在實施方案的過程中，需要對方案的實施進行監控，及時發現和解決出現的問題。如何撰寫優秀的端午節活動方案格式？這里分享一些端午節活動方案格式寫作案例，供大家參考。

端午節活動方案格式篇1

活動目標

1、在看看、說說、猜猜中理解故事的情節。

2、養成仔細傾聽的習慣，能用語言清楚連貫的表達。

3、傳遞敬愛老人的情感，培養助人為樂的美德及分享意識(好聽的、好吃的、好玩的要與大家分享)。

4、能進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

5、發展幼兒手部動作的靈活性。

設計意圖：

現在的孩子大多是獨生子女，他們條件優越，擁有幾代人的關愛，習慣以自我為中心，不太懂得關愛他人，分享意識較弱，情感比較缺失，因此，我就在大班開展了語言活動《粽子里的故事》，活動中，我以粽子為核心，運用有趣的語言游戲—聽、說、接龍、悄悄話等，培養孩子良好的傾聽習慣，鼓勵孩子大膽的表現表達、樹立自信、體驗快樂、學會分享并獲得更多的情感。

教學重點、難點

通過看、聽、說將圖片內容能用語言清楚連貫的表達。

活動準備

PPT課件、“粽子”、字卡、圖片及各種彩色紙條。

活動過程

一、導入課題《粽子里的故事》

1、觀看PPT，鼓勵孩子們大膽猜測故事內容及名字。

2、結合孩子們的生活常識，切入有關粽子的話題進行討論。

——你們吃過粽子嗎?什么時候吃的?喜歡吃什么味道的?

小結：每一年的五月初五就是端午節，端午節是我們中國人的節日，這一天人們就會吃各種美味的粽子。

二、觀看PPT，欣賞故事前半部分

——老奶奶會請誰吃粽子講故事呢?孩子們，你想請誰來吃粽子講故事?

——小動物雖然吃了粽子，但它們不會講話，講不出故事，怎么辦呀?你們有什么好辦法嗎?

小結：因為動物不會講話，講不出故事，只有我們人才可以講故事。

三、以“吃粽子講故事”的形式，開展語言游戲

奶奶的粽子里有故事，蔣老師的粽子里也有故事，來吃吃蔣老師的粽子，看看羅老師的粽子里有什么故事?

1、出示粽子(一)：聽(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

——聽“小鳥”講的故事。

2、出示粽子(二)：說(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

——看圖片講小猴、小松鼠、小兔心中的故事

3、出示粽子(三)：接龍(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

——詞語接龍

4、出示粽子(四)：悄悄話(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

——悄悄話怎么講?(輕輕講，用心聽)

如果我講的悄悄話要讓最后一個小朋友知道，可以怎么做呢?(從第一個開始，一個一個往下傳，然后，讓最后一個小朋友告訴大家我說的是什么?)

四、繼續觀看大家分享PPT，欣賞故事后半部分

師：到底是誰去奶奶家吃了粽子講故事呢?我們繼續來聽聽看......

五、活動延伸：包粽子

孩子們，你們會包粽子嗎?把你的故事包在粽子里，送給你想送的人吧。

端午節活動方案格式篇2

具體內容如下：

一、“話端午”我最行

方法：設置一個主席臺，請老人站在主席臺上發表演講。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗，也可以講自己小時候過端午節的趣聞。

目的：老人見多識廣，發揮他們的特長，講講他們眼中的端午.

