方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。優秀的技能培訓的活動方案有哪些是什么樣的？下面給大家帶來技能培訓的活動方案有哪些，供大家參考。

技能培訓的活動方案有哪些篇1

各部門：

為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業技能素質，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：

一、競賽目的

員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業技術能力綜合競賽，旨在激發員工學習專業技術知識的興趣，在員工中掀起學習專業知識的新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業知識的氛圍、提升員工的專業技術能力和素質，為公司的安全運營提供有力的保障。

二、組織機構

(一)為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：

1、領導小組組長：__X副組長：__、__成員：__、__、__

2、工作小組組長：__成員：__X、__

3、考評小組組長：__

組員：__、__、__X、____、__

(二)競賽組織委員會成員職責：

1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作;

2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發布;

3、負責競賽報名、考核、考務組織工作;

4、競賽組織委員會待競賽活動結束后自行撤銷。

三、競賽項目

安檢、燃氣具維修、調壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

四、參加競賽對象

從事相關技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報多項)。

五、競賽組織形式及要求

(一)競賽報名

各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。

(二)競賽方式及要求

1、競賽分理論考試和實操技能考試兩部分進行。由人力資源部統一組織實施，具體考務工作由管網部、客戶事務部、市場部、工程部等部門負責落實;

2、理論考試由工作小組組織人員監考、閱卷，實操技能考試由考評小組組織考務工作;

3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責;

4、所有業務部門相關崗位人員必須參加本競賽活動，有特殊原因不能參加者需得到所在部門負責人書面批準;

5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。

(三)競賽時間

1、理論考試時間：20__年10月下旬-11月上旬(具體時間另行通知)

2、實操考試時間：20__年11月中旬-11月下旬(具體時間另行通知)

六、競賽內容及評分標準

(一)本次技能競賽以__培訓學院發布的相關培訓資料及《____員工應知應會燃氣知識100題》為主要內容，并結合日常工作中的要點構成理論考核內容。

(二)實操考試內容包括：

1、安檢：安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫;

2、燃氣具維修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;

3、調壓：調壓器組成構建、裝配、壓力調試;

4、管工：絞絲裝配、工具使用;

5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點精確定位;

6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。

(三)比賽內容分理論、實操兩輪進行，評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的`25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實操成績得分高者為先。

七、獎勵

各競賽項目取前2名作為“優勝獎”獲得者并頒發榮譽證書及獎金300元。

八、競賽原則

(一)為保證競賽的公平、公正，競賽標準和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題;同時，各部門及參賽選手有權利對競賽全過程實施監督，發現問題可向競賽組織委員會舉報。

(二)競賽項目另行制定競賽實施細則，競賽組織委員會擁有最終解釋權。

技能培訓的活動方案有哪些篇2

嚴格按照《20__年全區殘疾人工作要點》的要求，緊緊圍繞《20__年全辦工作計劃》對全辦殘疾人職業技能培訓工作的安排，從“切實讓廣大殘疾人掌握實用的一技之長，增強就業的競爭能力，改善生活狀況，共享社會物質文明進步成果”這一點出發，經研究決定舉辦面點加工職業技能培訓班，現將培訓班實施方案擬定如下：

