各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

過了一個愉快的假期，我們迎來了開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！

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優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：

大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。

今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天--這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!

盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福.

作為家長，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的'腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,正確面對。

培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!六一學(xué)生家長發(fā)言稿3

尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們：

大家好!

首先，我謹代表學(xué)生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個美好的日子，我非常榮幸地作為一名家長代表站在這里，望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻仯粗⒆觽兣c老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛，象傳唱的歌，象飛揚的.曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。

孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學(xué)校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現(xiàn)出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。

孩子是祖國的未來，國家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應(yīng)以身作則，時時規(guī)范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代，

小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現(xiàn)了自己的夢想，再回首學(xué)生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生!

敬愛的老師們，作為學(xué)生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師團結(jié)協(xié)作，開拓進取把小天子幼兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才!

最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇3

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽，大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時我也代表初八年級一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!

不知不覺，半個學(xué)期已經(jīng)過去了，在這半個學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)到了很多不同知識，我們也長大了，慢慢懂事了。

還記得上初一時，我們懶散，不配合老師的管理，大家沒有班級凝聚力。曾經(jīng)在籃球比賽中，我們失敗了，但現(xiàn)在我們成功了，在籃球比賽中我們學(xué)會了團結(jié)就是力量，團結(jié)就能戰(zhàn)勝對手;曾經(jīng)我們的成績不是很理想，但現(xiàn)在在生地調(diào)研考試中我們以優(yōu)異的成績獨領(lǐng)風騷，在生地調(diào)研考試中，我們知道我們可以很優(yōu)秀，可以很出色，我們知道了只要努力就能成功，只要耕耘就會有收獲，即使收獲并不多，但我們依然很高興;曾經(jīng)的我們不懂管理，曾經(jīng)的我們從沒嘗試過站上講臺講出心中的所想;曾經(jīng)的我們膽小害怕，但現(xiàn)在我們敢于展現(xiàn)自己最精彩的一面，我們喜歡上了放開自我的感覺;曾經(jīng)我們不懂得愛是什么，但現(xiàn)在我們懂得傳遞愛，因為我們知道愛的本身就是一波震顫的聲音，一種花香的彌漫，持久，熱烈而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人;曾經(jīng)的我們紀律差、排隊速度慢，好像不管我們做什么都會出差錯似的，但現(xiàn)在，在周老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下，批評的噓聲隨風飄去。也許我們并不完美，但我們在努力，我們在向自己的目標奮斗，我們不會因為曾經(jīng)的失敗而氣餒，我們也不會害怕，因為我們有信心，有新的希望，有新的目標!

路過的人早已忘記，經(jīng)過的事已經(jīng)隨風飄去，無論我們做得有多好，都已成為歷史，但那些歷史不僅是我們腦海里最深刻的記憶，更是我們邁開腳步向前大步走的動力。現(xiàn)在，我們展望未來，我們有著美好的憧憬和愿望，相信我們吧，我們一定會做得更好的!我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。

在此，我想對在座的爸爸、媽媽說：“欣賞您的孩子，鼓勵你們的孩子吧，希望我們獲得第一，但別苛求我們必須第一，相信我們，我們正在成長，我們會積極向上。很多時候我們努力過，但結(jié)果卻不盡人意，希望各位家長給予我們的不是責備，而是鼓勵，讓我們更加自信。”同時我也想對我情愛的同學(xué)們，也對我自己說：“提高我們的自信心吧，只要努力，就能提高自己，只要奮斗就會有收獲，我們要做最好的自己!”

借此機會，我要代表八一班的全體同學(xué)向時刻關(guān)心我們的父母，日夜操勞、辛勤培育我們的老師，致以最誠摯的感謝!如果沒有父母的辛苦哺育，如果沒有老師的耐心教育，就成就不了今天的我們。

時間一晃，初中的時光已過去一大半，我希望各位家長能與我們共同感受，共同體驗，共同進步。

再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間來，與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。

謝謝大家!

我的演講完畢(鞠躬)。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：

我是來自ｘｘ級ｘｘｘ班的ｘｘ，現(xiàn)任班上團支書和級班主任助理。今天站在這里，我感到十分的榮幸。我競選的職務(wù)是校學(xué)生會生活部部長，我競選它并不是為了追逐一個學(xué)生會職位的頭銜，而是為了能夠主動的承擔起一份責任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻自己力量的責任。

我認為自己很適合擔任生活部部長。首先我有一種一切為大家，為大家謀利益的奉獻精神。其次我熱愛我的工作，在我12年的求學(xué)生涯中曾擔任過9年班長，在這一年多大學(xué)生活中，我積極參與學(xué)校開展的各項活動并努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作方面一直得到同學(xué)們的好評和老師們的肯定，也取得了一系列可喜的成績，如榮獲優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號。所以我有了一定的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)能力。再次活潑開朗、興趣廣泛的我也渴望通過開展各項活動，來不斷鍛煉自己、充實自己和施展自己才能。我也堅信自己有能力勝任此職。

