關于迎新晚會活動方案
二、活動主題
開心快樂,喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20__年x月x日下午2:00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
八、上報時間
1。x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0。5分)
十二、主要工作及人員分工
1。領導小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2。節目總編導:__
3。活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4。主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
關于迎新晚會活動方案(精選篇2)
一、指導思想:
20__年元旦將至,為豐富我校教職工的業余文化生活,增強教職工的凝聚力,促進和諧校園的.建設,展示我校教師嶄新的精神風貌,經學校黨總支和工會研究決定:在20__年12月31日晚舉行則正小學“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現結合則正具體情況,制定活動方案如下:
二、活動總策劃:
三、活動時間:
20__年12月31日晚
四、活動具體分工安排:
校區節目分配負責人審查時間
南區2個節目,1個趣味游戲z
北區2個節目,1個趣味游戲z
西門1個節目,一個趣味游戲z
新北門1個節目z
節目主持z
關于迎新晚會活動方案(精選篇3)
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的'推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20__年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日里,__小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂,喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20__年x月x日下午2:00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
八、上報時間
1。x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0。5分)
十二、主要工作及人員分工
1。領導小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2。節目總編導:__
3。活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4。主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
關于迎新晚會活動方案(精選篇4)
為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織20__年迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的.良好氛圍為目的,讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌,使全體教師過一個祥和、快樂、平安、健康的新年,特制定此次活動方案。
一、活動時間:
20__年1月21日下午(暫定)
二、活動地點:
四樓教師會議室
三、具體分工:
(一)領導小組:
組 長:__ 副組長:__
組 員:__
(二)工作小組:(各組第一人為各組負責人)
1、總策劃:__
2、節目組:__
3、游戲組:__
4、主持人:__
5、主持稿審核:__
6、會場布置:__
7、音響組:__
8、會場食品:__
9、獎品組:__
10、攝影攝像:__
11、新 聞:__
四、活動說明
1、本次活動以年級組為單位,每個年級組報一個文藝節目和一個游戲活動,另外音樂組1-2個節目(孫震宇負責),行政組(莊彩華負責)、共青團(路寬負責)、潘莉的節目另行參加,不代表年級組。要求內容健康,形式不限,各年級文藝節目的參與率不得低于50%,加上游戲節目盡量做到人人參加。
2、各年級組確定后于1月8日前把報給節目組惲超,游戲活動報給支慧。節目申報表和游戲申報表見附件1和附件2。
3、節目彩排20__年1月15日左右,具體時間另行通知。
4、所有參加節目和游戲的老師均會獲得一份小禮物。
關于迎新晚會活動方案(精選篇5)
為豐富廣大檔案工作者的化生活,增進會員之間的溝通與交流,進一步提高學會的`凝聚力,向心力。經市檔案學會研究,決定于20__年元月舉辦情系__迎新春聯歡會,現將有關事項安排如下:
一、晚會主題:
情系__歡歌促和諧同心共發展。
二、舉辦時間:
20__年__月(具體時間待定)。
三、舉辦地點:
__市檔案館三樓多功能廳。
四、參加人員:
各縣(市)、區檔案學會分會,機關、企事業團體會員單位及會員代表。
五、節目要求:
1、請各縣(市)、區檔案學會分會,機關、企事業團體會員單位及廣大學會會員積極參與。每個縣(市)、區檔案學會分會至少準備2個節目,其他會員單位可根據自身情況上報節目內容。
2、節目主題鮮明、積極向上,謳歌當代檔案工作者默默無聞、無私奉獻的精神,展現廣大檔案工作者的風采。
3、表演形式不限,相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可,優先選擇集體節目。
4、個人表演節目時間控制在分鐘內,集體節目時間控制在10分鐘內。
5、請各單位于20__年__月__日前,將節目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報鄭州市檔案學會秘書處或發郵至學會郵箱__。
關于迎新晚會活動方案(精選篇6)
經圖書館黨政聯席會議研究,決定舉辦20__年圖書館迎新春聯歡會,現將有關事項通知如下:
一、聯歡會時間與地點
時間:暫定20__年1月12日(星期五)下午2:00
地點:另行通知
二、節目類型
以工會小組為單位,組織兩個節目,其中一個節目必須是群體朗誦,另一節目形式不限,自備音樂光盤或U盤,并于20__年12月28日(星期四)之前將節目名單報館分工會委員王征(電話:82870)。
三、有關要求
1、節目內容健康向上,能展示我館職工團結奮進的精神風貌和良好的藝術品位。
2、各部門負責人負責此次藝節目,工會小組長積極配合,協助并組織好排練。如工會小組由兩個及兩個以上部門組成,藝節目也相應由這幾部門負責人共同負責和組織。
3、本次迎新春聯歡會設朗誦節目一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名,參賽節目人數少于本工會小組人數五分之四(包括返聘人員)的',不能參評一、二等獎。其他形式節目另設最佳創意獎一名,最佳人氣獎一名。
4、本次抽獎環節設一等獎2名,二等獎4名,三等獎40名。
平時排練應利用周五下午工會活動日或業余(休息)時間,盡量控制聲音,不得影響照常上班、庫室開放和讀者學習。
四、評分標準
1、節目主題鮮明、內容健康向上。
2、參演人員精神飽滿、參與人數多。
3、形式新穎、能開拓創新、服裝美觀大方。
4、節目現場氣氛熱烈、觀眾反應良好為參考依據。
五、長沙理工大學圖書館分工會工會小組人數
館辦公室與系統管理部工會小組:
