方案的目標(biāo)和方向是整個策劃的基礎(chǔ)，必須清晰明確，能夠為執(zhí)行者提供明確的方向。什么才算好的小學(xué)畢業(yè)班管理方案？接下來給大家分享一些小學(xué)畢業(yè)班管理方案，供大家參考。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇1

一、活動主題

遇見舊日時光，延續(xù)青春印記

二、活動時間

20__年6月

三、參加對象

20__級全體學(xué)生

四、組織機構(gòu)

主辦單位：校團委

承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會

五、活動內(nèi)容

1.“以物換物，感恩回饋”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀(jì)念品。所換物品當(dāng)天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

2.“小集市，大驚喜”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)綿薄之力。

參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

3.“攜手愛心，情系山區(qū)”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓;閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

4.青春“照”集令

活動時間：20__年6月

活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數(shù)碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。

5.“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

活動時間：20__年6月

活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標(biāo)。

參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。

6.未說出口的一句話

活動時間：20__年6月

活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。

參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人(收件人須為在校教師或?qū)W生)，如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進行收藏。

六、活動要求

1.參與人員必須是本校20__級畢業(yè)生。

2.參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

3.活動期間必須聽從工作人員安排。

4.捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā);不得售賣違規(guī)電器商品。

5.畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

七、相關(guān)事宜

1.各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18:00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。

2.參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__

3.各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負(fù)責(zé)人于20__年6月13日18:00之前將負(fù)責(zé)人信息發(fā)送__

4.各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息(各學(xué)生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至__

注：未盡事宜請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇2

母校，是一生的情節(jié)，是永遠(yuǎn)的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學(xué)、朋友，友誼天長地久。

一、我與母校合個影

1、與教師技術(shù)發(fā)展中心、科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，發(fā)動相關(guān)學(xué)生社團的主體作用，在__校區(qū)、__校區(qū)選擇校門、“校徽”、追夢堂、教學(xué)樓、實驗樓、寢室樓等學(xué)校標(biāo)志性建筑為畢業(yè)生架設(shè)專業(yè)拍攝設(shè)備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。

2、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學(xué)院備份一份，畢業(yè)生留存一份。

3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學(xué)校備份一份，畢業(yè)生留存一份。

4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

二、我為恩師點個贊

1、在校團委、校學(xué)生會、校學(xué)生社團聯(lián)合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。

2、每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內(nèi)發(fā)布。

3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

三、我為母校獻(xiàn)一策

1、校團委、校學(xué)生會通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內(nèi)“我為母校獻(xiàn)一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。

2、畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、實踐、學(xué)生工作等經(jīng)歷，提出利于學(xué)校發(fā)展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校發(fā)展的關(guān)切之情，均可以給母校留言。

3、校團委將根據(jù)意見建議的類型與內(nèi)容具體反饋給學(xué)校相關(guān)部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。

4、校團委將聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門選出十條“金點子”，上交給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。

四、我為母校喝個彩

1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發(fā)展藍(lán)圖抒發(fā)愿景。

2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術(shù)品等。

3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。

五、我為學(xué)弟(學(xué)妹)加次油

1、在畢業(yè)生范圍內(nèi)征集“我想對你說，學(xué)弟(學(xué)妹)”活動，畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷給學(xué)弟(學(xué)妹)吶喊助威。

2、畢業(yè)生也可以通過為學(xué)弟(學(xué)妹)做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。

3、畢業(yè)生也可以為學(xué)弟(學(xué)妹)留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。

4、校團委將選擇其中最有意義十件事情(物品)，在畢業(yè)典禮上集中展示。

六、我為母校留段情

1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學(xué)校畫面，自身設(shè)計形式，轉(zhuǎn)化成為給母校留段情。

2、畢業(yè)生可以邀請老師、學(xué)弟、學(xué)妹共同滿足表達(dá)對母校的一段情。

3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現(xiàn)，也可以給母校捐獻(xiàn)值得紀(jì)念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術(shù)品等。

4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇3

一、活動背景意義：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的`感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：

夢想在這里啟航。

三、活動時間：

20__年x月x(星期x)下午。

四、活動地點：

階梯教室。

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準(zhǔn)備：

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花__束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級__名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。

(2)校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。

(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班x名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——__媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計x個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇4

一、活動目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的.童年時光;展望未來，增強學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四、活動時間、主題

20__年5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備

20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學(xué)生四人)開場

(二)隊儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

第一篇章：同學(xué)之情深似海

1.播放照片

2.歌曲齊唱《童年》

第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

1.馮智強主任上臺送祝福

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

第四篇章：師生之愛濃于水

1.全體學(xué)生向老師敬禮

2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

3.師生合奏《送別》

4.教師獨唱《螢火蟲》

5.教師詩朗誦

第五篇章：放飛夢想

1.頒發(fā)畢業(yè)證

2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

3.神九升空，放飛理想

(五)結(jié)束語

1.學(xué)生互贈禮物

2.教師送學(xué)生出校門

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇5

時間：20__年6月22日上午八點開始

地點：天印高中校園內(nèi)

第一階段：集體活動(8:20——9：30)

地點：學(xué)校運動場

主持人：魏先虎

程序：

1.主持人宣布20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開始(奏唱中華人民共和國國歌)。

2.主持人介紹主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生。

3.學(xué)生向主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生獻(xiàn)花。

4.周校長致辭。

5.高三畢業(yè)生代表：黃雪健同學(xué)地畢業(yè)感言。

6.班主任教師代表：曹霞老師的畢業(yè)寄語。

7.頒獎：

集體獎——獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領(lǐng)獎。

個人獎——獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

8.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)。

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表帥威、張倩同學(xué)贈送母校禮品(揭幕);校長接受禮品并作簡短感言。