假若我能得到大家的支持，當選為生活部部長，我將首先嚴格要求自己，進一步提高和完善自身素質(zhì)，并做到學(xué)習(xí)工作兩不務(wù)，力爭使部長一職與個人的思想品格同時到位。

在工作方面我將做到“在其位，謀其政”，本著“一切為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好自己的本職工作，做好學(xué)生會的每一項工作，事事爭取做到，具體做到認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)問題，為同學(xué)們處理實際問題。并開展一系列以校園生活為主題的活動來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他成員提出的問題，我會耐心的聽取，對成員的工作我將時刻進行督促幫助，從而提高部門成員的工作能力，確保工作的順利進行。同時還會認真完成學(xué)校安排的其他事務(wù)，使生活部成為校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們之間的橋梁，師生之間的紐帶，從而促進學(xué)校管理工作的進一步發(fā)展。

最后，我堅信，時代以奉獻為榮，進步以參于為尚，生活在于主動，生活在于投入，我也堅信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，做一名成功的出色的生活部部長。所以我真誠的希望大家支持我，投我一票，與我一起為江西理工大學(xué)南昌校區(qū)美麗的明天而奮斗!

我的演講完了，謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學(xué)院生日快樂！同時，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨！

13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪！

當我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認真負責的習(xí)慣，讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

學(xué)院從風雨中走來，她滿載著老師們的希望，學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，現(xiàn)在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪！我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起責任；我們會謹記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設(shè)，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻。

祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展！祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康！

謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天是4月4日，是一個特殊的日子，是我國人民緬懷先人，烈士的日子——清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。

到了中隊的主題隊會，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說："安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。"我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。

我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說："我的努力沒有白費!"

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇7

各位家長：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表_班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了，才后悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為真負責，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了，謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇8

尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二<1>班的汪書軒，今天，我有幸站在這里，沒有好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。

2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁^來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言，感謝各位家長、老師與同學(xué)們。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇9

同學(xué)們，老師們：

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁＝裉斓谋碚脮蚁Ｍ粌H僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思會。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。

我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。

希把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇10

尊敬的叔叔、阿姨們：

大家好！

我是，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。今天主要是向各位匯報我們班的情況，和大家分享我們班的優(yōu)點，探討我們班的不足，以及對爸爸媽媽們的建議。

我們班47個兄弟姐妹，就像春天里的花園，紅花綠葉，生機勃勃，熱鬧非凡。從兩年前的一字不識，到現(xiàn)在能順利閱讀課內(nèi)外書籍，從兩年前1+1=2，到現(xiàn)在九九八十一，我們都有質(zhì)與量的飛躍，每一個足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表所有同學(xué)感謝你們（敬禮）。

在老師的引導(dǎo)下，我們班不斷進步：

早讀時間，同學(xué)們聽從領(lǐng)讀，尤其讀字卡，聲音整齊而洪亮，鏗鏘有力；

課前準備，大部分同學(xué)自覺按要求放好書，趴在課桌上安靜地等待老師來上課，小部分同學(xué)經(jīng)過班長提醒后迅速做好課前準備；

做眼操時大部分同學(xué)按標照準做好每一個動作；

午休也是大部分同學(xué)能迅速入睡，以保證下午學(xué)習(xí)精力充沛。

可是事物都是多方面的，只要有比較，就有好、有差：（稍停一下）

早讀課文與早讀字卡比較，聲音聽起來參差不齊，有氣無力，主要是有些同學(xué)對課文不熟，沒有讀字卡那么熱情，厭倦讀課文，還有些同學(xué)抗議讀課文，堅持要讀字卡，這需請爸爸媽媽們在家好好引導(dǎo)，

培養(yǎng)其多方面的學(xué)習(xí)興趣。

而課前準備，更有小小部分學(xué)生經(jīng)常沉浸于課間狀態(tài)，興奮不已，小動作不斷，班長提醒他們，他們根本是充耳不聞，按班規(guī)罰站時，踢或者推班長的動作時有發(fā)生。這希望爸爸媽媽們教育孩子，在學(xué)校不能用過激的肢體語言，因為存在安全問題。

做眼操的情況，主要是有部分同學(xué)，睜開眼睛做，這樣對眼睛起不到保健作用，還有同學(xué)，趁別的同學(xué)按標準做眼操時，時不時的把手伸出去碰一下對方又縮回去，這樣既影響自己，也影響了別人，最重要的是這種行為影響團結(jié)。

說到團結(jié)，我說說我的觀點，其實也是老師及所有爸爸媽媽們的觀點：團結(jié)是團隊的精神基礎(chǔ)，團隊力量是最強大的，人離不開團體，只有團隊強大，個人才更強，而每個人都強大了，團隊就將更加強大。