獻采編部與閱讀輔導部工會小組:
云塘閱覽部、信息管理部與科技查新中心工會小組:
云塘流通部工會小組:
A館服務部與B部服務部工會小組:
關于迎新晚會活動方案(精選篇7)
一、組織領導
1、領導小組
組長:
副組長:
組員:
2、工作小組
組長:
副組長:
組員:各教研組組長
二、活動主題和活動內容:
1、活動主題:
傳播先進文化,反映時代精神。
2、活動內容:
(1)活動內容要圍繞主題,充分反映我校教師熱愛祖國,熱愛學校,奮發向上的精神風貌,具時代特征、校園特色,堅持先進文化的導向,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的`統一,構建和諧校園,憧憬美好未來。
(2)形式、類型不限,每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員:
全體教職工及部分學生
四、活動步驟:
活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下:(時間如有變動另行通知)
序號 階段 時間 責任人
1、節目構思 11月中旬 各教研組組長
2、節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3、上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4、節目篩選 12月20日 工作小組
5、節目彩排 另行通知 工作小組
6、正式演出 12月30日下午3:00
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備,根據實際情況選定節目,參與表演的教師,加強訓練和指導,確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗,學校對各教研組完成情況,將在學校網站進行公示。
2、有伴奏的節目請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目,上臺表演。
4、語、數、英教研組各準備3—4個節目,其他教研組2—3個節目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節目進行認真的篩選,選出優秀節目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
關于迎新晚會活動方案(精選篇8)
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。__將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入__X這個大集體。
三、活動時間
春節
四、參加對象
全體員工
五、活動地點
公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會,歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備,每個節目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現場員工也能參與到其中。
關于迎新晚會活動方案(精選篇9)
一、主題:
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間:
20__年12月30日14:00
三、地點:
待定
四、形式:
1.以舞蹈、武術、器樂、歌詠等文藝節目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
3.提倡團體舞蹈節目、特色節目;
4.鼓勵藝社會員和群內舞友踴躍參加,最好是展示自己的'自編自演、自娛自樂、推陳出新的各種文藝節目和舞蹈藝術展示。
五、參加人員:
__、好來藝社黨支部、好來藝社詩書畫院、好來藝社幸福舞群全體會員
六、組織機構:
為確保聯歡會的順利進行,成立20__年慶元旦、迎新春聯歡舞會籌備小組,領導、組織本次聯歡舞會籌備工作。
組長:
副組長:
成員:
分工負責人等人負責實施聯歡舞會籌備工作,統籌、協調聯歡舞會節目的篩選和審定工作。
七、具體要求:
1.分工負責人要高度重視本次活動,主動與所有參加演出人員、藝術家聯系,動員和發動大家積極參與該項活動;
2.參演節目須健康向上,能夠反映我藝社文化精神和舞蹈特色,要注重形式的多樣化和內涵提升;
3. 12月20日前,分工負責人將報名表和節目單填好后,召集有關人員開籌備會議定;
4.籌備會將確定參演節目和有關具體事項。
關于迎新晚會活動方案(精選篇10)
一、活動目的
為迎接20__新年到來,豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員:
__實驗學校全體教職工
三、比賽時間、地點
1.時間:20__年1月16日下午2:00
2.地點:拔河比賽:籃球場;袋鼠跳:田徑場跑道
四、分組方法:
將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內容及規則要求
活動1. 拔河比賽
方法:抓鬮確定分組及比賽順序,每組上24人,拔河繩中間的界河為2米,繩的中間標志正對界河的中間,雙方做好準備后,聽裁判口令后發力,一方將繩中間的`標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求:不得提前發力或借助外力,否則判失敗。
規則:抽簽決定參賽位置,采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽,分三輪進行,最終決出8個名次。
活動2. 袋鼠跳迎面接力
教師聽到發令后,在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,然后將麻袋交組第二個同伴,依次進行,直至最后一名教師完成練習,起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績,錄取前八名。
六、獎勵辦法:
1.計分方法:將兩次比賽的名次相加后再次排序,小數目列前。
2.獎勵辦法:按獲得名次給予獎勵,設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。
七、組織和要求:
1.由校工會負責本次活動,由各組副組長負責抽簽,按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽,其余擔任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全,參賽隊員著寬松服裝和運動鞋,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
關于迎新晚會活動方案(精選篇11)
活動目標:
1、仔細觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。
2、了解各種過年的 課件
活動過程:
一、出示圖片,認識年
1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)
2、(出示圖一)老師這里就有一個關于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)
3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨的人們通通吃掉!