二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識，以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。

目的：進行民族精神教育。

三、進行趣味活動。

1、汽排球進筐：準備汽排球與筐子，把筐子放置離擲球點3米的地點，2分鐘進5個球的得獎勵。

2、套圈：圈圈套中的物品為獎勵。

3、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回行走，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

4、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

5、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

社區居委會

端午節活動方案格式篇3

一、活動背景：

端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

二、活動目的：

為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

三、活動主題：

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動組織：

1、總協調：各管理處經理。

2、組長：客服主管。

3、組員：管理處全體員工。

五、參與對象：

小區業主、住戶。

六、活動時間：

x月x日下午__：__—__：__。

七、活動地點：

視項目報名人數、場地位置情況確定。

八、活動內容：

1、物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

2、包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走x個粽子；包粽子期間進行小游戲互動：

包粽子比賽，參與人員為活動現場人員，限時__分，以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為x元/份）；

猜謎或者活動現場知識講解（視活動現場情況確定），在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現場人員搶答，答對者有相應獎勵（獎品__份由各管理處自行采購，標準為x元/份）。

3、吃粽子比賽（根據活動規則，以最先吃完一個為第一名）：參賽者以個人為單位，x人為一組（視參加人數而定），蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品（獎品x份由各管理處自行采購，標準為x元/份）。

九、活動流程：

1、活動流程：

__：__—__：__現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始__：__—__：__包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動__：__—__：__活動結束收尾工作

2、活動執行內容與人員分工：

（1）活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，x月x日安裝到位）

（2）發短信、電話、溫馨提示等通知業主（管理處客服中心負責，在x月x日前完成通知，x月x日確定報名人數）

（3）網絡推廣（運營與品質部負責，在x月x前完成）

（4）根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等（管理處經理負責協調）

（5）讓會包的人當師傅現場教學（管理處客服主管負責協調）

（6）活動現場拍照（管理處指定客服助理負責）

端午節活動方案格式篇4

一、“話端午”我最行

方法：設置一個主席臺，請老人站在主席臺上發表演講，規劃方案。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗，也可以講自己小時候過端午節的趣聞。

目的：老人見多識廣，發揮他們的特長，講講他們眼中的端午.

二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識，以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。

目的：進行民族精神教育。

三、進行趣味活動。

1、汽排球進筐：準備汽排球與筐子，把筐子放置離擲球點3米的地點，2分鐘進5個球的得獎勵。

2、套圈：圈圈套中的物品為獎勵。

3、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

4、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

5、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

端午節活動方案格式篇5

端午節活動方案端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節 是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了 紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為"詩人節"，以紀念屈原。

成賢街社區為了繼承這一傳統，準備了一個"社區一家親，全民過端午"的活動。

端午節活動主題為：社區一家親，全民過端午時間：

地點：成賢街社區二樓會議室參加人員：社區工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業人員等等約20人活動內容：活動分為三部分。

第一步：由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節"的由來，給大家講解相于端午節的詩詞，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳。

第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

第三步：給社區內的孤寡老人送去節日的問候。

端午節活動方案格式篇6

一、活動時間

20__年_月_日下午3點整。

二、活動地點

__酒店__路店。

三、參與人員

__公司全體員工。

四、游戲規則

將__公司全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用上述的游戲規則進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情況，視為犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

端午節活動方案格式篇7

一、活動分析

農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間

__年年6月19日

三、推薦活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多

四、活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

3.得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月19日

活動地點：商場西門

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的&39;“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。禮品即所得釣得的“粽子”。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿200元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計劃

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口放展架、橫副等!

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳;

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節活動方案格式篇8

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級開展“我們的節日·端午”主題教育活動。具體方案如下：

一、指導思想：

以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題：

我愛我們的節日——端午節。

三、組織機構：

領導小組組長：徐__

領導小組副組長：崔__

領導小組成員：__

四、具體活動安排：

1、開展唱贊歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。

（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵，把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養。

3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。

端午節活動方案格式篇9

一、活動目的端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題品味端午，傳承文明端午節系列趣味大賽

三、活動時間端午節前夕

四、活動地點三江超市門口五、活動內容

(一)包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區干部和社區居民活動方式：1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。3.向得獎者頒發相應禮品。4.凡參加比賽者都送一份紀念品。5.比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。參與對象：社區居民

