教案按照教學過程的步驟編排，讓教師能夠清晰地了解整個教學流程，有利于教學的有序進行。好的小學一年級六一班會教案是怎樣的？這里給大家提供小學一年級六一班會教案，供大家參考。

小學一年級六一班會教案篇1

__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：快樂六一體驗成長。

二、活動目的：

1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

3、藝匯演活動

每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

四、活動時間和地點：__年5月30日學校操場

五、活動準備：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝節目準備：

(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下：歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

六、活動人員安排及注意事項：

為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：__;副組長：__;成員：__、各班班主任。領導小組負責整個活動的&39;組織指揮、協調。

1、人員安排：

(1)安全巡邏組:

__：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

__：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

__：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：__成員：__、__、__

(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：__。成員：各班班主任。

2、注意事項：

(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

小學一年級六一班會教案篇2

一、活動地點：

__圖書館

二、活動宗旨：

經過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信，增強同學的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動準備：

1.出通知。

2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準備獎品。

四、具體活動方案：

活動流程：

(一)、圖書館領導致辭。

(二)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的同學能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動項目。

(四)、活動流程

活動一：講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動二：制作信封，寫感激信

導語一：有一個人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰

導語二：今日是六一兒童節，同學們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。

1、制作信封。

(1)分發工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

a畫三個長方形。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7。

b連接三個長方形長的中點。

c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。

d2、寫感激信。

(1)介紹寫信的格式。

請同學說，教師補充。

(2)同學在家長的幫忙下寫信。

學生能夠畫畫。

小學一年級六一班會教案篇3

經過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養學生道德修養，引導學生積極向上，德智體美全面發展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發揮學生的特長，提高學生的素質，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節

一、活動主題

"童心向黨茁壯成長"

二、活動目標

培養學生的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉學生協調本事，增強體質。

三、活動時間

20__年X月X日

四、活動地點

學校塑膠活動場地。

五、參加活動對象

全體學生

六、活動準備

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、學生節日禮物、獎狀。

七、活動過程

1、布置富有節日氣氛的環境，激發學生體驗歡樂節日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排學生體操。

3、集中排練團體操，地點中五班活動室。

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

5、參加學校團體操比賽，地點塑膠廣場。

6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為學生準備活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為學生頒發獎狀及獎品。

八、活動預期效果

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節日中感受到的都是歡樂。讓20__年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。

小學一年級六一班會教案篇4

教學目標：

1認知目標：讓學生認識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細節中明白父母行為的教育意義。

2.情感目標：通過活動體驗激發學生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。

3.行為目標：引導學生以實際行動回報父母，懂得從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣和美好品德，做新時代的好少年。

活動形式：

唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。

活動準備：

2、學生準備：衣服、筆;

3、每小組至少邀請一名家長參加。

活動過程：

播放音樂、情境導入

1、師：老師最近看了一個電視節目，特別喜歡，我們來聽聽這個節目的主題曲好嗎?會唱的同學可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學生欣賞或跟唱最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。

2、師：老師看到每個同學都唱得很開心，看來你們也喜歡。你喜歡節目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天)。師繼續引導：老師也喜歡他們，因為老師看到同學們和爸爸在一起在節目中學會了很多東西，在逐漸成長。今天我們就一起來談談父母教會我這個話題，師出示班會主題最新小學六一兒童節主題班會教案文章

初步感知父母教會我做事

1、師：同學們，老師也是媽媽，這是我和我的同學在一起時的照片，你們看我教會同學做什么呢。出示教同學吃飯、走路的生活照，學生觀看。

2、師：你和父母在一起的時候，他們教會你做些什么呢?

3、學生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。

4、小組代表發言，師評價、鼓勵

隨機出示班上同學和父母在家里的生活照片最新小學六一兒童節主題班會教案教學反思。

5、過渡：同學們都說自己學會了做家務事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進行疊衣比賽。

6、師講比賽規則，學生做準備，請兩位家長做裁判。

7、學生開始進行比賽活動，其余同學在座位觀看、助威。

8、師宣布比賽的結果，給予小組獎勵。

9、師做一個現場采訪，采訪得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰教會的?想對媽媽說什么?