二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法
1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。
⑴放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?
⑵紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會讓年感到害怕呢?
⑶年夜飯:為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人,所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!
⑸年畫:小朋友手里拿了什么?(其實,它是一幅畫,里面隱含著吉祥的意思,它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過年時我們還要貼什么?
⑹拜年:拜年時要說什么?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的')那還會害怕年嗎?(不會)當然,年是最害怕看到開心的人了!
4、完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰能夠把這些方法完整的說一說呢?
5、小結:原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團團圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。
三、經驗提升:豐富各地過年的精神。
關于迎新晚會活動方案(精選篇12)
一、活動主題:
踐行核心價值觀,迎新春,送春聯,獻愛心。
二、活動宗旨:
感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚社會主義核心價值觀,營造鄉村新春喜慶氣氛,推動新農村文化建設。
三、活動目的:
在羊年春節來臨之際,我們舉行這個活動,一是為了踐行“愛國,敬業,誠信,友善”價值觀,弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。二是為我區新農村建設增添一份亮麗喜氣的色彩。三是給那些喜愛中國文化擅長書法的老文藝工作者一個展示自我的舞臺。
四、活動背景:
春節即將到來,各種各樣有關節日的活動都在舉行著,春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統,它象征著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大農民群眾所喜愛,很具吸引力。區老科協已經制定20__年工作計劃,其中一個重臺戲就是開展學習和踐行社會主義核心價值觀系列活動,本次送春聯就是正式拉開價值觀系列活動的序幕。
五、活動單位
在區政府分管領導及區文廣新局領導下,由區老年書畫影協會和區老科協聯合舉辦。
六、活動內容
本活動強調的是“寫”與“送”。我們免費為群眾提供成品春聯。采取提前寫與現場寫相結合的'方式進行。
七、活動安排
(一)2月2號召開社團內部動員大會,介紹活動策劃方案,詳細安排社團人員具體分工。
(二)由副會長兼秘書長負責帶領相關人員開展以核心價值觀為主題的春聯創作和前期成品春聯的寫作工作,印制好500張以上“培育和踐行社會主義核心價值觀”宣傳單,做好送春聯點的前期準備,聯系確定好工作車輛,在2月3日到8日期間完成。
(三)2月9日由秘書長負責送春聯當天所需的東西,如毛筆、彩墨、紙張等相關物品。
召開相關人員例會,主要是動態調整前期的相關不足,以及整理成品春聯。
(四)2月11日,參加送春聯活動人員上午7時在老街橋頭餐館用早餐,8時準點出發。9時到達工作地。午餐后返回湘東。
八、活動經費
本會今年計劃開展兩次送文化下鄉公益活動,春節前為第一次,黨的生日進行第二次。
兩次活動經費包括租用車輛、伙食、人員誤工補助、活動相關物品購置等,預算要5000元以上,由區政府職能部門撥付。
關于迎新晚會活動方案(精選篇13)
為豐富教職工的文化生活,根據市教體局、教育工會關于(于201成年11月至20__年12月)舉辦第五屆教職工文化藝術節的通知的決定,結合我校教職工藝術節暨迎新春聯歡會實際。現將本屆藝術節活動方案的具體事宜通知如下:
一、組織領導
1、領導小組
組長:z
副組長:z
組員:zz
2、工作小組
組長:z
副組長:z
組員:各教研組組長
二、活動主題和活動內容:
1、活動主題:傳播先進文化,反映時代精神。
2、活動內容:
(1)活動內容要圍繞主題,充分反映我校教師熱愛祖國,熱愛學校,奮發向上的精神風貌,具時代特征、校園特色,堅持先進文化的導向,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一,構建和諧校園,憧憬美好未來。
(2)形式、類型不限,每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員:全體教職工及部分學生
四、活動步驟:
活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下:(時間如有變動另行通知)
序號 階段 時間 責任人
1 節目構思 11月中旬 各教研組組長
