方案提供了明確的工作目標及實現目標的最正確途徑，提高了工作效率和效益。優秀的端午節活動方案精選是什么樣的？下面給大家帶來端午節活動方案精選，供大家參考。

端午節活動方案精選篇1

一、活動背景

"粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。"農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20__年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動分主題

(1)第一主題：端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求：

通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關于屈原的詩詞。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創作的詩詞等。)

(2)第二主題：端午識艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草，做成標本，并查閱相關資料，了解艾草在端午節的特殊用途。

(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一，傳說具有避邪驅瘟之意，也做點綴裝飾。

具體要求：

請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、做法：(1)充分發揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀，大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標簽，注明班級和姓名。

(4)第四主題：端午攝習俗端午節的習俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機，捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求：

1、請挑選兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介，并注明班級和姓名。

以上四個小主題，同學們可以根據自己的愛好和條件，每人至少選擇一個主題完成，材料于下周_(6月_日)以班級為單位，團支部書記收繳上交團委。

端午節活動方案精選篇2

一、活動主題

“端午營銷”。

本次活動以“端午營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

二、活動時間

--端午節期間。

三、活動目的

以端午節為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展；同時通過“端午營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務（VIP服務、社區服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業績。

四、活動內容

活動主要包括以下內容：

（一）“端午營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

1、“端午營銷、自助服務送好禮”

（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值__元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。

（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值__元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“端午營銷、卡慶雙節”

（1）活動期間申請卡免收當年年費。

（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。

刷卡消費達__元（含）以上，贈送價值__元禮品；

刷卡消費達__元（含）以上，贈送價值__元禮品；

刷卡消費達__元（含）以上，贈送價值__元禮品；

刷卡消費達__元（含）以上，贈送價值__元禮品；

禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費__元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況，積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

3、“端午營銷、速匯通優惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

（二）“端午營銷、產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動

以營業網點為單位開展“端午營銷、產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

2、網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

4、積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。

（三）“端午營銷、產品歡樂送”社區活動

1、擴大社區營銷滲透面，密切社區關系，按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住端午節的有利時機開展“端午營銷、產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

2、結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

（1）積極拓展速匯通業務

各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區市場業務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業社區經商人員、外出務工群體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。

（2）切實促進個人儲蓄存款業務

個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。端午節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

（3）有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務

活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

（四）“端午營銷、產品歡樂送”活動

以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶節假日期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務，進一步提高__理財服務的吸引力。主要內容有：

1、活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式，向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。

2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構，在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠；聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3、端午節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業；同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境；另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準，確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌。

五、活動目標

通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭實現以下目標：

1、客戶新增超過歷史同期水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高；

2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年上個月都有較大幅度增長，同業占比在上個月基礎上有所上升；

3、速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期水平；

4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比上個月增長10%.

5、圓滿完成各項業務指標。

端午節活動方案精選篇3

活動主題：

粽愛端午

時間：

20_年6月2日17：30——21：00

地點：

3號報告廳

主辦單位：

_數學與應用數學班

活動目的：

端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

活動特點：

活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。

活動形式及內容：

一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

創意闡述：

1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

端午節活動方案精選篇4

活動時間：x月x號———x月x號

活動主題：端午贈豪禮，助力龍舟行

活動內容：

1、顧客助力獎!

充值網費每滿10元可擲骰子一次，水吧消費每滿10元也可擲骰子一次;比如顧客充值30元網費，除可以正常贈送網費外，還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進米數。個人助力前進米數可累計(吧臺記錄)：

累計米數10米，獎品10元飲品抵用券

累計米數20米，獎品10元網費

累計米數30米，獎品30元網費+端午小禮品

我們來分析這項活動，顧客投入平均：3。5點(骰子有1—6個點，(1+2+3+4+5+6)/6=3。5，平均值則為3。5點)

龍舟前進10米→顧客需要充值20~100元網費→平均充值35元網費

龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網費→平均充值70元網費

龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網費→平均充值105元網費

總結：門檻低，小獎輕松拿，強調顧客參與度

2、龍舟劃行獎!

