班團隊活動課是班級生命力之源泉，是班級風貌的最集中之體現。學校的班團隊活動素有創新之舉。這其中，不僅體現了學校教師的敬業向學精神，也留下了許多寶貴的活動經驗。下面小編給大家帶來初中團隊建設方案5篇，希望大家喜歡!

初中團隊建設方案篇1

一、社團成立的意義

為了發展學生才能，豐富學生的校園業余文化生活，使學生在實踐活動中拓展視野，鍛煉能力，增強學生的文化修養，提高學生的社交能力，促進學生的全面發展。同時也為學校營造濃厚的文化氛圍，使學校呈現出激情迸發、昂揚向上、催人奮進的良好局面。最終我們將培養一批“情趣高雅、氣質優雅、舉止文雅”的安中學子。

二、擬成立的社團

學生會(105人)(指導教師：唐貴華、代爭鳴)

性質：學生會，全稱：學生委員會(Student Committee)。學生會是現在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。

職責：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展,倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。

組成：校學生會：對全校學生統籌管理和考核。以主席團為領導核心，包括學生會主席1人，副主席3人(原則上各學區各1人)、秘書長1人。在主席團以下設五個職能部，包括學習部、文體部、勞動部、宣