宣傳稿征文方案
在做方案時(shí),要充分溝通與協(xié)作,及時(shí)反饋和解決問題,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。怎么寫出優(yōu)秀的宣傳稿征文方案?這里給大家分享宣傳稿征文方案,方便大家學(xué)習(xí)。
宣傳稿征文方案篇1
為貫徹國家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實(shí)做好“6.26”國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求,發(fā)動廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭,推進(jìn)無毒社區(qū)創(chuàng)建,構(gòu)建和諧平安,結(jié)合實(shí)際,特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國際禁毒日宣傳活動方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動有聲有色,取得成效,在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委副書記任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報(bào)。
二、工作目標(biāo)
6月26日國際禁毒日主題:參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針,利用“6.26”國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動的有利時(shí)機(jī),組織開展面向全社會的禁毒宣傳教育,重點(diǎn)加強(qiáng)青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育,引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品,珍愛生命”的意識,提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力,強(qiáng)化對涉毒犯罪預(yù)防教育,確保青少年一代的健康成長。
三、活動安排
(一)學(xué)校上一堂法制課,辦好宣傳一個(gè)專欄。
(二)各村委做好一個(gè)宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動。
四、要求
各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,認(rèn)真抓好落實(shí)。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料,做好材料歸檔和對外宣傳報(bào)導(dǎo)。
宣傳稿征文方案篇2
為提升人民群眾健康素養(yǎng)水平,廣泛動員社會力量參與健康中國行活動,根據(jù)《關(guān)于開展20__年健康中國行科學(xué)健身主題宣傳活動的通知》文件精神,為推進(jìn)健康中國行—科學(xué)健身主題宣傳活動的落實(shí),現(xiàn)結(jié)合黨校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動主題
20__年健康中國行:科學(xué)健身
二、活動時(shí)間
20__年__月至__月。
三、活動內(nèi)容
通過開展各種形式的健康教育活動,進(jìn)一步指導(dǎo)我校幫扶的學(xué)校、村、社區(qū)的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康服務(wù),擁有健康的人群的目的。使幫扶對象掌握有關(guān)的健康知識,增強(qiáng)健康意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
1、增加健康教育內(nèi)容培訓(xùn)。學(xué)校指定教師深入社區(qū)宣傳健康知識,增強(qiáng)廣大居民的健康知曉率。做到授課有計(jì)劃、有安排。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞開展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動和健康知識講座。通過開展健康行動日宣講活動,組織教職工參與健身運(yùn)動,健康騎車,健身操的活動。并利用6月中旬舉辦(健康中國行)為主題宣傳周活動,將學(xué)校印制的健康材料發(fā)放給教職工和居民,使教職工和廣大群眾能充分認(rèn)識到健康的重要性。
3、持續(xù)深入宣傳。利用電子屏、宣傳欄等方式進(jìn)行健康知識宣傳,掀起健康宣傳活動氛圍。,
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)高度重視,抓好部署。要深刻認(rèn)識“健康中國行”主題宣傳活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把該活動作為當(dāng)前及今后一段時(shí)間衛(wèi)計(jì)宣傳服務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致地做好活動方案的制定、組織和實(shí)施,并指定專人負(fù)責(zé),確保落實(shí)到位,努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
(二)狠抓落實(shí),確保成效。要站在大健康、大衛(wèi)生、大宣傳的高 度,按照活動要求和既定方案,宣傳倡導(dǎo)健康理念,并有機(jī)地融入到 各項(xiàng)政策的制定和部門的工作計(jì)劃,切實(shí)把活動與健康促進(jìn)、健康素 養(yǎng)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等結(jié)合,不斷提高居民健康素養(yǎng)水平。確保20__年健康中國行主題宣傳活動達(dá)到預(yù)期的效果。
(三)善于總結(jié),穩(wěn)步推進(jìn)。在開展20__健康中國行主題活動中,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把一些好做法、有成效進(jìn)行概括提升,為今后“健康中國行”的深入開展提供好的借鑒。
宣傳稿征文方案篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作,認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃,大力營造良好的法治環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動宣傳主題
弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展
二、時(shí)間安排
20__年12月
三、活動形式及內(nèi)容
以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標(biāo)語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識。——15或16周
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況,及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我校“12?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
