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高考百日沖刺誓師演講稿

時間: 新華 演講稿

高考百日沖刺誓師演講稿篇1

尊敬的各位領導,家長、親愛的老師們,同學們:

大家上午好!今天我們在這里舉行高考百日誓師大會。我謹代表全體高三老師給同學們加油、鼓勁!

高考是人生的一個轉折點,它既能讓你看到努力的意義,也能讓你嘗到不努力的后果。努力很難,但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閑的混日子,那就要接受25歲后的疲憊不堪;如果你現在不花時間去創造你想要的生活,將來你將被迫花很多時間去應付你所不想要的生活。成功的路上,沒有人會叫你起床,也沒有人為你買單。同學們,逼自己一把,突破自我,你將創造奇跡,千萬不要對自己說"不可能",我命由我不由天。

我們衷心地希望,你們學會思考,學會奮斗,學會擔當,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。面對繁重的學習、生活,我們希望你們始終保有“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始見金”的毅力和“直掛云帆濟滄海”的勇氣。

各位同學,從跨入宿中大門的那天起,你們一直在為心中的理想發奮苦讀,孜孜不倦。三年來,你們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。現在距離我們期盼的大學只有一百天了。這一百天,凝聚著十多年求學的汗水,凝結著親人們期待的目光;這一百天,是我們為成功人生奠基的日子,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。

有的同學說:一百天太短了。是啊!每一個人都有做不完的事情,也許你們會感到緊張、焦慮,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步的空間。你的堅持可以是做好了一套試卷,消滅了一道難題,你的進步也許就是背誦了一段古文,記住了一個單詞,理解了一個概念……老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天,調整心態,戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。

高考是對你們的測試,也是對老師的考驗。讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。

在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,潛心備課,努力完善教學方法!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,奮斗百日,沖刺六月!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長們放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用忠誠鋪就輝煌!

最后衷心祝愿全體同學:心想事成,金榜題名!祝愿各位家長:事業興旺,闔家幸福!祝愿我們__中學20__年高考再創輝煌、美名遠揚!

高考百日沖刺誓師演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

我是高三五班的趙博騫,很榮幸今天能代表高三同學在百日誓師大會上發言。誓師大會原本是軍隊出征前的動員儀式,而我們今天的誓師大會就和軍隊出征前的儀式同樣重要,因為再過一百天我們將離開學校走進人生最重要的戰場,去迎接——高考。

這使我想到,我們的學習生活與軍隊戰斗有著不少相似之處:軍隊利用短暫的相持積累戰力,而我們則利用考試之間的空余進行復習;軍隊要贏得一次次或大或小的戰役,而我們則進行一次次或大或小的考試;軍隊要在決戰中擊敗敵軍,而我們則要在高考中一較高下。

許多人說高考是改寫命運的考試,就如同扭轉戰爭局勢的關鍵戰役一樣。但命運不是由誰事先寫就再自己改寫的,而是從一開始就由自己來書寫的。所以在面前這場關鍵的戰役中,每個人都應該全力以赴。因為,只有贏得這場關鍵的勝利,我們才能繼續向前,書寫自己期盼的明天。

人生路雖長,但我們已經無路可退。不論我們過去有過怎樣的輝煌和怎樣的失落,時間都無法停滯或倒流。高考倒計時已經啟動,高考近在咫尺。一百天可以很短,彈指一揮間;一百天也可以很長,收獲累累。每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們要在最后的一百天內全身心的投入到緊張的學習當中,積極地準備,不斷地夯實。這注定將是我們人生中最寶貴、最充實、最難忘的一百天。

決定戰爭勝利的不是武器裝備,而是參與戰爭的人。在這一點上,我們有信心說,我們都是意志堅定,毅力頑強的戰士。高考不僅是對所學知識的檢驗,更是對意志和能力的考驗。走向高考,它是艱巨的挑戰;走過高考,我們會發現它更是人生一筆寶貴的財富。只有經歷了這樣的歷練,人生才無缺憾,才會圓滿。在這場綜合實力的較量中,唯有能駕馭知識、戰勝自我的人才會贏得最后的勝利。

