幼兒園的六一晚會(huì)主題方案
制定方案的目的在于解決問(wèn)題,好的方案應(yīng)當(dāng)帶來(lái)好的效果。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園的六一晚會(huì)主題方案嗎?這里為大家分享幼兒園的六一晚會(huì)主題方案,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇1
六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
為了加強(qiáng)對(duì)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立活動(dòng)組織委員會(huì),以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__成員:__
三、活動(dòng)主題:
慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)!
四、活動(dòng)口號(hào):
以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動(dòng)要求:
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)宗旨:
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的&39;小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)程序:
1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。
2、吳園長(zhǎng)宣讀義賣(mài)倡議書(shū)—《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣(mài)活動(dòng)》。
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。
5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,熟悉旋律。
2、熟練唱出整首歌曲,幼兒能自己表演。
3、讓幼兒盡情抒發(fā)節(jié)日的愉快情緒。活動(dòng)重點(diǎn):理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,熟悉旋律。
活動(dòng)難點(diǎn):
熟練唱出整首歌曲,幼兒能自己表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鋼琴。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng):《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》、《織布》。
練聲:《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽(tīng)》。
二、學(xué)唱新歌《慶祝六一》。
1、談話活動(dòng)。
(1)、老師:小朋友都知道再過(guò)幾天是什么日子嗎?是誰(shuí)的節(jié)日呀!你們高興嗎?你們是怎么慶祝自己的節(jié)日呢?
教師小結(jié):六一兒童節(jié)是我們?nèi)珖?guó)各地小朋友的的節(jié)日,有的小朋友說(shuō)會(huì)和好朋友一起慶祝節(jié)日。
(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌,歌曲的名字叫《慶祝六一》。下面小朋友先聽(tīng)老師唱一遍。
(3)、教師范唱一遍歌曲。
歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(個(gè)別提問(wèn))。我們一起說(shuō)歌曲的名字叫《慶祝六一》。
2、教師配上鋼琴第二次范唱,提問(wèn)幫助幼兒理解歌詞。
歌中的小朋友在做什么?他們是怎樣慶祝六一的呢?請(qǐng)小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
歌中的`小朋友手拉手,慶祝自己的節(jié)日,六一兒童節(jié)到了,大地發(fā)生了什么變化?六一、六一,大地穿上花衣。
教師:他們來(lái)到了哪里?在干什么?他們來(lái)到了草地上、花園里,在快樂(lè)地游戲。
3、引導(dǎo)幼兒第三次傾聽(tīng)范唱。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
(1)、教師引導(dǎo)孩子齊聲把歌詞念幾遍。
(2)、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲,根據(jù)幼兒學(xué)唱過(guò)程中的困難,進(jìn)行重點(diǎn)講解。
教師:現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小喇叭,老師當(dāng)大喇叭,小聲跟唱。(孩子有感情的拍著小手跟著鋼琴演唱歌曲。)
(3)、教師啟發(fā)幼兒了解歌曲A、B、A、B、A的結(jié)構(gòu)特征。
教師:小朋友你發(fā)現(xiàn)了這首曲子的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)嗎?
教師小結(jié):這首曲子是A、B、A、B、A的結(jié)構(gòu)特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的。
三、讓幼兒感受歌曲的美。
1、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng),知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。
2、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
3、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
4、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
5、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
6、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖,明確每一種樂(lè)器的演奏方法,理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
7、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作)
8、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
9、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位,能演奏不同的樂(lè)器。
四、結(jié)束部分
幼兒復(fù)習(xí)歌曲《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,結(jié)束活動(dòng)。
5、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)能用好聽(tīng)的聲音唱歌,并有感情表演的幼兒。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇3
一、競(jìng)賽時(shí)間:
__年5月27日(第十四周周二)
二、競(jìng)賽年級(jí):
(3-6年級(jí))
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地
四、競(jìng)賽選題:
以下題目,任選一題,限80分鐘內(nèi)完成。
三年級(jí)
a組
1.題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話。
2.題目:媽媽夸我真
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;
[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)
b組
1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3.題目:我喜歡
提示:
[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;
[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。
c組
1.題目:我心愛(ài)的寶貝
提示:
[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。
[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2.題目:媽媽夸我真
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。
[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
3.題目:我喜歡吃
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。
[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。
2、題目:我心愛(ài)的寶貝
提示:
[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。
[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。
3、題目:我的小秘密
提示:
[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。
四年級(jí)
a組
1、題目:感謝
提示:
[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?
