學生在社團活動中能表現出比課堂更高的學習熱情，研究出各種各樣的方法，課后整理成方案。下面給大家分享一些關于中學學校課余活動社團方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

中學學校課余活動社團方案（篇1）

一、活動簡介

1、"預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送"主題團日活動

2、活動概述

"環保"作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播到達了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外"由我設計贈與他人"的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著"環保，關懷，實用"的理念將為全校同學供給自我diy口罩，贈與他人的平臺，期望戴口罩能成為學校一道獨特的風景線，溫暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。策吧網

3、活動地點

工大支干路

4、活動時間

11月日

二、活動流程

1、前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的進取性。由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作。

2、活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：2、所需物品有:口罩、橫幅、kt板、相機、彩筆、等等、

三、經費預算

口罩：1X100=100

便利貼：2X5=10

針線：若干

卡紙：若干

四、后期總結

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情景，并做總結。

中學學校課余活動社團方案（篇2）

一、活動目的:

為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學校活動”。

二、具體方案如下:

1、活動主題

五月春風，踐行雷鋒精神!

2、啟動時間

20____年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)

3、活動地點

景德鎮陶瓷學院湘湖校區

4、參加人

07英語(1)全體同學

三、活動背景

景德鎮陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養，這是我們此活動的目的。

四、活動目的:

1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。

2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法

3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。

4、加強與團委的溝通，協調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。

五、活動資料

1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。

2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。

3、務求讓“社會主義和諧學校”的觀念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。

4、建立良好的同學關系

5、培養具備良好英語口語的藝術生及其它院系學生，可為他們將來的發展供給必須的幫忙

6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。

六、活動安排:根據課程安排合理搭配互助時間

1、前期籌備:聯系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間

2、開營儀式:邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加

3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。

七、活動成果:

1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景

2、精彩互助照片展

3、精彩互助文集

4、互助分享會

八、要求:

全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。

九、主辦單位:

中學學校課余活動社團方案（篇3）

一、活動主題:

社交禮儀文化

二、活動目的:

“講禮貌、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高學生的思想道德素質和禮貌禮儀素養，我們經過禮貌禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，進取營造有利于學生健康成長的德馨環境。

三、準備工作:

(一)活動初期準備

1、團支書召開團干會，向其他干事介紹本次主題團日活動的主題，與其他干事討論并預定本次活動的具體方案。包括:活動資料、活動形式。

2、團支書及會長召開協會會議，向會員們介紹本次主題團日活動，并向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見，對方案進行改善與完善。會長進行指導安排。

3、團支書及會長總結各會員好的提議，定下最終活動方案。

4、再次召開團干會，對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。

5、團支書編寫活動策劃書。

6、干事編寫活動方案及流程。

(二)活動前期的準備

1、會員們自愿報名參加活動:

(1)走秀

(2)大型詩朗誦《感恩》

(3)歌曲《禮貌禮貌歌》

2、各會員思考自我對社交禮儀的認識

(三)活動中期準備

1、ppt的制作

2、尋找關于社交禮儀的知識競答題

3、查詢關于社交禮儀的視頻宣傳片

4、買獎品

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂

6、邀請禮儀，準備講解

7、講協干事準備關于社交禮儀的講解材料

(四)活動后期準備

1、多媒體教室的申請

2、制作本團支部的宣傳版面

3、相機的借用(對本次團日活動記錄，留下資料)

4、準備活動中用的工具

四、活動地點:

理科一號樓105教室

五、活動時間:

20____年10月29日19:00—21:00

六、活動負責人:

會長:王x1589x3528

團支書:賈x1522x9509

辦公室:趙x187x34

劉x18790x12

組織部:趙x18790x432

宣傳部:高x18790x44

外聯部:燕x18x00

劉x187x311

財務部:晉x18790x275

七、參加人員:

安陽師范學院講課技能協會全體會員。

八、活動方式:

主題班會形式。以交流學習為主體，文藝活動為輔，會員們共同參與。

九、活動資料及流程介紹:

(一)活動資料

1、活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題，讓全校師生共同了解這項活動，認識社交禮儀的重要。

2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動，寓教于樂，讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題，進而讓同學們談談自我對禮儀的理解與看法，講述有關禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂節目，這是同學們以不一樣的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情并茂的配樂詩朗誦，有同學們的走秀表演，兼有同學們自我組織的話劇表演，精彩紛呈。活動過程加有互動環節，如知識競答。讓全體會員共同參與，讓同學們在簡便愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐為同學們講解有關禮儀的知識，以及學長學姐們為同學們講解社交方面的常識，讓同學們在簡便愉悅的氣氛中學習禮儀。最終由團支書為這次活動做總結發言，再次申明活動主題與目的。