同志們,我們八中是一支常勝之師,我們對自己有十分的信心。我們有一流的后勤保障,我們有優秀的指揮員和參謀,最重要的是,我們每個人有強大的實力和堅定的意志,我們所有人會齊心協力,充分的支援友軍,發揮出最強大的戰斗力。

最后,雖然我一直把學習比作戰爭,但學習畢竟是一件輕松愉快的事。同志們,讓我們放下包袱,輕裝上陣,振奮精神,靠勤奮贏得輝煌,用拼搏成就夢想。謝謝大家!

高考百日沖刺誓師演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

下午好!非常榮幸作為教師代表站在這里發言。我為我的演講起了個名字,叫做“三年”。

先說說我這三年。

記得我帶的上一屆畢業班是20__屆,當年高考算是小獲豐收吧!高考后,我決定急流勇退,不再擔任班主任。那一年似乎很漫長也很難熬。我覺得自己仿佛虛度了一年光陰,非常后悔當初的決定。所以,三年前當李主任找我帶高一班主任時,我當時立刻做了一個決定:去醫院動手術!也就是你們軍訓的時候,我正無比痛苦地躺在病床上。那個手術真的很痛苦,至今念起,我還不寒而栗。但為了接下來的三年我能全力以赴,我拼了!

于是,又一個三年的輪回開始了。

三年來,我經常需要回答兩個問題。其中一個是很多人經常問我的:你累嗎?我的答案是:我不累!因為我愛這份工作,我愛這些學生!我工作,我快樂,所以,我不累!我也直言不諱地告訴過我的學生,我努力工作絕不僅僅是為了他們,更是為了我自己。我不想荒廢自己正值壯年的三年光陰;我不忍看到學生因為我的不夠盡心而名落孫山;我更不敢背負誤人子弟的罵名!另外一個問題沒有答案,那是我還在上小學的女兒經常問我的:爸爸,等我睡著以后你再走,好嗎?

三年以前,我從未養活過一枝花甚至一顆草,一是因為我不喜歡,二是因為我真的種不活。今天在我的書桌上有幾盆盆景,大多是學生送我的。為了養活它們,我花費了許多心血侍弄它們。因為,我常常宿命地想:它們就是你的學生,它們三年后怎么樣,學生們就會怎么樣!所以,三年來,我盡心盡力地照料著它們。現在你們可以去看:它們長勢喜人,如同你們一樣!所以,今年高考,你們都會有個好結果!

再說說你們這三年。

三年前,你們帶著尚顯稚嫩的面龐,背負著父輩們殷切的期望,揣著純真而遠大的理想踏進懷遠一中校門。那時的你們也許還不知道未來的三年,你們將怎樣度過,等待你們的將是怎樣嚴酷的考驗。

三年來,你們披星戴月,三更燈火五更雞。原本青春靚麗的面孔上漸漸多了些倦容;原本天真爛漫的性格變得內斂而理性。三年來,你們經歷過失敗,體會過成功;你們曾經沮喪絕望,以為自己不堪造就;你們也曾意氣風發,認為自己無所不能!我還記得有個同學六月考失利,一質檢失利,哭得很傷心。我沒有安慰她,而是告訴她:你可以哭,但你必須在眼淚沒干之前把書打開,把筆拿起來!不是我心狠,因為我知道失敗和困境要么使人振作要么使人墮落。沒有任何東西可以救治怯懦!我的孩子,你必須變得更堅強!

三年的光陰易逝,但三年意志的磨礪必將在你們的生命里成為永恒!三年百折不撓的奮斗,讓你們成為這個世界上最有資格享受至上榮耀的人!

