畢業生發言稿優秀大全篇1

敬愛的老師們，親愛的__級同學們，可愛的學弟學妹們，我想換成為任何一位同學站在這里都會和我一樣，百感交集。腦海里從20__年__月到現在的點點滴滴，已經自動進行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時間過得實在是太快了!今天我想說四段話：回憶，反思，感謝以及送給學弟學妹的話!

首先，回憶。

至今還記得軍訓時的汗與累，紅歌匯獲獎時的興奮，健美操比賽時的向往，各種班級活動的團結心。大一的張狂，年輕的我們自信得有點過頭，但也是憑借著那份自信，我們積極參與各種活動，活躍在校園的每一個舞臺，斬獲了不少獎項。大二開始漸漸碰壁，找過兼職的同學應該知道，外面的世界和學校簡直就是兩重天!

大三開始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時思考著好多項不明白的問題，張大嘴不可思議時間怎么過的這么快，仿佛什么都沒有學到就要畢業了。這一個過程，一屆又一屆的學子的心路歷程，面對新入校的學弟學妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點頭，其實只有親身經歷親自感受才來得真切來得刻骨銘心。

其次，反思。

在這三年的學習過程中，其實感觸最深的就是對自己的不斷否認和不斷的懷疑又不斷肯定的過程。現實中有那么多的困境，心理的外界的。曾經和你們一樣，懷疑自己選這個專業是否真的是對的，曾經也和你們一樣，我不只一次抱怨學的東西太多太雜，曾經對于將來要做一名幼兒英語教師的自己不斷失望。可當我真的成為一名幼兒英語教師的時候，我想說：“我不后悔!”書到用時方恨少，是的，當你真的走向社會，你會發現自己學的那些東西真的是太不夠用了!理想和現實的差距是永恒的主題，它注定發生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認知。我會一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰!

第三，感謝。

感謝放在最后，因為這當中的情思太沉重。在這里每一個人有了自己的第一次實習，第一次上課，第一次有了自己的學生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報;在這里每一個人有了自己的知己，自己的創作伙伴;或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛情。感謝___班的同學，感謝___寢室的姐妹，謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時候給予我們指引;在我們叛逆的時候，拉我們回頭;在我們啟程的時候，給我們力量!謝謝你們!

最后，給學弟學妹們的話。

面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學校門的那一秒，已經悄然開始!

成功=積極的人生態度+扎實的知識+廣闊的人脈+能抓住機遇的雙手!

生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續，剛剛上路的我們盲目且無助，我想說，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光里的真誠，生命中的感動，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會走到那夢想中的美景。

畢業生發言稿優秀大全篇2

各位同學，各位朋友：

大家好！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學生就業心態。我就自己隨便聊一下。因為當初我自己大學畢業的時候，我沒有就業心態。我們當時畢業的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當時國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學。國家說到哪，我們就走到哪。現在你畢竟有這樣的心態，也不一定能做得到。

今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業的大形勢，第二是就業與職業的關系，第三大學生就業心態到底應該怎樣，第四我現在從老板角度來看，我錄取大學生最注重大學生什么東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學生擴招的情況下，沒有為大學生市場做好準備，中國在大學生就業這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業在發展，民營企業發展更快，新東方平均每年接納400個大學生速度發展，既使這樣，中國整個市場沒有為大學生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學生畢業以后，該干什么。大學生該干什么？不知道，農民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗，大學生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備。

中國大學生畢業每年都在呈20%到30%遞增，今年數據大學畢業生413萬，就業機會比去年少了22%，大學生畢業人數增加22%，今年會有80萬左右的學生畢業的時候有可能找不到工作，對于一個大學生是很痛苦的事情，因為在大學的時候花了很多學費，父母很辛苦，而且畢業生出來得工作，這是他們人生中間最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備，不僅從大學生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。

我們當初畢業的時候，不存在找不到工作這樣的行為，因為當時大學生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現在大學生是遍地開花的現象。盡管社會已經接受了這樣一個事實，這個事實就是大學生畢業有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復建立大學生就業中心，民間也在為大學生就業做出努力，但是實際上，由于中國整個大市場，沒有為大學生的就業做好準備，或者說大學生人數畢業遠遠超過市場需求，就剩下大學生就業問題。

第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學教育依然沒有什么過去大學教育當中反思過來，進大學就是學習知識，進了大學以后，大學四年輕松度過，很多的大學教授在市場上沒有什么經驗，只是受過職業訓練的經驗，中國大學的教授不少都是從大學走向大學，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當中做過企業，學校盡管擴招了很多學生，盡管學校和教授都是為大學生就業非常重要，但是教學本身內容和就業依然是大大脫節。這是我身有體會的。這個脫節的，包括我所在的北京大學英語系，到現在依然學古漢語，依然學著拉丁文這樣的東西，對中國大學生的現實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學生的某種學術分量，但是現實當中，學生如果生存不下去，學這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。

現在教育的導向，依然是讓學生以知識學習為主，而不是以就業為主，導致學生沒有做好充分的準備，心理上也沒有做好準備，很少有大學老師上大學第一天，同學們你們上大學的最終目的就是為了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一辦法，就是畢業的時候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大學學的東西是一二三四五，沒有這樣的老師會這樣講的。只會告訴你這個原理背出來怎樣，那個原理背出來怎樣，中國的大學教學方針是有問題的。這個教學方針體現在心態問題上，大學生畢業之前沒有做好很好的準備，通常到了三四年級自己面對工作，發現自己找不到工作，一個面對就業自己不知所措帶來的后果。我問過不少考研究生的學生，為什么考研究生，反正到社會上也不知道干什么，干脆還上三年研究生，如果是因為找不到工作，而上研究生，對自己專業不感興趣，中國研究生學習相對來說比較松垮，很多研究生三年過的比大學三年過的更加松散。研究生的擴招和大學生擴招導致的現象，兩到三年以后，研究生和大學生拼命搶奪人才市場。這樣的結果，研究生會占有優勢，有可能本科生更加愿意從零干活，這樣的結果，研究生和本科生就業形勢同時不佳的情況，中國大學生就業情況非常嚴峻，每年幾十萬的人找不到工作，幾年下來就是二三百萬，這樣社會問題就會出現，社會不安定因素就會非常的明顯，未來如果說中國社會的不安定因素會出現，出現重要來源就是中國的大學生，尤其是找不到工作的大學生。會出現這樣的情況。