(二)活動流程

1、18:20全體干事到位，布置會場

2、18:40全班同學坐定

3、19:00走秀節目，拉開我們主題團日活動的帷幕

4、19:10會長對本團支部進行簡要介紹

5、19:15團支書為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片

6、19:30會長簡述社交禮儀的重要性

7、19:40同學們談談對社交禮儀的了解

8、19:50歌曲《歌聲與微笑》9、20:00禮儀隊的同學為會員們講解禮儀的知識

10、20:20大型詩朗誦《社交禮儀》

11、20:25請幾位會員發言談談發生在自我身上的一個關于社交禮儀的趣味故事

12、20:35學姐學長介紹有關社交方面的常識

13、20:40互動知識競答

14、20:50歌曲《同一首歌》

15、20:55最終團支書總結發言。

16、21:00整理會場

十、活動預期效果:

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學習社交禮儀的基本規范和知識，幫忙會員們掌握交際技巧，進取交流，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預案:

從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。

針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析:

在活動結束后，存在擁擠的危險，有鑒于此，我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序，防止擁擠事故的發生。為了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故，我們特成立了臨時預防小組:

組長由會長和團支書擔任，主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散，并及時的請求援助;上報學校，請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。

小組長由干事組成，要切實做好組長安排的各種工作，并關注一切可能發生的安全事故以及意外情景。

組員由全體會員組成，服從組長和小組長的安排，做好每一項工作，爭取做到事故零發生率。

總之，我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。

此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好，讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中，讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。

中學學校課余活動社團方案（篇4）

一、活動背景

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對夢想的`追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自我的夢想人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

二、活動目的

利用團活動調動同學們的活力，各方面更有進取性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、簡便了，也期望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自我的

三、活動時間

20____.3.20午時

四、活動對象

09G35班全體成員

五、活動地點

1401

六、活動資料

活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程

Ⅰ、策劃階段：3月16日-3月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、資料等活動要素。

Ⅱ、準備階段：3月18日-3月19日

團支部把自我的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責，主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情景予以適當重視及堅持

八、活動形式

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

九、活動安排

①準備階段列好需求的清單，于3月19日午時由班生活委員一次性購買。

②10月20日午時4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完后會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的活力部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項

安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可所以而受傷。

中學學校課余活動社團方案（篇5）

一、活動背景：

新的一學期已經開始，為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求，在團委教師的指導下加強青少年思想政治教育以學習貫徹重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“堅持先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的夢想信念。激勵廣大團員不斷創新，積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造良好的學校文化氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。

二、活動主題：

社會主義核心價值觀24字。“富強、民主、禮貌、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”

科技活動

科研立項、挑戰杯等。

體育活動“三走”

三、活動目標：

豐富我院共青團員的課余生活，激發大學生積極向上，熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識，發揮團員學生的主體意識，調動團員學生的進取性，把團員活動向團組織靠攏，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質，為學校的發展和學生的提高創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題，及時向團組織反應，并進取主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分，各個團支部應定期召開，并聽取各位團員的意見問題。

四、活動時間：每月15號(各班團支部可按情景安排)

五、活動形式：

以各班團支部為單位定期開展團學活動，活動形式根據各班情景和同學要求自我設定。活動主題每月月初會進行公布，各班團支部根據要求開展。

六、活動流程：

通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見——各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動——各班團支書遞交活動總結和相關照片發至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記

七、評比規則(100分)

1、主題：(20分)

主題鮮明且資料豐富。(18-20分)主題較鮮明或資料較豐富。(13-17分)主題不鮮明且資料不豐富。(13分以下)

2、形式：(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創新。(18-20分)形式一般，大眾化。(13—17分)形式單調，沒創意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，資料翔實。(15分)策劃格式正確，資料簡單。(10—14)

策劃格式錯誤，資料過于簡單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級參與度高且能充分調動同學們的進取性，活動有秩序。(15分)

能較好調動同學們的參與和進取性，活動較有秩序。(10-14分)班級自由散漫，參與度低，現場秩序混亂。(10分以下)

5、總結：(15分)

總結資料充實，邏輯性強，并有一系列活動圖片。(15分)總結資料較充實，邏輯性較強，圖片較多。(10—14分)總結內能沒有或過于簡單，沒有活動圖片。(10分以下)

6、作品加分：(15分)

如果各個團支部宣傳得當，活動現場背景布置合理，攝影材料豐富且質量較好都能夠獲得額外的加分。

7、獎懲細則：

①、每月評選團學活動開展優秀團支部(12，13級5個，14級3個)，優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。

②、如有團支部沒有開展主題團日活動，則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。