一、培訓班主辦單位為：

濟南市市中區殘聯、市中區四里村街道辦事處、濟南市科苑科技培訓學校

二、舉辦培訓班地點：

四里村街道信義莊社區大會議室（暫定）

三、舉辦培訓班時間：

20__年5月18日（星期五）一天時間（暫定）注：20__年5月20日為全國助殘日

四、各單位工作安排：

（1）濟南市市中區殘聯

1、負責通知各街道殘聯就業服務員組織有需求的殘疾人參加。

2、負責安排區殘聯有關領導及有關業務部門的負責人出席培訓班。

3、負責邀請各大宣傳媒體對培訓班進行宣傳報道。

（2）市中區四里村街道辦事處

1、負責在各大報紙上發布培訓班信息。

2、負責協調好辦事處有關科室、有關社區居委會舉辦好培訓班，負責安排辦事處有關領導、有關科室的`負責人出席培訓班。

3、負責布置培訓班現場所需桌椅、電教設備、宣傳條幅等。

4、負責訂送培訓班工作人員、志愿者及其他相關人員的中午快餐及礦泉水等。

（3）濟南市科苑科技培訓學校

1、負責制定培訓計劃、步驟和面點的花樣種類。

2、負責籌備培訓過程中所需設備、設施、器皿、器具等，負責籌備培訓所需面粉、花生油等原料。

3、負責安排有著豐富教學經驗的講師、有著豐富的加工制作經驗的技師對受訓人員進行培訓。

4、負責安排學校有關領導、有關部門的負責人出席培訓班。

五、財務預算預算支出

1、面粉、花生油等必需品：元

2.活動用宣傳橫幅：元

3.工作人員、志愿者補貼交通費、午餐費：30元總額：元

技能培訓的活動方案有哪些篇3

根據銅仁市就業局《關于印發銅仁市20__年就業工作要點的通知》（銅市就局〔20__〕2號）文件要求和縣委、縣政府的總體安排，為扎實開展好我縣職業技能培訓工作，現結合我縣實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以服務就業和經濟發展為宗旨，建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業培訓工作機制，堅持培訓與招商引資、工業園區企業人才需求相結合，與農業產業結構調整相結合，與推動自主創業相結合，努力實現培訓一人、就業一人、就業一人、培訓一人的工作目標。

二、目標任務

20__年，全縣職業技能培訓20__人，其中農村勞動者、城鎮登記失業人員技能培訓1580人，企業新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人，農村實用人才實用技術培訓120人。

三、培訓項目

（一）創業培訓500人。以激發全社會的創業熱情，促進城鄉青年成功創業為目的，緊緊圍繞創業意識、創業計劃、制定創業投資計劃書這一主題，在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排，并遵照有序的教學形式實行教學，以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節，為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環境，力爭以高效、嚴謹、有效的培訓，確保培訓內容的實用性。

（二）機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式，在全縣范圍內對16至50周歲符合駕駛相關要求的農村勞動者、復員退伍軍人、新增就業轉失業人員、大中專未就業畢業生、農村初高中畢業未升學等人員開展機動車駕駛培訓，提高勞動者技能水平，滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作，杜絕弄虛作假套取補貼經費。

（三）黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃，深入四幫四促黨建幫扶聯系村，將農村養殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯系點，實地開展技能培訓，增強群眾致富本領。

（四）工業園區企業人才需求培訓300人。積極與工業園區管委會對接，認真做好企業人才需求培訓調研，設計針對性較強、實用的培訓課程，提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶，建立交流對接服務平臺，定期組織培訓機構與企業進行培訓交流對接活動，解決企業用工荒、農民工就業難兩者并存困境。

（五）客運行業從業人員素質提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業人員的整體素質，提升服務水平，樹立良好的城市窗口形象，積極與縣交通局協作，組織開展客運行業從業人員素質提升培訓，重點對從業人員進行文明禮儀、職業道德、交通法規培訓。

（六）減貧摘帽鄉鎮農業實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉鎮對接，認真開展調查研究，根據調研結果結合我縣資源優勢、產業特色和生產現狀，重點圍繞蔬菜栽培、水產養殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業實用技術開展培訓，使每戶農民掌握1至2門農業實用技術，提高勞動者綜合素質和轉移就業能力，盡快脫貧致富。

四、相關要求

（一）加大宣傳力度，提高思想認識。要充分認識職業培訓在特定時期對促進就業、穩定就業的重要地位，積極會同有關部門進一步共同做好宣傳，將此項工作作為促就業，穩定社會的惠民政策。

（二）加強組織領導，強化責任落實。要將提升勞動者職業技能素質工程的組織實施擺上重要位置，切實加強對勞動者職業技能素質培訓的組織領導和監督檢查，明確職責，落實到人。

（三）加強監督檢查，確保培訓質量。要充分依托行業、企業培訓需求做好培訓項目開發、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作，提高培訓的針對性和實效性，同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監督，確保培訓效果。

