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學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)300字

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)300字篇1

憲法,是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。所以,作為每一個(gè)中國(guó)市民,我們都要弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施。

以”弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施“為六項(xiàng)任務(wù)中的第一任務(wù),可見(jiàn)這一任務(wù)的重要性。那么,這一任務(wù)的意義是什么呢?

法治是規(guī)則之治,依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),憲法是國(guó)家的根本大法,是國(guó)家的行為準(zhǔn)則,古人云;“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓.”中國(guó)依靠憲法,使國(guó)家不斷發(fā)展,有力地推進(jìn)和保障了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,維護(hù)了社會(huì)和平發(fā)展,保障人民的權(quán)益,有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度,有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

既然如此,那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,從生活中的每一件小事做起,從身邊做起,從我做起,從簡(jiǎn)單的誠(chéng)信、友愛(ài)、互幫互助,到為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn),大力弘揚(yáng)。

憲法精神分為:堅(jiān)持社會(huì)主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會(huì)主義民主,加強(qiáng)社會(huì)主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神;改革開(kāi)放的精神;實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā)的精神。

民族團(tuán)結(jié)和民族平等是維護(hù)我國(guó)統(tǒng)一的根本政策,談到這點(diǎn),我們不得不想起了近年來(lái)新疆恐怖暴力事件的不斷發(fā)生。新疆作為中國(guó)的一大領(lǐng)土,在中國(guó)一次又一次地做出這樣的違法事件,不僅傷害了他人,更傷害了中國(guó)民族團(tuán)結(jié)的精神,這種不利于國(guó)家發(fā)展的事件應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲,民族內(nèi)部有矛盾,民族不團(tuán)結(jié),又怎么能讓國(guó)家更好地發(fā)展呢?

實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在我國(guó)的現(xiàn)行憲法中,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中,實(shí)事求是,誠(chéng)信乃是評(píng)價(jià)一個(gè)人的優(yōu)良品德,在生活中,我們要做到誠(chéng)信待人,答應(yīng)別人的事就要做到,如果做不到,還不如不答應(yīng)。人與人、國(guó)家與國(guó)家之間都應(yīng)如此。誠(chéng)信是基礎(chǔ),連基礎(chǔ)都沒(méi)有,進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。

作為一名高中生,我們且不提為祖國(guó)做出多么大多么大的貢獻(xiàn),我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,大力弘揚(yáng)憲法精神。

為了使祖國(guó)不斷發(fā)展,光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還得加強(qiáng)對(duì)憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國(guó)家人員的身上了,實(shí)事求是地處理各類事件,公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。

我相信,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全體公民團(tuán)結(jié)起來(lái),萬(wàn)眾一心,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,齊頭并進(jìn),終有一天祖國(guó)會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng),從一個(gè)人口大國(guó)轉(zhuǎn)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó),我希望,這一天能夠盡快來(lái)臨,中國(guó)能變得更加強(qiáng)大!

學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)300字篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

為開(kāi)展好“12.4”全國(guó)法制宣傳日及國(guó)家憲法日宣傳系列活動(dòng),區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)及各黨組成員啟動(dòng)系列活動(dòng),制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng),明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、車輛,所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí),購(gòu)買和印制相關(guān)宣傳資料。

二、圍繞規(guī)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

為維護(hù)憲法,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法,

(一)、制定方案,突出主題,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

落實(shí)《中共貴港市委關(guān)于全面推進(jìn)貴港法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)貴港法治建設(shè)進(jìn)程,進(jìn)一步提高社會(huì)治理法治化水平,我局制定出切實(shí)可行的《區(qū)安監(jiān)局2018年安全法制宣傳教育活動(dòng)方案》,并按照方案認(rèn)真貫徹實(shí)施,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(二)、突出重點(diǎn)活動(dòng),開(kāi)展“12.4”宣傳

12月4日當(dāng)天下午,我局人員走上街頭_集中開(kāi)展法制宣傳、法律咨詢活動(dòng),發(fā)放《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產(chǎn)宣傳資料等3種資料,制作展板1塊,并現(xiàn)場(chǎng)解答群眾法律咨詢。

三、完善總結(jié),提高法律知識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、不但在廣大人民群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了我局干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)300字篇3

最近學(xué)校對(duì)全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保_》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保_》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,使外實(shí)小成為依法治校的典范。

學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)300字篇8

在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國(guó)家的根本大法。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大,權(quán)利空間則必然縮小;而反之,如果權(quán)利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì)將失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用,侵犯公民權(quán)益,以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我們進(jìn)一步的了解了國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。同時(shí)也更是理解了國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)首先要依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國(guó)的意識(shí)。而我們要自覺(jué)維護(hù)憲法的,保證憲法的落實(shí),去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。

總之,國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國(guó)的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。法律要發(fā)揮作用,首先全社會(huì)要信仰法律。應(yīng)該廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性法治文化活動(dòng),才能有效推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,改革開(kāi)放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長(zhǎng)期性制度保障,全社會(huì)更應(yīng)牢固樹(shù)立憲法,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個(gè)人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán),讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處,讓憲法體現(xiàn)在社會(huì)生活的各方面,我們盼望的中國(guó)夢(mèng)定能盡早實(shí)現(xiàn)。

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