(三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

端午節活動方案格式篇10

一、活動時間：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活動地點：

各班課室

三、活動主持：

各班班主任

四、活動參與人：

本班老師和幼兒

五、活動目的：

1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。

2、了解端午節的來歷和基本的習俗。

2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

六、端午節的來源：

端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的&39;由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原。

公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

七、活動準備：

1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。

3、各班自行進行拍照活動。

八、活動內容：

1、了解端午節的由來及主要的慶祝活動。

（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。

（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。

（3）將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

九、注意事項：

1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。

2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。

3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。 

端午節活動方案格式篇11

端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

二、教學活動

由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠用心配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，培養我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。

端午節活動方案格式篇12

一、促銷主題：

品一段歷史佳話億一顆風味美粽。

二、促銷目的：

提升店面客流，擴大企業形象，同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間：

5月11日——6月11日

四、促銷商品：

主要商品成品粽、速凍粽子及綠豆糕、熟食、海鮮等;

五、促銷內容：

(一)價格促銷：對一些成品粽。速凍粽子。及綠豆糕。熟食、海鮮等進行特價活動(6月1日——11日)

具體品項：

(二)娛樂促銷：

1)包粽子比賽

游戲規則——3人/組;限時5分鐘，以包粽子多者為勝;

勝者獎其所包粽子的全數;

其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月10日/11日

活動地點——生鮮部的凍品區前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)

負責人——生鮮部，營銷策劃部配合

(三)免費品嘗：引進供應商進行場內免費品嘗

時間：6/8日—11日

具體負責——生鮮部(需免費)

(五)賣場陳列與布置：

場內：

1)店面入口處，八至十個堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，八至十個堆頭為龍舟的身;

陳列商品：綠豆糕、成品棕、禮品棕

時間：6月3日———6月11日

負責人：生鮮部、營銷策劃部

2)凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。

時間：5月11日———6月11日

負責人：生鮮部、營銷策劃部

3)凍柜端頭重點陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子、

時間：5月8日前完成

負責人：生鮮部、采購部

4)凍柜周圍張貼標識

時間：5月11日———6月11日

負責人;生鮮部、營銷策劃部

場外：

1)店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯：品一段歷史佳話億一顆風味美粽，橫批：來家世界，思故鄉情

2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節的由來”

端午節活動方案格式篇13

活動目標

1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備

有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。

★指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

★指導語：

①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?

②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?

教學反思

端午節是我們中華民族的傳統節日。但對中班幼兒來說，還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導幼兒了解端午節。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學習。

端午節活動方案格式篇14

離__年的端午節越來越近了，美發店有沒準備好給力的活動方案，來贏得顧客的加入呢?作為美發店老板都知道節日促銷的重要性，為此下面我們就來分享__年美發店如何做好端午節活動方案。

選擇特色的促銷產品

美發店想要在端午節促銷中取得良好的成效，一定要選擇好特色的促銷產品。比如，美發店推出多款護發型的.洗發水，可以在端午節來臨之際，給進店的顧客進行免費體驗，并從體驗后的評價中來判斷該產品是否合適做端午節的促銷產品。

只有嘗試初體驗，我們才能真正了解顧客需要是什么樣的產品，這樣在端午節那天才能作為我們的特色促銷產品展現給顧客。

選定目標客戶群體

美發店如果沒有選定好目標客戶群體，這樣造成的后果是接下來的工作很難進行。為什么這樣說呢?一般美發店它都是有穩定的消費群體，來鞏固它的經營。所以一般美發店它的促銷也都是針對它的這些忠實客戶。

因此，美發店想要制定好端午節活動方案，必須先明確好目標客戶群體。

打造形象戰略

美發店端午節活動方案不僅僅是從促銷產品以及目標客戶群體來定的，它還得需要打造一定的形象戰略，比如，裝修符合端午節風格的店面，或者促銷禮物帶有一點端午節的韻味，以及在一些應季的促銷產品，這些都是打造美發店端午節促銷的形象戰略。