再回過頭來講，講到大學生的工作，我一直把工作分為三個領域或者三個步驟，就業、職業和事業。只有一個不能做，就是千萬不能失業。我每次打事業的時候，打到電腦里敲出來的兩個字都是失業。失業就是拼音中間，你把拼音的手兩個失業和事業拼音是一樣的，通常跳出來的第一個是失業，第二個才是事業。就是說，大量的學生根本不用談事業，事業離你們太遠了，真正要談的是不是能夠不失業的問題。就要從就業做起。找一份工作，不管是否喜歡，你就干，干上這份工作，有了一份業，就可以賺自己的錢，不用花父母的錢，這叫就業。我對學生講課的時候有一個口頭禪，22歲以前，如果父母需要通過給比一部分的經濟資助贊助你大學畢業，如果這是父母的應盡職責，到了22歲大學畢業以后，不管你是上研究生還是什么，再花父母一分錢，是卑鄙的。從來沒有聽說一個老動物帶著一個小動物過一輩子的。

對于我們來說，中國的父母尤其是，對于孩子未來，到底怎樣讓孩子生活得更好，有錢的父母，孩子找不到工作，沒有關系，繼續給他錢吧，最后剝奪了大學畢業生成長的權利。不知不覺由于父母不斷供給，不斷養育，最后使大學生自己越來越失去獨立作戰的能力，越來越失去自己成長的可能性，最后的結果一輩子不成長，一輩子沒有出息。一輩子窩囊。我們那代人，從小必須自己勞動，從小必須幫助父母干活，我在大學的時候，父母不可能給一分錢，國家給22塊錢一個月的生活費，大學畢業想的不是自己的理想不是自己的夢想，而是趕快干活，掙錢養活自己。

對于一個大學生來說，22歲是一個分界線，把自己和以前的依賴關系都割斷。當然也有同學說，我22歲讀研究生，我確實需要錢，但是我讀研究生認為自己更有價值。價值跟社會經濟交換，那就是貨幣。也就是這個價值背后你能產生貨幣，這個貨幣你可以畢業以后產生，也可以持續更長一段時間，比如做文學家，或者做畫家，可能畫到四五十歲，或者寫到四五十歲，才能換回社會價值，比如梵高一輩子窮苦潦倒，結果死了一以后一部畫就幾千萬美元。你先要假定自己每一天必須先活下去的境界，解脫你父母的依賴，依賴父母的狀態，不管父母是否有錢，這個前提條件就是22歲的時候，假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息計算。如果這樣，你就有一種逼迫感，我必須工作，其實一般的工作就是遠大理想和偉大色彩的工作，這樣的工作對于沒有工作經驗的大學生來說我不太容易接受，通常另外一個情況，開出工資價格讓你難以接受，當然大學生畢業以后，有能拿到上萬塊錢，也有拿到兩千塊錢我從來不認為一個畢業以后，拿到兩千塊錢以后一輩子趕不上那個拿到上萬塊錢的。大學生就業心態，在我這里碰到的情況非常有意思，比如有的時候故意很討厭這樣的大學生，說我能干這個，能干那個，說了解很多新東方的事情，現在干這個事情，新東方也有一些位置可以干，比如有兩間廁所沒有人打掃，你是否愿意打掃。如果你真看好新東方，如果你真喜歡教育的話，一般的學生看到這個是不會接受的。如果真接受了，至少給我的感覺就是就業心態，就是想在這個領域發展。

你在新東方打掃衛生一年，你離開的時候，寫簡歷就是在新東方工作了一年。如果你有更好的職業心態，作為大學生每次打掃很干凈，我每次進這個廁所都感到廁所是超一流的，我覺得你的工作精神，敬業精神讓人達到欽佩。如果你再堅持一段時間，我可能給你分配更多的工作，比如四個廁所，這樣加了一倍的工作機會，如果四個廁所打掃的很干凈，我就可以把打掃新東方的員工都歸你去管，第一你的工作很好，第二你有敬業精神，第三我發現你個人溝通不錯，我肯定讓你逐漸進入管理崗位，這不就很容易做到了這個事情。這是一個就業心態的問題，大學生現在面對社會，自己一進入社會就能看到自己一份喜歡的工作，并且能拿到很好的薪水做下去，這樣的機會確實比較少。

你進入機會的敲門磚，就是你必須選定一家單位以后，從這個單位最基層的工作干起，并且以自己的態度和業績來證明自己在這個領域的發展前途，以及證明自己對這個機構的喜歡，讓自己在這個機構中間逐步上升。所謂就業就是找一份工作而已，特別簡單。我當初留在北京當老師，我從來沒有想到當老師，我從北大畢業以后，仍然中英文水平比較差，之所以留在北大當老師，是國家分配體制所導致的。我填的申請表中間的志愿，都是包括國家機關，包括外貿部，外交部等等這樣的單位，這是北京大學老師的職位我從來沒有填的，之所以被留下來，當時北京大學公共英語四六級非常缺老師，必須得留五到六個同學作為老師。我是作為全班倒數第五名被留下來的。我留下來以后，我知道不能丟這樣的工作，如果我拒絕了，就意味這我的戶口被打回原籍，這樣我就要回到農村去，所以交給我什么工作，我都得干，從不會當老師，抱著一點點敬業精神，抱著對自己的學生一定要好，從不會當老師，到一年多自己以后，我自己把老師這個職位做了一個轉向，最初我的概念，就當那么一兩年老師，同時還看看有什么機會，或者出國，或者轉到別的好行業去，沒有真正想過自己要當一輩子老師，直到當了兩年老師以后，就轉到第二步。就是職業境界。

職業和就業區別，就業就是能使自己能活下去的臨時工作和未來發展方向不一定相關，可以相關也可以不相關的工作，叫做就業。職業不一樣了，選擇這個行業打算干一輩子。我在北大兩年以后，就下定決心自己一輩子不離開老師的講臺。基于我大量的時間，當老師每個禮拜最多教10個小時的課，第二我多余時間可以讀自己的書，而且當老師有寒暑兩個假期，可以出去旅游，你得到了對時間的交換，我這么想就決定當老師，在北大當了那么多年的老師，確實過的比較舒適。沒有想到我還在當老師，沒有想到我所認為當老師可以帶來的時間上的充分，以及可以享受充分的空間，就是出去旅游這樣的機會，對我來說完全沒有。沒有想到當老師這個職業慢慢轉向另外一個狀態，當我確定自己的一輩子職業方向以后，我本來的打算是在北京大學一直干到年紀大，最好能錄到北京大學三級教授或者二級教授來當當，中間出現波折，因為出國的原因，因為北大跟我各自各樣的關系，比如說最重要的一個原因，是因為我在北大在外面被培訓機構教書影響了北大自己培訓機構招生人數，結果北大給了我一級行政機構的處分問題，導致我下定決定從北大辭職這樣概念。做新東方不是我主動選擇，是一個被動選擇。是被某種外來因素推動以后，產生的一個被動慢慢轉向主動的&39;概念。

對于我自己來說，把老師作為自己的職業，就下定決心以后，從來沒有變過，包括做新東方，包括現在的新東方我仍然是老師的身份出現，有很多時候，有很多機會可以做別的行業，比新東方賺更多的錢，包括某種意義上來說，新東方可以進入房地產，包括新東方可以進入歌廳，包括可以進入游戲行業，假如我們愿意，因為新東方有這樣的前提，有這樣的資金投入實際上，為什么所有這樣的東西，我們都全部沒有去考慮，因為我覺得做這些東西跟我做老師沒有關系。所以，我的事業整個的圍繞就是圍繞在了我這個職業，事業就是職業對外的擴展和延伸。