三年后的今天,你們坐在這里聽我說“三年”。

不,還沒有三年,三年還沒有結束!還有三個多月!一切尚未定論,一切皆有可能!你們的夢想還不夠完美,你們的知識還不夠充實,你們的體力與智力尚有盈余!

好吧,現在是時候了!

這是決戰前最后的日子!讓我們一起:善待三個月,拼搏一百天!你們的青春將更加燦爛,而我,也將有一個無怨無悔的三年!

高考百日沖刺誓師演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時而又如春風拂過__河的層層漣漪,泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。

我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態,以至于“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的滋味,然后才有了“獨上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香。”

開學典禮上楊校長“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經據典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰。于是,有人以學習為友,其實,何止如此?

學習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點,之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,考試是一種約會,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學習依然完美。我們會陷入熱戀癡戀,也會處于苦戀失戀狀態,這一切都看你的表現。

不需要海誓山盟,行動就是的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心,學習計劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標,讓進步無形,讓內心充實。課堂上充分調動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關系,為自己的學習營造一個良好的家庭環境和社會環境。

十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學會放棄,并把一切轉化為愛她的動力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,不要在電腦電視游戲機前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對自己狠點又何妨?

無論你現在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負她的人,好好彌補吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會像童話故事里,幸福和快樂是結局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!

謝謝大家!

高考百日沖刺誓師演講稿篇5

老師們、同學們:

大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行__屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創人生的輝煌。

同學們!從我們跨入高中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3、希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

高考百日沖刺誓師演講稿篇6

距離高考僅有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在為了實現自我的人生夢想而忘我的拼搏,可是,也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力,總擔心下次就不能到達那個分數。

同學們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應當愉快地去用功。所以,不要認為學習很痛苦,而要讓自我感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自我覺得歡樂,自然就會歡樂。另外,大家也能夠幻想考上大學之后的“歡樂生活”,你就會以愉快的心境應對高考復習了。美國的心理學家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎樣樣,結果真的就會怎樣樣。”也就是說,自我覺得痛苦便會痛苦,如果覺得歡樂便會歡樂。同學們,高考復習是件苦差事,可是如果你能以進取的心態對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。

其次,第一輪復習立刻就要結束了,大家要利用最終的這段時間把各科的主干知識梳理清楚,進而構建知識框架,要學會把書本讀薄,講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題,并且,僅有當你完成了知識框架的構架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。異常要重視課本上的閱讀材料,雖不是主干知識點,但涉及到概念上的東西考生必須要清楚,要有所了解。

第三點,沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科,然后制定一個整體的沖刺計劃,并且嚴格執行。可是,大家要注意,個人的計劃要緊跟教師的整體復習計劃。比如,第二輪復習立刻就要開始,主要是進行專題訓練,提升做題本事。大家應當進取配合各科教師,多做題,并且要認真思考出題規律和做題方法。異常是針對一些薄弱題型,要進行密集式的集中訓練,一般能到達一種頓悟的效果。再比如,五月份一般是高考模擬實戰演習,主要訓練的是考試綜合應試技巧,比如如何合理分配時間,如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排很多的模擬考試,并且教師都會提出很多具體的提議,大家必須認真領會,并且要主動地運用到每一次考試中,從而構成自我的本事。有句話說的好,“把平時測試當作高考,把高考當作平時測試”。這句話強調的就是,大家要認認真真對待平時的每一次測試,另一方面,要以平靜的心境對待高考,從而做到充分發揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實,不少高考狀元的經驗之一是考前每一天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺

上一分鐘,臺下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經常做題,這樣進入考場,才會找到感覺,方能得心應手,不慌不亂.

第四條提議是,要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,并且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就能夠做到“以不變應萬變”。

第五條提議就是要重視以前做過的錯題。大家應當把典型錯誤誰是記到錯題本上,并且要經常溫習。這是一個十分奏效的學習方法。大家必須要堅持。

同學們,運動員在賽場上能否進入競技狀態,與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣,考生在考場上是否進入狀態,對考試成績也是密切相關的。所以,同學們應當調整自我心態、增強信心。我們既然必須應對高考,就不妨把高考看成一次挑戰,一次激勵,一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心境對待,心態自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

同學們,古語云“狹路相逢勇者勝”,期望大家在這個決定人生的重要關頭,把握自我的命運,發揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創造人生的奇跡!