宣傳稿征文方案篇4
一、指導(dǎo)思想
高舉偉大旗幟,以“”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展,立足于我校實(shí)際,推動我校各項(xiàng)事業(yè)的改革與發(fā)展;
立足于全面推進(jìn)依法治教的總體要求,堅(jiān)持“依法治校”與“以德治校”相結(jié)合,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合;
立足于提高全校師生員工的法律素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。以《中共中央宣傳部、司法部關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》及《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決定》為指導(dǎo),以創(chuàng)建法制教育先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),全面加強(qiáng)法制教育及開展各項(xiàng)活動,通過深入廣泛地開展法制宣傳教育,充分發(fā)揮普法在推進(jìn)依法治校工作中的基礎(chǔ)作用,為加快我校工作的法制化進(jìn)程,保障和促進(jìn)我校新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷提高全體師生的法制觀念,積極實(shí)施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現(xiàn)象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使法制教育落到實(shí)處,效果明顯,法定成立鐵鎖關(guān)中學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校法制教育工作。
組長:
副組長:
成員:
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、校黨總支中心學(xué)習(xí)組成員、中層以上干部和入黨積極分子等重點(diǎn)對象,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)及依法行政知識,為全校學(xué)法起到表率作用,營造良好的法制學(xué)習(xí)氛圍。
2、全校教職工今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等。
3、在校中小學(xué)生,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家、省禁毒條例等。
四、具體任務(wù):
1、加強(qiáng)法制宣傳教育工作,營造良好的法制宣傳氛圍。通過廣播、櫥窗、黑板報(bào)等多種途徑,開展法制宣傳教育,今年上半年,校支部牽頭搞好一期法制宣傳櫥窗,即《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》的有關(guān)知識,下半年著重抓好網(wǎng)上法制宣傳教育欄的開通。
2、扎實(shí)抓好“四五”普法的推進(jìn)工作,抓好普法計(jì)劃的落實(shí)工作,抓好中心組的普法學(xué)習(xí)和教職工的普法教育,切實(shí)做好“四五”普法工作。
3、抓好“四五”普法教育進(jìn)課堂的工作,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí),強(qiáng)化教學(xué)效果,使之成為“四五”普法教育的主渠道之一。
4、搞好兩次主題教育,上半學(xué)年在新生入學(xué)教育中,結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)、校規(guī),開展"預(yù)防未成年人犯罪"和《治安管理處罰條例》的主題教育。12月4日全國法制宣傳日,集中開展《憲法》知識的主題教育。
5、組織好兩次法制專題講座。一是組織一次《青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我保護(hù)》的講座;二是關(guān)于《預(yù)防青少年犯罪》的法制講座。
6、抓好“四五”普法學(xué)習(xí)競賽活動,下半學(xué)年工會就今年的學(xué)法內(nèi)容牽頭組織開展一次普法競賽活動。
7、加強(qiáng)法制宣傳教育工作落實(shí)情況的檢查與考核,實(shí)施我校教職工學(xué)法、用法考試和考核制度,校長辦公室和團(tuán)委會將不定期對學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行檢查,對在本年度考試和考核中不及格者,年終人事考核不得評為優(yōu)秀等次。
8、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)法、用法的制度建設(shè),健全教代會制度,建立校內(nèi)申訴制度,建立健全校務(wù)公開制度等,使學(xué)校的工作納入法制化的軌道,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、法制工作邁上一個(gè)新水平。
五、具體措施
(一)、加強(qiáng)全體教職工的法制教育,堅(jiān)持以法治校,以法治教。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)新的重任,更應(yīng)堅(jiān)持“以法治教”、“以法治校”,為使每位教職工深刻認(rèn)識法制教育的重要性和必要性,才能自覺地以法治教,全校才能以法治校。因此本學(xué)期中,在大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí),利用政治學(xué)習(xí)及工會活動時(shí)間,要積極加強(qiáng)對全體教職工進(jìn)行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律文件的學(xué)習(xí),利用工會活動開展有關(guān)法制知識的考試,不斷提高全體教職工的法制觀念,自覺做到遵紀(jì)守法,以法執(zhí)教,并真正以良好的師標(biāo)形象育人。
(二)、利用各種渠道,努力實(shí)施法制教育
1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性。班主任是實(shí)施法制教育及活動的骨干力量,提高班主任對法制教育重要性的認(rèn)識十分重要。因此,要利用班主任會議積極宣傳組織學(xué)習(xí),使班主任充分和深刻認(rèn)識強(qiáng)化法制教育的重要性和必要性,自覺、經(jīng)常、持久、深入地對學(xué)生加強(qiáng)法制教育,并把法制教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2、利用班、團(tuán)、隊(duì)活動及校本課程開展各種法制教育及活動。本學(xué)期各年級以《中學(xué)生法制教育讀本》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的法制教育,同時(shí)政教處及時(shí)印發(fā)有關(guān)青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。
3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”繼續(xù)搞好“法制宣傳欄”,定期刊出《中華人民共和國刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及禁毒教育內(nèi)容及圖片,同時(shí)刊出典型的青少年犯罪案例,對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳及無聲的教育,同進(jìn)營造法制教育的氛圍。