它的前提就是你那個事業做失敗了，仍然可以回到你的職業。就是如果事業做失敗了，發現自己變的一無所能了，你職業和事業一起丟了，就只能回去打掃衛生就業了。對我來說就是英語老師，往后擴展就是英語和各個方面加在一起的，比如文學哲學可以用英語一起來教，我現在回到老師的位置上，相當的輕松。我以前沒有新東方，現在新東方沒有了，我還是沒有什么丟，我原來只是一個老師，而說不定我還賺了，原來在北大的時候是出來一個講師，現在讓我再回去，如果不給我一個副教授，我是不會回去的。總的來說我是沒有丟的。我覺得始終有一個中心點，利用自己的強項和別的人一起看一份事業，比如你是一個會計，慢慢干起會計事務所，你是律師，你慢慢干起律師事務所等等都是這樣的先例。

也就是說，圍繞你自己的特長，去做這樣的事情，有一個好處，這個好處是什么呢？你失敗了也不可怕，所以我覺得大學生要做到三個領域的東西，實際上就是如何先就業，我通常不鼓勵大學生在大學的時候就開始創業，除非創業不用花太多的錢，如果你的創業是有大量的風險投資給你投完以后，你花完以后，風險投資拿你一點辦法沒有。創業的前提就是我想成功，根據統計數據，大學生本身沒有畢業的時候，直接創業成功的比例很低，估計有10%的人能相對活下來，最后能做成真正大氣的1%都不到。我比較主張大學生帶著自己的創業夢想，在相類似的機構或者說能使你學經驗的機構，工作一兩年，使自己的個性，以及自己的技術才能更加完善，再去創業的比例成功概念就更高一些。

如果有這樣的機會，一上來就想創業，并且有這樣的財富或者說不需要財富，背后承受多少失敗你都無所謂，如果創業只是這次失敗了，也又是成功可能性的。我的創業是在北大畢業以后，已經工作的七年基礎上，并且北大出來以后，為別的培訓機構工作兩年基礎上，才有了新東方，各個人的領域不一樣，比如高科技領域有一個好的想法，如果不去實施，可能就被別人實施掉了，這個時候創業的機會或者時機要抓得更加準一些，如果穩妥的做一些自己的事情，積累經驗是更加重要的事情。從大學生就業本身，或者大學生畢業以后找工作的心態來說，我覺得有幾個，第一個準備階段。我常常說準備階段，就是進入大學以后，大學生有這樣的行為，由于高考太辛苦了，讓人變成了非人狀態，大學第二年級就讓自己變成人的狀態。大學一年級成績相對比較好的情況，盡可能生活過的稍微輕松一些，把知識學的更加廣泛一些，但是不一定要那么的精到。作為一個綜合素質的準備階段，大學一二年級可以彌補你在童年、高中失去的那么多的歡樂，但是真正的就業準備，其實從大學三年級一開始就開始了，三年級、四年級兩年要做幾件事情，才能使大學畢業以后找工作相對順利。

第一個從大學三年級的時候，就應該搞清楚畢業以后，找工作是什么方向。我是做人力資源，還是市場營銷，還是軟件，還是硬件，還是做物流管理，這個非常重要。如果你不經過兩年的準備，兩年你在市場營銷方面，不斷對專業進行探索，畢業的時候，告訴任何市場營銷的招聘的單位，你說我在這方面非常厲害，這是有證據的。第二通用技能必須增加。所謂通用技能，比如英語水平，電腦知識，你到任何一個單位工作，考你的英文，要了解你的電腦操作水平。三年前我不知道電腦怎么打開，現在我電腦知識掌握的非常熟練，你沒有辦法，我有很多秘書和助理的。我不能晚上12點鐘把我的秘書助理叫到我家去，這樣會傳出緋聞的。

大學生上大學的時候，一定要實踐，而且不一定拿工資。比如你到新東方來，既使打掃一個月的衛生，這也是工作經驗，你如果真正干得很好，如果我寫一封推薦信，對你未來找工作很有好處，找可靠企業老總給你寫的推薦信，未來就是一種誠信保證，既然我敢推薦你，就意味著你這個人不賴。中國企業大量老板我是認識的，中國未來老板之間，企業老板之間相互推薦，變成大學生就業非常重要的渠道。因為中國是一個整體上缺失誠信的社會，因此需要誠信系統，這個誠信系統就是需要靠人與人之間打交道的關系，我給你寫一封推薦信，到楊勇這兒工作，楊勇發現你不行，然后打電話說我一頓。然后他再跟別人說，我還怎么混。相反過來也是一樣，這樣帶來的殺傷力是巨大的。如果說你去工作了，你真的做得很好，真的有這么一個人給你寫推薦信，第三條一定要的，大學三年級、四年級寒暑假一定要找工作，這樣有一個基礎。

最后一點，就是在大學三四年間要準備與人打交道的心態，從同學做起，與人打交道。我只要強調一點，就是分享心態，現在中國獨生子女非常霸道，什么東西擁有了自己獨享，從感情到物質上的平等交往的能力沒有的。什么叫平等交往。我從小到大就是按照這條線做事情，做到現在沒有變過，我比喻六個蘋果心態，你有六個蘋果有兩個選擇，一個是到樹林里全部吃完再回宿舍，你自己全部擁有你的六個蘋果，你失去了無數六個蘋果到社會上交換無窮快樂的可能性。如果你有六個蘋果，自己吃一個，把另外五個蘋果帶回宿舍，分給宿舍五個同學，得到結果完全不一樣，表面丟了五個蘋果，實際上得到五個同學的認可和好感，開始了感情交往，開始了互相幫助，而最后的角果，換回的無形資源比五個蘋果要大很多。還有就是我吃了你這個蘋果，我下次買了不給你吃了良心上過不去。到了單位，和你的事業合伙人這么分享，在大學跟你的學這樣分享，這是非常重要。一百塊錢自己也可以吃，也可以一百塊錢自己只用十塊錢，另外的錢，想辦法擴大自己的實力。新東方做到現在，幾乎沒有散伙的行為，凡是從新東方出來的人，都是理念上不一樣的人。我們新東方股東人數擴大到500個，包括新東方普通老師員工，這個結果是新東方越來越大，人才越來越多。

這是大學生就業的幾個心態。專業能力的定向，通用技能掌握，最后工作經驗的積累，最后是與人交往的分享心態。把這個講完以后，最后做一個總結，一個人的工作最大的重要性，就是兩個要素組成，專業加上綜合素質，從綜合素質，我作為老板，講一下你在我這工作，排名第一，有專業前提，你什么能力沒有，有后面的素質也不行，第一誠懇和誠信，你這個人看上去極其可靠的，第二要踏實，誠懇誠信不意味著踏實。第三多種能力，很多人很有才能，一到辦公室以后，把辦公室弄的到處烏煙瘴氣。第四創新能力，必須給我提出新思想，新主意，讓我感到你想到的東西，我沒有想到，我覺得你想到的東西比我想到的有價值，這樣你的位置會節節上升。第五就是無私。如果把這幾點放在身邊了，我覺得不光就業得成功，你的事業也會一輩子勇往直前，沒有不成功的道理。我就講這么多。謝謝！

畢業生發言稿優秀大全篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好!

