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安全培訓計劃策劃方案

時間: 奕玲 培訓方案

安全是幸福生活的前提條件,人類應當攜起手來共同關愛生命,時刻牢記注意安全,人人有責。下面是小編給大家帶來的安全培訓計劃策劃方案7篇,歡迎大家閱讀轉發!

安全培訓計劃策劃方案

安全培訓計劃策劃方案篇1

一、指導思想:

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開展安全生產知識培訓,全面提職工的安全素質,確保項目的安全順利的竣工。

二、教育和培訓的目的:

使各級人員都認識到:

1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產保證體系要求的重要性。

2.與他們工作有關的重大安全風險,包括可能發生的影響,以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素。

3.偏離規定的工作程序可能帶來的后果。

教育和培訓的目標:

提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

三、教育和培訓內容:

1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策,勞動保護 法規,勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關系等方面教育。

2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛生知識、專業安全技術和安全常識等方面的教育。

3.安全規章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產規章制度等方面的教育。

4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業內外安全生產先進經驗學習,促進本單位安全生產工作,不斷提高安全技術水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時采取措施,避免同類事故的發生。

5.各工種的安全技術操作規程。

6.高處作業、臨邊作業、機械設備、用電安全基礎知識。

7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救。

8.防護用品發放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

四、培訓時間安排:

每月至少一次安全教育會議

五、教育地點:

項目部會議室

安全培訓計劃策劃方案篇2

為了規范安全生產工作,提高服務區員工的安全素質,帶動整個公司安全生產管理的提升,降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作,特制定11年安全生產培訓計劃。

一、培訓目標

1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的實現率達到100%以上;

2、企業全員接受安全培訓達標率100%;

3、安全管理人員安全培訓率達到100%;

4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

6、特種作業人員培訓率達到90%以上,復培復審完成率100%。

二、培訓內容

1、基本知識:安全生產的概念、方針,安全生產的法律法規依據,《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

2、專業知識:各項應急預案,對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

三、培訓計劃

1.一月:安全生產的法律法規依據

春節期間安全措施及應急預案

防盜、搶事件應急預案

對象:服務區全體員工

2.二月:安全生產管理制度。對象:服務區全體員工

加油站消防安全制度。對象:加油站員工

安全管理員工作標準。對象:管理人員

3.四月:消防安全學習制度

安全生產事故應急預案

對象:服務區全體員工

4.五月:消防安全應急預案

初起火災的撲救與人員疏散逃生

消防設施種類及使用情況

對象:服務區全體員工

5.七月:食品安全知識及應急預案。對象:餐廳、超市員工

防洪搶險應急預案服務區。對象:全體員工

6.八月:員工在安全生產中的權利與義務

防雷擊應急預案

山體滑坡及泥石流應急預案

對象:服務區全體員工

7.十月:“黃金周“期間安全生產應急預案

冬季道路安全保暢應急預案

對象:服務區全體員工

8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象:鍋爐工

除雪防滑應急預案

員工在安全生產中的權利與義務

冬季安全生產管理辦法

對象:服務區全體員工

安全培訓計劃策劃方案篇3

一、指導思想

認真貫徹市教育局綜合治理和安全工作的指導思想和總體要求,堅持以人為本、以穩定求發展,加強校園文化建設,以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設相結合,群防群治,標本兼治,以防為主,防治結合,切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

通過不懈努力,確保實現以下目標:以創建“平安和諧文明校園”為載體,加強校園對綜治工作的領導,加強綜治工作隊伍建設,加強綜治工作制度建設,加強校園及周邊地區治安環境整治;提高師生安全文明意識,樹立“安全第一”“安全無小事”思想,營造“關注安全,防患于未然”氛圍。保證學校無重大事故,使學生的違紀現象得到有效遏制,周邊環境進一步得到凈化,內部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境,使我校成為“平安和諧校園”。