10、活動小結：從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間學會了自己的事情自己做。

深入認識父母教會我做人

1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天，就有幾位同學為大家帶來了自己與父母之間的小故事，我們來聽聽吧。

2、幾個學生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學生認真聽。

3、師：剛才幾個同學的故事特別感染我，下面的同學也聽得特別認真、專注，老師看出來你們也受到感染了。當然，還有很多同學有這樣的`故事，接下來，請同學們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。

4、學生分小組講故事，家長參與，師巡視。

5、再請兩個同學講故事，進行鼓勵最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。

6、師：同學們講得真不錯，老師看出你們在父母的教育下漸漸長大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來了兩個名人故事，想聽嗎?

7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂：精忠報國伴奏)。

8、學生聽后發言說說岳飛的母親教育了同學什么，師引導理解(愛國)。

9、師配樂簡介孟子的成就(背景音樂：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動畫，學生觀看最新小學六一兒童節主題班會教案文章

10、學生聽后發言說說孟母教育了孟子什么，師引導理解(學習要持之以恒)。

11、師：有時父母對我們的教育不僅是通過語言，還是行動。播放給媽媽洗腳的廣告，學生觀看。

12、師：看了這個視頻以后，你有什么感受?學生發言，師引導學生理解(孝心、愛心、感恩之心)

13、活動小結：從父母那里，我知道了勤勞與節儉;從父母那里，我學會了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習慣和美好品質教育了我們，從父母那里，我們學會了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學六一兒童節主題班會教案教學反思。

升華情感、行為指導

1、師：同學們，你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說的話寫在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。

2、學生寫卡片(背景音樂：謝謝你)。

3、師采訪幾個同學想對父母說的話，學生念出來。

4、師：你打算用什么實際行動報答父母呢?

5、學生發言，師引導。

6、全體起立，師播放《弟子規》卡通視頻，學生表演讀。

同學們，我們今天的班會活動到此結束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽從父母的教導，做新時代的好少年!

小學一年級六一班會教案篇5

一、“智慧之星”形象小天使評選活動

1、指導思想

為認真落實縣局小學教育以“興趣、習慣、健康”為培養目標，以及學校三年發展規劃提出的“合格+特長”學生培養要求，學校將以細節教育為活動載體，進一步激發學生對實小的熱愛之情，激勵表揚一批在行為習慣等方面表現突出的學生。

2、活動過程

⑴中隊初選。推薦1名候選人參加校級評選。

⑵自我推薦。各候選人在紅領巾廣播站進行競選演講，并制作宣傳海報向大家進行自我推薦。

⑶校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導員的`帶領下按順序依次投票。

⑷表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。

3、活動要求

⑴各中隊要做好宣傳工作，讓隊員了解活動目的、意義、要求。

⑵投票前各中隊輔導員要對隊員做好有關現場投票的培訓工作，指導隊員文明、有序地進行現場投票。

⑶各中隊輔導員要協助大隊輔導員依次做好選派監票員、發選票、指導隊員正確投票等現場投票工作。

⑷各中隊要指導隊員正確參與網上投票，并向家長、鄰居、親戚進行宣傳，讓更多的人關注活動，文明參與。

二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會

1、活動時間：6月1日上午7：40——8：20

2、活動地點：大操場

3、活動議程：

⑴升國旗、唱國歌、唱隊歌

⑵國旗下講話

⑶宣布“淳高縣實驗小學關于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”

⑷向“文明小天使”頒發證書

⑸向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發證書

⑹唱校歌

4、活動要求：

⑴根據團中央文件要求，今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統一主題隊日活動，全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導員要組織全體隊員穿校服、戴紅領巾，于7：40準時入場參加活動。儀式中輔導員站大隊伍前面做好指導工作，要求學生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍后面協助中隊輔導員做好組織工作。

⑵“智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。

⑶活動前各中隊輔導員、音樂教師要指導隊員練唱國歌、隊歌和校歌。

⑷表彰大會結束后各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。

三、各中隊慶“六·一”活動

1、活動時間：

6月1日上午8：30——11：30“歌唱祖國慶六一”中隊主題會

2、地點：各中隊教室

3、活動要求：

⑴根據團中央文件要求，除參加集體升旗儀式外，全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。

⑵5月15日—30日，全國少工委開展“歌唱祖國慶六一——我為喜愛的歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網站（）上，并在該網站開設專門的網絡投票互動平臺。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動，為六一當天同唱愛國歌曲活動打好基礎。