4、利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
5、召開法制教育報(bào)告大會1-2次。
6、利用家長會加強(qiáng)對家長的法制教育,達(dá)到共同育人的目的。
(1)堅(jiān)持法制宣傳教育與校園安全紀(jì)律教育相結(jié)合。學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)校園安全,落實(shí)校園安全的各項(xiàng)措施,開展創(chuàng)建安全文明校園活動,創(chuàng)造、保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)、生活和活動環(huán)境。
(2)堅(jiān)持采取法制教育與德育相結(jié)合。各班利用班會課組織一次法制教育的主題班會。結(jié)合我校實(shí)際,增強(qiáng)教育的針對性。使學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非,懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
(3)堅(jiān)持法制教育與教學(xué)工作相結(jié)合。政治老師與語文老師配合,并按上級要求結(jié)合實(shí)際撰寫一篇法制教育的文章,開展一次法制教育有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒印?/p>
(4)堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,充分發(fā)揮公、檢、法等機(jī)關(guān)在法制教育中的作用。依托法院、檢察院、監(jiān)獄、勞教所等機(jī)構(gòu),積極開辟第二課堂,通過真實(shí)案例讓執(zhí)法人員現(xiàn)身說法,指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助青少年在實(shí)踐中增長法律知識,提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
(5)要突出法制教育的綜合性,充分發(fā)揮廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等傳媒在法制教育中的宣傳優(yōu)勢和作用,為法制教育營造良好的輿論氛圍。
宣傳稿征文方案篇5
一、活動前言
為響應(yīng)國家關(guān)于“五講四美三熱愛”大學(xué)生精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)的要求和學(xué)校“三跨四經(jīng)歷”之社會實(shí)踐經(jīng)歷人才培養(yǎng)模式,在志愿服務(wù)活動月到來之際,經(jīng)院青志協(xié)本著服務(wù)同學(xué)的理念,在經(jīng)院大一新生中舉辦此次經(jīng)院志愿活動月—?jiǎng)?chuàng)意志愿服務(wù)活動大賽,吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實(shí)踐。
二、活動目的
一方面加強(qiáng)大學(xué)新生思想道德建設(shè),培養(yǎng)實(shí)踐意識,加深他們對大學(xué)生活的理解,豐富其校園生活內(nèi)容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力,以此吸引更多的同學(xué)加入到志愿者行列,把創(chuàng)新公益的理念傳播開來,創(chuàng)新志愿活動新形式新途徑讓更多同學(xué)在志愿服務(wù)這條路上走的更遠(yuǎn)更久。
三、活動概況
活動時(shí)間:11月11日至12月5日
活動地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)風(fēng)和家人老年公寓工業(yè)北路二小濟(jì)南明天自閉癥兒童康復(fù)中心濼文路社區(qū)
活動對象:經(jīng)院大一全體在校生
活動形式:從主辦方給定的四個(gè)志愿服務(wù)方案中自選一個(gè),以班為單位在11月組織實(shí)施活動,活動細(xì)節(jié)和具體形式可在志愿服務(wù)范圍內(nèi)自由發(fā)揮積極創(chuàng)新;在12月5日國際志愿者日進(jìn)行活動展示評比,評選出一二三等獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動具體流程
前期準(zhǔn)備青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負(fù)責(zé)策劃方案介紹及任務(wù)安排,活動上報(bào)申請及聯(lián)系活動基地,前期宣傳工作(具體任務(wù)見工作安排)
活動實(shí)施各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動計(jì)劃書,交給青志協(xié)負(fù)責(zé)人審評給出相關(guān)建議修正;各班按照修訂版活動計(jì)劃于11月在青志協(xié)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下前往活動基地開展活動。
A風(fēng)合家人老年公寓風(fēng)合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側(cè),是興隆山校區(qū)所有學(xué)生組織舉辦志愿活動的長期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會等,參賽班級也可借鑒其他學(xué)院組織活動創(chuàng)意。
B工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二小(工業(yè)北路268號)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的社會實(shí)踐基地,經(jīng)院青志協(xié)在__年被評為歷城區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子弟優(yōu)秀組織,支教時(shí)間為每周四下午3:40—4:20。支教內(nèi)容共六項(xiàng):數(shù)棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對參賽班級專門培訓(xùn)。組織社團(tuán)活動,每周三下午負(fù)責(zé)專題社團(tuán)的支教活動。
C關(guān)愛自閉癥兒童。濟(jì)南明天兒童康復(fù)醫(yī)院(七里山西路26號)是青志協(xié)關(guān)愛自閉癥兒童的活動基地,也是青志協(xié)最“年輕”的活動基地,志愿者…..
D濼文路社區(qū),位于泉城廣場北,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較差。1,為獨(dú)居老人和留守兒童進(jìn)行入戶的志愿服務(wù)活動,活動形式與活動內(nèi)容可以自行設(shè)計(jì);2,社區(qū)內(nèi)宣傳活動,金融知識宣傳,入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比各班答辯及展示,通過照片、書面報(bào)告、視頻等各種形式進(jìn)行10分鐘左右的活動過程和成果展示,并回答評委的相應(yīng)提問,評委根據(jù)活動的創(chuàng)新性、實(shí)施成果、服務(wù)質(zhì)量等若干項(xiàng)指標(biāo)為各班打分,評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