每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網費

龍舟劃行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個

龍舟劃行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網費

前30名助力顧客還可獲得小禮品一份

龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈送價值666元龍舟大獎;其中包括：500元網費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包

抽取10名顧客贈送價值168元大禮包;其中包括：50元的粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包

總結：整體營造活動氣氛，增加趣味性，讓顧客覺得好玩。

3、個人助力排名獎!

端午節(5月30號)晚9點龍舟停止前行，個人助力截止

個人助力排名第一名獎勵588元網費，第二名獎勵188元網費，第三名獎勵88元網費。

總結：獎勵豐富，刺激顧客攀比競爭

端午節活動方案精選篇5

一、活動目的：

1、為了發展家庭教育，充分發揮家庭教育的作用，促進兒童的和諧發展。

2、增強孩子對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的風土人情，從小培養孩子的愛國主義精神。

二、活動準備：

糯米，竹葉，粽子，呼啦圈，紙箱，龍舟，小桶等。

三、活動：

主持人致開幕詞：

粽子十里飄香，充滿著濃濃的愛，根根絲線相連，切切情意牽。每年農歷五月初五是中國的傳統節日——“端午節”，也叫端陽節、五月節、端五等等。雖然名字不一樣，但是各地的節日習俗都是相似的。端午節是我國兩千多年的習俗，每到端午節，家家戶戶掛鐘馗、掛艾葉、菖蒲，賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，戴香囊。隨著端午節的臨近，為了增進孩子們對中國傳統文化的了解和興趣、了解其習俗，從小培養孩子們的愛國之心，今天，我們實驗幼兒園小班的寶寶們請來了自己的家人。現在讓我們用掌聲歡迎孩子們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

一、首先請各班寶寶表演并朗讀端午兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門口都是香。吃粽子撒糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，端午節，提著竹籃入谷;溪旁百草百種，菖蒲是最香。

小(3)：“粽子香，香廚房。艾葉香，充滿了芬芳。桃枝插在柵里，出門一望黃兒麥。這里端陽，那里端陽，處處端陽。

小(4)：五月節，天氣熱了，放下鋤頭休息一下;山風涼爽，楊梅紅出血。

二、孩子們觀看各班的奶奶表演各種花式包粽子的技藝。

三、親子游戲《袋鼠》

人數：8對(父母與幼兒一起工作)

形式：單向接力

準備：每班兩個粽子，終點擺放四把椅子。

玩法：孩子面對父母，抱住爸爸媽媽們的脖子，腳勾住家長的腰。父母雙手捧著一個粽子。老師發令后，家長抱著孩子往前走，手不能碰到孩子，繞過椅子，返回，把粽子遞給第二個家庭，繼續游戲。第一個完成的小組獲勝。

四、《龍舟賽》

人數：4對(父母一方配合幼兒)

形式：單面接力賽

準備：每班四只紙板龍舟，幾把塑料椅子。

玩法：孩子們在媽媽或爸爸的.指導下，背著用紙箱做成的龍舟，接力繞過障礙物。

五、《快樂云粽子》

人數：8對

形式：對面接力

準備：每節課一個水桶，幾個粽子。

玩法：小朋友提著水桶，走過獨木橋，去另一頭拿籃子里的粽子，然后走回來。把粽子放回隊伍前面的籃子里，把桶遞給下一個小朋友，繼續游戲。在規定時間內運粽子最多的隊伍獲勝。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：8對

形式：對面接力

準備：每班一個呼啦圈，兩個粽子。

玩法：以班級為單位，8個家庭組合成一組接力。游戲中，孩子是車頭，一個粽子是一手方向盤，家長蹲著是車尾。呼啦圈兩端相連，一端放在孩子腹部，一位家長雙手握住。車子以最快的速度向前行駛，對面一家聯合起來把呼啦圈和粽子接力傳給下一家。最后一家跑完，游戲結束，快的那一個班成果獲勝。

七、親子活動結束后，各班組織孩子和家長在班里分享美味的粽子。

在歡樂的氣氛中，我們的活動該結束了。通過這次親子活動，我們都有很深感觸。孩子們展示了個人魅力，孩子們和他們的父母表現出了積極合作的良好精神。我想說“小朋友們都很棒!大朋友也很棒!”你今天開心嗎?讓我們一起唱快樂，好嗎?(對唱：你開心嗎?我很開心!)

