好的策劃方案需要進(jìn)行市場調(diào)研和分析，了解市場需求和趨勢，以便制定更加符合市場需求的方案。怎樣才能寫好五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案？這里給大家提供五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

紅領(lǐng)巾愛勞動

三、活動時間

20__年x月x日——20__年x月x日

四、活動內(nèi)容

低年級(1-2年級)：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會自己穿衣服;

4.學(xué)會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

高年級(5-6年級)：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;

5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

(注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇2

活動目標(biāo)

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備

安全教育掛圖。

活動過程

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。

6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇3

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

為了確保活動圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：__

副組長：__

成員：全校教師

二、活動時間

20__年_月_日下午兩節(jié)課后

三、活動安排

1、教師足球操比賽：分_個組（以開學(xué)時的分組為主）

比賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識必答題：答對計(jì)9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）

5、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：

__

五、音響負(fù)責(zé)：

攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：__

六、各項(xiàng)操的評委：

__

七、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單：

__

八、評比和獎勵

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第__屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實(shí)踐。

三、活動時間

20__年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級(1—2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(3—4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地；

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5—6年級)：

1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等；

2.學(xué)會整理自己的“小天地”；

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇5

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

我勞動我快樂

三、活動時間

20__年4月30日——20__年5月2日

四、活動內(nèi)容

1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2．學(xué)會自己穿衣服；

3．學(xué)會自己整理書包；

4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

5．設(shè)計(jì)”國際勞動節(jié)”主題手抄報(bào)

6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦；

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇6

一、【活動目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、【活動時間】

4月22日――5月3日

三、【活動主題】

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美

四、【活動對象】

全體學(xué)生

五、【活動設(shè)計(jì)】

(一)召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

(三)征文活動(三―六年級)

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實(shí)的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇7

一、 活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、 活動時間

_月_日下午

三、 活動地點(diǎn)

大操場

四、 參賽對象

1—6年級

五、 比賽要求

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、 評分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、 獎勵辦法

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇8

一、活動主題

服務(wù)勞動者，勞動最光榮。

二、活動背景

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)，它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

三、活動目的及意義

1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學(xué)校工作人員

2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作，正確認(rèn)識工作人員的付出，更加尊重他們勞動。

3、提高大學(xué)生的勞動和服務(wù)的意識，樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念。

四、活動時間及地點(diǎn)

1.活動時間：20_年5月1日

2.活動地點(diǎn)：_大學(xué)

五、活動開展形式及對象

1.活動形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎送禮品

2.活動對象：_大學(xué)全體工作人員

六、活動的開展

1.活動前期：

(1)書寫策劃書，上交審批;

(2)團(tuán)學(xué)和雷鋒班分配好各自工作;

(3)準(zhǔn)備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動流程：

宣傳：在校園公報(bào)欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡(luò)，如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)4張40元，獎品(一等獎一個——超市購物卡300，二等獎兩個——超市購物卡100，三等獎三個——超市購物卡50，幸運(yùn)獎一個——電熱水壺)宣傳板3個(2m_2m)240元礦泉水3箱36元。

總計(jì)：_元

八、注意事項(xiàng)

1、注意安全。

2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一著裝。

3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

4、如有特別情況，可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

5、所有經(jīng)費(fèi)開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇9

為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

二、活動時間：

20__年4月23日下午1：30開始

三、活動地點(diǎn)：

__中心小學(xué)校園

四、參加人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動內(nèi)容：

文藝表演

六、活動主持人：

七、活動要求：

1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確保活動效果，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加表演。

八、活動獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。

特別交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

三、評委、后勤工作安排：

1、活動評委：

2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。

3、音響：

五一勞動節(jié)簡短小學(xué)生策劃方案篇10

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一、活動概述

活動時間：20__年x月x日-x月x日

參加人員：全體師生

二、活動內(nèi)容

1、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

2、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評選當(dāng)家小能手。

3、各級組活動準(zhǔn)備及要求：(各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

(一)一年級自理能力比賽：

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。

三、活動要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。