[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。
2、題目:我惹了禍
提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?
3、題目:我戰(zhàn)勝了
提示:
[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。
[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1.題目:有趣
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;
[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2.題目:真好
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;
[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3.題目:我喜歡吃
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:
[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1.題目:我的雙休日
提示:
[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?
[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2.題目:真開(kāi)心
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;
[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
3.題目:文明在我的身邊
提示:寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組
1.題目:真開(kāi)心
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;
[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2.題目:我惹了禍
提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?
3.題目:真好
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;
[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
五、六年級(jí)
a組
1.題目:的啟示
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:
[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2.題目:校園新事
提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。
3.題目:我的
提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1.題目:文明在我的身邊
提示:寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。
2.題目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么,怎么玩,在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事,有什么感受。
3.題目:我家的故事
提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
c組
1.題目:我的綽號(hào)(網(wǎng)名)
提示:寫(xiě)清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來(lái),它給你帶來(lái)了方便還是麻煩,歡樂(lè)還是痛苦。
2.題目:溫暖
提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài),請(qǐng)寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。
3.題目:我真想
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;
[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
d組
1.題目:我家的故事
提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
2.題目:的啟示
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:
[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3.題目:我真想
提示:
[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;
[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
五、其他事項(xiàng):
1、請(qǐng)參加競(jìng)賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)到;
2、競(jìng)賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競(jìng)賽時(shí)除帶必要的書(shū)寫(xiě)用具外,其他一律不能帶進(jìn)教室;
3、本次競(jìng)賽各年級(jí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名;(評(píng)選時(shí)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),加作處理)
4、本次參賽獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。
六、參加名額:
(由各班語(yǔ)文教師上交名單到教務(wù)科)
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇4
一、活動(dòng)背景:
六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌,我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日,我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝“特別的六一,特別的祝?!毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂(lè),熱愛(ài)祖國(guó)的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛(ài)國(guó)的教育,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、“我折祖國(guó)天安門(mén)”比賽
1、活動(dòng)要求:全體幼兒參賽,看誰(shuí)折的天安門(mén)最快,裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng):本班老師和部分家長(zhǎng),看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排:5月28日
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛(ài)國(guó)服裝
1、活動(dòng)要求:
利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝祖國(guó)六十周年的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng):
幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽,評(píng)出“愛(ài)國(guó)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間:5月28日
三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動(dòng)要求:
在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上,老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng):
幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間:5月29日
四、“我去天安門(mén)"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、活動(dòng)要求:
全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加,由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過(guò)隧道,跨過(guò)小河來(lái)到“天安門(mén)”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng):
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party
1、活動(dòng)安排:“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng),每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié):快樂(lè)集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè)聲中集體舞蹈,表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂(lè)。
第三個(gè)環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的&39;方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開(kāi)心,連我們的家長(zhǎng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí),自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺(jué)得意猶未盡,一再表示這活動(dòng)開(kāi)展的好,希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后,我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺(jué)得不足之處今后加以彌補(bǔ)??傊舜蔚幕顒?dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇5
活動(dòng)目的:
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)時(shí)間:
20_年5月31日上午8:30——10:30。
活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
活動(dòng)主持:
__。
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
一、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10
小班節(jié)目單:
1)詩(shī)歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演:《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩(shī)朗誦。
中班節(jié)目單:
1)舞蹈表演:《快樂(lè)的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。
3)古詩(shī)、兒歌串燒。
大班節(jié)目單:
1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。
2)詩(shī)歌表演:《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演:《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放
10:10—11:30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障
1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇6
一、指導(dǎo)思想