最后，祝孩子們健康成長，也祝我們的父母朋友永遠家庭幸福。

端午節活動方案精選篇6

活動目標

1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

2、幼兒通過參加體驗和端午節相關的知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動。

3、幼兒進一步豐富對端午節的理解認識，掌握端午節的相關傳統活動和習俗。

4、引導大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動關心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗，快快樂樂過端午節。

5、感受到節日的快樂。

6、讓學生了解節日的習俗。

活動準備

1、師幼共同搜集端午節的資料并布置環境

2、師幼共同準備端午知識競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等

3、師幼共同準備才藝展示節目

4、端午美食

活動建議

教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節的話題。

(1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5～6組，交代活動規則和要求。

(2)你們知道什么是端午節嗎?在端午節我們都要做什么?

教學反思

本次幼兒園大班端午節活動，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過端午節。本次活動的開展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認識端午節、一起學習了解端午節傳統、一起感受端午節的氣氛、一起品嘗端午節的美食!對于這次活動的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感!

端午節活動方案精選篇7

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1、前期準備工作

準備好各活動用具，分配好負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳：

橫幅、廣播站、海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

（2）端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，

3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4、在活動進程中，膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。

端午節活動方案精選篇8

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、活動內容：

活動一：端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二：包粽子比賽

時間：20__年6月152日

地點：工農院街18號

參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶、。

活動目的：社區舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。

比賽細則：

1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5.包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。

二、吃粽子

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

三、領導講話

____

四、活動結束

端午節活動方案精選篇9

夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

一、活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

二、活動地點：____

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

三、活動內容：

1.了解端午節的由來

具體內容如下：

(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人)：____，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

四、詩歌朗誦

(主持人)：____，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：__朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內容附后)

五、觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：____，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

____踴躍發表自己的觀點。

六、吃粽子

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

七、領導講話：

____，今天的端午節過得很有意義。____高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。三聯閱讀3lian.com/zl/轉載請保留

八、活動結束

附活動資料：

1、故事概況。

(1)屈原投江

端午節活動方案精選篇10

一、活動主題

“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友(子女)

二、活動背景

他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子;他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的&39;崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。

在這個充滿紀念意義的節日(端午節)，我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。

三、活動目的

大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區氛圍。

四、活動參與者

數量：100人

人群：社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(待定)等。

五、活動組織方

主辦：__

承辦：__

六、活動時間

20__年x月x日至x月x日

(當天活動時間：x月x日14：00—17：00)

七、活動地點：__

八、活動內容：兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。

九、活動流程

十、物資預算

十一、愛心參與方式：

(一)個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限)，來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

(二)集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等)，活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。

(三)提供志愿服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

(四)愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

端午節活動方案精選篇11

活動時間：

20____年6月6日-20____年6月9日

活動主題：

勇麗餐飲粽情端午

參加酒店：

勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

活動內容：

一、端午節當日廚政以端午節文化為內容，推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴，并推出幾款特價端午菜品。

二、凡端午節日當天到店內消費，在店內現有的贈券的基礎上，每桌贈送小粽子一份，以每客1個為準(店內根據所需數量統購，贈完為止)。注：店內申報贈送所需粽子時，同時申購端午節當日員工用餐所需粽子、雞蛋的數量(每位員工贈送2個粽子2個雞蛋)，于6月3號之前分別上報給公司采購部。

三、可對當日兩餐就餐的客人贈送五彩繩，實施與否，贈送數量由各店執總根據實際情況自行把握。

四、各店根據實際情況對店內環境進行裝飾，自行采集或采購艾葉，粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點菜區，或懸掛或插在花瓶，在店內主要面客位置擺放：吧臺，收銀臺，等，著重渲染節日氣氛，如有不便，提前與公司協調。

五、各店端午節當日懸掛端午節條幅，條幅內容為：勇麗餐飲，粽情端午。

六、發送端午節活動短信，短信內容為：

粽子艾葉齊飄香，特色佳肴美味揚，勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時光。

宣傳事宜：

1、企劃部利用短信平臺根據宣傳要求為客戶發送短信內容并制作節日橫幅!

