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安全教育與培訓(xùn)方案

時間: 新華 培訓(xùn)方案

策劃方案需要考慮資源和預(yù)算的分配,確保資源和預(yù)算的合理利用,避免浪費(fèi)和不足的情況。寫好安全教育與培訓(xùn)方案是有技巧的,接下來給大家分享安全教育與培訓(xùn)方案,方便大家學(xué)習(xí)。

安全教育與培訓(xùn)方案篇1

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化,結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,為加強(qiáng)安全管理,不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。

一、教育目的

熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求,豐富勞動保護(hù)理論知識,了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo),增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識,自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕違章指揮,違章作業(yè),不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,減少生產(chǎn)安全事故。

二、教育形式

1、三級安全教育

新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項(xiàng)目級和班組級安全教育培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

2、特種作業(yè)人員安全教育

特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負(fù)責(zé);特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)每十天一次。

3、轉(zhuǎn)崗安全教育

由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn)。

4、管理人員年度教育培訓(xùn)

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。

5、全員的安全教育

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),不少于24學(xué)時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),每月不少于兩次,每次不少于2學(xué)時。

三、培訓(xùn)對象

1、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。

2、副總工程師、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。

3、專(兼)職安全員(包括外施企業(yè))。

4、各單位管理崗位人員。

5、特殊工種、專業(yè)工種人員。

6、外埠隊(duì)隊(duì)長、技術(shù)員。

7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。

安全教育與培訓(xùn)方案篇2

x縣農(nóng)村機(jī)電井?dāng)?shù)量較多,由農(nóng)民自用自管和經(jīng)營。由于機(jī)電井管理者安全知識匱乏,安全意識淡薄,易引發(fā)事故。根據(jù)昌吉州安委會辦公室《關(guān)于開展農(nóng)村機(jī)電井電工安全培訓(xùn)工作的通知》(昌州安辦字〔20__〕4號)要求,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安監(jiān)總局第3號令),為加強(qiáng)我縣農(nóng)村安全生產(chǎn)工作,全面提高農(nóng)村機(jī)電井管理者的安全生產(chǎn)素質(zhì),預(yù)防各類觸電事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)機(jī)電井電工經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)后持證上崗作業(yè),結(jié)合實(shí)際,制定本:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)國家有關(guān)特殊工種(電工)安全的法律法規(guī)及有關(guān)安全管理的規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

(二)電工安全技術(shù)理論

1、安全用電。電工安全操作規(guī)程;機(jī)井控制柜降壓啟動的工作原理,機(jī)井電工操作安全常識,機(jī)井配電設(shè)備常見故障檢修,常用電工儀器儀表使用規(guī)范及注意事項(xiàng)等。

2、實(shí)際操作。機(jī)井配電盤的拆裝、電工儀器儀表的使用、觸電急救演練。

(三)常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置及安全管理經(jīng)驗(yàn)。

二、培訓(xùn)方式、時間、地點(diǎn)

培訓(xùn)由奇臺縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織,委托具有三級安全培訓(xùn)資質(zhì)的昌吉州天勤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,縣培訓(xùn)中心、供電局實(shí)施培訓(xùn)。經(jīng)培訓(xùn)使農(nóng)村機(jī)電井管理者取得國家特種作業(yè)(電工)操作證和職業(yè)技能證書。

培訓(xùn)從20__年1月5日開始,每期6天,具體培訓(xùn)時間從20__年1月5日開始至20__年3月30日結(jié)束,共55期,每期6天(每天8課時),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)協(xié)助配合實(shí)施,20__年3月底前培訓(xùn)完畢。

古城鄉(xiāng)、西北灣鄉(xiāng)分別在縣培訓(xùn)中心參加培訓(xùn);其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加培訓(xùn)。

三、費(fèi)用及考核

(一)培訓(xùn)費(fèi)用按照縣發(fā)展和改革委員會(奇發(fā)改價函〔20__〕第22號文件)核定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考試合格,由昌吉州安監(jiān)局頒發(fā)《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》(農(nóng)村機(jī)井電工);由昌吉州勞動局頒發(fā)《中華人民共和國職業(yè)技能證書》。

四、培訓(xùn)工作有關(guān)要求

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清農(nóng)村機(jī)電井電工安全培訓(xùn)的重要意義,要站在加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè),維護(hù)廣大農(nóng)牧民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度,切實(shí)抓緊抓好。要認(rèn)真組織機(jī)電井管理人員參加此次培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)效果。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照本的要求按一井一人組織參加培訓(xùn)。不參加培訓(xùn)或未取得《特種作業(yè)操作證》的機(jī)電井管理人員不得上崗,并取消機(jī)電井承包管理資格。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村機(jī)電井電工進(jìn)行一次摸底調(diào)查,登記造冊,確保不留死角。

(四)縣安委會將農(nóng)村機(jī)電井電工培訓(xùn)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核內(nèi)容,對思想不重視、組織不力、培訓(xùn)工作開展滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核要扣除相應(yīng)的分值。

安全教育與培訓(xùn)方案篇3

一.目的

為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實(shí)將我校消防安全管理落到實(shí)處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