透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),體現(xiàn)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè),開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的.情感,歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“我的六一,我做主”
三、活動(dòng)資料
本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),以玉樹(shù)地震為教育主線,透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽,“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月18日——20__年6月1日
四、各部門(mén)工作安排:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__
2、活動(dòng)安排:__
3、后勤總負(fù)責(zé):__(包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等)
4、安全負(fù)責(zé)人:__
5、拍照:__
6、音響:__
7、節(jié)目編排:__
7、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。
五、具體活動(dòng)安排:
1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置,到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))
2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比:5月12日進(jìn)行展板布置,書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙,繪畫(huà)要求8開(kāi)紙,對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
3、合唱比賽:5月20日五、六年級(jí)每班最低20人,國(guó)歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行游街活動(dòng),由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動(dòng)要求:
1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個(gè)性是班級(jí)文藝慶祝活動(dòng)的節(jié)目安排,各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日,全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇7
一、活動(dòng)主題:
迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
角色游戲《麥兜兜》
三、游戲目標(biāo):
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。
3、樂(lè)意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂(lè)。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
四、游戲準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的.肚兜及舊的花被單
2、教師根據(jù)家長(zhǎng)及幼兒的意愿選擇5位志愿者
3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)
五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:
1、劃分好各角色區(qū):成品購(gòu)買(mǎi)區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站
2、提供拍照留念的機(jī)會(huì)
六、游戲流程:
1、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)一些人民幣(自制)、簡(jiǎn)單嘗試一下如何購(gòu)買(mǎi)和賣(mài),并講解活動(dòng)的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語(yǔ):您好!歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)您需要什么、再見(jiàn)、歡迎下次再來(lái)等。
3、三位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)買(mǎi)及制作成品,一位家長(zhǎng)及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收站的收購(gòu)(兩顆糖換一個(gè)肚兜)。
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇8
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、幼兒通過(guò)參加時(shí)裝秀的表演,感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒能大膽表現(xiàn)、大方、活潑開(kāi)朗的性格。進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活帶來(lái)的快樂(lè)。
3、通過(guò)自助餐活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)在用餐時(shí)等待、謙讓?zhuān)B(yǎng)成文明用餐的&39;行為習(xí)慣,使幼兒的自己服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高,同時(shí)也體驗(yàn)到自助午餐的自主和快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我型、我秀”幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)(上午9:00—10:30)以級(jí)組為單位進(jìn)行。
9:00-9:30(大班級(jí)組)
9:30-10:00(中班級(jí)組)(請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天為孩子稍作打扮?。?/p>
10:00—10:30(小班、小小班)
2、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)
3、班級(jí)六一主題活動(dòng)(3:40——4:00)(分組表演:1、舞蹈《手牽手》名單:__;2、舞蹈《彩虹的約定》名單:__;3、歌表演《閃爍的小星》名單:__;4、歌表演《數(shù)鴨歌》名單:__;5、集體表演《幸福拍手歌》)
4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(4:10—4:30)
5、派發(fā)幼兒園的禮物4:30—5:30
三、人員安排
:負(fù)責(zé)各教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
:負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作。
保健醫(yī)生:負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。
各班人員:組織實(shí)施好當(dāng)天的時(shí)裝秀展示活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及禮物分享等活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒于活動(dòng)前自行購(gòu)買(mǎi)(或制作)好交換的禮物。(要求:精美、有意義)
2、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境。
3、幼兒自助餐的禮儀常規(guī)培養(yǎng)。
4、幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備一份六一小禮物。
附:幼兒互換禮物名單
家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子所送對(duì)象的性別、愛(ài)好自行進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)(或制作)交換的禮物。(要求:精美、有意義)
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇9
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng),開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
5月29日上午9:00。
活動(dòng)主題:
“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”。
活動(dòng)地點(diǎn):
后院操場(chǎng)。
參加人員:
大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的&39;樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
3、幼兒集體《圈操》、《操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
游戲環(huán)節(jié):
1、大班夾珠子比賽:
游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)、筷子一雙。
參加人數(shù):每班五名幼兒參賽。
游戲規(guī)則:
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
2、集體項(xiàng)目:《套圈》
參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲。
游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過(guò)梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。
3、親子游戲:《快樂(lè)接力》
參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
4、教師、家長(zhǎng)游戲:《吹吹樂(lè)》
參加人數(shù):家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲。
游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。
游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
幼兒園的六一晚會(huì)主題方案篇10
為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__森林公園__廣場(chǎng)。
三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
四、活動(dòng)具體安排
主持人:__x
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__x帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由__x帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(__x負(fù)責(zé)簽到)(__x負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3、9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言,__老師祝詞,x老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b、二人三足
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c、夾皮球
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d、儲(chǔ)水大王
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e、親子二人行
孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、__老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。