2、網絡部負責把本次活動相關信息以即時新聞的形式在企業網站上宣傳。

注意事項：

1、各店根據營業情況將所需粽子等數量提前上報給公司采購部，以便公司采購部進行訂購。

2、同時各店做好活動內容和銷售技巧的培訓工作。

端午節活動方案精選篇12

活動目標：

1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備：

1.讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2.有關制作的各種材料：

粽子：粽葉、糯米、線等。

香包：各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩：各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

指策劃 導語：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

端午節活動方案精選篇13

端午是我們中華民族的傳統節日，這恰好是一個回溫老客戶、開發新客戶的契機，因此端午蓄客活動是必要的。

比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。對于此次活動將做如下安排：

一、活動背景

1、一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在x月底開售，在五一的時候也做了相應的.推廣活動，這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。

2、項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

3、端午節假日，部分外出打工的客戶回鄉、機關單位事業單位放假，潛在客戶量提升。

二、活動目的

1、維系老業主關系，提供銷售人員與業主溝通感情的機會。

2、口碑傳播，通過老業主以及x民眾之口為x做傳播。

3、通過此次維系活動，為提高促進x二期商鋪的銷售。

三、活動時間

__年x月x日

四、活動地點

x項目售樓處

五、活動邀約客

x老業主及來訪客戶。

六、活動裝飾

在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節日氣氛。

七、活動內容以及流程安排

(一)活動內容

1、現場品嘗各類粽子。

2、參與現場活動并領取禮品。

(二)活動流程安排

1、客戶到場，簽到。

2、現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)。

3、現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)。

(三)案場系列活動細則

1、“投飛鏢、贏大獎”

活動時間：__年x月x日9：00。

活動方式：凡是在此期間來訪的老業主，均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環數贏取不同的獎品。

活動內容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環數，換取相對應的獎品。

活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張。

獎品設置：

一等獎(25——30環)：絨線玩具(價值x元)。

二等獎(15環——24環)：水杯(價值x元)。

三等獎(15環以下)：鑰匙扣(價值x元)。

備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發放為主。

2、“品嘗各類粽子”

活動時間：__年x月x日9：00。

活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在x日下午17：00時統計參與人數。

端午節活動方案精選篇14

一、活動目的：

1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎！

二、活動時間：

端午節前兩天

三、活動流程：

將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

第一階段：活動準備

一搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

三端午節故事演講準備。

第二階段：以演講比賽的形式進入活動

一情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。

據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

2、端午節的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第三階段：端午實踐活動

包粽子，吃粽子

1、每人包一個粽子，親身感受粽子的制作流程，設計別致、精美的粽子，體驗勞動和分享的樂趣。

包粽子期間話題分享：

1）端午節，為什么要和家人一起吃粽子？

2）往年你和誰一起吃？你吃的粽子是買的呢，還是別人送的？誰送的？為什么要送粽子？

2、相互贈粽子

學生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學，學會將自己的愛心和祝福進行分享。

3、吃粽子

老師給學生送粽子并送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子！祝端午節快樂！）

大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽老師講關于端午節的故事！

4、作文訓練。

以此次端午節活動為素材，要求學生寫一篇關于端午節的作文，題材形式可自己設定。

端午節活動方案精選篇15

農歷五月初五是中國的傳統節日端午節，在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

一、活動目的

端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承，為創建全國文明城市傳播中華文明。

二、活動主題

品味端午，傳承文明

三、活動時間

端午節前夕

四、活動地點

濱江花園廣場

五、活動內容

（一）包粽子、獻愛心比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區干部和社區居民

活動方式：

1、在10分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

3、向得獎者頒發相應禮品。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

（二）趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

端午節活動方案精選篇16

一、活動背景

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳兩千年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

二、活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

三、活動目的

1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心。

四、活動時間：

五、活動地點：__

六、主辦單位：__

七、承辦單位：__

八、活動對象：全體員工

九、活動內容及流程

1、包粽子

①參加活動的員工及負責人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

③比賽結束，評選出優勝隊，并給予一定得獎勵

2、蒸粽子：負責人與工作人員聯系，在__內將粽子蒸熟：

現場互動游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關于端午的問答題

主場活動：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

十、任務分配

【前期宣傳】

1、制作橫幅，在__顯眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在明顯處

3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.

【后勤采購】

1、聯系活動場地。

2、購買材料

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及游戲操作。

5、帶數碼相機并照相。

6、安全保衛。