方案優化了工作流程和資源配置，提高了工作效率和質量，從而提高了效益。這里分享一些學校春游方案下載，供大家寫學校春游方案參考。

學校春游方案篇1

一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我校初中部借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養學生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛理想。

一、活動時間：20__年3月13日(星期五)

二、活動地點：恐龍谷

三、參與人員：初一、二年級全體師生

四、教師安排

1.活動總指揮：

2.活動策劃：

3.帶班教師安排

醫務人員：景區內有就醫點，有急救車輛。

五、活動過程

1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。

2.7:50在初中部籃球場集合，強調活動要求。

3.8:00準時上車，8:10準時出發，16:00返校。

六、春游注意事項

1.在春游前各班應組織一次春游安全教育主題班會活動，使全體學生時刻將安全記在心中。春游當天，各年級按時集隊后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2.要求學生嚴格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理，不得單獨行動。學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時到達集合地點。

3.學生午餐自理。

4.學生言行應符合《中學生日常行為規范》和學校相關要求，出行時講文明禮貌，嚴禁春游地內酗酒、抽煙、點火、放火。同時，學生著裝應得體，統一穿校服，不允許奇裝異服出現。

5.學生不得在山上到處亂跑，追逐打鬧。不得私自采摘、踐踏公園內花草樹木，不破壞公共設施。

6.學生不得與其他游客或其他學校春游學生發生糾紛。如有情況，應及時向班主任、跟班教師報告。

7.保管好自己旅行包和貴重物品，離開景點時，學生應互相提醒，清點物品。

8.春游屬集體活動，原則上不允許學生請假，請班主任落實人員到位情況。

七、安全保障措施：

1.帶班教師按時到崗到位，協助班主任清點人數，協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理;

2.活動期間年級組負責組織班主任和帶班教師加強巡邏，注意學生的動向，及時了解所帶班級的學生動向。

3.要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4.防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任或帶班教師;有特殊情況要請示帶隊領導。

5.年級、班級應準備創可貼等簡單醫療用品，以備意外發生。

未盡事宜，另行通知。

學校春游方案篇2

一、活動目的：

暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

二、活動時間和地點：20______年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

三、活動對象：六年級全體師生

四、人員安排：

五、交通工具：

六、具體安排：

1、下午1：30師生集合;

2、級部主任開簡短學生會;

3、下午2：00乘車到林場西門;

4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

6、召開班會，對春游活動進行總結。

七、活動要求

1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

2、準備文藝活動：①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

7、結束后還要分年級開展團隊、攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

學校春游方案篇3

為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20__年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養學生愛山愛水保護環境的良好習慣，讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：

一、活動有序，按部就班

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。

2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。

3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。

4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。

5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。

6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。

二、化整為零，減少隱患

我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。

三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。

2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，收集動植物標本。

3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。

四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀

除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。

學校春游方案篇4

活動宗旨：

春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”__湖的變化，“說一說”__湖的故事，“拍一拍”__湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

活動方案：

一、時間：x月__日(周x上午)

二、活動地點安排：

全校師生：__湖新開辟的景區

三、20__年春游活動跟班教師安排(略)

四、活動計劃：

經典活動一:開展“我當小導游”研究性學習活動

活動目標：

1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解__湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導游”為契機，培養學生。

3.評選優秀“小導游”活動。

活動重點：

每一位學生向大家介紹一處風景(可重復)。

活動準備：

1.讓學生查找有關“__湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

經典活動二：攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校后統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

五、活動注意事項

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項：

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，禁止獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從級部負責老師的指揮。

4.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。

5.帶相機的學生注意保管愛護相機。

5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.要求統一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7.活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。

學校春游方案篇5

一、活動主題：

踏春尋夢

二、活動背景：

四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。

四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。

四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬__實驗小學春游活動。

三、活動時間：

20__年4月4日上午(若雨天則帶傘)

四、活動安排和學生接離情況：

五、活動對象：

全校師生。

六、活動要求：

(一)前期準備

■文明禮儀準備(交通、衛生、言語和游園文明)。落實人：各班主任

1、統一穿春秋裝校服;

2、統一佩戴紅領巾;

3、各中隊統一帶好中隊旗;

4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。

■紀律教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進;遵守交通規則;

2、在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。

3、學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回;

4、教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。

■環保教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜;

2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。

■安全教育準備：(樹立安全第一位思想)落實人：各班主任

1、教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻;

2、教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍;

3、倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間;

4、食品和飲品安全;

5、特殊體質的學生原則上不參加。

■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員

1、醫務室人員備好藥箱及各類應急用品;

2、領隊人員落到段帶隊指揮。

■活動場地聯系：落實人：領隊行政

本次活動需要事先聯系的地點提前做好有關工作安排

■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等

準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。

(二)組織過程

■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全;

■各年段帶隊領導(姓名字體加粗的)帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。

■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。

■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。

七、成立組織領導小組

學校成立春游安全工作領導小組，蔡校長任組長，鄭副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春游過程的組織與管理。

學校春游方案篇6

為豐富全校教職工課余文化生活，加強教職工間的溝通交流，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會，現制定活動方案如下：