三、實施“一二三四五六七八”工作工程

即一個核心,創建平安和諧校園。二個建設,硬件建設和軟件建設,硬件即安全、消防設施等,軟件即各項制度、措施、機構等。三個體系,建立健全安全管理體系,安全防范體系,安全工作檢查體系。四個層級,班主任、年級組為安全管理第一層級,中層部門為安全管理第二層級,主管領導為安全管理第三層級,校長為安全管理第四層級,層層把關層層落實。五個結合,自查與他查相結合,普查與抽查相結合,經常性檢查與階段性檢查相結合,第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結合,學校各層級檢查與學生團體檢查相結合。六個落實,管理制度要落實,值班人員要落實,檢查工作要落實,宣傳工作要落實,安全教育活動要落實;七個到位,每周七天,每天值周領導按時到位,檢查到位。八個重點,指重點抓好八個場所安全工作:①宿舍;②食堂;③財務室;④庫房;⑤微機、電教室;⑥實驗、圖書室;⑦樓梯、樓道、大門口;⑧體育活動場所。

四、具體措施

1、成立機構,落實責任。

學校成立綜合治理工作領導小組和安全文明校園組織機構,校長親自擔任組長。同時成立以保衛科、政教處、工會、團委、年級組長為主的管理綜合治理工作檢查小組。校長負總責,與分管領導、班主任、年級組長,宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標責任書,層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立校園安全文明建設工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的,都將要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發生。

2、充實人防力量,嚴格值班制度。

加強門衛和治安巡邏,實行24小時治安巡邏和巡查制度,做好巡查日志、值班記錄等。實行領導干部綜治安全工作輪流值班制,由田校長負總責,單周由劉校長負責,雙周王校長負責,星期一至星期日每天安排兩位中層領導從6:40-24:00掛牌上崗,負責檢查學校各項工作,保障學校安全。形成學校總攬全局,統一協調,各部門積極參與,密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項制度,落實好各項綜合治理措施。

制度是學校各項工作的保證,一方面我們要學習兄弟學校綜治工作和安全工作的成功經驗,并切實落實各項規章制度;另一方面要結合學校工作實際,對制度進行認真的補充修改和完善,進一步制定和完善《滕州七中學生安全常規管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產管理制度》、《滕州七中預防傳染病預案》等。由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。使學校綜治工作做起來有根有據。

4、加強學習,提高認識。

認真組織教師學習《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》和中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規知識。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作,建立本班,本部門安全工作常規檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門,年級班一律取消本年度評選先進的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。

5、堅持以人為本、強化安全教育。

進一步在學生中加強法制教育和安全教育,把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容,充分發揮法制學校、家長學校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動,利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力,從而實現校園安全和師生安全。

6、加大校園及周邊地區環境整治力度。

加強校園周邊環境治理,配合有關部門清理整頓學校附近的小賣部、飯館等,加強學校周邊環境的管理工作,從而有效地對學校及周邊出租房屋和校園流動人口進行管理。積極爭取東郭派出所向學校周邊增派治安民警。每周六放學時在校門口維持治安。與交通局協商在校門兩側安置減速帶。學校繼續聘請東郭司法所的所長李慶厚同志為我校的法制副校長,負責學校安全技術工作,并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。

7、檢查更新,防微杜漸

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查,重點檢查與全面排查相結合,對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查,在第一時間消除安全隱患,力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括:消防設備清單、消防設施保養記錄表、應急燈照明系統、疏散通道、安全出口、宿舍安全防

護欄等。建立預警機制,提高對突發事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、超市、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查,及時發現不安全因素,及時糾正,排除不安全隱患,防止事故發生。

8、加強門衛管理。

門衛工作是學校文明窗口,校園治安的重要關口,做好門衛工作,把好門衛關,關鍵在門衛。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,學生憑胸卡進出,對外來人員及各種車輛進行詢問盤查,對辦理公務或探親訪友者履行登記手續方可放行進入,對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。禁止閑雜人員進入校園,重點督查門衛人員認真遵守和不節不扣執行“門衛制度”和“保安職責條例”,做好校園內和校門口周邊治安工作,杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現象發生,使校門口真正成為維護學校安全的首要防線,確保校園內外治安穩定。

9、強化住宿生管理。

我校學生全部住校,對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿管員與班主任能齊抓共管,加大資金投入,改造宿舍防護窗欄,要害部門安裝防盜門,報警裝置等。在存在安全隱患的地方掛警示牌,遏制住宿生違紀事件發生,防止意外事故的發生。

