一、活動主題：

凝聚正能量，暢想教師夢

二、活動安排：

活動時間：8月20-9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、征集全體教工意見，投票評選出學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想教師夢(9月10日—9月20日)

1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度。

2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

三、活動要求

1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的`教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

迎接教師節征文活動方案篇2

一、活動主題:

百靈齊飛，同心協力成就新夢想

二、活動目的：

1、增強全體教師的核心凝聚力，再創輝煌。

2、調動教師積極性，讓大家感受到來自學校集體的關懷與關愛，使他們對學校有一種“家”的歸屬感。

3、獎勵和表彰一批先進團隊與個人。

三、活動時間:

20__年9月10日

四、活動地點:

二樓會議室

五、活動流程.

準備階段;

1.每位老師領取號碼牌入場

2.觀看年級風采vcr

一.序幕

1.獨唱<教師頌>表演者：劉__

2.朗誦：《為了這份尊重》表演者:行政辦

3.__總講話.

一.頒獎

1.頒發首屆骨干教師獎.

1)主持人宣讀頒獎詞

骨干教師頒獎詞：

四十畝校園，是你們盡心耕耘的熱土；三尺講臺，是你們揮灑青春的舞臺。你們，剛走出校園就來到了百靈，二千九百多個日夜辛勤付出；你們，把人生最美好的時間留在了百靈，莘莘學子渴求知識的眼神讓你們堅守著心中的那一份執著。百靈小學的成長，飽含著你們的熱血和汗水；百靈小學的成功，凝聚著你們的智慧與奉獻！老師們，她們就是百靈小學第一屆、第二屆骨干教師陶__、__、邱__、周__老師。

2)__總頒獎

3)學生獻花

4)獲獎代表發言

2.頒發第__屆骨干教師獎

1）頒獎詞：校園里，總能看見你們行動匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈祥，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈祥，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮他人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。老師們，他們就是百靈小學第__屆骨干教師__、__、__、__老師。

2）__總頒獎

3）學生獻花

4）獲獎代表發言

3.頒發合格教師獎

1）頒獎詞

辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。你們，在教書育人的道路上，盡心盡責；你們在教育科研的路上奮力前行，用青春追逐生命的輝煌，用智慧把學生的人生照亮。探究合作質疑，小組活動有序，評價豐富有效，節奏張馳公道，在新課改的路上，你們鼓勵創新，發展個性，讓學生夯實基礎，培養能力。學生成為主體，桃李芳香可期。

2）合格教師名單。

二．節目表演及抽獎

1.一年級節目

2.抽取三等獎15名

3.二年級節目

4.抽取三等獎15名

5.三年級節目

6.抽取二等獎10名

7.四年級節目

8.抽取二等獎10名

9.五年級節目

10.抽取一等獎5名

11.六年級節目

12.抽取一等獎5名

13.行政辦節目

14.抽取特等獎3名.

15.領取紀念獎.

三、領取教師節獎金。

迎接教師節征文活動方案篇3

●活動目標：

1、角色扮演成教師，了解教師的工作內容。

2、知曉教師節的意義并了解教師的辛苦。

3、引導幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織。

●活動準備：

整理幼兒已經學會的簡單兒歌和故事，教師日常工作的照片、視頻。

●活動過程：

1、導入部分

教師講解教師節的由來與意義。

2、教師工作

播放教師日常工作的視頻、照片，引導幼兒了解教師日常的工作內容。

3、我是小老師

自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進行活動教學。

4、感謝小老師

將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友，引導其他幼兒對小老師進行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

●活動延伸：

可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

迎接教師節征文活動方案篇4

活動目標

1、了解生活中常見車輛的基本功用，感受車子給人們生活帶來的便利。

2、能積極參與車子用處的討論，大膽表達自己的見解。

3、樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車，體驗分享的快樂。

活動準備

1、教師準備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片；家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車，帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

2、教學cd《各種各樣的車子》。

活動過程

1、組織幼兒談話，導入活動。

提問：你平常是怎么上幼兒園的？如果乘車的話一般乘什么車？

幼兒自由交流和分享。

幼兒集體交流，教師適時歸納和小結，并引導幼兒討論乘車的注意事項（分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論）。

2、出示圖片，講述故事《各種各樣的車子》，幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

提問：故事中的小朋友上街看見了什么車子？它們分別有什么用？你還知道哪些不一樣的車子？它又有什么用呢？

幼兒自由交流并討論。

個別幼兒在集體中發表自己的意見。

教師引導幼兒小結：馬路上有各種各樣的車子，它們給人們的生活帶來很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛護車子，還要注意安全，不要到機動車道上奔跑玩耍。