2 節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節目篩選 12月20日 工作小組
5 節目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3:00 z
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備,根據實際情況選定節目,參與表演的教師,加強訓練和指導,確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗,學校對各教研組完成情況,將在學校網站進行公示。
2、有伴奏的.節目請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目,上臺表演。
4、語、數、英教研組各準備3—4個節目,其他教研組2—3個節目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節目進行認真的篩選,選出優秀節目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
州膠市初級實驗中學
關于迎新晚會活動方案(精選篇14)
館屬各部門、各工會小組:
經圖書館黨政聯席會議研究,決定舉辦20__年圖書館迎新春聯歡會,現將有關事項通知如下:
一、聯歡會時間與地點
時間:暫定20__年1月12日(星期五)下午2:00
地點:另行通知
二、節目類型
以工會小組為單位,組織兩個節目,其中一個節目必須是群體朗誦,另一節目形式不限,自備音樂光盤或U盤,并于20__年12月28日(星期四)之前將節目名單報館分工會委員王征(電話:82870)。
三、有關要求
1節目內容健康向上,能展示我館職工團結奮進的精神風貌和良好的藝術品位。
2各部門負責人負責此次藝節目,工會小組長積極配合,協助并組織好排練。如工會小組由兩個及兩個以上部門組成,藝節目也相應由這幾部門負責人共同負責和組織。
本次迎新春聯歡會設朗誦節目一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名,參賽節目人數少于本工會小組人數五分之四(包括返聘人員)的.,不能參評一、二等獎。其他形式節目另設最佳創意獎一名,最佳人氣獎一名。
4本次抽獎環節設一等獎2名,二等獎4名,三等獎40名。
平時排練應利用周五下午工會活動日或業余(休息)時間,盡量控制聲音,不得影響照常上班、庫室開放和讀者學習。
四、評分標準
1節目主題鮮明、內容健康向上。
2參演人員精神飽滿、參與人數多。
形式新穎、能開拓創新、服裝美觀大方。
4節目現場氣氛熱烈、觀眾反應良好為參考依據。
五、長沙理工大學圖書館分工會工會小組人數
館辦公室與系統管理部工會小組:20人
獻采編部與閱讀輔導部工會小組:__人
云塘閱覽部、信息管理部與科技查新中心工會小組:17人
云塘流通部工會小組:27人
A館服務部與B部服務部工會小組:26人
關于迎新晚會活動方案(精選篇15)
一、指導思想:
為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20__年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案:
二、活動時間:
20__年12月31日下午14:00-18:00
三、活動地點:
風雨操場
四、參賽隊伍:
以教研組為單位
五、活動安排:
(一)穿針引線:
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令,比賽開始后第一個選手跑至規定區域內,將桌上的細線穿入指定的針后,按原路返回與下一個隊友交接。
2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。
3.參賽人數每個教研組實際人數。
(二)過河拆橋:
1.參賽選手各站在一張報紙上,第一個選手在起始線等待裁判員發令,比賽開始后,最后一個人手持一張報紙傳至第一個人,第一個人把報紙往前放,后面的依次往前移動一張報紙的距離,整個隊伍依次往前進。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。
4.參賽人數每個教研組實際人數。
(三)趕小豬:
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令,第一個選手手持一根體操棒,將籃球趕到20米后的豬圈內,換成排球,再將球趕回來交于第二個隊員。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的.時間計算名次,用時少的,名次靠前。
4.參賽人數每個教研組實際人數。
(四)夾乒乓球:
1.參賽選手站在規定區域內,手持一雙筷子,將臉盆內的5個乒乓球,夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上,直至最后一個選手完成。
2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。
3.參賽人數每個教研組10人。
(五)猜猜我是誰:
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準備各教研組內人員一名,依次說出特征,各組依次猜,順序同上。
3.一共五個特征,每說出一個特征減一分,最后得分最高的一組獲勝。