我們班就是一個團隊，外面的人只會說3班怎樣好或怎樣差，考試只會說3班幾個滿分，幾個不及格，所以，班級的榮譽就是自己的榮譽，班級的弱小就是自己弱小，在外面，每個同學(xué)都是代表我們這個班。所以我們都希望自己強大起來，不只為自己，而是為團隊而努力，把榮譽上升到團隊。這樣會充分挖掘每個同學(xué)的潛力，媽媽經(jīng)常說，人的潛能無極限，一旦被激發(fā)，將動力無限。如果能把這種思想深入到每個同學(xué)生活中的方方面面，我想帶著這種思想成長的同學(xué)，肯定會為別人著想，會換位思考，會積極上進。

為了以上目標，鑒（jiàn）于我們年齡還小，自制力差（chà），各種習(xí)慣都在形成當中，希望爸爸媽媽們做到以下幾點：

第一、狠抓我們的作業(yè)，要規(guī)定我們放學(xué)后必須完成作業(yè)，并必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率；爸爸媽媽們一定要認真對待，您的態(tài)度會影響到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果您草率簽名，不認真檢查我們的作業(yè)，潛意識中向我們灌輸了馬虎了事的態(tài)度。

第二、向我們要問題，在我們這個年齡，不可能都懂，學(xué)海無涯。如果我們沒提問題，證明沒思考，有思考，就會發(fā)現(xiàn)有不懂的地方，不懂就必須問，在不斷提問中，吸取知識精華，才能讓我們懂得更多。

第三、指引我們用好的學(xué)習(xí)方法，雖然說“條條道路通羅馬”，但路不同，快捷與辛苦程度肯定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們，希望您能利用工具書給我們必要的幫助。

第四、培養(yǎng)我們的.團隊合作精神，灌輸團隊理念，時刻提醒同學(xué)之間需要和平共處，共同進步。

最后希望所有爸爸媽媽把我們放在第一位，大部分爸爸媽媽都做到了這點，在此感謝你們。還有小部分為了賺更多的錢錢而忽略了我們，您可知道，錢錢對我們來說不是最最重要的，最最重要的是讓我們強大起來，強大的源泉來自與習(xí)慣，來自于知識。來自于您對我們的培養(yǎng)。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。

期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

    期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇3

尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!說實話，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。

作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!

下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期12級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負責，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

這一個學(xué)期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中，我們以12級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績，[蓮山課件]比如：班級志愿活動獲第一名;這學(xué)期學(xué)風建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。

當然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：

1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。

2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。

3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。

感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長!最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!

假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。代表我們12級數(shù)媒1班永遠在一起!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇12

尊敬的孫院長、裴書記、學(xué)工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的伙伴們：

大家晚上好！

金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節(jié)，我們歡聚一堂共同見證湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團總支學(xué)生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學(xué)生會主席，代表全體學(xué)生會成員在此發(fā)言。

首先，請允許我代表新一屆團總支學(xué)生會全體成員向給予我們關(guān)懷和信任的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮斗的第十八屆團總支學(xué)生會的同事們致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意。

歷史已成過去，在新的起點上，總結(jié)前人經(jīng)驗，探索創(chuàng)新形式，下面，請允許我代表湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團總支學(xué)生會全體成員向大家做以下工作設(shè)想和決心：

一、創(chuàng)建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設(shè)。

1、堅持以人為本，增強服務(wù)本領(lǐng)。秉承“愛校敬業(yè)、求真務(wù)實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的農(nóng)大精神，銘記“樸誠、奮勉、求實、創(chuàng)新”的農(nóng)大校訓(xùn)，緊密圍繞學(xué)院中心工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以加強大學(xué)生思想政治教育為主線，以“六求”素質(zhì)拓展教育活動為載體，不斷創(chuàng)新和改進工作方法，充分發(fā)揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設(shè)，打造創(chuàng)新學(xué)習(xí)型、服務(wù)效率型學(xué)生組織，充分發(fā)揮團總支學(xué)生會的橋梁和紐帶作用，更好的實現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

2、加強干部培訓(xùn)，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓(xùn)，積極開展了學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作；創(chuàng)新方式，注重質(zhì)量，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的針對性和實效性，提高干部同學(xué)的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質(zhì)，增強了服務(wù)本領(lǐng)，在廣大同學(xué)的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的學(xué)生會形象。

3、創(chuàng)新隊伍建設(shè)，實踐學(xué)做合一。一個好的.隊伍離不開強有力的領(lǐng)導(dǎo)團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學(xué)生會將開創(chuàng)一項隊伍建設(shè)工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次工作總結(jié)大會，大會匯報兩個月以來的工作成果并對下一階段的工作進行部署；每一個月開展一次全體學(xué)生干部的學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)，傳達有關(guān)文件的精神，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)水平；每一個月開展一次學(xué)生干部評比工作，表彰表現(xiàn)突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學(xué)生干部素質(zhì)，明晰工作目標，提升團隊內(nèi)涵。為我們團學(xué)工作提供可靠保證。