我是來自五年級(8)班的裴藝。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們已經是五年級的學生了，再過幾個月，就要離開母校的懷抱，走向新的學習征途。在小學生涯最后的大好時光里，相信每一位同學都是滿懷自信，向著新的知識高峰發出了豪邁的沖鋒。同學們，你們知道嗎?在我們優異學習成績的背后還隱藏著兩個至關重要的字眼，那就是“習慣”。有句話說得好：良好的習慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現在做起，從點滴做起，養成良好的習慣，塑造完美的人生。

“書山有路勤為徑”，請讓我們養成勤于思索的好習慣。愛因斯坦曾說“學習知識就要善于思考、思考、再思考。”古往今來，凡是有所成就的人都離不開好思、好學。隨著我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學活、用活，舉一反三、勤學善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴峻的挑戰，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動的心靈去感悟，用創新的視角去開拓，相信成功與收獲也會如期而至。

“三月春風格外暖”，請讓我們養成文明守紀的好習慣。三月是溫馨宜人的季節，是紀念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚文明禮儀的大好時光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地撿起了一張小小的紙屑;上課前，你是否為下節課做好了充分的準備;上課時，你是否能夠做到了嚴格自律……俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責任。“文明之火可以燎原”，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。

“鍛煉自我天地寬”，請讓我們養成獨立自主的好習慣。同學們，回顧我們的成長歷程，父母的關愛仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護之下，我們又怎能面對未來的風風雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學習用品開始，從嘗試簡單的家務勞動開始，從擺脫依賴的不良習慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強者。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，同學們，請讓我們高舉“好習慣，好人生，好未來”的大旗一路奮進吧，或許一路走來，你會欣喜地發現，這是一份無比寶貴的精神財富。有了良好的習慣，我們才能合理地規劃人生，我們才能勇敢地挑戰自我，我們才能贏得多彩的人生。

又是一個充滿生機活力的春天，我們已經并肩站在了沖刺初級中學的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時灑下的汗水、遭遇挫折時留下的淚水，以及取得成績時展露的笑臉。但一切的榮譽都只能證明過去，在這最后關頭，讓我們養成良好的習慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學生涯畫上最圓滿的句號，譜寫最精彩的詩篇!

畢業生發言稿優秀大全篇4

同學們：

今天，我們在這里舉行山東工藝美術學院20__屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！

同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態為學校的建設獻計獻策，為學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。

大學四年間，同學們親身體會并見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。

四年間，同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20__年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績；20__年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；200x年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力；200__年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破；20__年6月，我校承辦山東（國際）文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產業發展做出了積極貢獻；200x年秋季，我校主體遷入長清校區；200x年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。200x年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估；同時，學校更加注重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。

同學們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇于創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。20__屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。

同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現自我價值。希望你們敢于創業、勇于創新，為明天，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力！

同學們，設計以人為本、設計為生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，為創新生活方式，提升藝術品位，服務社會發展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪！

希望同學們畢業后像歷屆校友一樣，經常關心母校、支持母校，為母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家！

同學們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業，恪守誠信，奉獻社會，以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業有成、一帆風順！

謝謝！

畢業生發言稿優秀大全篇5

大家好，我是一名新人護士，今天我想說的主題是，樂觀看待每一件事情。

同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面;黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢?有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領部隊經過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰場投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助。”武士說：“這是你們自己打贏了戰斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面!

這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。

“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇著名的文章《為人民服務》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”這教導我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。

在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比R23;有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂R22;有到來之可能R23;那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿頭了的一只航船R22;它是立于髙山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒。”

毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。

選擇人生的正面，你會看到光明和希望;反之，則會體會到黑暗與失敗。

美國著名教育家海倫R26;凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學習。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學者。

請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

諾貝爾物理、化學獎得主居里夫人說：“我們生活中最好的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的，那個極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時候我們來回走著，一面密切注視著各種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。若覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環境惡劣、經濟拮據她都沒有被打倒。那時，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?

人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終;而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。

讓你的人生從現在開始輝煌吧!

畢業生發言稿優秀大全篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是____系____屆本科畢業生___，今天很榮幸能夠作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表____屆全體同學向我們的母校和親愛的老師們、家長們致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意，感謝你們對我們的悉心呵護和精心栽培!

曾經，從這個精致而溫馨的校園里走出了一屆又一屆優秀的師兄師姐，激勵著一代又一代中青人為實現夢想而拼搏。現在，時光流轉，我們____屆畢業生成為了畢業大戲的主角。離別之際，再多的合影，照不盡母校的風姿;再多的話語，說不盡母校的眷戀。那些和這所學校有關的點滴回憶泛起了美麗的漣漪。

我們將永遠銘記，中青給予的精神財富。眾多見證國家重大政治活動、與英模人物、政協委員交流的機會，讓我們抱有精英意識，不忘仰望星空;各種深入社會、走進基層的實習實踐，讓我們懂得責任擔當，學會腳踏實地;注重思辨的課堂學習和校園活動，讓我們永懷青春朝氣，勇于開拓進取。這些，都濃縮在“實事求是、朝氣蓬勃”的校訓中，這八個字已經融入我們的血液，成為我們繼續前進的動力、永不言敗的勇氣和堅守信仰的源泉。

我們將永遠銘記，朝夕相處的良師益友。老師，您課堂上傳授知識的口若懸河、課后解答問題的耐心細致，是我心中最美的畫面;同學，真想再一次結伴去圖書館探尋心中的未知，再一次結伴郊游撒播青春的激情;宿管阿姨，感謝您清晨的微笑和傍晚的問候;教學樓大叔，您的那一句“同學們，下課了”成為我結束一天學習的標志……可愛的中青人，四年的歲月有你們的相伴才安心溫暖。

我們將永遠銘記，小巧雅致的中青校園。四年前初入西三環北路25號，曾為它的狹小局促而沮喪。四年后即將揮別它，記憶中定格的是一幀幀美景：春天，錦園里滿樹玉蘭，滿園清香;夏天，萬葉亭下一池睡蓮，幾多幽夢;秋天，清正東路旁柿子高掛，累累碩果;冬天，雅園中梅花點點，分外妖嬈。還有功能齊全的圖書館、整修一新的教室、溫馨舒適的學子樓……處處是風景，步步是留戀。

