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大班教師節(jié)活動方案反思

時間: 新華 活動方案

制定方案要把問題的各個方面進(jìn)行全面深入的分析,把問題化解成可操作的細(xì)小問題,以便于更好地解決問題。要怎么寫大班教師節(jié)活動方案反思呢?下面給大家分享一些大班教師節(jié)活動方案反思,供大家參考。

大班教師節(jié)活動方案反思篇1

一、活動目的

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

9月4日————9月13日

四、活動資料

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥教師)

(三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學(xué)工部教師處,屆時將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給教師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的&39;感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

(八)一句留言

學(xué)生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

大班教師節(jié)活動方案反思篇2

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課:

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的&39;地位,特意確立9月x日為教師節(jié),__是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福:

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

大班教師節(jié)活動方案反思篇3

活動目標(biāo)

(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

(3)用語言表達(dá)對老師的愛。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

活動重點難點

重點:會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點:會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

活動過程

1、介紹教師節(jié),引入活動。

(1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達(dá)對老師的愛。

(2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛。

將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

(1)成品欣賞。

師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

(3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

4、集中展示,分享快樂

(1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點,引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。

(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?

大班教師節(jié)活動方案反思篇4

一、指導(dǎo)思想

為迎接教師節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

二、活動目標(biāo)

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的&39;職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

三、活動準(zhǔn)備

1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:

2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:

3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:

四、參加對象

幼兒園全體教職工

五、活動時間

20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容

第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻(xiàn)的精神。

第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費

以教室為單位確定數(shù)額,一個教室100元,共7個教室700元。

備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

大班教師節(jié)活動方案反思篇5

活動背景:

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒喜愛老師的&39;情感。

活動目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

活動安排:

活動一:

老師我愛您:愛要大聲說出來

活動目的:

1、知道老師很辛苦,萌發(fā)了熱愛老師的情感。

活動過程:

1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

活動二:

愛心手工送祝福

活動目標(biāo):

1、學(xué)會觀察老師的外形特征,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

2、體驗與老師間的美好感情,提高幼兒對繪畫的興趣。

活動三:

深情擁抱愛園丁

1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

2、從大大的擁抱中,感受到濃濃的師生情。

大班教師節(jié)活動方案反思篇6

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達(dá)自己對老師的尊敬和敬愛。

3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動

二、活動準(zhǔn)備

1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動場地,裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動

老師們非常關(guān)愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

大班教師節(jié)活動方案反思篇7

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的。祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間:

9月10日上午

活動過程:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

大班教師節(jié)活動方案反思篇8

一、活動目標(biāo)

1、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責(zé)。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

二、活動準(zhǔn)備

1、彩筆、繪畫紙,橡皮泥3,錄音機活動步驟。

2、討論老師的.工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

3、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

4、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

5、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

6、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

7、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

三、活動延伸

不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

大班教師節(jié)活動方案反思篇9

活動目標(biāo):

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:

9月5日——9月16日

活動地點:

月明苑幼兒園

活動內(nèi)容:

一、第一階段(9月5日——9月8日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

大班教師節(jié)活動方案反思篇10

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的.尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內(nèi)容

一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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