制定方案的目的在于解決問題，好的方案應(yīng)當(dāng)帶來好的效果。優(yōu)秀的合唱比賽創(chuàng)意方案是什么樣的？下面給大家?guī)砗铣荣悇?chuàng)意方案，供大家參考。

合唱比賽創(chuàng)意方案篇1

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。

三、活動內(nèi)容

1、以各學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。

3、中心小學(xué)合唱比賽。

四、活動時間地點安排

活動分三個階段進(jìn)行。

第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。

第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。

五、活動要求

1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。

3、為確?；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。

4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。

六、實施步驟

1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。

3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實質(zhì)性的訓(xùn)練。

4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學(xué)校合唱比賽。

5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。

七、中心小學(xué)合唱比賽

(一)賽場要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。

2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

3、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

(二)比賽要求

(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。

(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

(3)合唱隊員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

(三)頒獎

1、獎項設(shè)置

演唱獎1名，組織獎1名。

2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。

(四)參賽團(tuán)隊要求

1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。

合唱比賽創(chuàng)意方案篇2

一、主題：唱支山歌給黨聽

二、活動對象：全校全日制本專科學(xué)生

三、全?！凹t五月唱紅歌”活動安排

全?！凹t五月唱紅歌”主要在學(xué)院和學(xué)校兩個層面展開，學(xué)院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學(xué)生開展;學(xué)校層面主要以“紅五月唱紅歌”合唱比賽形式開展，具體安排如下：

第一階段：學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學(xué)院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨90華誕的祝福，在全校范圍內(nèi)掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。

第二階段：學(xué)院推薦階段(4月20日前)。在學(xué)院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的基礎(chǔ)上，要求學(xué)院組織選拔1支優(yōu)秀隊伍，報送學(xué)生處思教科，統(tǒng)一參加學(xué)校的大合唱比賽。

第三階段：“紅五月唱紅歌”廣東工業(yè)大學(xué)大合唱比賽(5月份)。在各學(xué)院舉辦合唱活動的基礎(chǔ)上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。

四、學(xué)校合唱比賽要求

1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關(guān)的任何合唱曲目，各隊可根據(jù)自身特點自行選擇。

指定曲目：《唱支山歌給黨聽》、《黨啊，親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻(xiàn)給黨》、《公仆贊》

2、參賽隊伍要求：各學(xué)院各出一個隊參賽，每隊參賽人數(shù)為50人，男女不限，指揮一人。

五、獎勵辦法

1、“紅五月唱紅歌”活動設(shè)優(yōu)秀組織獎。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院開展唱紅歌活動的情況、學(xué)校合唱比賽結(jié)果等給予綜合評定，并給獲獎單位頒發(fā)獎牌。

2、全校大合唱比賽設(shè)置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學(xué)校將對獲獎單位給予表彰，并頒發(fā)榮譽證書。

3、學(xué)校將在優(yōu)秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓(xùn)，并組織參加省賽。

六、活動要求

1、各學(xué)院要給予重視，認(rèn)真組織，要廣泛動員全體同學(xué)參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動，并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學(xué)院在5月1日前，將學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學(xué)生處思教科。

2、在開展活動期間，要認(rèn)真做好安全工作預(yù)案，落實安全保障措施，確?；顒影踩樌亻_展。

聯(lián)系人：學(xué)生處思教科

合唱比賽創(chuàng)意方案篇3

為隆重慶祝改革開放-周年，激勵引導(dǎo)青年學(xué)生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放-周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學(xué)生

三、比賽時間

10月27日下午2：30

四、比賽地點

西區(qū)操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動安排

各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。

七、獎項設(shè)置

合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

八、活動要求

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。

合唱比賽創(chuàng)意方案篇4

(一) 活動背景

中國共產(chǎn)黨的第十七次全國代表大會已取得圓滿成功，這次大會引起了世界各國媒體的關(guān)注，并且得到了各族人民的擁護(hù)與各界人士的肯定。我們堅信：__大后的中國又會呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)繁榮快速科學(xué)發(fā)展的新氣象。

愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，這是先賢們創(chuàng)辦大學(xué)的宗旨，同時也是莘莘學(xué)子們應(yīng)該繼承與發(fā)揚的。近幾年流行音樂風(fēng)靡校園，在廣大學(xué)生已淡忘愛國民歌的今天，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國;唱出我們滿腔的熱情;唱出我們對黨的感謝;唱出__大以來中國的翻天覆地變化。

(二) 活動意義

音樂在激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，提高大學(xué)生的社會責(zé)任感 方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此__大全國各族人民用各種各樣的形式來表達(dá)對祖國熱愛的同時，獻(xiàn)上我們的頌歌，表達(dá)我們的愛國熱情。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。當(dāng)我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領(lǐng)我們理想的航道。

(三) 活動主題：歌頌祖國 愛我中華

(四) 活動時間：__年_月_日

(五) 活動日程：下午(1：30——3：30)

(六) 活動地點：28幢大廳前

(七) 活動對象：“____”學(xué)研會全體會員

生命科學(xué)學(xué)院大一大二各班全體學(xué)生

(八) 主辦單位：大學(xué)生“____”學(xué)研會

生命科學(xué)學(xué)院文藝部

(九) 贊助單位

浙江快達(dá)安全工程公司

(十) 主 持 人:陳冬琴 楊斌

(十一)活動籌備

1. 宣傳安排

由宣傳理事負(fù)責(zé)

1》 制作邀請函

2》 利用先鋒網(wǎng)、足音網(wǎng)宣傳本次活動;

3》 張貼宣傳海報4張;

張貼地點：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄

4》 橫幅一條;

懸掛地點：東校區(qū)

2.舞臺設(shè)計

舞臺背景設(shè)置

背景突出此次晚會的主題——“歌頌祖國，愛我中華”。用兩塊大黑板設(shè)計，本次大合唱舞臺為露天舞臺，充分利用生科院的地理優(yōu)勢，可分為雙層舞臺，舞臺可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動過程中表演隊上臺的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動的主題。

舞臺周邊設(shè)置及其他

舞臺前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯(lián)的五個花環(huán)布置。

燈光及音響

租用專業(yè)音響及燈光，并由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，達(dá)到效果。

主持人和禮儀組籌備

要求形象較好、有一定主持經(jīng)驗的2位主持人。

禮儀組由女生部負(fù)責(zé)，選拔6到8位優(yōu)秀的禮儀小姐，能是大一外的。

活動執(zhí)行

活動流程

布置及各理事工作人員到位——各班級入場——評委入席——主持人串詞——節(jié)目表演——表演結(jié)果宣讀——頒獎——現(xiàn)場觀眾退場——清場

活動籌備組

總負(fù)責(zé)人：羅 瑞 李建姣 王斌

策 劃：羅 瑞

1、場地組：

場地布置組：毛舒文 柯愛飛 戴飄飄

(主要工作：負(fù)責(zé)設(shè)計、布置舞臺及其他場地的布置)

場地秩序組：盧丹 吳衛(wèi)星 俞濤 錢軍 項順星

(主要工作：幫助各班按規(guī)定的場地入座，給老師提供幫助;維護(hù)場內(nèi)人員的安全和秩序，處理突發(fā)事故。)

場地衛(wèi)生組：莊靜靜 朱小順

(主要工作：負(fù)責(zé)整個活動時間內(nèi)場地的衛(wèi)生)

合唱比賽創(chuàng)意方案篇5

一、比賽時間： 9月月23日(周二)下午第三節(jié)課

二、比賽地點：音樂室

三、比賽規(guī)則：

1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲：校歌(合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當(dāng)加入朗誦等形式增加比賽特色。);

四、比賽形式：

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：__

七、評分原則：

1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。

2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。

5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名;二等獎2名。