高考百日沖刺誓師演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

迎著明媚春光,我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰的時刻。在此,我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候!

再過四十一天,我們將省質檢,質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了,只有100天的時間!100天,在歷史的長河中只是個瞬間,但是對于我們來說,卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬金難買。它是出征的號角,沖鋒的戰鼓,高潮的前奏,勝利的先導,成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會,為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現在開始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發起沖刺。

每位師生都要緊急行動起來,投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復習的有效性,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩扎穩打,步步為營;每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任,以主人翁的意識和高度負責的態度,全力以赴抓好高三教學,抓好復習迎考工作,力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

每位同學要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說:播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現在做起,從學習上的每個細節做起,養成良好的學習習慣,在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券,收獲人生的碩果。總之,在這一百天里,我們沒有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以的限度進行濃縮,在極其寶貴的時空里高速地運轉,決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,夢想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!

在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標,出發!勝利屬于你們,20__,金榜題名,高考成功!

高考百日沖刺誓師演講稿篇8

尊敬的領導,親愛的老師,同學們:

今天,我們隆重舉行高考百日誓師大會,為奮戰高考的同學們壯行!

老師熱情洋溢的鼓勵,是高考沖刺的激揚號角。同學鏗鏘豪邁的誓言,是高考戰士的鄭重。這種正能量和向心力一旦化作行動,必將形成強大的力量,助力我們奔跑在高考沖刺的路上!

沖刺,需要盯緊目標不放松,堅定信心不悲觀,策略科學不盲從,緊張有序不懈怠,堅持到底不放棄,精神振奮有狀態,心無旁騖有定力,厚積薄發有爆發力,團隊協作有凝聚力。沖刺,是實力的決戰,更是心理的較量,狹路相逢勇者勝。沖刺,要挑戰、超越他人,更要挑戰、超越自己。沖刺,為高考而戰,為榮譽而戰,更為生命的怒放、精神的洗禮、心智的成熟而戰。沖刺,需要錚錚口號,更需要積極主動的行動。沖刺,是一個由量變到質變、有漸變到突變的過程,一切皆是變數,一切皆有可能,只要不停止奔跑的腳步,我們中的每一個人都有可能成為奔馳呼嘯的“黑馬”!

面對一百天,我很樂觀,因為高三擁有一支團結協作、無私奉獻、具有指導高考經驗、無須揚鞭自奮蹄、曾經創造輝煌的教師隊伍,相信這支隊伍有能力再創輝煌!同時,還擁有一大批朝氣蓬勃、志存高遠、勤奮進取、勇于突破的學子,相信這支青春的力量必將以后發之勢為百年口岸贏得榮光!劍指六月,誰是真英雄!我們拭目以待!

一百天,只爭朝夕,每天解決一個問題,提高一分,一百天就是一百分!這樣的一百天,必將是專注高效、激情燃燒、頑強拼搏、夢想成真、奇跡迭出的一百天!

“努力不一定成功,但不努力一定不成功”、“功夫不負有心人”、“堅持就是勝利”、“有付出才會有回報”、“機會總是給有準備的人準備的”,希望這些耳熟能詳的話語成為激勵我們努力奔跑的動力,希望我們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,刻苦鉆研,耐住寂寞,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的全面勝利!

最后,我把多年來勉勵自己的幾句話送給大家:成功,需要持續的夢想,需要持續的自信,需要持續的激情,需要持續的勤奮,需要持續的重復,需要持續的改變!有一條路不能選擇,那就是放棄的路。有一條路不能拒絕,那就是成長的路。行走,不停地行走,奇跡就在前方!

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