活動總結(jié)及后期宣傳收集整理個(gè)參賽班級的活動資料,通過人人主頁和海報(bào)進(jìn)行成果展示;撰寫活動報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享,分析活動舉辦過程中的優(yōu)缺點(diǎn)以供下次活動借鑒(活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學(xué))
五、工作安排
1.策劃部負(fù)責(zé)策劃方案介紹和各部工作安排協(xié)調(diào),購買活動所需小禮品等,機(jī)動配合其他各部
2.外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動申請上報(bào)及聯(lián)系各個(gè)活動基地負(fù)責(zé)人,確定活動開展具體日期
3.宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳,包括前期制作宣傳單海報(bào),社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學(xué),校內(nèi)媒體宣傳,廣播站學(xué)生在線學(xué)生記者團(tuán)等等;后期,從參賽者和秘書處收集活動過程記錄,將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內(nèi)宣傳;制作活動紀(jì)念品
4.秘書處負(fù)責(zé)活動過程的記錄,以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程,撰寫活動總結(jié)報(bào)告,在例會上分享活動經(jīng)驗(yàn)
5.活動部負(fù)責(zé)登記報(bào)名班級和所選活動方案,并在各班活動方案實(shí)施過程中進(jìn)行輔助引導(dǎo),帶領(lǐng)他去去活動基地,及時(shí)解答有關(guān)志愿活動的疑問等
六、預(yù)期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來;把志愿服務(wù)概念深入人心,吸引更多同學(xué)投身志愿服務(wù)行列,通過活動提升大學(xué)生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動的水平和能力大大提升,樹立起經(jīng)院志愿服務(wù)第一特色品牌
七、注意事項(xiàng)
宣傳稿征文方案篇6
在新一年的招生來臨之際,為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作,更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè),形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng),網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力,決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片,記錄城院的'方方面面,向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動,展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。
本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行,對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝,總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且,本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合,拍攝工作才可順利實(shí)施,并拍攝制作成功。達(dá)到、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。
具體拍攝事項(xiàng)如下:
1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作,并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備,學(xué)院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。
2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作,達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。
3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。
4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料,需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料,以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。
5、本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講,以體現(xiàn)性與和親性。
影片分三個(gè)部分:學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀)
學(xué)院概況:將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解,以達(dá)到性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。
學(xué)校硬件設(shè)施:對學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝,把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。
學(xué)校軟件:通過拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動,體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。
拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié):
1、全校全景拍攝:利用學(xué)校附近的山坡,到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝,動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾,觸動心靈。
2、校門廣場:利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具,運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移,滑升等效果,對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。
