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班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間: 小龍 活動(dòng)方案

同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”這句話(huà)嗎?開(kāi)學(xué)第一課上老師將會(huì)教育大家有一個(gè)好習(xí)慣的重要性,下面給大家分享一些關(guān)于班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案篇1

為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)。9月7日下午,我校舉行了以“感受親情,傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。

在班會(huì)課上,低年級(jí)同學(xué)通過(guò)觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動(dòng)漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級(jí)同學(xué)則是通過(guò)圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn),一篇家教規(guī)故事無(wú)不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)___的思想延續(xù),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把父母對(duì)自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說(shuō)出來(lái),與同學(xué)們一起分享,共同學(xué)習(xí)。通過(guò)交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng),懂得了應(yīng)該要孝順父母,做人要講誠(chéng)信,不貪占小便宜,生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)展了大討論,并評(píng)選出班級(jí)“家風(fēng).家訓(xùn)”在班級(jí)宣傳欄中展示。

通過(guò)這次家風(fēng)家規(guī)的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生們潛移默化的受到“誠(chéng)實(shí).孝道.勤儉.誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家紛紛表示會(huì)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂(lè)美德少年。

班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案篇2

開(kāi)學(xué)第一課終于見(jiàn)到了我們班級(jí)里的孩子們,看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信的笑臉,真的很想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)他們。于是開(kāi)學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個(gè)自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話(huà),也擔(dān)心孩子膽怯沒(méi)有足夠的膽量走上講臺(tái),于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺(tái),這樣彼此可以互相鼓勵(lì),壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。

剛開(kāi)始上臺(tái)的是六個(gè)小男子漢,他們六個(gè)個(gè)頭都非常小,所以坐在班級(jí)里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說(shuō)話(huà)的聲音特別小,而且只說(shuō)了自己的名字之后,再也說(shuō)不出一句話(huà)了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話(huà)說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)話(huà)的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說(shuō)第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽(tīng)到一點(diǎn)他們的聲音。這時(shí)候我鼓勵(lì)大家說(shuō):“如果你實(shí)在想不起來(lái)該怎么說(shuō)的時(shí)候,可以說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好,這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識(shí)你。”

第二組四個(gè)女生,這四個(gè)中一位女生長(zhǎng)得非常恬靜,而且非常有禮貌地對(duì)大家說(shuō):“大家好,我叫劉雯,我的愛(ài)好是讀書(shū)。”這位同學(xué)知道先向大家問(wèn)好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺(tái)讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時(shí)候該鼓勵(lì)自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男氖潜舜讼胪ǖ?,知道同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她,讓她盡快找到自信。

第三組同學(xué)都懂得向大家問(wèn)好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個(gè)孩子站沒(méi)有站樣,整個(gè)人像一個(gè)小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個(gè)無(wú)人管教的小流浪漢一樣,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候,他也是有氣無(wú)力隨隨便便說(shuō)出自己的名字,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨(dú)留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢(shì),不要像一個(gè)螞蝦一樣,首先你要離開(kāi)黑板,要記住自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不是一個(gè)沒(méi)有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個(gè)人只有懂得自尊自愛(ài),才能夠贏得別人的尊重和喜愛(ài)。這位同學(xué)在我的一番說(shuō)教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會(huì),我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)樗A(chǔ)很差,但是我希望他將來(lái)最起碼要成為一個(gè)合格的有規(guī)矩有禮貌的人。

一節(jié)課時(shí)間很短,不知不覺(jué)都快過(guò)完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來(lái)出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。

班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全宣傳教育工作,增強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力,營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境,__消防支隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際集中組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)如下:

為確保此次宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,支隊(duì)協(xié)調(diào)市教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園消防安全宣傳教育活動(dòng)的通知》,明確要求各校組織開(kāi)展一次消防安全知識(shí)講座、一次疏散逃生演練、完成一次消防家庭作業(yè)、參觀一次消防隊(duì)站的“四個(gè)一”活動(dòng),并利用校訊通定期為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送消防安全提示信息。

在此基礎(chǔ)上,__消防支隊(duì)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在全市組織10支消防知識(shí)宣講團(tuán)深入各校開(kāi)展消防安全常識(shí)宣講活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)集中講解如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何疏散逃生、如何撲救初期火災(zāi)等基本消防常識(shí)。