技能培訓的活動方案有哪些篇4

根據《國務院關于解決農民工問題的若干意見》(國發[20__]5號)、《勞動保障部關于印發農村勞動力技能就業計劃的通知》(勞社部發[20__]18號)和《廣東省人民政府關于進一步加強農民工工作的意見》精神，為切實抓好廣東省農民工技能提升培訓計劃，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“提升技能、穩定就業、促進發展”為主題，緊緊圍繞我省經濟和產業結構調整升級需要，運用財政補貼政策，組織用人單位、各類職業培訓機構和就業服務機構，大力開展在粵農民工職業技能培訓和就業服務，促進農民工提高技能和穩定就業，培養適用型技能農民工隊伍，促進我省經濟社會發展。

二、基本原則

（一）堅持六個結合，突出廣東特色。

堅持與提高農民工組織就業程度相結合。以企業需求為導向，大力推進定向培訓、勞務合作、對口扶貧、勞務代理等工作，促進農民工穩定就業，為經濟社會發展提供穩定合格的勞動力供給。

堅持與培養中高級技能人才相結合。加快培養適用型技能農民工隊伍，促進我省產業結構調整升級，滿足企業用工需求。

堅持與創新培訓模式相結合。大力推進校企合作培訓模式，充分發揮職業培訓機構與用人單位兩方面的優勢，建立農民工培訓與就業緊密結合的新機制。

堅持與加強就業和勞動保障管理相結合。重點扶持用工規范的用人單位加強培訓，促進企業規范用工，優化我省用工環境。

堅持與督促企業落實培訓責任相結合。突出重點，集中資金扶持有愿望和條件組織農民工培訓的用人單位，點面結合，促進企業切實履行農民工培訓義務。

堅持完成培訓任務與提高培訓質量相結合。確保參加培訓的農民工絕大部分能考取職業資格證書或專項職業能力證書。

（二）堅持二個導向。

在培訓規劃上堅持以當地經濟和產業結構調整升級為導向；在培訓實施上堅持以用人單位的需求為導向。

（三）堅持二個創新。

創新培訓模式，建立政府統籌、企業導向、社會參與、個人努力的聯動機制；創新投入機制，建立政府、用人單位和個人共擔經費的培訓投入機制。

三、目標任務

（一）總體目標

20__-20__年，組織400萬在粵農民工參加技能提升培訓,年均培訓80萬人；培訓后獲得職業資格證書或專項職業能力證書的比率達到90以上，與用人單位簽訂1年以上的比率不低于80。20__年任務按勞動保障部的要求執行

（二）任務下達

原則上以各地上年度辦理就業登記的外來流動就業人數為基數，綜合考慮各地培訓鑒定能力、地方資金配套等因素，每年3月底前將農民工培訓就業任務分解下達到各市，各市于4月底前下達到縣區和用人單位。

（三）培訓和補貼對象

培訓對象是在我省城鎮就業的農民工,其中外省農民工不少于70，外來城鎮戶籍流動就業人員可參照執行。財政補貼對象是指經定點培訓獲得專項職業能力證書、國家職業資格證書，并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農民工（含城鎮戶籍外來工）。

四、工作措施

（一）開展用工檢查摸底，全面掌握在粵農民工情況。

加強就業管理，嚴格執行就業登記和用工登記制度。從20__年開始，每年的下半年由各地級市統一組織開展一次對農民工就業情況檢查摸底。各地要組成勞動保障監察、就業服務管理、勞動關系、勞動工資、等科（處）室、單位參加的聯合檢查組，依托鄉鎮(街道)勞動保障機構，采用用人單位、農民工個人自報和隨機抽查、重點檢查等辦法，對轄區內用人單位使用農民工情況進行全面摸查，開展用工登記和就業登記，核發《廣東省就業失業手冊》，并將調查結果錄入“農民工培訓管理信息系統”，建立農民工信息庫。