二、完善一個制度：完善制度建設(shè)，規(guī)范工作要求。

為促進團總支學(xué)生會的規(guī)范化管理，完善團總支學(xué)生會的各項規(guī)章制度與組織關(guān)系，結(jié)合今年的具體工作，制定完善《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團總支學(xué)生會規(guī)章制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生會章程》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團總支學(xué)生會獎懲制度》，從而提高團學(xué)組織體制的合法性，規(guī)范團學(xué)組織和團學(xué)干部的職責分工，明確團學(xué)干部產(chǎn)生的程序和要求。為增強制度的規(guī)范性、程序性、約束性，為更好的開展團學(xué)工作提供保障。建立切實可行的各項規(guī)章制度條例，如文件管理制、財務(wù)制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。

三、暢通一個渠道：暢通維權(quán)途徑，提倡和諧。

四、圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學(xué)風建設(shè)。

1、強化日常管理，營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風是一所大學(xué)精神文化的

主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學(xué)風建設(shè)，結(jié)合我院實際情況，建立完善學(xué)風反饋預(yù)警機制，加強學(xué)風制度建設(shè)，強化學(xué)風檢查與督促，加強學(xué)習(xí)典型宣傳，成立學(xué)習(xí)型社團，舉辦一系列以營造學(xué)風氛圍的主題教育活動等方面開展學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作。

2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，繼續(xù)深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發(fā)揮表率示范作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示范，以點帶面，點面結(jié)合，形成學(xué)習(xí)先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學(xué)生干部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創(chuàng)意識，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有特色、出經(jīng)驗。

五、突出一個特色：挖掘?qū)I(yè)特色，創(chuàng)建品牌活動。

1、拓展專業(yè)文化內(nèi)涵，營造學(xué)術(shù)氛圍。深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，凝聚專業(yè)文化，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目，樹立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，將專業(yè)技能大賽和科技創(chuàng)新活動如“力學(xué)競賽、機械創(chuàng)新大賽、水利水電知識競賽、“中聯(lián)杯”結(jié)構(gòu)模型設(shè)計大賽”等納入專業(yè)文化活動體系，不斷強化專業(yè)文化活動的專業(yè)元素和科技元素，不斷提升專業(yè)文化層次、豐富專業(yè)文化內(nèi)容，營造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，形成以專業(yè)文化節(jié)引領(lǐng)學(xué)院文化的新格局。

2、優(yōu)化專業(yè)社團格局，創(chuàng)建品牌活動。加強學(xué)生專業(yè)社團建設(shè)，豐富校園文化生活,是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑，是營造職業(yè)氛圍、加強職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要手段。在今年學(xué)院將發(fā)展一大批專業(yè)類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團，不斷優(yōu)化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學(xué)院文化的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協(xié)會、工管土木協(xié)會的指導(dǎo)工作，力爭聘請專業(yè)老師對其進行指導(dǎo)。在立足于專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)以及專業(yè)文化內(nèi)涵的提升基礎(chǔ)上，在專業(yè)文化特色的基礎(chǔ)上，盡力創(chuàng)建一批專業(yè)的品牌文化活動。

六、抓好一個重點：夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，加大宣傳力度。

強化網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大管理力度。根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新特點，開拓思想，對工學(xué)院網(wǎng)站板塊構(gòu)架進行完善，建立學(xué)分網(wǎng)絡(luò)中心，不斷改進形式和內(nèi)容，不斷提升其在學(xué)生中的影響力。充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程序，保證新聞質(zhì)量。

各位老師、同學(xué)們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望；時代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學(xué)生會主席，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會竭盡全力的履行學(xué)生會主席職責，帶領(lǐng)新一屆團總支學(xué)生會成員做學(xué)院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團總支的指導(dǎo)下，以更加昂揚的斗志，更加過硬的作風和更加扎實的工作，團結(jié)帶領(lǐng)全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創(chuàng)造一個新的輝煌。

謝謝大家！（鞠躬）

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇13

各位家長下午好：

首先，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這雖然是第一次我們聚在一起，但讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、本班幼兒的基本情況：

本班現(xiàn)有39名幼兒，其中女孩18名，男孩21名，自從進入大班以后，孩子都有了不同程度的進步和提高，幼兒的自理能力也有了一定的提高，下面我們具體談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)

1、動手能力方面：

自從小朋友們進入大班以后，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿衣服和鞋子，自己動手吃飯（舉列：記得剛代餐那會兒有好多小朋友都不能按要求吃飯，有的甚至自己不會吃，經(jīng)了解在家都是由家長喂，經(jīng)過這幾個月的訓(xùn)練，我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)把飯吃完，這說明我們的孩子適應(yīng)能力是比較強的。），還經(jīng)常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗勺，擦桌子、架椅子等等，動手能力也強了，能獨立的繪畫，做手工，折紙，做泥工等。

2、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各領(lǐng)域內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間讓小朋友學(xué)習(xí)自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，但是卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。計算方面，這學(xué)期我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，知道大于號、小于號，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的分合成加減法等。拼音識字方面，這學(xué)期主要通過有趣的游戲讓幼兒認識并會寫單韻母外加4個聲母，還有一些簡單的獨體字。藝術(shù)方面，這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒的表演能力。