3、教學(xué)樓:我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房。語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝,把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實(shí)的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝,展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。
4、廣播站:對廣播站設(shè)備的拍攝,體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用,是溝通學(xué)院師生的橋梁。
5、圖書館:對圖書館整樓進(jìn)行拍攝,并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室,呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。
6、中心機(jī)房:我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。對中心機(jī)房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。
7、行政樓:通過對行政樓的拍攝,并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動,以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。
8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園:通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝,把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧。突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題,并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識,擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想,并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。
9、食堂及服務(wù)區(qū):對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝,反映出學(xué)院豐富的食娛文化。
10、宿舍:我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝,向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍,并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。
11、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地:通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝,呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺,豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢。
12、體育場:我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝。場地每一個(gè)運(yùn)動員和教師,都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題,青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。
13、相思林、人高園:求學(xué),求知,文化,是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝。通過兩處的拍攝,對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。
14、校園植物風(fēng)景:對校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理,給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。
15、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說。體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源。
在信息和廣告時(shí)代,做為一所現(xiàn)代化的高校,一所城市職業(yè)的高校,更離不開廣告效應(yīng),通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳,將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳,并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動的宣傳方式,它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望,從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。
通過此次拍攝,不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳,也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化,更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華,打造一個(gè)強(qiáng)大的宣傳媒體,讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺階。在此之前,我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目,以供觀賞,在此基礎(chǔ)上,我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片,我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢宣傳的宣傳片,在以后搭建強(qiáng)大的多媒體平臺,制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目,并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。
宣傳稿征文方案篇7
3月底,我們開始啟動5·25心理健康教育月系列活動,本屆活動的主題是:三進(jìn)三提,心理健康教育全覆蓋。截至目前,開展了共10項(xiàng)心理健康教育主題活動,主要活動總結(jié)如下:
一、心理健康活動進(jìn)班級,提升學(xué)生心理素質(zhì)
心理咨詢中心培訓(xùn)并聘請了21名學(xué)生“心理小講師”,小講師們利用晚自習(xí)等課余時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生班級,先后組織同學(xué)們開展了81場心理健康教育主題班會活動,覆蓋所有教學(xué)分院。活動形式多樣,有團(tuán)體心理游戲、有趣味心理健康知識講座、有心理影視賞析等,通過面對面交流、心連心互動,提升了學(xué)生的心理健康素質(zhì),學(xué)會了科學(xué)應(yīng)對和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進(jìn)宿舍,提升學(xué)生健康體質(zhì)