（二）開展培訓需求調研，制定培訓規劃和具體的計劃。

在用工調查摸底的基礎上，各市勞動保障部門還要通過組織用人單位定期自報和公開征集等方式，廣泛收集用人單位對農民工的培訓需求，建立農民工培訓需求數據庫。要結合本地產業發展規劃，制訂農民工培訓規劃和年度計劃，按計劃制訂分期培訓的具體方案，確定每期重點培訓工種，編發培訓目錄及補貼標準向社會公布，統籌組織農民工培訓。各市應于每年2月底前將當年農民工培訓計劃報省農民工培訓工作辦公室（省就業服務管理中心）。

（三）認定農民工定點培訓機構，實行定點培訓。

制訂實施全省統一的《農民工技能提升培訓定點機構認定和管理辦法》，認定一批農民工技能提升培訓定點機構。定點機構主要包括三類：

1.用人單位農民工技能培訓就業基地。主要承擔本單位農民工和勞務幫扶地區輸出勞動力的培訓；對在行業內具有優勢的用人單位培訓機構，經縣以上勞動保障部門批準可承擔行業農民工培訓。

2.勞動保障部門農民工定點培訓機構。從各級勞動保障部門所屬的技工學校和就業訓練中心、百萬農村青年技能培訓工程基地、高技能人才實訓基地中認定，主要承擔不具備培訓條件的用人單位和高級以上技能農民工的培訓。

3.社會農民工定點培訓機構。從社會各類職業培訓教育機構中認定，主要承擔特有行業工種及具有比較優勢工種的培訓。

（四）依托用人單位，多形式開展農民工技能培訓。

農民工培訓必須堅持以用人單位崗位需求為導向，以在崗培訓為主要形式。要選擇技術工人需求量大、對職工培訓積極性高的行業和企業為突破口，帶動其他行業和企業重視和加強農民工技能培訓。在培訓方式上可采用以下幾種：

1.用人單位自主培訓。具有農民工定點培訓資格的用人單位，可按照國家職業標準，結合崗位技能要求，制定在崗農民工培訓計劃和教學大綱，報同級勞動保障部門批準后，自行組織培訓，經考核鑒定領證后按規定申請培訓補貼。

2.行業統籌培訓。各行業協會可根據國家職業標準和行業通用技術工種的技能要求，制定行業工種培訓教學標準、教學大綱和農民工培訓計劃，報省勞動保障廳批準后，指定行業內具有農民工定點培訓資格的用人單位開展行業農民工培訓，并按規定申請培訓補貼。

3.勞動保障部門組織培訓。對不具備培訓條件或不履行農民工在崗培訓義務的用人單位，由同級勞動保障部門制定農民工培訓計劃，向用人單位下達培訓任務，統籌組織農民工到勞動保障部門或社會定點培訓機構培訓，企業應承擔培訓費按規定分擔的部分。高技能農民工培訓原則上由勞動保障部門統籌組織到高技能培訓基地培訓。各級勞動保障部門要從用人單位的生產經營需要出發，盡量采取靈活方式，把培訓與用人單位生產經營的影響降到最低。

4.校企合作培訓。承擔農民工培訓的定點培訓機構要加強與用人單位合作，充分發揮用人單位在崗技能訓練、場地、設備和專業培訓機構教學、師資力量的優勢，共同制訂農民工培訓計劃和教學大綱，采取在用人單位設立培訓基地或隨崗培訓、培訓機構派師資上門授課，或選送農民工到培訓機構培訓共同組織培訓。

5.農民工自選培訓。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓證明的農民工，可到勞動保障部門認定的培訓機構，自主選擇政府規定的自選補貼工種參加培訓，經考核獲得相應證書并到已定單位就業的按規定給予補貼。

（五）規范培訓標準和教學大綱，加強職業技能鑒定。

制定實施全省統一的《農民工技能提升培訓標準和教學大綱》。在培訓學時上，參加國家職業資格或專項能力資格培訓的，按國家和省規定執行；參加本省新開發工種技能培訓的，由省統一學時標準。在培訓內容上，應包括公共課程和技能培訓課程，以實操培訓為主，公共課程教材統一使用《廣東省農民進城務工指南》。對參加培訓的農民工，各級職業技能鑒定機構要本著方便、快捷的原則，積極提供技能鑒定和發證服務，適當降低收費。有條件的地級市，要根據本地區的需要，結合農民工實際情況，協助省組織開發適應農民工參加的新工種、新職業和專項能力培訓鑒定標準、教材等資料，確保培訓和鑒定質量。