3、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué)，我們給我們班設(shè)定小班長的稱號，讓孩子們實行"掛牌上崗"，這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。這學(xué)期實施下來，我班上的每個孩子都在進步，這讓我感到驕傲。現(xiàn)在孩子也有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力也增強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時也較自信，能較好地完成老師交待的每一件事。

二、家長須了解的`事情

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。

三、下階段工作打算：

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持。現(xiàn)在，我們對原有的課程適當作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會增加家長參與的部分，所以請你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本幼兒成長手冊，上面是要收藏幼兒作業(yè)作品等材料，這樣也有利于你們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上入園時請把孩子送到班級門口。

四、本班的幾點要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能培養(yǎng)社交能力。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。

4、培養(yǎng)孩子安靜完成作業(yè)和安靜進餐進點的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看班級的家長園地欄，我們隨時會把最新的活動信息傳遞給你們。

6、入園前請檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西，不要讓孩子帶玩具和零食來園。

7、每天準時接送孩子，如果沒有特殊情況堅持做到天天入園，不遲到，不早退，不曠課。從小培養(yǎng)孩子做個準時守信的人。（我們每天都為孩子安排了豐富的一日生活，如果你們延誤了時間，下面的活動我們就無法進行啦！）

五、家中是幼兒生活的另一個場所，那么我們需要家長配合的我認為有以下幾點：

1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。

2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（提出孩子咬衣服、咬被子和人的壞習(xí)慣）。

3、孩子之間無大事。一個班三十九個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候，請正確引導(dǎo)。（舉列：孩子之間發(fā)生矛盾事后家長不問青紅皂白上去就教訓(xùn)孩子，你們認為這種做法妥當嗎？建議家長站在孩子的角度上想想，用正確的方式去引導(dǎo)孩子，處理矛盾。）

4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。

總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我，也可以用書面的形式交給我，我一定盡我最大的努力改進我的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。

接下來我們想把時間留給家長，我們的家長在孩子的教育上各有高招，請我們的家長來討論討論，或你還想了解孩子在園的其他情況我們可以單獨溝通。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間18天的軍訓(xùn)時光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。

我們每一天的軍事訓(xùn)練資料十分簡單，可是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動作，這些動作平時看起來十分簡單，而此刻做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，可是大家沒有一個人退縮，都堅持到了最終。其深深體會到了堅持就是勝利。

透過拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神，這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自我，注意細節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。

在深深體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時，也學(xué)會了如何突破自我心理的極限，能夠說是一次難得的經(jīng)歷。透過這次訓(xùn)練，最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，同時也體會到個人潛力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自我，超越了自我。使我明白，沒有不可能，超越自我就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感激能透過這次的訓(xùn)練活動有這樣一次深刻的體驗和有好處的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會應(yīng)對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結(jié)就是力量！

在此，我真心的感激學(xué)校組織的這次活動，也感激我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更完美！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇15

尊敬的各位家長：

大家好!

我是二年八班的數(shù)學(xué)老師，姓_，非常感謝各位能來參加這次家長會，也感謝各位家長對我們學(xué)校工作的支持和配合。今天我們相聚在這里面對面的交流，目的只有一個：希望我們能夠架起家校聯(lián)系的橋梁，共同教育好您的孩子。深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我也是剛剛經(jīng)歷了這一切，踏上了工作崗位。作為數(shù)學(xué)教師，我們一直在探索，怎樣使干巴巴的數(shù)學(xué)課堂變得生動活潑，使平平淡淡的“知識”變成可口一點。和這群孩子快要相處4個月了，也了解了班級孩子的一些狀態(tài)，下面我就跟各位經(jīng)驗豐富的家長交流一下。

一、班級數(shù)學(xué)情況

7班的數(shù)學(xué)情況大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高;在課堂上能積極發(fā)言，思維特別活躍，表現(xiàn)欲望比較強;在小組合作交流時熱情高漲，作業(yè)上交比較及時，正確率較高。同時書寫女生的字都比較漂亮，男生的字要加油。班級同學(xué)的數(shù)學(xué)思維很好。總之，愛學(xué)習(xí)，愛發(fā)言，愛思考是7班學(xué)生的特點。

8班的數(shù)學(xué)情況大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高;在課堂上能認真聽講，態(tài)度都非常認真，積極發(fā)言，思維比較活躍。作業(yè)上交比較及時，大部分書寫也很漂亮，正確率較高。態(tài)度很認真。總是，愛學(xué)習(xí)，愛傾聽，愛問問題是8班學(xué)生的特點。

