活動主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實(shí)力特組織此活動。

一、活動內(nèi)容要求

1、口號： 共同進(jìn)步，展現(xiàn)風(fēng)采

2、辯題： 我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣

我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊

我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊

3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、評委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，學(xué)生會同學(xué)。

5、參賽隊(duì)伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級團(tuán)支部。

二、落實(shí)措施

1、初賽：

① 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。大學(xué)生校園文化與大學(xué)精神主題團(tuán)日活動策劃書大學(xué)生校園文化與大學(xué)精神主題團(tuán)日活動策劃書。

② 比賽由各班評委做評判。

③ 初賽結(jié)束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

2、復(fù)賽：

① 由初賽選出的前四個小組進(jìn)行比賽，由評委(老師和學(xué)生會各部部長)評出兩個小組進(jìn)行決賽。

3、決賽：

① 由復(fù)賽選出的兩個小組進(jìn)行比賽，由評委(老師和學(xué)生會各部部長)評出冠軍。

② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊(duì)伍不得要求刪改辯題。

三、落實(shí)時間、地點(diǎn)

1、初賽將于4月15日在1號教學(xué)樓111舉行。

2、復(fù)賽將于4月17日在1號教學(xué)樓311舉行。

3、決賽將于4月18日在1號教學(xué)樓106舉行。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、初賽、復(fù)賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進(jìn)行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

2、決賽：

(1)個人分?jǐn)?shù)

① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點(diǎn)的說服力和論據(jù)的邏輯性);

② 內(nèi)容、資料(論證的內(nèi)容是否充實(shí)、引述的資料是否恰當(dāng));

③ 風(fēng)度及幽默感(選手的表情動作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感);

④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。

(2)整體配合(全隊(duì)的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契性和配合性)。

3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

5、評分表由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

備注：具體的比賽模式見附件。

策劃方案組織學(xué)生會篇2

一.活動目的

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點(diǎn)

時間：__年9月29日晚7：00

地點(diǎn)：各班教室

三.活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;

3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;

4.文藝節(jié)目表演;

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)

人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;

5.心得體會(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項(xiàng)設(shè)置

1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名;

2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

策劃方案組織學(xué)生會篇3

一、 策劃案主題

生態(tài)辦公，快樂辦公;我生態(tài)，我快樂

二、 活動背景

各學(xué)院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。

三、 理念闡釋

生態(tài)文明是當(dāng)下最時髦的一個詞，如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的將來，當(dāng)我們每天做在辦公室里，面對著高輻射的電腦，面對室內(nèi)渾濁的空氣，如何工作的健康是一個必須面對的話題。

煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對瑣碎呢?米盧在創(chuàng)造中國足球的神話(n年以前)時，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態(tài)度。

四、 活動目的

1 宣揚(yáng)生態(tài)辦公，快樂辦公的理念。

2 加深各學(xué)院辦公室的了解，密切協(xié)作，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，更好的完善各自的工作體制與方法。子曰：三人行，必有吾師?，F(xiàn)在六“院”同行，何愁取不來真經(jīng)?

3 各學(xué)院的辦公室是一個小團(tuán)隊(duì)，希望通過此次活動，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為以后精誠協(xié)作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

五、 活動對象及時間地點(diǎn)

主辦單位：

吳玉章學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

華西臨床學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

華西公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

高分子學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

參加人員：各學(xué)院辦公室的干部，新干事，嘉賓

策劃方案組織學(xué)生會篇4

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：高某某

副組長：李某某、(一縱隊(duì))、董某某、劉某某(二縱隊(duì))、程某某(前)、李某某(后)

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日(周三)下午

2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學(xué)?！母汕笊健珗@—學(xué)校。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。

活動要求：

1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報道;2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。

五、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強(qiáng)制要求。

作業(yè)題目: 1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

策劃方案組織學(xué)生會篇5

一、活動目的：

20__年的母親節(jié)(20__年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動時間：二0_年四月二十日——二0_年五月十日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。

評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?0__，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。

20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)

策劃方案組織學(xué)生會篇6

一、活動主題：

學(xué)生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

二、活動單位：校學(xué)生會

三、準(zhǔn)備工作：海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數(shù)碼相機(jī)租用

四、活動地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園

五、活動用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間：_月_日～20_月_日

七、活動負(fù)責(zé)人:

八、活動內(nèi)容：

(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。

(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)

(三)主體工作：

1、我們在清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。

2、邀請路過的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的'特色卡片，表達(dá)我們的心愿。

3、本活動并設(shè)立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認(rèn)識的人照相，來結(jié)識更多的朋友。

5、本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。

(四)后期工作：

1、清理現(xiàn)場

2、我們會在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

九、活動目的:

1本次活動是為消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

2、整個活動由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強(qiáng)班級體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。

3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強(qiáng)的互動交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

十、活動流程：

(一)前期工作：

1、前期的海報制作和道具制作

2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動拍照和跟蹤報道

(二)活動階段：

1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動背景

2、活動當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人做簡單的活動介紹

3、自己班同學(xué)們積極參與活動

4、邀請路過的同學(xué)參與活動，發(fā)放特色卡片

5、邀請院長和老師合影，發(fā)放特色卡片

(三)活動結(jié)束

1、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場

2、與老師門共進(jìn)晚餐

3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

策劃方案組織學(xué)生會篇7

一、活動主題：戶外拓展，彰顯風(fēng)采

二、活動目的：

(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解(2)增強(qiáng)組織凝聚力(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

三、活動時間：--年12月5日(周日)14：00——16：30

四、活動地點(diǎn)：北區(qū)籃球場

五、面向?qū)ο螅郝殠熢悍謭F(tuán)委學(xué)生會全體成員

六、主持：學(xué)生會主席和分團(tuán)委副書記

七、主辦方：分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部

八、活動程序：

1、將學(xué)生會和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)

2、通知學(xué)生會與分團(tuán)委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

4、游戲內(nèi)容

(1)

a.環(huán)環(huán)相扣

b穿越火線

c.躍動繩索

d.百發(fā)百中

(2)選出6組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進(jìn)行，分別計時。用時較少的前六組進(jìn)入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名

策劃方案組織學(xué)生會篇8

為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于年6月1日起對外語系學(xué)生會進(jìn)行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：

一、選拔原則：公平、公正、公開

二、選拔條件與資格

1、大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。

3、對學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。

4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5、學(xué)習(xí)成績良好，無違紀(jì)行為。

6、競選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬)。

三、選拔名額

四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：(第三屆學(xué)生會主席)

成員：(第三屆學(xué)生會副主席)

(第三屆學(xué)生會副主席)

(第三屆學(xué)生會秘書長)

五、換屆流程與時間安排

1、初步審查階段：6月8日開始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。

2、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定)，對候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。

3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。

4、新一屆學(xué)生會主席團(tuán)成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。