一、活動時間

20__年12月4日下午15：00-16：00

二、活動地點

__操場

三、參與對象

全體工會會員

四、活動內容及人員安排

總負責：李淼

攝影、撰寫報道稿：周婭

頒獎：戴顯滿

五、注意事項：

1、各老師在參加活動要注意安全。

2、各老師要有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動。

3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動的氣氛。

4、各老師在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應裁判老師詢問。

六、兌獎方式

教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務處領取獎品一份。

學校春游方案篇7

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感悟生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間：4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點：黃賢森林公園

四、活動準備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不要在路上或同學家逗留。

學校春游方案篇8

一、活動指導思想

陽春三月，鮮花、垂柳、碧草、綠水，處處充滿著詩情畫意，是學生踏青春游的好時光。為讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受家鄉的美景，體會家鄉的變化，培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神，校園特組織安排“擁抱春天”春游活動。

二、方案制訂：

校園制定活動總方案，各年級組長(打☆的)于近日組織年級組教師討論并負責上報年段春游活動方案(周二將方案上傳“ftp/政教處/春游”文件包，春游方案空白表在此文件包中下載)。如人員配備不足，請提前上報，以便校園統一安排。

三、活動具體安排

◆活動時間：4月9日，一天。具體時間將根據氣象消息及校園工作安排，另行通知。

◆參加對象：全體學生(身體不適應等情況不予參加，自愿為原則)。

◆活動地點：根據教育局文件精神，堅持“安全、就近、徒步”的原則選擇活動地點。為便于管理，校園統一安排活動地點。具體見下表。

◆組織領導：校園成立春游安全工作領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，責任科室主任及各年級行政聯絡員任組員。各年段成立春游活動領導小組。行政聯絡員擔任組長，行政人員、年級組長為組員。負責年段組春游過程的組織管理。

各年段帶隊領導、活動地點、道口護送人員安排

年段

組長

組員

部分非班主任、德育助理教師如校園未統一安排工作崗位，請隨所在辦公室組參加活動。主要負責學生隊伍行進過程中各道口的安全工作，協助管理班級。具體工作由年級組長安排。

◆學生自帶物品規定：

1、帶適量的干糧，如面包、餅干等

2、帶1―2瓶飲料或礦泉水。

3、帶小零食3種左右，不宜多。

4、可自帶相機，注意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、穿舒適的運動鞋，便于行走。

7、自備安全帽太陽帽等遮陽物品。

8、可自帶游戲活動器具。

◆安全措施：

1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。活動前各班對學生進行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛生、森林防火等容易引發事故環節的安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。

2、活動必須保持高度統一性，活動全過程(活動線路、集合時間、安全規定等)服從帶隊領導的統一指揮。各班要教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少有兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、活動前各年級組要指派有經驗的教師事先勘察活動場所，摸清有關地形等情況，消除事故隱患。對于有危險的活動區域，教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向帶隊領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

4、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對學生體質情況進行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的學生參加本次活動。

5、活動前與家長取得聯系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。

6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的，要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。

7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

8、校園和交警大隊聯系，請交警在有關道口組織護送路隊。

◆環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

◆活動要求：參觀、體育游戲、文娛活動等，具體由各年段、班級自行安排。切忌無組織的放羊式的自由活動。

出發前要求，要求各班學生在班長帶領下進行“爭做文明學生”的宣誓。宣誓內容請各班主任要求學生熟記。

學校春游方案篇9

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子，進一步樹立學生的安全意識、環保意識。

二、活動時間：20______.4.1

三、活動地點：______公園

四、參加人員：全體師生

五、活動的形式：

以班級為單位，開展參觀、體驗活動。

六、活動過程：

1、 4月1日：學生上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數，對學生進行活動前的安全教育，8：50出發，步行前往目的地。

2、 9：30到達______公園，稍作休息。

3、9:40——9：50 學生參觀______公園，尋找春天。

4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

5、10：10——10：30 午餐

6、10：30 集合、整隊、清點人數、回學校。

7、11：00家長在學校門口接孩子。

七、注意事項:

1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。

3、聽從安排，關心他人，團結友愛。

4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護環境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。

7、校醫______老師隨帶解暑藥物一同前往。

八、學校春游活動領導小組

組長： ______

副組長：______ ______ ______ ______

組 員：各班主任

學校春游方案篇10

認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定于__年3月23日組織全校學生進行春游活動。

一、聯系旅行社。

全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。

二、制訂春游安全預案，應對突發事件。

三、春游計劃上報__市教育局審批。

四、具體活動安排：

1、__年3月23日(周三)初一

地點：紹興__故居

時間：早上8：00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。

2、__年3月23日(周三)初二

地點：

時間：早上8：40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。

3、__年3月23日(周三)初三

地點：嘉興烏鎮

時間：早上8：20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從回校。

五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析

六、活動前安全教育

1、班主任、學校加強安全教育。

①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。

②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。

2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。學生處將對各班春游情況進行檢查。

3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。

4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。

5、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的管理及安全問題。

6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發于學生，周一收齊回執。

7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。

8、3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數和不參加學生名單交年級組長。

七、在校管理安排

不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生)