10.學(xué)生為班主任獻(xiàn)花，18位班主任依次寄語。

11.全體高三教師為學(xué)生朗誦《天印人》，學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進行曲)。

第二階段：班級活動(9：30——11：00)

地點：各班教室

主持人：各班主任

內(nèi)容:

1.領(lǐng)取畢業(yè)生紀(jì)念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;

2.教師與學(xué)生寫畢業(yè)留言、留影;

3.自擬節(jié)目，互相道別。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇6

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母校放飛理想

活動時間：

20__年6月21日上午9：00(遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學(xué)籃球場

領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：徐德清

成員：部門負(fù)責(zé)人

六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會務(wù)組：

宣傳組：

主持人：

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

5.教師代表發(fā)言

小學(xué)畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)班管理方案篇7

一、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現(xiàn)對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學(xué)的不舍，對未來的憧憬，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)校園生活和童年時光，帶著對母校的&39;眷戀和收獲，邁入新的人生征程。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

總策劃：__

策劃：__

三、活動時間

家長報到：__年7月5日上午8：00

畢業(yè)典禮：__年7月5日上午8：20——9：50

安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20

家長會：__年7月5日上午10：30——11：00

歡送儀式：__年7月5日上午11：20

四、活動地點及參加人員

地點：學(xué)校前排東院

人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人（男女各1人）、雙語初中部分領(lǐng)導(dǎo)。

五、畢業(yè)典禮儀式主持人

__

六、活動議程

（一）畢業(yè)典禮議程

1、家長集合：__年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊形2列縱隊列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學(xué)生帶到會場指定位置就座。家長和學(xué)生就座安排由__負(fù)責(zé)。

2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負(fù)責(zé)曲目收集和播放。

3、8：30與會領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由__負(fù)責(zé)召集安排。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。

6、學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。__負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈，每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時間（__年7月5日），在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學(xué)校提供），每班安排男女各1人準(zhǔn)備捐贈。

9、__校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

10、__校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠(yuǎn)的家》。__負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練，__負(fù)責(zé)演出位置及彩排。

12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

13、家長代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)家長確定和發(fā)言稿。

14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品（播放《感恩的心》）。由__負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實和學(xué)生代表落實（每班1名女生），__負(fù)責(zé)接收。

15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言，負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實。

16、在校生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。

18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計制作（每人1個）由__、__負(fù)責(zé)，于7月4日前完成。

19、__初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20、校長致辭。__負(fù)責(zé)發(fā)言稿。

（二）安全教育議程

畢業(yè)典禮議程結(jié)束，由__具體負(fù)責(zé)安排師生家長暑假安全教育，內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長監(jiān)護職責(zé)、暑期教師培訓(xùn)及測試等內(nèi)容。__具體負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。

（三）家長會議程

1、儀式結(jié)束，各班班主任帶回學(xué)生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。

2、各班召開學(xué)生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內(nèi)容：家長評議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長評議由副班主任具體負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負(fù)責(zé)。評議票由__負(fù)責(zé)，畢業(yè)典禮和家長會通知__負(fù)責(zé)。

（四）歡送儀式

師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：

1、由畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)集合畢業(yè)班學(xué)生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合（各2列縱隊、學(xué)生在左家長在右），帶齊帶全個人物品等待；

2、其他班級由班主任集合學(xué)生和家長（各2列縱隊、學(xué)生在前家長在后），按如下順序在甬路兩側(cè)排列：甬路西側(cè)自南向北分別為：校委會成員、三一學(xué)生和家長、四一學(xué)生和家長、五一學(xué)生和家長；甬路東側(cè)自南向北分別為：全體教師、三二學(xué)生和家長、四二學(xué)生和家長、五二學(xué)生和家長。

3、列隊完畢，學(xué)校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。

4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學(xué)生及家長離校。

列隊與指令由__負(fù)責(zé)。

七、具體任務(wù)分工

1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領(lǐng)導(dǎo)，由__負(fù)責(zé)落實，__、__協(xié)助。

2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制（填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等）責(zé)任人：__及畢業(yè)班班主任。

3、秩序及安全：__負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室具體操作。

3、會場設(shè)計及布置

①背景設(shè)計制作：____（由朐陽噴繪制作安裝）

②會場桌凳擺放：由__、__負(fù)責(zé)，__、__協(xié)助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語人員、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業(yè)生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。

③開水供應(yīng)：__、__（四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側(cè)）

④觀眾席凳子：__負(fù)責(zé)（從相關(guān)學(xué)校借凳子240個）。

⑤背景音樂確定由__負(fù)責(zé)并播放。

⑥音響：__負(fù)責(zé)，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。

⑦攝像拍照：金藝數(shù)碼負(fù)責(zé)錄像、照像，__協(xié)助

⑧主持人串詞、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由__負(fù)責(zé)

⑨畢業(yè)紀(jì)念冊，由德育處負(fù)責(zé)設(shè)計，畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言，由__、__負(fù)責(zé)（7月4日前完成）。

⑩學(xué)生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)，初定于7月3日上午照相。

4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌；學(xué)生著裝盡量校服，力求統(tǒng)一干凈整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，監(jiān)督崗成員佩戴標(biāo)志、肩牌。

5、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學(xué)生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊伍后排就座。