一開學(xué)沒多久，我就在課堂上進行口算比賽，主要是讓孩子快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。當時，孩子的熱情度都很高，也為第二單元計算做了良好的鋪墊。同時，進行數(shù)學(xué)小明星評比，主要都是為了讓孩子快去進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，效果也比較明顯。第二單元，我比較關(guān)注孩子的計算能力，讓孩子每天練習(xí)計算題目，提高計算能力。之后再完整學(xué)習(xí)了口訣之后，我進行口訣比賽，在課堂上書面計時比賽，跟同學(xué)挑戰(zhàn)，還是有幾個學(xué)生上來跟我挑戰(zhàn)了，當然我肯定比他們快。我還聽到有個孩子說叫我爸爸來跟我比，肯定比你快。讓孩子比較主動自覺的去背口訣有動力。短信下發(fā)正確孩子的學(xué)號，是為了讓家長及時了解孩子的計算情況，同時和班級其他孩子進行比較，衡量自家孩子的學(xué)習(xí)狀況。每月底一評比，評了三個方面的獎項，作業(yè)書寫、正確率、課堂舉手，讓孩子關(guān)注在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時比較重要的幾方面。平時，課堂表現(xiàn)好的同學(xué)進行一定的鼓勵，有敲章、發(fā)貼紙、發(fā)笑臉(棒棒糖)多種形式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

二、本學(xué)期數(shù)學(xué)重點

臨近期末，今天是_月_日，期末考試是_月_日，看似還有一個月，其實很快。元旦放假回來就沒有多少時間了。那么這段時間進入了期末復(fù)習(xí)，冒昧地給咱們的家長提幾點建議(主要是針對期末復(fù)習(xí)方面)：

本學(xué)期數(shù)學(xué)的重點：計算、口訣、解決問題。

1、計算方面：從今天開始每天回去，寫幾道計算題目。計算類型分別是不進位加、進位加、不退位減、退位減和連加、連減、加減混合。計算孩子都會，但是做個題目總是會出現(xiàn)一些問題，又有一段時間沒有練，所以接下來的這段時間，我們讓孩子多練練，找回熟練的感覺。

2、口訣方面：孩子的口訣順著被都很熟，像老和尚念經(jīng)。但是，在這塊練習(xí)任然有失分。針對孩子的這個問題，我們平時可以多抽背，還有拐彎背。比如：三九();()五十四;還有□×6=□。讓孩子寫出所有的算式。一共是9個。也就是1到9分別乘這個數(shù)。

3、解決問題方面：解決問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的一個難點，特別是低段，班級部分學(xué)生存在的一定問題。解決問題是讀題、理解、抄題、計算等綜合能力的體現(xiàn)。課堂上和平時的作業(yè)：我都要求圈一圈數(shù)字，和畫一下關(guān)鍵的句子。同時，現(xiàn)在開始學(xué)生的解決問題都要寫答句。所以家長可能家里會給孩子會一些自主作業(yè)的時候注意寫答句。還有一類題目：買東西夠不夠?這樣的題目要求三步走。第一步：算式。第二步：比較。第三步：回答。最后寫上答句。讀題能力需要孩子一點點練習(xí)。

三、注重實踐

現(xiàn)在，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越貼合生活實際。我發(fā)現(xiàn)班級很多學(xué)生缺少生活經(jīng)驗，所以在看時間，買東西花錢計算，理解問題都不夠到位。我比較提倡生活數(shù)學(xué)，所以最后，也比較冒昧的跟各位家長提幾點生活數(shù)學(xué)如何滲透。

1、長度單位，這個單元主要是對米和厘米的認識，初步形成一定的長度觀念。在生活中，可以問孩子睡的床有多長，家里的門多高，你的身高是多少，幫助爸爸媽媽量一下身高怎么樣，這樣讓孩子自己動手操作，鍛煉動手能力。

2、100以內(nèi)的加法和減法，這個單元在生活中很多涉及，比如去超市買東西，你可以讓孩子算一算，我發(fā)現(xiàn)有的孩子對生活中的一些數(shù)學(xué)理解力很差，也是因為平時生活經(jīng)驗少的緣故。

3、角的初步認識，在生活中，有很多角可以讓孩子找一找，培養(yǎng)孩子的興趣。

4、表內(nèi)乘法，家長可以幫助孩子進行順背，倒背，抽背，拐彎背等等，讓孩子對口訣耳熟能詳，為以后進一步學(xué)習(xí)乘法除法奠定基礎(chǔ)。

5、觀察物體，這個單元是離生活最貼近，我們每天都在觀察，讓孩子觀察一個杯子，一個娃娃，都可以，也可以讓他畫一畫。這部分是為了建立孩子的空間觀念，為以后初高中學(xué)習(xí)立體幾何都有一定的幫助。

6、統(tǒng)計，生活中我們一直會數(shù)一樣物品，我們嘗試著讓我們的孩子數(shù)數(shù)看，可以讓他們兩個兩個數(shù)，都是一種統(tǒng)計的行為。

最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。我是第一年的新老師，所以在工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做好工作。最后也想說句心里話，我覺得一個能陪著孩子看書，指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長是一位了不起的家長!只要我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是最大的欣慰。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇16