10、飲食飲水衛生。

要嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與集體用餐管理規定》,對學校食堂衛生及管理工作認真進行整改,防止病從口入。加強學生食堂的硬件建設和管理水平。

⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。嚴格索證手續。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。⑷教育學生打開水時要防止燙傷。

11、安全工作要點。

(一)教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電統一管理,學生宿舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

(二)交通安全:

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。加強等車及坐車時的安全教育。

⑵值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。切實執行學校按時清校的規定。

(三)校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛工作,防盜防火。

(四)教學設施安全:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

安全培訓計劃策劃方案篇4

《綱要》中說:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入園的,安全意識比較淡薄。為了培養孩子的安全意識,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,制定了以下安全工作計劃:

一、日常活動的安全工作

我們全面考慮小班幼兒的年齡特點,尊重孩子的身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為孩子們提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足孩子多方面、差異性的發展需要。

(1)加強幼兒的安全意識。

小班上學期孩子對幼兒園環境不是很熟悉,孩子在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力:教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

(2)嚴格執行衛生安全消毒制度。

保證教室每天開窗通風;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,在晴好天氣時晾曬被褥。 -

(3)加強常規培養。

在常規培養中教育幼兒遵守活動規則:不攜帶危險物品參與活動;游戲中不做危險動作,不擅自離開集體;同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞;上下樓梯不推也不擠,一個跟一個靠右走。

(4)確保午睡安全。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意。教育孩子午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,午睡時注重來回巡視。

(5)接送安全

要求孩子離園時與老師道別,不跟陌生人離開或擅自離園。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯系,教師及時做好缺勤情況登記。嚴格執行接送制度,提醒家長憑接送卡接幼兒。

二、針對性的安全演練

1、在扮演陌生人的系列活動,讓孩子在實踐中逐步加強安全防范意識,不隨便跟陌生人走。

2、進行火災、地震、防爆等的安全演練,讓孩子學會一些必要的自救方式。增強孩子的安全防護意識。

安全工作是工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班將始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。

安全培訓計劃策劃方案篇5

幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學期的安全教育工作計劃如下:

一、具體內容與要求:

入園:

1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐:

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒,教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情緒入眠,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。

3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

離園:

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動:

1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規則。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學會謙讓,不推擠同伴。

二、具體安全活動安排和措施:

1、做好新生情緒穩定工作。

措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領,而且還有很多小朋友在一起游戲,培養幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協助保育員一起打掃教室的各個角落的衛生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發放工作。

2、園舍安全檢查,及時消除隱患。

措施:及時檢查教室的硬件設施,發現有安全隱患,及時調整。

3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。

措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規,并且做好家長的引導工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。

安全培訓計劃策劃方案篇6

安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事,也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出以人為本,維護校園安全,營造和諧環境。現結合我校實際情況,特制定本計劃:

一、指導思想:

認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全文件精神。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的,已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力,廣泛開展安全教育活動為途經,進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查,努力創造安全文明的校園環境。

二、領導小組:

為確保此次安全教育活動深入開展,切實搞好安全教育,成立安全教育活動領導小組:

組 長:

副組長:

組員:

三、組織協調:行政辦公室

四、組織部門:學生處 宣傳組:團 委、學生會

五、協助部門:學生處 后勤處 招生就業辦公室

六、安全活動主題:增強師生防范意識,營造學校安全環境

七、安全教育工作目標:

通過安全防事故教育,使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念,認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范,強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患,防止事故的發生。

八、安全教育工作重點:

1.根據有關校園安全方面的法律、法規,大力加強安全教育宣傳力度,強化安全意識,確保學校教育教學秩序穩定。

2.針對學生對安全工作認識不清,自我保護能力較弱的問題,加大教育管理力度,做到常抓不懈。

3.開展經常性的安全檢查工作,做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。

4.加強對學生兩個經常性的管理工作,杜絕麻痹大意,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

九、組織實施:

第一階段:(11月28日12月1日)法律法規,制度教育。

利用晚自習或以大課的形式,由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規定》。做到人人知規定、人人行規定,自覺用法律制度來約束自己的行為。