我們將永遠銘記，獨特精彩的中青文化。教會我們如何做學術的“智慧星火”，讓新生面臨選擇苦惱的“百團大戰”，傾聽我們歡歌哀愁的“三棵樹”，屢次成為同學見面語的“刷課活”，教學樓11點關門時的動聽音樂……這些都會在若干年后回首中青歲月時戳中你我的淚點與笑點，這些都是屬于我們的獨家記憶。

玉蘭花開，驪歌漸響，即使有再多的不舍，我們終究要離開中青院了，離開那些熟悉的人和物，母校也將目送我們走向人生旅途的遠方。

畢業之際，我們收獲碩果，也播撒希望。遠方的路，未必陽光燦爛，也許風雨兼程。無論我們成為了學界新秀、政壇英杰，還是我們在自己的崗位上兢兢業業、默默奉獻，都請記得中青學子的光榮與夢想。

最后，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌;祝愿老師們工作順利，身體健康;祝愿師弟師妹們學習更上一層樓;也祝福親愛的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，懷揣夢想，在更廣闊的天地中書寫屬于我們的精彩!

謝謝大家!

畢業生發言稿優秀大全篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

歲月匆匆，四年的時光轉瞬即逝。還記得秋風颯爽時，我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月，此時的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來，我們在祥和校園里為著自己的理想而執著的拼搏。此刻，站在希望的門前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發著濃郁的芳香……

如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會永遠銘記自己就在這里——起航。

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

還記得，實驗練習時，老師同我們一起穿梭在一張張實驗桌之間，堅持陪最后一個孩子做完最后一步實驗；體育訓練時，老師陪我們繞著這個看似無盡的操場跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵著我們繼續向前；中午午睡時，老師遲遲不肯休息。她說，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動；中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……

老師們秉承"育人為本突出特色"的辦學理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉過身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責，給予我們無微不至的關懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

老師對我們的愛，根本無法用文字表達，它將在我們心里，永遠銘記！

感謝老師，你們辛苦了！

我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因為青春的我們是人群中最自信的人。

相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘我們在祥和中學共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。

花開花落，四年的時間并不長，此時的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續前行。帶上我們的記憶，繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；穿越苦難和淚水，定將到達幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！

最后，祝愿母校再創佳績，祝所有的領導、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學們學業進步，前程似錦！

謝謝大家！

畢業生發言稿優秀大全篇8

尊敬的各位恩師，親愛的學弟學妹們：

你們好！

我是長鐵一中20__屆的畢業生陳，現就讀于鄭州輕工業學院。十分榮幸能與各位學弟學妹們分享成長的喜悅。

三年前，我作為高三學生的代表，曾在這里立下青春的誓言；三年過去，再次登上母校的講臺，既有榮耀，也有忐忑。感謝老師們賦予我這樣的機會，也希望我的發言能幫助學弟學妹們更加愉悅、更加積極地度過高中最后的時光。

回望中學時代，從我們踏進校園的那一刻起，老師們親切的笑臉和溫暖的關懷便始終陪伴在左右，從記憶ABCD到熏陶禮義孝廉，從結識秦皇漢武到探尋大千世界，我們點點滴滴的進步背后都離不開老師們的悉心教導。語文課上的書聲瑯瑯，數學課上的函數圖樣，地理課上的經天緯地和歷史課上的帝王將相，還有英語課上的詞匯語法，政治課上的家國天下，這些美好的記憶埋藏在心靈深處永遠不曾忘記。三生有幸，我來到了長鐵一中，遇見了這么多和藹負責的老師，在學習中播種快樂，在快樂中收獲知識，使我在面對著升學壓力的高中三年能一直舉重若輕、樂觀向上。在那些書生意氣、青春激揚的日子里，感謝各位恩師一直以來的支持和鼓勵，謝謝你們！

每次回到學校，總會發現老師們面容的些許變化，為了我們一屆又一屆莘莘學子的成長，他們心甘情愿地付出了一腔熱血、一片赤誠，用無聲的諾言守護著我們驕傲、昂揚的青春，奉獻出生命最美好的華年。在此我代表長鐵一中所有畢業生，向各位恩師表示最由衷的感謝！

親愛的學弟學妹們，高中生涯三個月后或許就結束了，從懵懂少年到意氣書生，老師同學攜手走來，這不是師生情、同窗情的終點，相反，當你們離開熟悉的家門而遠赴異地求學之后，反觀這些情誼更為彌足珍貴。既然如此，我們為什么不好好珍惜這同窗共讀，師生相長的溫馨時光呢？

還有三個月，高考的帷幕便將拉開，歷經考驗的你們將步入那神圣的考場，用十二載的寒窗苦讀去搏取你們更高的學業、更遠的方向。

畢業生發言稿優秀大全篇9

敬愛的學校領導、老師們，同學們：

晚上好。首先，我代表_中師班的全體同學，感謝學校的領導和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的畢業晚會。在此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

光陰似箭，日月如梭。當年，我們從四面八方來到這間學校時，對教育知識幾乎是一無所知。在這三年里，我們在學習上得到學校老師的鼓勵支持、悉心指導;在生活上得到老師們無微不至的關懷，使我們無論是學習成績還是紀律情況，在學校都是優秀的，起到了帶頭作用。經過這三年的學習，在學校老師的指導下，我們全班同學基本上掌握了教育知識和技能技巧，并且經過教育實習，使我們能從各門學科中獲得的知識技能得到綜合運用和提高，并為將來從事小學教育事業打下基礎。今天我們要畢業了，就要走上我們夢寐以求的工作崗位了，這與學校老師的辛苦工作分不開的，在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們敬愛的老師致以衷心的感謝!

臨近畢業，我們都感慨萬分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽賦予教師。我們是未來的人民教師，我們應該清楚自己的使命。隨著改革開放的發展，我國正以日新月異的面貌加速發展。一此經濟學家預言：21世紀是中國的歷史。21世紀的確是我國徹底改變貧窮落后面貌，進入世界強國之列的歷史。這個歷史的任裝主要落在現在還在學校教室里讀書的中小學生身上，而要培養21世紀德智體美全面發展的任務，就光榮地落在我們今天的中師生身上，我們將直接影

響到未來社會主義現代化建設的歷史進程和國家的前途命運。對此，我們深感責任重大。“要給別人一瓢水，首先自己要有一桶水”，我們決心，在將來的日子里，我們仍要不斷學習過場的科學知識，以此提高自己的教育教學能力，把自己打造為一個能夠適應跨世紀需要的、具有現代化意識的、國家和人民所期望的小學優秀教師，決不讓辛勤培育我們的老師失望。

老師們，同學們，讓我們舉起手中的酒杯，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的明天更美好!

畢業生發言稿優秀大全篇10

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好!