自任教多年以來，特別是多年代高三畢業(yè)班的經(jīng)歷，對高三學(xué)生高考前兩個月的備考狀況十分擔憂，在此期間大多學(xué)生的備考都是雜亂無章、沒有頭序，效率十分低下。依據(jù)自身多年觀察學(xué)生、帶教學(xué)生和了解學(xué)生的經(jīng)驗，在此提出一些建議，以供大家探討：

一、立足課本再抓“三基”

平常與學(xué)生交談，問他們大考之前最大擔心的是什么?大多數(shù)學(xué)生回答的是“心中無底”、“忐忑不安”，從而影響到整個考試狀態(tài)，所以在這最后一段時間內(nèi)，若能再把課本系統(tǒng)的過一遍：即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見題型、常犯的錯誤”仔細的回顧一下，可以使考生做到心中有數(shù)、穩(wěn)定軍心的作用;再者課本的知識對經(jīng)過近一年復(fù)習(xí)的考生而言是十分容易的，考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰(zhàn)勝困難的信心和高昂的斗志。

二、積極配合認真體會

很多考生認為在考前的一兩個月，老師的作用已不大，自己查漏補缺更為重要，因此經(jīng)常不上課，甚至請假在家自修。當然這些情況對個別學(xué)生而言，可能是非常有效的，但是對大多學(xué)生反而更容易在大考前犯松懈的錯誤。一者大多學(xué)生的自控能力弱，離開學(xué)校常常管不住自己，耽誤了學(xué)習(xí)，更何況是這一分一秒都必須爭的非常時期。二者這段時間，各方面高考的信息量大、雜、亂，而考生的識別能力有限，很容易掉進題海之中，難以自拔。然而經(jīng)過學(xué)校、老師研究過的而轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生的題目則要好的多，由于高考信息的不確定性，很多高考信息都是老師在課堂上一點一滴的穿插下去的，因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績也就不以為怪了。所以這段時間考生一定要全神貫注的聽好每一節(jié)課，特別是老師講的每一個字。

三、精心挑選提高效率

考前要做哪些題目?怎樣才能避免“重復(fù)建設(shè)”?這些都是廣大的考生十分想知道的問題。我個人認為在這段時間內(nèi)：

1、把近5年的高考題做一遍，最好在2個小時中完成，看看高考試卷究竟是怎樣的難度，它通常容易考哪些內(nèi)容，可以看看自己在這個時候自己的水平如何，做到心中有數(shù)，做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志，做的不好還可以同老師、同學(xué)、家長著重分析原因，及時補上。這樣不但了解了高考題，還了解了自己。

2、認真做好老師重點強調(diào)的二至五套題目(如廣州(汕頭)一模、二模等)加強考試技能技巧的訓(xùn)練，特別是考場心理作用的訓(xùn)練要做到“戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視”。

3、堅決糾正不良習(xí)慣(如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡略等。特別是今年首次進行網(wǎng)上改卷，要認真注重書寫格式，免得受冤)。

四、合理安排起居飲食認真調(diào)節(jié)身心狀態(tài)

每一年高考臨近，都有一些考生精神特別緊張，甚至病到。這些都與考生平常各個方面的習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。如果在高考前一兩個星期去注意反而起反作用(如許多考生家長在高考前一兩個星期才好好關(guān)心考生，給考生增加了很大的壓力)。做任何事情都有一個過程，考生要在高考場上達到中上水平，甚至最佳水平，不經(jīng)過一定時間的修整，是很難達到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習(xí)慣，使得一天的精神狀態(tài)達得不到好的休整，但是到了高考，由于來自各方面的因素，可能以前所有疲勞都來了，吃了大虧。所以這段時間考生在起居、飲食、自我調(diào)節(jié)等方面一定要格外重視(特別要調(diào)整好上午9：00——11：30，下午3：00——5：00的生物鐘，保持自身良好的狀態(tài))。這當然離不開全家人的關(guān)心和支持，考生一定要說服家人在這段時間要以考生為中心，盡最大的努力為考生服務(wù)。這段時間內(nèi)考生也一定要做到起居飲食要有規(guī)律(晚上11點以前休息，早上6：30左右起床，中午再加半個小時的午休，隔兩三天在下午放學(xué)時可以活動活動，起到有松有弛)保持心態(tài)平穩(wěn)(無論做事還是做題都要有信心，不慌不忙，分清主次。不因一時的得失而亂了陣腳，慌了神。)生活有節(jié)奏(一天、一周的事情要做到心中有數(shù)，如同課表一樣。但是應(yīng)該有一些彈性)。

五、增強信念背水一戰(zhàn)

高考對于每個人而言幾乎只要一次，所以每個考生都要全力以赴。時刻保持必勝的想念是十分重要的，由于現(xiàn)在的高考已經(jīng)放寬了要求，幾乎所有的公民都可以參加了，因而有的考生認為今年不行，就明年再來吧!眾所周知每參加一次高考對每個考生而言無論是從身心還是智力都是一場惡戰(zhàn)。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學(xué)，就要使出渾身的力氣來，認真?zhèn)鋺?zhàn)、努力拼搏。“有信心”是必可少的，有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的，可能有時會起到意想不到的作用。我衷心的希望每個考生都能夠充滿“戰(zhàn)必勝”的信念。