制定宣傳措施

有了給力的活動方案，是不是就完事了嗎?答案是否定的，我們還得需要一定的宣傳措施，因為好的東西，如果沒有宣傳出去，也是會被埋沒的。

端午節活動方案格式篇15

——__×5月22日-5月24日外場活動

時間：5月22日-5月24日

主辦單位：__×

協辦單位：__社區、__社區

__×

(場內商戶)

__×廣告公司

活動目的：

1、希望通過本次活動增進__×的美譽度

2、“創和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓__×和__市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民

活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

活動流程：7:30—8:30進場布置

14:30—17:30包粽子大賽

表演活動流程：

1、節目表演(拉丁)

2、節目表演(歌曲)

3、互動節目及禮品贈送

4、節目表演(舞蹈)

5、節目表演(歌曲)

6、互動節目

7、節目表演(歌曲)結束

互動環節送小禮品

包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人

1、6人一組，分7組

2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組

3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出

單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人

最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人

比賽規則：

1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊“開始”才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由__×領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

5.22～24日現場汽車、太陽能產品展示：

艾力特車展：現場展示(8輛車)

太陽能展示：現場展示

端午節活動方案格式篇16

品味五月五

傳統文化系列活動——端午節

活動目的：

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。2000多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內容：

1、現場制作香囊

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現場問卷調查——端午節文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學校食堂側門邊

1、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點：針線要注意妥善保管

2、現場知識問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。

4、現場問卷

有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。

端午節活動方案格式篇17

一、活動時間：

6月10日—6月18日

二、活動主題：

端午節“鏈”結顧客心

三、活動內容：

1、“鏈”結顧客心：

6月10日—6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

（素金不參與優惠活動）

2、端午節舊飾換新顏：

在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則；

（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

（3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的'營銷服務給加盟伙伴。

六、活動經費預算

1、宣傳費用約3000元；

2、x展架：85元；

3、總計：3000+85=3085元。

二、端午節珠寶促銷主題：“端午節”圓夢鉆石超值送

一、活動時間：

6月10日—6月18日

二、活動主題：

圓夢鉆石超值送

三、活動內容：

1、圓夢鉆石柜：

設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。

2、愛心帽買就送：

凡在“端午節”期間購買珠寶鉆飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

四、活動宣傳與推廣

（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則；

（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

（3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六、活動經費預算

1、“太陽帽費用：15元x18x5=1350元；

2、宣傳費用約3000元；

3、x展架：85元；

總計：1350+3000+85=4435元。

端午節活動方案格式篇18

1、活動背景

(1)修河天街一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在4月底開售，在五一的時候也做了相應的推廣活動，這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。

(2)項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

(3)端午節假日，部分外出打工的客戶回鄉、機關單位事業單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節重合。

2、活動目的

(1)維系老業主關系，提供銷售人員與業主溝通感情的機會，

(2)口碑傳播，通過老業主以及修水民眾之口為修河天街做傳播；

(3)通過此次維系活動，為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。

3、活動時間

20__年6月1日

4、活動地點

修河天街項目售樓處

5、活動邀約客

修河天街老業主及來訪客戶

6、活動內容以及流程安排

6.1活動內容

6.1.1現場品嘗各類粽子；

6.1.2參與現場活動并領取禮品；

6.2活動流程安排

①客戶到場，簽到

②現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

③現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

6.3案場系列活動細則

6.3.1“投飛鏢、贏大獎”

活動時間：20__年6月1日9:00

活動方式：凡是在此期間來訪的老業主，均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環數贏取不同的獎品。

活動內容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環數，換取相對應的獎品

活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張

獎品設置：

一等獎(25——30環)：絨線玩具(價值20元)

二等獎(15環——24環)：水杯(價值10元)

三等獎(15環以下)：鑰匙扣(價值3元)

備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發放為主。

6.3.2“品嘗各類粽子”

活動時間：20__年6月1日9：00

活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17:00時統計參與人數。