經過校運會一場場艱難的戰爭，最終有班級爭奪了第一個第一名，同學們個個歡呼雀躍，歡樂傳遍了整個校園。下面給大家分享一些關于常用的學校運動會策劃方案設計5篇，希望能夠對大家有所幫助。

常用的學校運動會策劃方案設計篇1

一、活動主題

回首過去，展望明天

二、年會安排

活動時間：20__年1月1日，午時13：00——17：00

活動場地：待定

參與人員：全體員工

三、目的及意義

1、對20__年發展成績總結，以及制定20__年總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

2、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

3、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

5、增強公司員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，豐富企業文化和黨建工作，提升企業的綜合競爭實力。

四、年會流程

1、總流程

1)全體員工提前按次序入場

2)領導講話

3)宣誓：我們與同呼吸，共命運，團結拼搏，創造一流，艱苦奮斗，追求卓越，__強則我們強，明天更輝煌。

4)各小組代表發言

5)宴會開始與娛樂活動同時交叉進行，員工表演與游戲互動。

6)領導及員工到各桌敬酒，領導或主持人致詞總結，宴會結束。

7)提前安排班車，讓員工開心歡樂回家。

2、流程細化

1)13：00——13：10，全體參會員工提前到指定地點，按指定排座就位，等待年會開始。

2)13：10～13：15，主持人出場和發言。【5分鐘左右，祝詞和宣布宴會安排，兩個主持人，三個負責人(全場控制和安排)】

3)13：15：～13：25，全體員工起立，奏國歌，行注目禮;宣誓：我們與同呼吸，共命運，團結拼搏，創造一流，艱苦奮斗，追求卓越，明天更輝煌。

4)13：25～13：45，領導講話

5)13：45～14：20，各小組代表發言

6)14：20～16：00，娛樂活動和用餐開始交叉進行，三到四個游戲和互動環節。具體時間安排大概如下(可根據具體情景變動)：

懲罰措施：(喝酒、俯臥撐、下蹲或者表演節目，唱首歌、講個笑話都行等)

獲勝者：給獎品(與參與者不一樣)。

參與者：只要參與都有禮品。

A、游戲1：正話反說14：20～14：40

游戲規則：主持人事先準備好一些詞組，如2、3、4、5個字的，大家踴躍上來參加，先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者理解懲罰。

B、游戲2：豬八戒背媳婦14：40～15：00

游戲規則：男女組合，男生背女生，男生當“豬八戒”用紗巾蒙住眼睛，女生給男生指路，繞過障礙物到達終點，最早到達者獲勝。其中，路障設置可擺放椅子，需繞行;氣球，需踩破;鮮花需拾起，遞給女生。

C、游戲3：踩汽球15：00～15：20

游戲規則：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并堅持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

D、游戲4：七手八腳15：20～15：40

游戲規則：每組派出5人參加。要求是抬腳和用手著地，例如主持人說“一手二腳”即一組里一只手著地和二只腳離地，并且要在10秒內完成(旁觀的人能夠提示)，時間到了后，不能夠再動，否則就算動作失敗。那組先完成，那組獲勝。

E、游戲5花式搶礦泉水瓶————備選游戲

游戲規則：人數不限，多多益善，男女分別站兩排，中間每兩人中間放一瓶礦泉水，在開始搶之前，主持人可先讓大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸臉等，僅有等主持人明確喊出搶的時候才能夠搶(在這個過程中能夠喊準備吊一下大家胃口)，搶到的人獲勝，沒搶到的懲罰。

7)15：40～15：50主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年歡樂，祝愿公司的明天更加完美。(背景音樂)。

8)15：50～16：30————領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。(主持人用語言拉動各個桌和員工直接的交流，主持人發揮。)

9)16：40～16：50————領導或主持人致詞總結，晚宴結束

10)16：50～17：00————安排車輛將員工送回家!

五、籌辦任務分配

每個小組抽出一個代表，提前與自我所在小組人員溝通協調好，每個小組的代表密切合作讓文體活動圓滿有序進行。

六、年會費用預算

等方案經過再做預算。

常用的學校運動會策劃方案設計篇2

一、日常性文體活動

1、提議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。

2、天天課間與學生一齊做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛煉時間。

二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

(1)發展新會員。

積極發展具有必須羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，異常是女職工的加進。

(2)堅持日常的鍛練和練習。

A、堅持每周三午時5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，提高整體運動水平。

(3)積極組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。

B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

(5)實行規范治理：

A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動后用度定期公布，賬務公然，理解全體會員的監視。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。

常用的學校運動會策劃方案設計篇3

為進一步促進我司精神禮貌建設，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，展現良好企業風貌，特制定本實施方案。

一、指導思想

以發展先進文化生產力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展，推動公司的和諧發展

二、活動目標

以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨，經過活動，營造健康向上、禮貌和諧的企業文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺，使廣大員工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

三、活動資料

(一)、文化活動

要精心設計和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動，調動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日及“十一”國慶節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活，提高員工生活質量

(二)、體育活動

以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動，突出特色，培養和激發公司職工對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

四、實施步驟

第一階段(2月初—2月中旬)：成立機構，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。

第二階段(2月下旬—12月中旬)：全面開展各項文化體育活動。

第三階段(12月中旬—12月下旬)：總結活動開展情景，進行考核，表彰獎勵。

五、活動要求

(一)提高認識，確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。

(二)認真組織，確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由公司領導班子組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

(三)積極參與，確保活動取得實效。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

加強職工文體活動，不能僅止于提高員工身體素質、健康意識，更多的是要在公司上下構成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關系，牢固樹立勞逸結合價值觀，自覺投身于公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設注入新的活力。

常用的學校運動會策劃方案設計篇4

活動目標：

1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法。

活動過程：

一、展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

常用的學校運動會策劃方案設計篇5

一、活動背景：

1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

2、對象：計算機應用技術全體同學

3、活動影響：增進同學感情

二、活動目的：

班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。

三、活動開展

時間：__年3月16日

地點：

活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯

四、活動注意事項：

1、服從安排：

2、注意安全：

3、公共場合注意禮貌;

五、活動負責人

組織者：

參加者：

策劃人：