分，兩項(xiàng)成績(jī)的總分來(lái)計(jì)最后的團(tuán)體名次。

九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：

團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇11

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日——20__年x月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。)

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;

5.寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

(注：材料級(jí)主任在5月3日上午收齊送交政教處)

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇12

為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日下午1：30開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__中心小學(xué)校園

四、參加人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝表演

六、活動(dòng)主持人：

七、活動(dòng)要求：

1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。

特別交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見(jiàn)下表1)

二、各校節(jié)目報(bào)名表(見(jiàn)下表2)

三、評(píng)委、后勤工作安排：

1、活動(dòng)評(píng)委：

2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

3、音響：

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃篇13

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)我快樂(lè)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月30日——20__年5月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2．學(xué)會(huì)自己穿衣服；

3．學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；

4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

5．設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)

6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；