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學校六一的活動方案

時間: 小龍 活動方案

六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。學校六一的活動方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于學校六一的活動方案,希望能幫到各位。

學校六一的活動方案【篇1】

“六〃一”的花最香,“六〃一”的歌最甜,“六〃一”的天真,童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),德育組結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

一、活動主題:我健康我快樂

二、活動時間:5月29日

三、活動地點:__小學操場

四、活動目的:通過六〃一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

五、活動人員:全校師生

六、開幕式:(10:0030分鐘)

(一)、活動開幕式

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、白校長致六〃一致辭。

3、六年級畢業(yè)演出

七、我健康活動:(集體活動)

(一)、學生接力賽(10:4040分鐘)

1、比賽安排

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董瑜友)

(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

(二)、學生拔河比賽(11:3030分鐘)

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董書生)

(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:1030分鐘)

(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

一年級:___波二年級:___三年級:___四年級:___五年級:___六年級:___(注:有兩位老師兼任雙班級:___在具體負責時可零時調節(jié))

(2)、活動安排

①、主持人:由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。

②、拾垃圾:由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動,要注意學生安,并將學校區(qū)域內的紙屑清掃干凈。(注:由于學校區(qū)域較少,各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)

③、清掃:各班級將環(huán)保小知識化作實際行動,對學校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

八、全體學生就餐(1:1050分鐘)

九、全校師生集中頒獎與總結(2:0050分鐘)

1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

十、學生各班教室集中,班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物(2:5020分鐘)

十一、學生放學(3:10)

學校六一的活動方案【篇2】

活動主題:激情六一,親子游戲大狂歡

活動宗旨:

“玩”個痛快,“玩”個盡興,遵循孩子愛玩的天性,幼兒園今年的“六一”活動,將以孩子喜歡的各類親子游戲,為孩子送上滿滿的祝福,讓幼兒在豐富多彩的活動中,促進親子關系、體驗成功、合作與交往的快樂,盡情享受和度過一個幸福的、難忘的、屬于自己的、獨特的“六一”兒童節(jié)。

活動一:親子游戲

1、水晶園----提尾巴

2、米奇園----找媽媽

3、海綿園----小小造型師

4、貝恩園----趾壓板撕

5、向日葵園---小刺猬運果子

6、花園----看動作猜詞語

7、米樂園----愛我你就親親我

8、海星園----百變服裝設計

9、糖果園----蒙眼敲鼓

10、老虎園----勇闖障礙物

11、歡樂園----horseracing

12、蝴蝶園----趣味貼貼

活動方式:

每個孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲,根據完成情況獲得各園獎勵的印章。

活動二:兌換游戲錢幣

家長帶領孩子參加完12個游戲后,根據手持所有印章到交通銀行兌換同等價位的游戲錢幣。

活動三:兌換禮品

根據兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價值的禮品。

活動四:幼兒自助餐

活動當天我們將為孩子準備豐盛的點心和飲品。

活動時間:20__年5月31日

上午9::00-12:00(水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂園、米樂園、貝恩園)

下午14:30-17:30(海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園)

活動要求:

活動分兩場進行,分別為5月31日上午和下午,請家長看清孩子所在班級的活動時間,活動當天我園不提供正餐,請家長按時來園參加活動并遵守活動結束時間。

家長配合事項:

1、由于地下車庫車位有限,請家長當天盡量不要開車來園,如需開車,而地下室停滿的情況下,請自行尋找停車地點,謝謝配合!

2.由于活動當天人數(shù)較多,請家長自行看管好自己的孩子,避免出現(xiàn)安全事故。

3,為了保障孩子的的安全和活動的正常開展,活動當天上午9:30后,下午15:00后將關閉園門,不接納任何人員入園。

4、活動之前各班級會發(fā)放“六一”兒童節(jié)游園會門票,請家長保管好,當天憑票入園。

學校六一的活動方案【篇3】

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、時間安排:

另行通知

三、活動主題:

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法:

1、原則上以年級為單位參賽,每個年級出1~2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量,定于5月__日(周_)下午進行一次篩選。

3、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

4、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

5、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

7、各班的伴奏音樂,請及時上交到姜__老師處,或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好,以防出現(xiàn)意外,播放不出來)

五、注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律:

學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

學校六一的活動方案【篇4】

一、指導思想

根據__縣20__年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:“陽光下成長”

三、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

群舞:人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準:

①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點:學校內操場

抽簽時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

演出時間:5月29日星期五8時00分

學校六一的活動方案【篇5】

一、指導思想:

體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題:慶?!傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的:

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內容:文藝節(jié)目表演。

五、活動時間:5月31日,8:30

六、活動地點:樂巖完小操場

七、參加對象:__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構:

1、領導組:組長:___

副組長:___、___

成員:___、___、___、__、___、___、___等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人:工作人員:)

3、音響設備。(負責人:)

4、攝影、攝像。(負責人:)

5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

6、主持。(負責人:)

7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序:

奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

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