3、幼兒游戲：好玩的車子。

——教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

活動提示

1、車子是幼兒特別是城市幼兒常見的，但他們對車子的功能未必關注和了解。該活動可以拓展幼兒的知識經驗，使幼兒了解不同車輛的不同功用，從而懂得愛護車子，注意安全。

2、活動的著眼點在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關系，對結構外形等科學方面的知識不必過多講述。

3、建議家長和孩子一起觀察路上的車子，請孩子說說馬路上有些什么車？它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。

迎接教師節征文活動方案篇5

一、指導思想：

為迎接第x個教師節的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備：b

1、“互敬互愛”活動負責人：__

2、“心系開幼”公益活動負責人：__

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：__、x

四、參加對象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動時間：

20__年9月10日教師節前后

六、活動內容：

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費：

以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

迎接教師節征文活動方案篇6

一、活動目標：

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

2、通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備：

1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2、每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說我們小國A班的老師都長的什么樣？(請個別幼兒說)

2、看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢？(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日，

5、做長壽面，慶祝教師節。(教師巡回指導)

我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節都吃什么？(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？我們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養，讓我們的老師們吃了以后身體棒棒的。

迎接教師節征文活動方案篇7

今年的9月10日是我國第26個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造"尊師重教"的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節日快樂！"、"老師，我們感謝您！"。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱——"老師，我想對您說"，請將你寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會（9月9日下午第三節）。

迎接教師節征文活動方案篇8

一、活動目的：

通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日----9月13日

四、活動內容：

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第32個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

(八)一句留言

學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求：

1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

迎接教師節征文活動方案篇9

活動宗旨：

在教師節來臨之季，在全校開展“沐浴師恩，奉獻真情”系列活動，旨在營造和諧、關愛、感恩的節日氛圍，讓學生在參與的過程中，學會感知愛，理解愛，奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學生。

活動時間：9月8日――9月10日

活動內容：

一、我把感恩之心帶回家。

本周回家向家長介紹自己的學校：

1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。(如書香廣場，感恩長廊等)跟家長說：“我很喜歡自己的學校!”

2、向家長介紹自己最喜歡的教師，跟家長說：“我很喜歡自己的老師。”

3、向家長介紹自己的同桌或朋友，跟家長說：“我很喜歡自己的同學或朋友。”

二、我把感恩之心帶進校園。

1、給你原來學校的老師打個祝福的電話(一年級學生打給幼兒園老師)，問候老師，并祝老師節日快樂。

2、為老師親手制作一張節日賀卡或高年級給老師寫一封信，表達你的感恩之心，送給老師。

3、在9月10日當天，每節課前的師生問好后，加上“祝老師節日快樂!”

3、在9月10日當天，由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水，并說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂!”

資料收集：(賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節活動文件夾)

1、有代表性的學生賀卡三張(拍照)。

2、學生問好的照片一張。

3、為老師送水的照片兩張。

迎接教師節征文活動方案篇10

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展"老師，節日快樂"主題教育活動，有著重要意義。

二、指導思想:

20__年的9月10日，我們迎來了第----個教師節。今年教師節的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

三、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班語言活動--老師，您真好

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動--我親愛的老師

活動目標。，

1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

2.學習畫出人物臉部的特征。

3.激發熱愛老師的情感。

大班制作活動--老師，謝謝您

活動目標

1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

(二)活動時間:9月9日--9月13日

第一階段(9月9日):設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

第二階段(9月10日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動：我心目的老師,大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

第三階段(9月10日--9月13日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

(三)活動地點:新安江幼兒園

迎接教師節征文活動方案篇11

企業在銷售某種產品時，以獎品的形式將另外的產品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應該注意以下方面：

第一，成本費用。選擇贈品時，除了應考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產品所負擔。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用：贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。

第二，贈品管理。好的贈品若包裝不當容易引起偷盜或被批發、零售商據為己有，因此對贈品的包裝、倉儲與收發管理要求較高。而如果采用贈品隨產品附送的形式，需對零售點的老產品補充贈品，以免造成贈品斷貨現象。

第三，活動時間。籌備一個贈品活動，從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面，這一連串的準備過程曠日費時，一般需8～6周，如果是利用包裝本身作為贈品，則耗時更長。因此，贈品活動時間不宜過長，一般為8～12周，并要視產品、渠道狀況及市場的不同，作相應調整。

抽獎銷售

抽獎銷售是購買者在企業購買某種產品或累計購買達到一定數額時，可以參與企業的抽獎活動，從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者，給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應該注意：

首先，成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時，必須在預算編制中考慮如下幾個項目的費用投資：所有獎品的費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。

其次，操作原則。抽獎活動規則必須清晰易懂，切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復雜。一般來說，設計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。