（六）配套提供公共就業服務,促進農民工穩定就業。

各級公共就業服務機構包括公益性職業介紹機構要向農民工開放，加快在勞動力市場和就業服務大廳開設農民工專門服務窗口，為農民工免費提供政策咨詢、就業信息、就業指導和職業介紹服務。鼓勵社會就業服務機構為農民工提供減免費服務。對提供免費服務的就業服務機構，各級政府要給予職業介紹補貼。對經培訓獲得相應證書并達到用人單位上崗要求的農民工，所在用人單位或協議接收單位要與其簽訂1年以上勞動合同，并作為申領培訓補貼的依據。

（七）加強區域勞務合作，提高農民工組織就業程度。

進一步完善省際勞務合作和省內對口勞務幫扶機制，加強輸入與輸出地在聯動組織農民工培訓輸送就業的合作。將“百萬工程”與“農民工培訓計劃”結合起來，完善培訓輸出基地和就業安置基地對接機制，探索推行“11”培訓就業模式，即對培訓技能要求高和中級以上技能的農村勞動力，由培訓輸出組織1-3個月的基本技能培訓，再到就業安置基地上崗強化培訓，經考核取得中級以上職業資格證書的，兩類基地可分別申請勞務輸出培訓補貼和農民工培訓補貼，著力培養用人單位適用的中級以上技能人才。加快推進輸出、輸入地勞動力市場信息網絡聯接和遠程可視見工系統建設，積極組織開展勞務派遣工作,逐步提高農民工組織培訓就業比例。

（八）建立政府、用人單位、個人共擔的培訓投入機制。

1.費用分擔。農民工技能培訓鑒定所需費用，由財政根據培訓等次定額補貼，不足部分由用人單位承擔70，農民工個人承擔30。財政定額補貼基本標準由省統一制訂，每年根據各級財政資金安排情況進行調整，并在分配下達年度培訓任務時予以公布。各地也可按工種實行不同的補貼標準，并可根據當地財力提高補貼標準，提高標準所需經費由當地財政承擔。

2.確保培訓時間。用人單位要積極調整農民工工作時間，確保農民工有時間參加培訓，同時要確保農民工培訓期間的基本生活。

3.職業培訓補貼申領程序。農民工經培訓獲得相應職業證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的，由所在用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領補貼。農民工自選工種培訓，應先墊付培訓和鑒定費用，獲得相應職業資格證書的，由個人憑有關證件向就業所在地勞動保障部門申請補貼。

4.職業介紹補貼。各級公共就業服務機構（含公益性職業介紹機構）和實行全免費職業介紹服務的社會職業介紹機構，免費介紹農民工就業的，按登記并推薦就業的農民工人數，按省規定的標準進行補貼。

5.農民工職業培訓、技能鑒定和職業介紹補貼的具體辦法，由省勞動保障廳會財政廳另行制定。

四、保障措施

（一）加強組織保障。

為確保農民工培訓計劃與“百萬工程”有機結合，農民工培訓工作由各級“百萬工程”領導小組及其辦公室負責統籌組織實施。各地要切實加強組織領導，落實工作責任,健全工作機制，層層抓落實，確保完成省下達的農民工培訓就業任務。

（二）加強經費保障。

各級勞動保障部門要根據農民工技能提升培訓的需要,按照國發5號文和省政府貫徹意見的要求，做好經費預算，協調當地財政按規定安排農民工培訓就業補貼資金，并納入財政年度預算。企業應按照有關規定提取職工教育培訓費,并按農民工占全部職工比例,結合所承擔的培訓任務,安排農民工在崗技能提升培訓經費。對不履行義務的企業，按規定強制提取,用于政府組織農民工培訓。中央財政補助資金主要用于資助外省籍農民工培訓,省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農民工培訓。

