方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。下面給大家整理一些小學生冬至綜合實踐方案，方便大家學習怎么寫小學生冬至綜合實踐方案。

小學生冬至綜合實踐方案篇1

活動主題：樂享冬至

活動目的：

1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日，感受家的'溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。

活動時間：

12月21日下午3：20——4：40

活動對象：

全體師生及家長

活動過程：

1、講一講

學校升旗儀式，國旗下講話內容《冬至故事》。

(時間：12月19日周一)

2、誦一誦

20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

3、填一填

各班開始填“九九消寒圖”

4、樂一樂

年級：二年級

具體活動：繪本賞析

地點：各班教室

負責人：董尚元

5、貓一貓

當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺。

注意事項：

1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。

2、活動一定要注意安全和清潔衛生。

3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。

小學生冬至綜合實踐方案篇2

一、教學目標：

1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來。

2、通過這次活動，培養學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力。

3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。

二、教學重點：

了解冬至這個傳統節日的文化。

三、教學難點：

領略祖國的。傳統文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負擔。

四、活動形式：

朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

五、活動過程：

1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現在開始!

2、節日冬至的由來和傳說：

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優美詩句;

(2)講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個開心的節日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”;

4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;

6、冬至是家人團聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》;

7、在這歡樂的節日當中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》;

8、伴隨著歌聲，學生暢談自己的愿望。

9、班主任總結：

在這次班會中，同學們興趣盎然，討論的熱火朝天。學生們了解了很多關于冬至的知識。冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對這一天非常重視，冬至被當做一個較大的節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。還認識了冬至傳統食物湯圓、餃子。