六、考前三忌

這個時候的復(fù)習(xí)要注意“三項禁忌”：

一忌貪多求全。考前的“題海戰(zhàn)術(shù)”其實于事無補，應(yīng)該有選擇地做習(xí)題，找準薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練。不可貪多求全，否則對系統(tǒng)復(fù)習(xí)不利。

二忌日夜顛倒。考前復(fù)習(xí)，作息安排相對比較自由。為求清靜，一些考生甚至將復(fù)習(xí)時間拖延到深夜以至于凌晨，這種做法使自己的思維興奮點出現(xiàn)在晚上，不利于在白天考試時發(fā)揮水平。學(xué)生作息應(yīng)該盡量同高考當天的時間表靠攏，讓興奮時段集中在白天，做到與高考“步調(diào)一致”，有利于水平的正常發(fā)揮。

三忌惡補家教。找經(jīng)驗豐富的老師進行一些點撥式的輔導(dǎo)是可以的，但通過家教的“大運動量”惡補練習(xí)，未必會有好的收效。

總之，高考是關(guān)系到每個人、每個家庭的命運，是關(guān)系到社會、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個考生都能“戰(zhàn)勝黑色六月、迎來美好前程”。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇17

親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我叫，來自，是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，這次期中考試我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。

學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風行。

這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最后，我總結(jié)一下我的四點體會：

有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!

我的講話完了，謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡短通用篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是李萌，很榮幸今天能夠站在這里做開學(xué)典禮上的發(fā)言。

剛剛過去的新春佳節(jié)攜來了春天的第一聲呼喚，和煦的春風喚醒了世間的萬物，捎來了新一年的希望與夢想，我們再一次如約相聚在了郡園。

回顧我在郡園已度過的一年半的時光，我看到了高三學(xué)長學(xué)姐們置身書海、提筆為刀，為了實現(xiàn)夢想而奮力拼搏的場景；看到了共同戰(zhàn)斗的高二伙伴們攜手前行，用滿腔熱忱探索新知的畫面；也看到了高一學(xué)弟學(xué)妹們心懷憧憬，渴求知識的向往印在了充滿朝氣的臉龐上。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。在新的學(xué)期里，奮斗和成長依然是我們不變的主題，每個人都懷揣夢想，不斷蛻變。然而，我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)夢想?yún)s是一個值得深思的問題。

哲學(xué)上有一個類似的發(fā)問——“我要往哪里去？”從這個問題的本身來看，就是要讓我們明確自己存在和奮斗的意義與價值。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。只有播種的時候就預(yù)計好產(chǎn)量和品質(zhì)，并朝著目標不斷努力，才能保證水到渠成地獲得豐收。我們要根據(jù)實際情況確立好自己的中長期目標和近期目標，把它寫下來，像那樣時刻提醒自己。

美國耶魯大學(xué)曾進行過一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最初調(diào)查時發(fā)現(xiàn)有90%的學(xué)生都聲稱自己有目標，但能明確地把目標寫下來的只占4%。20年后，再對這些學(xué)生進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，那些有目標并且用白紙黑字寫下來的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外沒有這樣做的學(xué)生，他們創(chuàng)造的價值超過余下的96%的學(xué)生的總和。所以，我們的人生規(guī)劃也應(yīng)該學(xué)會實實在在地用筆記錄下來，并且做到分階段、有時間的期限、有明確的目標。因為，沒有時間期限的目標等于沒有目標。

愛因斯坦曾說“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身”。的確，長遠切實的目標能給我們明確的努力方向和永不枯竭的動力，讓我們把優(yōu)秀培養(yǎng)成一種習(xí)慣。而為了實現(xiàn)這樣的理想，我們則必須不斷提高自己的實踐能力與認知水平。高中三年的學(xué)習(xí)生活是我們的才智不斷積累的過程，當下的努力奮斗能為我們將來的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。不要小看你現(xiàn)在所刷的每一道題，閱讀的每一本書，未來它們都能為充盈你的認知做出貢獻。滴水穿石，聚沙成塔，我們現(xiàn)在所積累的每一點知識都可能成為我們未來取得成功的籌碼。

在《舌尖上的中國》中，有一段我很喜歡的話——“總有一種味道，以其獨有的方式，每天三次，在舌尖上提醒著我們，認清明天的去向，不忘昨日的來處”。我想，我們每一天的奮斗也是如此，時刻提醒我們的所在，讓我們永葆有一份不變的情懷，一份對已逝美好過往的珍重，一份對未來可期的希望與執(zhí)著。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。新的一年，新的學(xué)期，在一切伊始的時間點上，讓我們確立新的目標，做好新的規(guī)劃，為一個嶄新的自己而努力奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！