（三）強化管理。

加強政策配套，抓緊制訂實施全省統一的《農民工技能提升培訓計劃工作規程》、《農民工定點培訓機構認定管理辦法》、《農民工培訓質量監控和考核辦法》、《農民工就業補助資金使用管理辦法》等辦法。加快開發使用農民工培訓管理信息系統,實行信息化管理。

（四）加強宣傳發動。

各地要制定“農民工培訓計劃”的宣傳方案，創新宣傳手段，開展多層次、多形式的宣傳推廣活動,充分調動農民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性,營造良好社會氛圍。

技能培訓的活動方案有哪些篇5

為了認真貫徹殘疾人事業在社會主義新農村建設中的作用，根據縣殘聯的安排，結合我鄉實際，決定在我鄉開展農村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。

一、任務目標

來自全鄉x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農村殘疾人的種植養殖技術。

二、組織實施

（一）加強組織領導。結合我鄉實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監督檢查。鄉殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。

（二）認真部署實施。本次培訓時間為20__年x月x日，鄉殘聯要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業、培訓的需求。

（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經濟特色和產業特點，堅持“以就業為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業創業。

三、工作要求

（一）自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業能力。

（二）機會均等。凡是我鄉持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉組織的培訓活動。

（三）堅持規范管理。

1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；

2、根據培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業技能培訓不僅要培訓專業知識，還要對學員進行法律法規、就業指導、職業道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業觀。

（四）按時完成相關工作。鄉培訓應于20__年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。

四、經費來源

（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓。縣殘聯對鄉殘聯組織的培訓給予適當補貼，鄉殘聯預算標準為：種植技術培訓x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯幫助解決。

五、監督管理

1、鄉殘聯加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。

附件：1、《培訓人員（殘疾人）花名冊》

技能培訓的活動方案有哪些篇6

為貫徹落實黨中央、國務院決策部署，助力打贏疫情防控阻擊戰，按照省人社廳印發《省人力資源和社會保障廳關于疫情防控期間組織貧困勞動力參與線上職業技能培訓的通知》要求，促進貧困勞動力提升就業技能，提高就業能力，特制定本方案。

一、開展貧困勞動力培訓需求調查。

各鄉鎮、街道依托基層公共就業服務平臺，采取網上、微信、電話聯系等方法，對貧困勞動力逐一開展培訓意愿摸底調查，并建立《疫情防控期間建檔立卡貧困勞動力技能培訓意愿人員名冊（臺賬）》，做好培訓需求調查和匯總工作，全面掌握貧困勞動力培訓現狀及需求。

二、組織參加線上職業技能培訓。

疫情期間，充分利用“工業和信息化技術技能人才網上平臺”、“技能強國-全國產業工人技能學習”、“學習強國”技能頻道、“中國職業培訓在線”（px。class。com。cn）、“中國國家人事人才培訓網”等線上職業技能培訓平臺，組織貧困勞動力積極參加線上培訓。

三、完善配套服務。

做好疫情防控期間線上貧困勞動力技能培訓與公共就業服務平臺的銜接，加強與人力資源市場就業需求信息對接，鼓勵企業依托線上職業技能培訓平臺開展網絡招聘，提高貧困勞動力培訓后的就業質量。

四、加大線上職業技能培訓扶持力度。

建立《疫情期間建檔立卡貧困勞動力參加線上技能培訓人員名冊（臺賬）》，做好培訓積分管理。疫情結束后一年內，農村勞動力可依據線上培訓學時、學分等培訓成果，在公共實訓基地等線下培訓場所優先參加職業技能實訓。

五、強化組織實施。

要充分認識疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的重要性和緊迫性，確保培訓參與度和培訓效果。加強線上培訓實名制管理，及時匯總相關情況。疫情防控期間按周調度貧困勞動力參加線上培訓情況，并對工作開展情況進行抽查，培訓情況務于每周五前分別以電子版和紙質版形式報市就業服務局農村就業科。

六、加強宣傳動員。

加強疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的宣傳，在公共就業服務信息平臺、官方微信公眾號等網絡平臺顯著位置，推送線上職業技能培訓相關鏈接，提升知曉度，引導貧困勞動力積極關注并參與相關培訓，營造良好社會氛圍。