我叫雷陽。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業的20__級全體學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的懵懂，懷抱著美好的愿望，我們相逢在恩施衛校的校園。學校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業的恩師;這里有一輩子最想珍惜的朋友;這里有我們一生最美好的回憶。

通過九個月的醫院見習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任;也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”!

親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點，贏得一個目標!根基扎深一點，贏得一片天地!享受推遲一點，贏得一份事業!衷心的祝愿同學們一路順風、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛生學校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

謝謝大家!

畢業生發言稿優秀大全篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節剛剛過，轉眼春節就要到。在這一元復始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了__屆五丈原中學“數學自學輔導實驗班”學生的同學大聚會。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學們表示熱烈的祝賀并預祝聚會圓滿成功。

你們這屆同學是我從教32年來代過三年或四年的.一屆學生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當年你們風華正茂、天真爛漫，好像早上__點鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學們成熟穩健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。

同學們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅持和努力的結果，也是我們以后感情加深的基礎和緣分，相信同學們能夠保持關系、加強聯系、互相關心、共同順利。

最后，再次祝愿我的學生們工作順利、生活快樂、家庭幸福、身體健康!

謝謝大家!

畢業生發言稿優秀大全篇12

光陰似箭，日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。

老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗，整天埋頭學習，為的就是能考出優異的成績，不辜負老師、家長的期望，也為了進入好的中學，為自己今后的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

許多人都知道，道德是最基本的修養。記得有一次，我和幾個朋友在老師家補習。老師在給我們講解關于禮貌用語的時候，拿出一包餐巾紙給我們看。上面寫著四個大字“湘水人家”，這時老師對我們說：“你們可能認為這是一包普普通通的餐巾紙，但你們肯定沒見過餐巾紙的下方寫著這樣的字。”我們聽了老師的話，順著老師手指著的地方看去，那兒有一行字“別人說：要學習做菜先要學習做人。”老師接著說：“我們不管做什么事情，首先要學會尊重別人，對別人有禮貌，這樣才會給對方留下深刻而又美好的第一印象。”那一天下課后，我們在臨走時都會自覺的和老師說聲：“老師再見!”有人說，德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。我覺得這話說的一點也沒錯，只有擁有優秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。周恩來總理為中華之崛起而讀書告訴我們應該熱愛祖國并為理想而奮斗，陳毅體諒父母的品質告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德;“一方有難，八方支援”這條俗語告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應該誠實守信，寬宏大量。

我們也應該學會應用自己的知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應該上課時專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應該善于開動自己的腦筋，多問幾個為什么，這樣才會慢慢的積累知識，學習才會更上一層樓，成績才能更優異。

但有了良好的品德和智慧還不能算是一個合格的畢業生，我們還必須擁有健康的身體，，因為“身體是革命的本錢”，有了健壯的好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼保健操，好好地愛護自己的眼睛，讓整個身體素質都合格。

一個合格的畢業生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫畫不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應該能動手創造自己的生活，有能力好好照顧自己。

只要我們能按照德、智、體、美、勞去全面發展，我相信合格畢業生的寶座非我們莫屬!

畢業生發言稿優秀大全篇13

同學們，早上好：

今年的教育界有一則新聞，原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為Chancellor。英國的大學校長稱作ViceChancellor,Chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業典禮是一定要來的，因為學位是由Chancellor授予的。參加畢業典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業生的親朋好友列席畢業典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發說了這番話的。

大學畢業畢竟不同于中小學。大學畢業標志著成熟、標志著自立。今天在座的974名北郵畢業生，619人已經簽約就業，355人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。

畢業這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。

大學畢業生要就業，因此就客觀存在著二個統計數字：就業比率和就業年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業比率、非常高的就業年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導青年呀？

五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在？

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農業社會讀書人的無奈。我們曾經忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學，必須面對經濟發展、面對科技發展、面對社會發展。

在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經濟、科技、社會發展的規律。而正是這四種流動，在推動著經濟繁榮、科技進步和社會發展。政府的責任是要規定并維持這四種流動的游戲規則。大學的職能，是把握好這種規律，建設好學科與專業，組織好教學與科研，培養好優秀人才。要判斷一個大學是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接、最說明問題的標準就是學生質量、就業比率和就業年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠。

就業不等于創業。就業是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創業是指主動參與、積極影響這四種流動。創業者，無論是科學家、教授，還是企業家、經紀人，都要組織人才、籌集資金、調動物資、采集信息。就業，當一個好職工，要求高尚的職業道德、扎實的理論基礎、熟練的職業技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價體系。我相信你們已經具備了這些優良素質。然而，一個成功的創業者則還需要風險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學生具備這樣的能力與素質，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學Riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創辦軟件公司，教師是公司的顧問，問__有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學制，可以休學辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學位以后再說。

不久前的一則消息說，南京夫子廟茶葉市場上二十個攤位，免收攤位費，希望下崗待業職工前來從業。結果無人敢于問津。確實，我們習慣了由政府來安排就業，由學校來分配工作。因此，不愿承擔哪怕是一點點的風險。

據統計， 2000 年，愛爾蘭軟件出口產值85億美元，印度57億，而中國僅1.8億美元，對這一組數字，北郵師生當作何感想？洛桑國際開發研究院發表 2000 年度《國際競爭力報告》，中國科技競爭力從1998年的世界第13位下滑到1999年的第25位，又到 2000 年的第28位。日內瓦世界經濟論壇發表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到 2000 年的第41名。對這幾個數字，中國的知識分子又當作何感想？

要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識、創新能力和創業精神準確的相關函數恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養我們的大學生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。

高等教育不僅應該給大學生提供成為科學家、工程師的課程，而且也應該給大學生提供成為企業家和個體經營者的技能。大學畢業生，如果不關心經濟、科技和社會發展，不具備專利、知識產權方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業生，__給了你們很多，但是在培養你們的風險意識和創業精神方面，做的太少。__一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課，我就十分滿足了。

同學們，差不多所有的經濟學家都在說，新世紀以小企業和個體經營為基礎的經濟將會得到加強，新世紀的中國經濟需要千千萬萬個創業者。我們也高興地看到，__年青一代的畢業生正在勇敢地肩負起時代的重任。

電信工程學院青年教師__X，六年前研制成光纜電視發送接收設備。他們為山東齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時，我是他們的系主任，給了他們三萬元貸款。后來他們用科技合同經費的結余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元。

電子工程學院畢業生__，1994年從美國學習歸來，創辦中澤公司，起始注冊資金僅15萬元。今天的公司，聘用職工50名， 2000 年銷售收入4000萬元，納稅100萬元，公司資產達 2000 萬元。