第二階段:(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。

1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例,組織安全防事故教育。

2.通過法規、制度、案例教育,進一步采取形式多樣的活動,來

加強對學生安全防范教育,使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。

3.加強宣傳,營造濃厚的安全氣氛,充分利用黑板報、懸掛標語、

警示標語等,加強對學生的安全教育。

4.各中隊、班級要發起以人為本、平安為先加快建設平安校

園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會,開展批評與自我批評,要求學生寫出保安全、防安全承諾書,達到自我教育、自我管理,能自覺遵守法規、制度,確保安全無事故。

5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的宣傳,充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳,并組織學生要積極參與其中,播放學生來稿,加大安全教育宣傳力度。

6.結合實際情況,摸清校內存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素,對學生進行一貫性教育。

第三階段:(12月1日12月4日)安全檢查,提出整改措施。

1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查,做到心中有數,并做好登記。

2.明確責任,完善制定整改措施,及時解決安全方面存在的問題,確

保安全無隱患。

第四階段:(12月5日12月16日)鞏固成果,警鐘長鳴。

1.組織全校師生安全工作會議,進一步明確職責,加強管理,讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。

2.對本次活動表現突出的單位和個人予以表彰獎勵,來營造校園安全氣氛,創造溫馨學習環境,確保安全無事故。

十、要求:

1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性,切實提高思想認識,積極投入到教育活動當中。

2.各中隊、班級要高度重視,嚴密組織,熟悉本次安全教育活動的組織程序。

3.安排周密,準備充分,密切配合、統一協調,切實要做到人員、時間、地點、效果四落實,確保安全教育活動的有序開展。

4.本次活動,要深入人心,做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。

5.執行一定要嚴、要細,要徹底消除各類安全隱患,不能僥幸、麻痹,做到防患于未然。

安全培訓計劃策劃方案篇7

為切實保障師生安全工作學習和生活,提高師生的安全意識和安全防護技能,本著求真務實的精神,結合本校實際,特制訂本計劃。

一、 指導思想

認真貫徹黨的教育精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,突出活動主題,在我校營造“人人關注安全,人人關注生命”的良好氛圍,同時加大安全法制宣傳教育力度,提高我校全體師生的安全文化素質,為建立安全生產長效機制,繼續深化安全整治,推進我校各項工作的發展奠定堅實的基礎。

二、加強領導,認真組織,全面實施。

學校成立以校長為組長的安全領導小組,以教導處、少先隊大隊部和各班主任為主要教育團體,深入課堂全面進行安全教育,充分認識開展安全月活動的重要性,做到領導重視,責任到人。

三、形式多樣,廣泛宣傳,講究實效。

活動期間,各班主任圍繞“綜合治理,保障平安”為主題,結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。后勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動,讓學生知道安全的重要性,在學校形成一種安全教育的氛圍,使學校的安全教育工作落到實處。

四、具體措施

1、健全學校安全工作責任制,完善各項安全工作、安全教育制度。

2、召開全體教師會議,傳達局安全工作會議精神,制訂學校“安全教育月”活動實施計劃,布置安全教育任務,并認真貫徹執行。

3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動,利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式,營造良好的校園氛圍。

4、加強學生日常行為規范教育,規范課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。

5、教師嚴格執行教學常規,樹立“學生安全第一”的意識,老師不得讓學生提前到校或滯后放學時間。特殊情況須與家長聯系。

6、對校園的各項設施、學生自行車進行一次集中檢查,在規定年齡內、住址與學校較遠、家長同意的前提條件下允許學生騎車,一般情況下不主張學生騎車,如發現問題及時整改,消除安全隱患。

7、密切學校、社會、家庭聯系,建立三位一體的多元性安全防護網絡。

8、嚴格門衛制度,禁止不明身份的外來人員進入學校,有事電話聯系或門口接待。

9、特別注重飲食衛生安全,教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食,減少和消除安全隱患。

10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊,利用課余時間在校園內各區巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患,在上學放學的重點路段巡護。

11、開設心理健康教育課和輔導講座,經過有針對性的教育,有效地預防和消釋學生不安全心理因素。

_小學

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