心理咨詢中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢,定期走進(jìn)學(xué)生公益,為在校生進(jìn)行身體健康檢查、心理健康狀況篩查,提升了學(xué)生對自己身心狀況的重視度和認(rèn)知度,更加了解自己的身心狀況。
三、社會心理服務(wù)進(jìn)社區(qū),提升服務(wù)地方能力
4月2日,心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動,在市區(qū)國貿(mào)廣場向凱里市民宣傳自閉癥知識。同時(shí)通過公眾號、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進(jìn)行自閉癥知識宣傳,讓更多的同學(xué)了解自閉癥兒童這個(gè)特殊群體。
5月4日,心理咨詢中心馬老師應(yīng)邀參加由黔東南州教育局、共青團(tuán)州委主辦的“輕松備考大型中高考學(xué)生心理減壓公益活動”,為施秉二中的初三學(xué)生開展考前心理減壓公益講座,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)考。
四、開展心理健康講座,傳播心理健康知識
本學(xué)期心理咨詢中心邀請我校心理學(xué)教師開展了3場心理健康講座,每場活動參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到150人以上。講座主題及講師如下:
3月30日,邀請付老師舉辦“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)”主題講座。
5月4日,邀請羅老師舉辦“你說快樂,我說幸福”主題講座。
5月18日,邀請李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關(guān)愛畢業(yè)生,幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過度
本屆5·25首次將目光轉(zhuǎn)向畢業(yè)生群體,開展了一系列關(guān)愛畢業(yè)生活動,協(xié)助畢業(yè)生快樂離校。
一是在全校范圍內(nèi)開展在校生送祝福活動,提升畢業(yè)生的幸福感;
二是邀請往屆畢業(yè)生談心得體會,協(xié)助畢業(yè)生正確應(yīng)對目前的就業(yè)壓力;
三是出版畢業(yè)季雜志,作為畢業(yè)生的青春紀(jì)念冊,提醒畢業(yè)生青春美好,砥礪前行,勇敢迎接未來。
六、開展《大學(xué)生心理健康教育》實(shí)踐課,讓心理咨詢不再神秘
以《大學(xué)生心理健康教育》課程為依托,邀請學(xué)生班級到心理咨詢中心進(jìn)行了團(tuán)體沙盤游戲體驗(yàn)、心理健康桌面游戲和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,深入了解心理咨詢中心的各項(xiàng)工作內(nèi)容。本學(xué)期截至目前有8個(gè)20__級班級主動到咨詢中心參觀,參觀體驗(yàn)人數(shù)約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報(bào)大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報(bào)大賽,邀請各分院心理委員參與手抄報(bào)評選,讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中,加深對心理健康知識的了解。本屆手抄報(bào)大賽共收到來自13個(gè)教學(xué)分院的300多份手抄報(bào),經(jīng)過四輪評選,最終評出26名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
八、評選年度“陽光之星“、”陽光使者“
為了鞏固我校的三級心理健康教育工作機(jī)制,激勵(lì)心理委員和心理部成員以更加積極和主動的心態(tài)為我校的心理健康工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們對在本屆5·25活動中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員進(jìn)行評選,通過個(gè)人提交總結(jié),同行評價(jià)、老師評價(jià)等多種方式最終評選出10名班級優(yōu)秀心理委員,15名心理部先進(jìn)個(gè)人,分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽(yù)稱號。
20__年,我們步入了新時(shí)代。新時(shí)代,要有新夢想,要實(shí)現(xiàn)“心健康”。最后,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門對我們工作的大力支持和幫助,希望我們今后仍舊精誠合作,讓我校的心理健康教育工作再創(chuàng)佳績!
宣傳稿征文方案篇8
為貫徹落實(shí)國家食藥監(jiān)局、教育部《關(guān)于做好20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作的通知》(食藥監(jiān)辦食20__47號)和云南省食品藥品監(jiān)管局、教育廳轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求,突出學(xué)校食堂食品安全在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作中的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校食堂食品安全工作,有效維護(hù)廣大師生身體健康與生命安全的同時(shí)做好20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作,結(jié)合我縣學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全監(jiān)管工作實(shí)際,制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“以人為本”,深入貫徹《中華人民共和國食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全意識,完善和落實(shí)食品安全管理制度與責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校食堂監(jiān)督管理職能,規(guī)范學(xué)校食堂食品安全操作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校食堂食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校師生身體健康和生命安全。
二、工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面開展學(xué)校食堂狀況調(diào)查
為全面加強(qiáng)對食堂食品安全的監(jiān)管,成立學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂食品安全狀況開展全面調(diào)查,摸清底數(shù)。
組長:杜林波(教育局局長)
副組長:賀才文(教育局副局長)
朱廷權(quán)(教育局副局長)
陸晉玄(教育局副局長)