千萬個大學畢業生加入創業者行列之日，必定是中國經濟騰飛之時。當更多的__畢業生成為成功創業者，__就會迎來她更加輝煌的榮譽。

慶祝你們的畢業；祝福你們的就業；期待你們的創業。

畢業生發言稿優秀大全篇14

我叫__,天津農學院經濟管理系08級農林經濟管理一班學生，中國共產黨黨員，現任08級農林一班班長、經管系農林黨支部組織委員、團總支社團部部長、曾任赤子學社社長。

我來自河南省一個普通的農村家庭，經歷過家鄉的貧困生活，也有著對知識的渴求。我期盼著用知識改變自己的命運，為家鄉建設盡我應盡之責。因此，入學之初，我便把“服務農村，獻身‘三農’”作為我的奮斗目標。從踏進天農的那一刻起，我就朝著這個目標前進，我不斷告誡自己：做一名天農優秀學子，做一名優秀大學生。在過去的三年中，我對自己高標準、嚴要求，踏踏實實走好每一步，盡最大努力做好工作、學習、生活中的每一件事。

立身百行，需以學為基，上大學就是要修學儲能。20_年，我踏入了農學院，開始了我的大學生活。和其他同學相比，我沒有迷茫，也沒有松懈，而是一門心思地投入到學習中來。在學習中積累能量，在刻苦中磨練意志，經過不屑努力，我6個學期的績點成績均在90分以上，綜合排名在本專業遙遙領先，一次通過英語四級、計算機一二級考試。課外之余，我善于思考，富于創新，勇于攻關，獲得院科技立項重點項目一項，現已順利結題。

讀萬卷書，還需行萬里路。為了更加深入地了解農村，學以致用，我特別注重社會調研。在校期間，我給自己提要求：每年一次實踐，每年一個臺階，用實踐檢驗自己的學習成果。大一暑期，我參與北京林業大學“翱翔社”組織的“重走太行山”社會實踐活動，通過近十天的實地調研，了解了當地農業發展狀況和當地的風土民情;大二暑期，我聯系河南農業大學的“三農協會”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關當地農民專業合作社的實地調研活動，返校后，撰寫了近萬余字的《河南蘭考農民專業合作社》，系統總結了當前農民專業合作社發展的經驗與不足，為我系教師研究合作社提供了一手資料。大三期間，我先后五次深入天津七里海濕地，探尋濕地遭到破壞的根源，并由我主持了院科技創新重點項目《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》，成果公開發表在國家級雜志《知識經濟》上。同時在第十一屆“挑戰杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽中榮獲“市級三等獎”。

此外，今年五月，作為我系優秀學生代表，我還參加了“天津第11屆國際自行車車展”志愿活動，在五天的志愿服務中，我謹慎負責的態度和較強的工作能力獲得了相關領導的一致好評，為我系爭了光，為學校贏得了榮譽。

只做好個人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直擔任農林專業黨支部組織委員，配合教師負責學生黨員發展及教育管理工作，組織參加多項黨團活動。在_之際，我參與策劃并組織了黨團交流活動和平津戰役紀念館參觀學習活動，取得圓滿成功!

作為班長，我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。20_年，在_之際，我組織策劃了“紀念_詩朗誦會”，20_年，在_之傷尚未愈合，_又添新的創痛之際，我又以“緬懷逝去的生命”為主題，舉辦了第二屆朗誦大賽。同時號召大家積極捐款捐物，共度國殤。

除此之外，在我的組織下，還舉辦了“趣味知識競賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項有意義的活動。在我的帶領下，我班曾多次被評為“校級體育先進班”“校級文明宿舍班”，在我院第三屆心理劇表演大賽中，以我班為主力的專業團隊獲得校級第一名。同時，我連續兩年被評為“校級優秀學生干部”。

擔任赤子學社社長期間，我注重社團內部建設和創新，加強社員的溝通與交流，在我系領導和教師的指導下，開展了豐富的校內、外活動。

在我社社員的共同努力下，我成功策劃并組織了第四屆“三農創業論壇”。無論在規模上，還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外，在我的指導下，西校區舉辦了“模擬下鄉”活動、“愛心捐書大行動”，東校區舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動，宣傳“低碳”理念的爬樓梯運動等等，在各種活動中，我們增進了友誼，鍛煉了能力，傳播了愛心，服務了社會;在校外，按照我系“立足天津郊區，服務現代農業”的要求，在近一個學期的時間里，我創造性的開辟了西青區辛口鎮水高莊、小沙窩等新的支農點，并在清明、五一假期，我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會實踐，引起了取得良好的社會反響。

在我系教師的指導下，我帶領社員不斷努力，取得優異的成績：赤子學社曾被評為市級“十佳社團標兵”、市級“暑期社會實踐活動優秀實踐隊”、校級“優秀社團”、校級“十佳社團”等。

我來自貧困的農村家庭，不平凡的經歷使我堅信：艱難困苦，玉汝于成。本人連續五次獲得校級一等獎學金，20_年獲得“國家獎學金”;20_年獲得“全國數學建模競賽天津市一等獎”、天津市“挑戰杯”大學生科技競賽三等獎;20_年被評為校級“優秀共產黨員”。主持天津農學院科技創新重點項目一項，成果《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》在《知識經濟》發表。

更令我自豪的是，除入學時父母給的3000元生活費外，大學三年里，我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學、助學金、獎學金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經歷，減輕了父母的負擔，歷練了我的意志。而且，我還把國家勵志獎學金5000元如數交給了家里，這給我的父母帶來了希望。

現在，大學生活將要結束，像其他有志青年一樣，我也毅然加入了考研大軍的行列，“執筆書寫人生路，且把書香鑄青春”。

前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我將會更加努力，腳踏實地，走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，描繪屬于自己的絢麗藍圖!

畢業生發言稿優秀大全篇15

尊敬的老師,親愛的同學們：

上午好!

此刻，站在這里，覺得自己驟然長大。

十八歲的自己，在十八歲的天空下，用一雙澄澈的雙眼，用一顆干凈的心去回首，回望過去，感謝過去。

感謝一直微笑看著我成長，幫我從失意中走出重拾信心的你，感謝在我最無助的時刻，給我哭泣力量的你，感謝容忍著我的任性，調皮，領我走向更開闊道路的你。感謝你，我最親愛的老師。

而你，陪伴我讀過了最艱難的時期，而你，總是最能逗我笑，鼓勵我，欣賞我，而你一直保佑著我，每時每刻。感謝你，我最親愛的同學。

是你，帶給我多樣的三年，是你，讓我在最美麗的時刻里銘刻下最美麗的記憶，是你，教會了我忍耐與感激，是你，讓我學會擦去淚水，讓陽光灑在心上。感謝你，我最親愛的學校。

我在陽光燦爛的日子里走過美麗的三年，我在美麗的三年里用勇敢的心接受風雨與考驗，我對自己說，值得。

我們在太陽開始時，微笑著在晨曦中行進;我們在夕陽西下時，淡然地在暮色中前行;我們在星光與月色中拖著疲憊的自己，卻依舊展現最快樂的容顏，像是再唱一首關于青春的歌，忘卻勞累與哀愁，在旋律中翩翩起舞。風浪再大，我們也勇往直前，我們的愛，鑲在了最動人的青春紀念冊，永不退色。

今天，我們站在高三的尾巴上，瞭望遠方。

或許，親愛的朋友，明天的你，將頭頂另一片藍天，腳踩另一方土地，面對陌生的道路，耳聞喧鬧的街市，然而我會為你祝福，只因我們曾擁有共同的夢想，共同的追求，只因我們曾在最艱難的歲月中攜手前行。

或許，親愛的朋友，明天的你，會在昏黃的燈火中獨自寂寞，會在有風的日子里流淚，會在沒有月光的黑夜迷茫失措，然而我會為你祝福，只因你曾是我的戰友，只因我們曾在綠蔭場上留下最生動的青春。

過了今天，我們畢業;過了今天，我們長大。

我愿你擁有燦爛的前程，我愿你面朝大海，春暖花開。

謝謝大家!