二.適用范圍

本方案適用于20__年我校消防培訓(xùn)工作

三.培訓(xùn)對象

消防安全培訓(xùn)的對象為我校全體師生

四.具體培訓(xùn)工作安排

(一)學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

1.培訓(xùn)主體我校全體師生

2.培訓(xùn)周期

每月一次

3.培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。

(二)新教職工的消防安全培訓(xùn)

1.培訓(xùn)主體

學(xué)校對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

2.培訓(xùn)時間

新員工入職的一周之內(nèi),配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

3.培訓(xùn)內(nèi)容

傳授基本的消防知識,熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。

火災(zāi)事故處理方案

一.目的

為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

二.處理原則

(一)防范為主,及時處理。

(二)各部門通力協(xié)作,保證我校全體師生人身安全,減少學(xué)校損失。

三.火災(zāi)處理

(一)火災(zāi)的確認(rèn)

1.保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場,確認(rèn)火情是否存在。

2.確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。

3.趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時,應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。

(二)人員的疏散與救助

1.先疏散著火教師的學(xué)生。

2.緊急疏散時,組織學(xué)生盡快撤離。

3.疏散時,應(yīng)做好以下工作。

(1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。

(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時,應(yīng)配合疏散組對學(xué)生進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

(3)對被困人員,應(yīng)通過各種方式,鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

取材進(jìn)行自救。

(4)對從火情中搶救出的受傷學(xué)生,安排人員及時進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。

(三)滅火工作

1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

2.消防主管的職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務(wù)。

(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴樱鸦饎菘刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時報(bào)告火災(zāi)總指揮。

3.消防員的職責(zé)

(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)師生從消防樓梯疏散。

(3)若火勢較大,及時向消防機(jī)關(guān)報(bào)警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

(1)滅火時的具體操作包括以下3點(diǎn)。

①啟動消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時,要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。

(1)滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點(diǎn)。

①開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

②使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進(jìn)。

(四)火災(zāi)事故的善后處理

1.救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi),上交中心學(xué)校。

2.根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。

3.重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施,設(shè)備。

安全教育與培訓(xùn)方案篇4

一、目的

消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實(shí)現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ),進(jìn)一步落實(shí)消防安全四個能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進(jìn)程。切實(shí)為我公司的安全運(yùn)營保駕護(hù)航。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

公司消防安全常識及個人的應(yīng)急處理知識

培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、方式和主講人

培訓(xùn)時間:20__年12月11日15:00培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進(jìn)行培訓(xùn)。

主講人:林劍明公司應(yīng)聘的專職消防員,消防兵退役人員

三、參訓(xùn)人員

各部門直系負(fù)責(zé)人及全體員工培訓(xùn)流程

1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動員

2、培訓(xùn)開始

3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)

六、培訓(xùn)要求

1、培訓(xùn)要求全員參加,各部門負(fù)責(zé)人安排必要值班人員外其他人全員到場

2、尊重培訓(xùn)人員,保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律,培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機(jī),手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)。

3、參訓(xùn)人員按時到達(dá)指定地點(diǎn),要求14:45分點(diǎn)名,點(diǎn)名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。

4、培訓(xùn)結(jié)束,個部門負(fù)責(zé)人組織退場。

5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。

七、協(xié)助部門及職責(zé)

辦公室下達(dá)和通知各部門培訓(xùn)方案及協(xié)助組織培訓(xùn)綜合管理部協(xié)助布置會場病參與

安全教育與培訓(xùn)方案篇5

一、目的

為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

二、處理原則

(一)防范為主,及時處理。

(二)各部門通力協(xié)作,保證我商場人員人身安全,減少商場損失。

三、火災(zāi)處理

(一)火災(zāi)的確認(rèn)

1、保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場,確認(rèn)火情是否存在。

2、確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。

3、趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時,應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。

(二)人員的疏散與救助

1、先疏散著火處人員。

2、緊急疏散時,組織人員盡快撤離。

3、疏散時,應(yīng)做好以下工作。

(1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。

(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時,應(yīng)配合疏散組對顧客進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

(3)對被困人員,應(yīng)通過各種方式,鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。

(4)對從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。

(三)滅火工作

1、義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

2、消防主管的職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務(wù)。

(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴樱鸦饎菘刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時報(bào)告火災(zāi)總指揮。

3、消防員的職責(zé)

(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。

(3)若火勢較大,及時向消防機(jī)關(guān)報(bào)警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

4、滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

(1)滅火時的具體操作包括以下3點(diǎn)。

①啟動消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時,要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。

(1)滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點(diǎn)。

①開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

②使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進(jìn)。

(三)火災(zāi)事故的善后處理

1、救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。

2、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。

3、重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施,設(shè)備。

安全教育與培訓(xùn)方案篇6

一、活動主題

增強(qiáng)消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園

二、活動時間

20__年3月1日至3月31日

三、指導(dǎo)思想:

3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識,增強(qiáng)消防安全意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:謝超

副組長:張青才

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),聯(lián)系電話:189853____

五、活動內(nèi)容

1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進(jìn)課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學(xué)生達(dá)到“兩知一會”,

即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。

5、開展請進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動,收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

六、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。

2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動,組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳形式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性,學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項(xiàng),防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的活動。

3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達(dá)到預(yù)期的目的。

5、認(rèn)真做好活動的檢查和總結(jié)。活動結(jié)束后,各班要專題召開活動總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗(yàn),并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進(jìn)行專項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評比,評比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào),并與班級考核掛鉤。

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