成員:鄭杰、李明富、熊興國、張國君、胡道政及各學(xué)校校(園)長
職責(zé):一是定期不定期開展調(diào)查及會同有關(guān)部門進(jìn)行食堂食品的安全調(diào)查;二是于6月20日前督促未辦理餐飲服務(wù)許可的食堂辦理相關(guān)證件,做到持證經(jīng)營,持證上崗;三是督促對學(xué)校食堂食品安全隱患進(jìn)行全面排查,對存在食品安全隱患的食堂,要責(zé)令立即整改;四是對新建、改擴(kuò)建的食堂,要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過程中的技術(shù)指導(dǎo)。
(二)嚴(yán)格供餐模式準(zhǔn)入條件
學(xué)校必須按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》等要求,申請辦理相關(guān)證照,并根據(jù)《西疇縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作方案》(西政發(fā)20__28號)
及轉(zhuǎn)發(fā)的營養(yǎng)計(jì)劃工作相關(guān)文件要求,規(guī)范供餐模式的準(zhǔn)入辦法。并嚴(yán)格做好供餐模式準(zhǔn)入管理審查,學(xué)校食堂、托餐企業(yè)必須取得餐飲服務(wù)許可并必須具備相應(yīng)的供餐條件和能力。新建、改擴(kuò)建學(xué)校食堂的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育行政部門事前審查。
(三)切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督管理
學(xué)校在與教育局簽訂食品安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上要與實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的學(xué)校食堂、托餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書,明確食品安全主體責(zé)任;要按照“分片包干、責(zé)任到人”的要求,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化對實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的&39;學(xué)校食堂、托餐企業(yè)的日常監(jiān)督管理;對在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)進(jìn)行整改。
教育局聯(lián)合相關(guān)部門對違反法律規(guī)定,導(dǎo)致食物中毒事故,造成嚴(yán)重社會影響的,依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;全面建立實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的學(xué)校食堂、托餐企業(yè)食品安全監(jiān)管信用檔案,記錄食品安全監(jiān)管信用信息,并向社會公布。
(四)加快推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理
按照食品安全監(jiān)督量化分級管理的要求,以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂為重點(diǎn),加快推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理工作。加強(qiáng)宣傳,及時(shí)公布學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級等級,動員教師、學(xué)生和家長積極參與學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督。
(五)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)
各學(xué)校要在食藥監(jiān)局、教育教育聯(lián)合舉辦食品安全培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,主動與食藥監(jiān)局聯(lián)系,按照屬地管理原則,切實(shí)做好學(xué)
校餐飲安全培訓(xùn)工作。要制定培訓(xùn)方案,對學(xué)校長、食堂負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員以及供餐企業(yè)相關(guān)人員開展每年不少于40學(xué)時(shí)的食品安全培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐食堂食品安全管理工作,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定可行工作方案,明確工作目標(biāo)、具體任務(wù)、工作要求,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。
(二)強(qiáng)化長效機(jī)制建設(shè)。要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極探索長效監(jiān)管機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管能力,提高監(jiān)管效能。要建立健全營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐學(xué)校食堂、供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管制度。
(三)加強(qiáng)宣傳教育和信息報(bào)送工作。各學(xué)校要深入宣傳《中華人民共和國食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》,支持新聞媒體并廣泛動員社會各界積極參與社會輿論監(jiān)督,引導(dǎo)新聞媒體客觀準(zhǔn)確報(bào)道,提高消費(fèi)者的食品安全意識,營造良好社會氛圍。要嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告學(xué)校食堂食品安全工作信息。
(四)認(rèn)真開展全面排查巡查。各校園(尤其是營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂)要對食堂食品安全進(jìn)行全面排查,認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取有效措施,堵塞管理漏洞。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患,嚴(yán)厲打擊違法行為。縣食藥監(jiān)局、教育行政部門將適時(shí)進(jìn)行督查、指導(dǎo)和培訓(xùn),對本地區(qū)發(fā)生過食物中毒的學(xué)校,要進(jìn)
行重點(diǎn)督查。并將檢查內(nèi)容納入績效考核,進(jìn)行考核和評價(jià),以鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),落實(shí)責(zé)任。
(五)各學(xué)校于7月1日前將營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂狀況調(diào)查報(bào)告和重點(diǎn)工作落實(shí)情況報(bào)教育局德育室。