每年公歷1月1日，標志著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”；下面小編給大家帶來了小學元旦創意活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

小學元旦創意活動方案（篇1）

一、聯歡會主題：

與時俱進最美實小——暨20__年實驗小學元旦聯歡會

二、活動對象：

實驗小學全體師生

三、活動時間、場地：

教師活動時間：20__年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20__年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

五、節目來源分配：

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目;

2、教師節目：每個年級組各2個節目;

3、學校興趣小組組織編排的節目。

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等);

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：

組員：

A、學生節目統籌：

B、教師節目統籌：

任務：

1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、__負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、__負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：

組員：

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組

組長：

組員：

任務：

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：

組員：

任務：

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：

組員：

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月__日)：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日)：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務：

A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。

B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點說明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。

小學元旦創意活動方案（篇2）

一、活動目的：

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

二、活動主題：送舊迎新慶元旦

三、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

四、活動地點：教室

五、時間：12月31日下午

六、活動思路：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

七、活動過程：

甲：老師們同學們大家好!

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始!

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎!

班主任致辭：20__年已漸漸悄然而去，嶄新的2022年即將到來。20__年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，2022年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧!讓我給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)

乙：還有誰給大家帶來了禮物?

甲：舞蹈家陳小明為我們帶來表演!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢!

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”!好了閑話少說，下面由__同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲!

同學們參加游戲

評比獎勵

甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現在有請陳明花、張小小、陳星星為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的楊陽光同學來為我們大家表演誦讀古詩詞!

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀!

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意!

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的.愛陪伴你走過新的一年!

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年!

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者!元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣!

小學元旦創意活動方案（篇3）

各中小學、縣直教育單位：

為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦2022年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：

一、比賽主題

內容健康、積極向上的主題均可。

二、參賽對象

全縣中小學(幼兒園)在校學生(幼兒)、美術教師

三、比賽內容和形式

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規格不限。

3、參賽作品在作品背面粘貼2022年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表(見附件)，并在報名表中填寫3—5句話的創意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

四、獎勵辦法

根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。

五、送交作品時間、地點：

1、送交作品截止時間：20__年12月15——20日

2、地點：縣教育局體衛藝科(教育局八樓815室)

六、其它

1、本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》

小學元旦創意活動方案（篇4）

【指導思想】

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質;促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

【活動主題】

家是華都唱享未來

【表演類—大合唱】

⑴時間、地點：

時間：20__年12月31日(周四)上午。

地點：學校盛華樓體育館(搭建舞臺)。

⑵參賽人員：

一到三年級，共10個班。

⑶比賽要求：

1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。

4、出場順序由抽簽決定。

⑷節目預定：

1、每班一個合唱節目。

2、以歌舞形式開場，節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節目，主持人社團1個節目，跆拳道社團1個節目，美術社團現場大型繪畫節目1個，乒乓球韻律操1個，家長節目2個。

⑸比賽評分標準：

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

5、各社團節目為展示，不評分。

⑹評獎辦法：

1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

⑺活動籌備：

第一階段(20__年12月3日)：下發節目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段(20__年12月4日—20日)：

1、各班各部門組織好節目的排練。

2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字于12月8日前報大隊部楊老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

第三階段(20__年12月21日—12月25日)：

1、組織節目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節目單、背景等。

第四階段(20__年12月26日—28日)：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

⑻比賽器材準備：

1、搭建舞臺。

2、合唱臺。

3、立麥3支。

4、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：

統計：

總策劃：

藝術指導：

主持人：

照相攝像：

舞美音響：

舞臺背景布置：

演出后臺：

場地布置：

現場調度：

安全保衛：

后勤保障：

獎狀及獎品：

【展示類】

(一)展示板：

1、每個社團一個展板(立式畫板類型)，同種社團分兩、三個班的為大展板;

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料(圖片、照片、學生作品等);

3、請各社團的負責老師于20__年12月25日—12月28完成資料收集工作，并布置好自己的展板。

4、展示時間：12月29日——12月31日。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內容，體現各社團的獨特風格特點，展現華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

6、展板位置：華章路兩旁。

(二)宣傳欄：

展示校園動態和校園風貌。

小學元旦創意活動方案（篇5）

一、活動主題

展示__風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：__主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：校長

活動的后勤負責：主任

活動照相、錄像：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20__年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭校長

2、學生演講負責人：主任

3、優秀學生頒獎負責人：主任

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7、學生主持詞：主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置：電教室

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注：

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

6組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。