免費促銷

免費類促銷的目的是創造高試用率及驚人的品牌轉換率，促使試用者成為現實的購買者，擴大和建立既有品牌和新品牌的區域，提高促銷業績。有效地實施免費促銷應該注意以下方面：

第一，成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有：贈品成本費、派發費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。

第二，活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動，是最理想的運用時機，如能配合廣告宣傳進行派發，效果更佳。需要注意的是，應選擇合適時機以接觸派發對象。

折價促銷

促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面：

第一，獎勵的金額。折價的獎勵優惠，并非幅度越大效果就越好。視產品的不同，折扣的幅度也可能不一樣。一般來講，折扣率至少應達到1O%～20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低，市場占有率較小的產品，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。

第二，活動的時間。如果活動運作正常的話，舉辦折價促銷期間的銷量應比平時增加20%以上，且活動初期銷量增長最為明顯，隨著活動的進行，增長幅度會逐漸下降。因此，通常一個折價活動時間設定為4。～6周為宜，一般不應超過兩個月，否則消費者和零售商一旦習慣折價，就很難再將價格恢復至正常水平。

第三，宣傳的設計。折價的獎勵幅度要標示得越簡單易懂、越醒目明了越好，并要用消費者喜歡的語句來表達。

迎接教師節征文活動方案篇12

為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，x主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

(1)學科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評名。

本項內容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為x月x日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為x月x日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。

3、慶祝活動(時間為x月x日)

點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

迎接教師節征文活動方案篇13

一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動對象

學院領導、工商管理系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動(見附件1)

1、時間：9月7日下午2點30分

2、地點：工商管理系辦公室和輔導員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片(見附件2)

1、時間:9月10日早上7點30分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片制作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前_)

送鮮花卡片人員：

五、活動具體流程

1、9月07日下午14：15創新樓506集合，清點人數;

2、14:30開始工作(具體安___負責檢查)

4、15:50于創新樓506集合，拍集體照留念

5、小組留步總結

六、活動的具體分工

主要負責人：

制作卡片：

購買鮮花和卡片和卡紙：

攝影人員：

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候，不能亂動老師的.物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置

4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明

5、卡片制作祝語內容：

①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

八、經費(附表)

迎接教師節征文活動方案篇14

活動主題：我們的心聲——教師節主題班會

活動班級：高一(13)班

活動內容：

1、PPT播放對教師的祝福，;

2、教師節由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

3、小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

4、歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》;

5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

6、深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

7、，班主任總結。

活動效果:

經過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事后發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節目的排練到串聯詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

迎接教師節征文活動方案篇15

各處室組:

今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

1、作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2、作品要求:作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。

3、上交時間:9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。

4、設優秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。

3、上報時間:年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內容:結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。

3、上報時間:年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1、演唱曲目:《同一首歌》

2、參加人員:男5，女5。

3、訓練時間:8:00——10:00

4、技術指導:周薇

5、召集人:張俊義

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1、指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2、時間安排:

3、短信要求:創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

4、評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機也可。

5、設優秀短信獎若干名。

迎接教師節征文活動方案篇16

一、指導思想

以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神；充分體現學校對教職員工的關懷，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

三、活動安排

1、為您添上一片綠

學校將利用教師節前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統一采購綠色植物來裝扮，為教職員工創造優美舒適的辦公環境。

2、為您獻上一句問候

在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話，祝老師節日快樂！

3、每人收獲一片心

節前，請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。9月9日、10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上，9月11日請教師要取下屬于自己的卡片，總結學生的留言，適當給予答復和反饋。

迎接教師節征文活動方案篇17

一、指導思想：

20__年教師節是我國第49個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20__年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

負責活動影像采集

負責對環境布置評價

負責組織演講比賽

迎接教師節征文活動方案篇18

活動引言：

為了發揚我校志愿者的良好作風，培養我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節到來之際，我校志愿者協會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下：

一、活動主辦：

校團委、社會公益社

二、活動地點：

各辦公室及校園

三、活動目的：

在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。

四、活動時間：

20__年9月9日x10日

五、活動步驟：

1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;

2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。

3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動結束后每位社員寫活動體會，并作出總結。

六、注意事項：

志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

迎接教師節征文活動方案篇19

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第__個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動，幼兒園慶祝教師節主題活動方案。

二、活動內容

1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）

三、活動時間

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程

（一）前期：工作布置及活動準備階段（8月28日-8月31日）

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4、印制調查問卷。

（二）中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月1日-7日）

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

（三）后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日-9月14日）

1、9月7日，收回并統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

4、負責主持園級教師演講比賽。

5、負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

6、負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

7、環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于黃金秀處。

迎接教師節征文活動方案篇20

今年是我國第__個教師節。為此，__實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

一、活動目的：

通過慶祝第__個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導：

__、__、__

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20__年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。