⑶各中隊輔導員要組織隊員按要求制定并按計劃實施中隊會活動方案，活動結束后將方案上交大隊輔導員。

⑷中隊輔導員要做好活動的組織、輔導工作，保證活動安全、有序地進行，讓隊員在活動中得到快樂，在快樂中得到成長。

小學一年級六一班會教案篇6

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的&39;“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心小學少先隊。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

5、各班于5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處并進行節目抽簽。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演分小學組和學生組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

(1)演出時間：

地點：中心小學操場

(2)出場順序：根據抽簽順序出場

七、評分：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

小學一年級六一班會教案篇7

1、圍繞"六一"兒童節話題，談論在節目里的活動

2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話

3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

1、學生參與豐富多彩的"六一"活動

2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1、教師將學生帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題

2、教師引導學生談論"六一"兒童節收到的禮物

3、教師引導學生圍繞話題說說學生小學的"六一"慶祝活動

4、學生自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

同學們都非常開心。活躍。如果準備的更充分肯定更好。慶六一兒童節主題班會教案篇六

1.樂于和同伴或家人一起過節，充分感受節日的快樂。

2.知道"六一"兒童節是自己的節日，也是全世界同學共同的節日。

3.通過比較，知道還有許多同學生活艱苦，愿意獻出愛心，幫助他么過一個快樂的"六一"。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

5.感受節日的歡樂氣氛。

1.活動前。教師與學生一起裝飾活動室。

2.各地學生歡慶"六一"的錄像。

1.觀察環境，導入活動。

引導學生觀察班內環境和園內環境的變化。

啟發學生思考：今天是什么節日？我們可以怎樣慶祝自己的節日？

師幼共同小結："六一"國際兒童節是全世界同學的節日。每到這一天，全世界同學都會歡天喜地的慶祝自己的節日。同學們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶同學到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節目來慶祝節日，真是開心極了。

2.觀看錄像，分享節日的快樂。

將收集到的各地同學歡慶"六一"的錄像播放出來，請學生共同欣賞并感受節日的快樂。其中既有中國同學過節的錄像，也有外國同學過節的錄像，還有福利院或貧困山區同學過節的錄像。

組織學生討論：外國的同學是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區的同學又是怎樣慶祝的？看到貧困山區的同學你有什么想法？你準備怎樣幫助他們？

引導學生小結："六一"是一個歡樂的節日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的&39;同學需要我們的幫助，如果大家都獻出一點點愛，他們就可以和同學一樣過一個快樂的"六一"兒童節啦！

3.師幼獻愛心活動大家把自己準備好的禮物送給貧困山區的朋友，讓那里的同學也感受到節日的快樂和幸福。

4.師幼共同表演節目，歡慶"六一"。

1.此活動已安排在"六一"兒童節前或當天開展。

2.活動后一定要請學生一起家將禮物送給一些福利院的或貧困山區的同學，然后請學生談談自己的感受。

3.請家長根據同學的意愿準備一件小禮物，并向同學介紹福利院或貧困山區的同學的生活。

小學一年級六一班會教案篇8

【活動地點】

學校

【活動時間】

20__年5月30日

【報名條件】

1、幼校中班學生

2、幼校輔導班學生

3、好媽媽群會員自己的同學同時可帶一個親戚的同學。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數】

成人會員不限，參加的同學限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。

親子活動的節目包括有：（到時由同學抽簽決定節目的先后）

節目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語學而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的同學》

活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學生與家長自薦節目

活動五：父母同學互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關事項

1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

2、幼校免費提供現場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節！

【活動目標】

讓父母與同學共同慶祝六一兒童節，通過本次親子活動增強同學與父母的感情。

【活動形式】

活動為主，共同參加

【課前準備】

1、邀請學生父母參加活動，并送同學一份特別禮物留念。

2、活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加游戲說明。

3、準備好各種游戲所須道具。

【親子游戲設計】

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的同學》

活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的同學，要求同學不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的同學了解程度（頭部、肩膀）[調過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規定距離，在最短時間內完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉

喊2：向左轉

喊3：向后轉

喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝

活動四：

《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，同學牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環境）能走過獲勝，偷看當輸。

活動五：互贈禮物

同學與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。

活動六：合影留念

小學一年級六一班會教案篇9

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使學生在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使同學真正成為節日的`主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的表現。

二、活動準備

1、布置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養學生動手能力的半日活動；學生繪畫、手工作品展。

三、活動內容與活動安排

（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護學生生命和促進學生的健康”是學校的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉學生的意志品質。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、學生體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

2、趣味運動會。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解同學入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”，通過同學為家長穿衣服的比賽，讓同學們感受到我也能幫父母做事情了，培養同學們的自豪感。

（2）中班：家長與學生一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓學生學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進同學與家長之間的感情。

（3）大班：為了進一步培養同學們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，同學們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我為節日來添彩”，學生繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為同學自己的節日，讓同學們用自己的小手來為節日添彩，用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂，各班根據同學的年齡特點，為學生準備豐富的手工制作材料，讓學生自由選擇材料進行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織學生進行繪畫、手工制作。

2、用同學們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓同學么感受美的熏陶。

小學一年級六一班會教案篇10

【活動目標】：通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓大家過好最后一個兒童節，使我們同學的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

【準備】

1、寫富有歡慶氣氛的板書

2、準備活動獎品和禮品。

3、安排學生準備小節目，進行才藝表演，評出最佳獎項。

4、做好課件。

【活動過程】

一，教師介紹六一兒童節相關知識

1、六一國際兒童節

2、六一國際兒童節的由來

3、各國兒童節習俗

4、教師對兒童的祝福語

二、才藝展示——歡慶六一，現在開始

1、小主持人開場白

主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

主持人1：六月，是童年的搖籃；

主持人2：六月，是童年的夢鄉

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太陽

主持人1今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時

主持人2：我們將迎來萬分激動的時刻。

主持人1：這是多么歡樂的一天啊！

主持人2：這是多么幸福的一天啊！

合：今天，一年級二班的同學，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。

歡慶六一文娛表演現在開始

主持人1：聽那音樂響起來

主持人2：看那舞蹈跳起來

主持人1：我們幸福都在歡快的`的節奏里

主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里

合。下面請欣賞由，，，帶來的舞蹈表演

第1．：舞蹈表演《歡樂的跳吧》

主持人1：六月，是我們的花季；

主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；

主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；

主持人2：請欣賞詩朗誦“六一的歌”

第2．：朗誦表演《六一的歌》

第3．

主持人串詞

第3．：老師準備節目

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

主持人甲：感謝生命，讓跳動的靈魂；

主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心

下面請欣賞

第4．：手語操《感恩的心》

三、游戲環節

1，猜謎語

2、擊鼓傳花

3、搶凳子

四，展望未來，說出你的心愿

五、結束語

主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

主持人乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

主持人甲：我們是明天的雄鷹

主持人乙：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

合：三二班慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束！感謝大家的支持！謝謝大家！

春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

小學一年級六一班會教案篇11

一、指導思想：

一年一度的“六一國際兒童節”是同學們最隆重的一個節日，為了讓學生能感受到“六一”活動的快樂，充分發揮學生當家作主的主動性，給予學生展示自己的機會，鼓勵先進，樹立典型，表彰優秀學生。為能激發學生的歷史責任感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，我校將于__年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動，特制定此方案如下：

活動時間：__年4月至__年6月。

活動對象：全體師生。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

三、系列活動

活動一：開展“走進紅色故事”活動（清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）

活動二：“黨是太陽我是花”征文賽

活動時間：5月15日前選送

活動三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉”（此項由美術組老師負責）。

活動時間：6月1日前后一周

活動四：蕉三小關愛留守兒童活動

活動時間：5月30日

活動五：開展“班班有歌聲”活動。（從6月1日開始，每周一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）

活動六：開展“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”主題班會活動（第十三周）

活動七：各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報

活動時間：6月1日前完成

活動八：新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一”表彰大會。

活動時間：6月1日上午

活動九：“慶六一”游園活動

活動時間：6月1日上午