同時(shí)為豐富教育宣傳手段,寓教于樂(lè),組織新生開(kāi)展模擬報(bào)警、疏散演練、實(shí)地操作滅火器撲救油盆火等活動(dòng),讓同學(xué)們實(shí)地感受火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)分秒必爭(zhēng)的緊張氣氛。

支隊(duì)還組織轄區(qū)消防中隊(duì)官兵實(shí)地講解展示滅火救援器材裝備和基礎(chǔ)結(jié)繩方法,組織新生開(kāi)展當(dāng)一次消防員體驗(yàn)活動(dòng),極大提升了培訓(xùn)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性,有效增強(qiáng)了學(xué)生逃生自救意識(shí)和處理初期火災(zāi)能力。

通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,為全市校園消防安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。

班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案篇4

為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20__年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》精神,開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校便圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”的主題認(rèn)真開(kāi)展工作,給升入上一個(gè)年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹(shù)立他們以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期的信心?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織

自8月25日教工上班之日起,學(xué)校結(jié)合通知精神,積極組織教師和班主任大會(huì),認(rèn)真宣傳布置觀看每學(xué)期一度的央視《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)和準(zhǔn)備上好開(kāi)學(xué)第一課。

二、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)實(shí)效

1、下發(fā)題篇,督促觀看。學(xué)校德育處認(rèn)真設(shè)計(jì),并于9月1日當(dāng)天下發(fā)感悟小片,注明收看時(shí)間,提示家長(zhǎng)和孩子共同觀看,并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)感悟。全校學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,共上交份。很多同學(xué)都書(shū)寫(xiě)了自己對(duì)爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說(shuō),這是對(duì)學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德的教育過(guò)程。

2、主題班會(huì)、升旗儀式,促進(jìn)轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會(huì)時(shí)間,召開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書(shū)寫(xiě)的感悟進(jìn)行了全班交流,進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日,開(kāi)展專(zhuān)題升旗儀式,把“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德進(jìn)一步引向深入,讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、結(jié)合實(shí)際,上好第一節(jié)課。教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)常規(guī)工作,組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,進(jìn)行集體備課活動(dòng),在教案書(shū)寫(xiě)、課件準(zhǔn)備、預(yù)備學(xué)生等環(huán)節(jié)上下功夫,爭(zhēng)取第一節(jié)課開(kāi)個(gè)好頭,以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度,對(duì)教師的上課情況進(jìn)行巡視,督促教師認(rèn)真上課,提高質(zhì)量。

三、聚焦課堂,推動(dòng)深入

上好開(kāi)學(xué)第一課只是一個(gè)開(kāi)始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節(jié)的日常課堂之上,為更好的影響學(xué)生,學(xué)校將長(zhǎng)期的在相關(guān)學(xué)科開(kāi)展主題觀摩活動(dòng),為培養(yǎng)合格的建設(shè)者而努力。

1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)全,認(rèn)真上好《思想品德》課程,在課堂教學(xué)中,不只關(guān)注中考學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫。

2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),充分運(yùn)用語(yǔ)文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢(shì),將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要,融入學(xué)科教育。

總之,學(xué)校要把握住任何教育契機(jī),積極認(rèn)真開(kāi)展上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以德育教育為先,立德樹(shù)人,以課堂教育為主陣地,強(qiáng)化教學(xué),發(fā)展特色,為辦人民滿(mǎn)意教育做出我們教育工作者應(yīng)有的努力。

班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步樹(shù)立本班校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),我班遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為抓手,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

9月2日早上,我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,教師都認(rèn)識(shí)到:我們要通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的`教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。

二、科學(xué)組織,講求實(shí)效

9月5日,我班進(jìn)行了“上好開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)。

加強(qiáng)了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識(shí)、課間活動(dòng)安全等。學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí),提高了防范意識(shí),學(xué)會(huì)了一些自護(hù)自救的方法。辦專(zhuān)題手抄報(bào)、黑板報(bào)每人辦了一份以“安全”為主題的專(zhuān)題手抄報(bào)。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認(rèn)真的筆跡、警示的圖畫(huà),真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,懂得了安全防護(hù)的常識(shí),提高了防范自救的能力。

學(xué)生簽訂安全保證書(shū)、安全責(zé)任書(shū)。督促學(xué)生遵守紀(jì)律,確保安全。

“安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,確保班級(jí)出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。

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