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學校元旦活動策劃方案

時間: 小龍 活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。下面小編給大家帶來了學校元旦活動策劃方案,希望大家喜歡!

學校元旦活動策劃方案篇1

為隆重慶祝“元旦”,豐富廣大師生文化生活,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,為擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著節日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品征集要求

(一)參展項目:

1、美術作品:

蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2、書法作品:

學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學生組。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報送到學校,25日統一布展,過期概不接受。

三、評選辦法

(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

(二)評選結果:

1、教師組一等獎3人,二等獎7人。

2、學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。

3、優秀班集體1個。

(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。

四、展室策劃:__老師總負責,__老師和__協助布展。

五、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:____年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

六、參展地點:__學校畫室

學校元旦活動策劃方案篇2

一、活動主辦:

院團委

二、活動承辦:

院學生會文藝部

三、活動目的:

為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

四、活動時間:

20__年12月28日晚7:00-10:30

五、活動地點:

籃球場

六、活動對象:

全院在校學生

七、活動流程:

(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則,鼓勵過往同學來玩游戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發一些獎券給同學們。

(4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

游戲:

(1)、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

學校元旦活動策劃方案篇3

活動主題:游園晚會活動

活動目的:元旦佳節,歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜,增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯系,在院團委和院學生會的組織安排下,院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節目。

活動時間:_月1日晚7:9:3

活動地點:院籃球場

參與對象:全校師生

活動游戲策劃:

一、青蛙跳水

(1)規則:將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組,進行對抗。活動開始時,兩人在起點出同時出發,期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動,也可使青蛙跳起),并保證青蛙不被掉地。

到達既定地點(距水池大約3米)后,將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。

(2)道具:乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

二、情投意合

(1)規則:兩人一組,每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球),另一人在旁邊喂托球者桔子,共同越過橫桿,從繩子下鉆過,到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

三、歡歌笑語

(1)規則:參與同學三人為一組。游戲開始時,三人要開始跳繩,此時主持人唱歌(或放音樂),當歌聲停止時,三人要接歌曲的下一句,期間跳繩不能停止,接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過,進入下一首。

(2)道具:跳繩3條、音響、歌曲若干

四、反應速度大比拼

(1)規則:參與者四、五個人為一排,并編號,每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名,生活用品名等)和開始人的編號,被抽到編號的同學說相應的詞語,說完后馬上敲擊手中的物品,敲打幾下,對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的),依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌),最后誰受的懲罰最少,誰為獲勝者。

(2)道具:鑼(或快餐杯)5面、筷子5根

學校元旦活動策劃方案篇4

1、活動目的:作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間:

3、報名地點:

4、 參與對象:全校師生

5、承辦單位:

6、人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。

7、活動內容:

(1)20__年12月21日到20__年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳

(2)20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時間:20__年12月24日下午20__年12月25日晚

地點:室外大操場

內容:四個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。

游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。

游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。

游戲四:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。

8、獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校元旦活動策劃方案篇5

一、指導思想:

為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動主題:

相約20__年,共迎我校美好的明天。

三、參加對象:

全體師生

四、匯演時間:

20__年12月31日(暫定)

五、匯演地點:

學校舞臺

六、組織機構:

__

七、文藝匯演籌備進度:

(一)節目征集

1)節目來源

①每班至少推選一個優秀節目,最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目,以評分為依據,高分優先,優勝劣汰。

②每個年級組教師必須推報一個集體節目。(年級組教師參與率為80%以上,獎勵20__元,為60%以上獎勵__00元,為40%獎勵1500元。)

2)節目內容要求:內容健康向上,表現愛國主義熱情,反映當代中學生奮發向上的精神面貌,具有時代特征,校園特點,體現思想和藝術性的統一。

(二)時間安排(初定)

1、節目時間:每個節目時間不超過6分鐘,語言類不超過8分鐘

2、節目征集時間:20__年12月5至20__年12月15日

3、節目征集方式:各班團支書于20__年12月12日13:00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。

4、節目彩排:20__年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七

5、節目名單確定:20__年12月20日完成主持詞撰寫,節目單設計,準備道具

6、正式演出:20__年12月31日

(三)評分標準(10分)

1、緊扣主題,思想性強(3分)

2、表演形式新穎,演出效果好(若有老師參加則加0。2分/人)(5分)

3、服裝整齊,鮮艷,臺風正(染發、男生長發扣0。5分/人)(1分)

4、遵守紀律,服從指揮(1分)

(四)獎勵辦法

1、分類別獎勵:三獨類節目:按50%取獎,一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元

2、集體獎勵:按50%取獎,一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;

3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上,獎勵20__元。

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