畢業生發言稿優秀大全篇16

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是實習生代表，很榮幸能代表07級實習生在這里發言!首先，請允許我代表所有實習生向社會體育系在這幾個月里對我們實習生給予無限關心和指導的領導、老師以及辛勤工作的實習辦的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意，謝謝你們!你們辛苦了!

光陰稍縱即逝，__年5月底，我們滿懷對未來的憧憬與激-情走出了熱愛的校園，踏上了南進實習的征程，而我的目的地就是位于廣州，以辦中國最好的報紙為理念的南方都市報，我應聘于其下屬部門讀者俱樂部，主要的工作任務是組織讀者參加各種娛樂、旅游、論壇、公益等活動。我認為這份工作很適合我，它對專業技能的要求相對較低，工作接觸面比較廣，且工作形式靈活，正好與我們社會體育專業教學理念與就業方向相匹配，在這份實習工作中我可以盡情發揮體育人才勤于思考、勇于創新、吃苦耐勞、團結協作等多方面的較林優勢，培養自己缺乏的人際交往與實際工作能力。

在實習期間，最讓我受益匪淺的經歷是出色的完成了南方都市報為了支持亞運，宣傳廣州而主辦并得到廣州市委宣傳部大力支持的《喜迎亞運見證城變全民參與》活動的工作，活動從6月到10月底持續時間長達四個月，以每周一次的形式組織不同市民體驗廣州在人居環境、水環境、道路交通、亞運場館等方面的變化。

為了順利出色的完成這份工作，正常工作日里我必須做好市民征集、與各區宣傳部負責人進行溝通、聯系報社記者、租賃大巴，以及準備活動物料、熟悉交通路線等前期工作，周日帶領我的團員們穿梭在廣州的各個大街小巷、風景名勝和各體育場館之間。

雖然我的工作時間很長，工作量也比較大，身心疲憊也是在所難免的20__最新誓師大會發言稿。但是只要想到我曾用心的為別人服務過，他們在我的服務中享受到了快樂，而且我也在這過程中成為了他們的朋友，并漸漸成熟了，再多的苦頓時就煙消云散了。我想說，能成為一名優秀的服務者，我很驕傲，能得到別人的認可我更自豪。

四個月的實習結束了，我總想能留下點什么，暮然回首,發現我帶走的卻更多更珍貴。跟大家一樣，起初我的很單純，就是掙錢、增長見識、充實自己。

現在回想起來雖然沒能掙到人生的第一筆錢，但卻收獲了比金錢更寶貴的東西，那就是懂得了如何在陌生的環境讓自己變亮發光，那并不是拍著領導往上爬，而是腳踏實地，真心誠意的把工作當成自己的事業來做，在尊重別人的同時發揮自己的技能和長處。遇到不懂的問題時主動學習。因為當我們走進社會的那一刻，別人都沒有任何幫助或教授我們的義務，一切只能靠自己。成功的人總是跟別人學習經驗失敗的人只看得到自己的腳印，然而失敗并不可怕，只要善于總結經驗，堅持不懈，相信總有幾經辛苦磨一課，拔開云霧見月明的那一天。親愛的同學們，真誠的希望你們在以后的工作中虛心學習，neversaygiveup，成為你們工作圈子的佼佼者。

畢業生發言稿優秀大全篇17

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學生們：

大家好!

我叫__，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。

我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實現夢想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。

剛進大學校園，我被選為班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個方面：專業學習、學生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔任班長，在學院擔任學生干部，但是我銘記自己只是一名學生，學習，任何時候都是第一位的，所以我最看重的是專業上的學習。這四年，我的專業成績一直保持在前兩名，在專業上的不服輸，和對同學們的熱情幫助，使我在班級和學生干部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。

很多時候我追求做到更好，不僅僅是因為夢想，也是我的不愿服輸。由于專業、戶籍和地域等各種原因，我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”

我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了!”后來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月后的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當著我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。

____年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師范學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想說，學美術的，也會寫作。

大一當學生干部，很多人認為，學生干部專業差，為這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委干事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學生干部一樣可以學習很好，學生干部在用熱心和責任心為大家做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。

我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生干部。

這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。

四年，我并非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生干部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!

四年前，我有一個夢想，在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想，我堅持著，走到了現在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學四年的青蔥歲月，我只想要做一個總結，寫一份答卷。在美術設計學院領導和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現的夢想!同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導!

最后，祝愿學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

謝謝大家，我的演講完畢!

畢業生發言稿優秀大全篇18

親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸作為畢業生代表在這發言，首先祝賀各位畢業生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是我們生命中的轉折點。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝我們取得的已有成就，更是預示著一個嶄新生活的開始。

青春是一本太倉促的書，大學四年的生活，我們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，我們用勤奮與智慧編織出美麗的風景。曾記得，課堂上有專注的眼神，實驗室里有鉆研的身影，演講臺上有激烈的爭鋒，運動場上有定格的永恒。“畢業歌”的歌聲就要響起，遠行之舟已整裝待發！我相信，在_工業學院四年里收獲的點點滴滴將是我們大家一生中最寶貴的財富，是母校賦予我們人生的一份厚禮。我們大家在這里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是在能力、素質、知識等方面的提高都將成為創造輝煌未來的基石。“知行合一，行勝于言”，將會永遠成為大家的精神源泉！

外面的世界很精彩。走出大學校園，你會發現前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學生活，師生之間凝結了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。

第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰，在追求中把握機遇，在奮斗中創造價值，用你的自信和才學，去開創美好的未來！

第二、選擇需要無悔的堅持。未來的人生之路是漫長的，大學里學習的知識是有限的，終身學習是當今社會的必然要求，要學會調整學生時代的書本知識和思維方法，去應對復雜紛繁的社會變化。選擇一個正確的方向，無論是讀研還是就業，無怨無悔地追求一生，你一定會成功。

第三、成功源于良好的習慣。將我們在_工業學院里養成的良好學習生活習慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅持下去就會成就燦爛人生。

“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。做一個遠航的船長，勇敢自信地啟航吧！

謝謝大家！