上下五千年讀書筆記篇1

當(dāng)有人問我們是什么人時，我們應(yīng)當(dāng)自豪且響亮地說：“我們是中國人！”令中國人時刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著中國人的血，我們就應(yīng)當(dāng)去了解我們祖國悠久的歷史。《中華上下五千年》這本書會告訴你一切。

翻開這本書的第一頁，一個問題蹦進我的腦海里“人類是怎樣產(chǎn)生的？”我國有一些關(guān)于人類起源的傳說。真正出現(xiàn)的最早的人類是元謀人，后是山頂洞人與北京人。這個歷史讓我們了解了人的起源。我接著把書往后翻，在古都西安和革命圣地延安之間，有個黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”，為中華文明做出了巨大貢獻。現(xiàn)在的海外華僑還驕傲地稱自己是“炎黃子孫”。

16世紀英國哲學(xué)家培根在他的筆記中寫道：“歷史使人明智。”的確，因為歷史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗積累。我們看了要吸取其中之精華，讓我們的祖國更加繁榮富強。

今天，人類社會在現(xiàn)代科技的沖擊下，正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來，我們從茹毛飲血到基因工程；從刀耕火種到電子信息；從跋山涉水到遨游太空……我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成績。

今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！

上下五千年讀書筆記篇2

當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》這一冊書以后，書中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百讀不厭。

這本書講述的是從四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中，在我腦海里印象最深刻的就是公園前208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了讓自己的百姓們過上安居樂業(yè)的日子，率領(lǐng)軍隊和曹操苦戰(zhàn)。最后經(jīng)過無數(shù)的犧牲才取得了勝利。

其實我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我爸爸帶著我去青少年發(fā)展中心進行一場乒乓球比賽，到了那里我信心滿滿覺得我可拿到一個名次，可是第一場我就被淘汰了。但我并沒有退縮，一直努力在拼搏，因此我沒有被“剔光頭”以2：1輸給了一位省隊的隊員，無緣前8名。雖然我輸了，但是我覺得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過。我也后悔我前面說了大話，俗話說的好“關(guān)羽失荊州一驕兵必敗。”我和曹操一樣因為輕敵才在赤壁之戰(zhàn)上失敗了，我會吸取教訓(xùn)，改正缺點繼續(xù)努力爭取取得更好成績！

還有我最崇拜的是林則徐，就說虎門銷煙吧！公元1839年3月，林則徐來到了廣州，那些外國煙販和勾結(jié)他們洋行的商人，起初并沒有把他放在心上，因為他們覺得清朝的官員大臣都很貪財，只要有錢沒有什么辦不到擺不平的事，可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。

英商企圖拿大量的金錢賄賂林則徐，可萬萬沒有想到不僅沒有成功，還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國人了，既然還有這種不貪財?shù)那骞佟！绷謩t徐也不是什么等閑之輩，他不僅不幫英商還立刻發(fā)布了禁煙令，并在虎門歷時23天銷毀了毒品19187箱和2119袋，總重量達到2376254斤。林則徐的這一舉動轟動全國，為中國人爭了一口氣。而我們做為一個五年級的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識，爭取做一個像林則徐一樣能為國爭光對祖國有用的人才，讓祖國成為在全世界上有轟動力的世界大國。

從這些過往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈博和自強不息的精神，我為我是一個中國人而驕傲，為我是炎黃子孫而自豪！

上下五千年讀書筆記篇3

這是一本非常經(jīng)典的書，它講述了我們?nèi)A夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激蕩人心的故事，一個個叱咤風(fēng)云的人物給我們留下了許多可歌可泣的事跡。

書里讓我印象最深的是中國歷的女皇帝——武則天。

當(dāng)時古代的女性地位是非常低下的，同樣都是女性，她卻可以用她的智慧當(dāng)上了女皇。

她心系百姓，政治清明，國家富足安定。就這一點就足以讓我們大家敬佩她。

1839年是我國最值得紀念的日子，你們知道為什么嗎?因為，在這一天。林則徐率領(lǐng)文武百官在廣東虎門集中銷毀!

震驚中外的虎門銷煙開始了，銷煙整整持續(xù)了23天，二百多斤鴉片全成了渣，隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。

從虎門銷煙中，林則徐要向全世界宣布，我們中國人是不可欺辱的!我們中國人也是很強!

《上下五千年》這本書，讓我領(lǐng)略了博大精深的文化，體會了驚心動魄的瞬間，真是讓我贊嘆不已。

上下五千年讀書筆記篇4

悠久而深遠的歷史正是中國文化的魅力所在，我們了解歷史，多數(shù)是一知半解，我們稱自己為炎黃子孫，但也許不知道根源是什么，我們知道春秋五霸和戰(zhàn)國七雄，但卻不知道具體是誰。我們談儒家道家法家，卻又不清楚思想精髓是什么。在自己僅有的歷史知識已經(jīng)無法形成脈絡(luò)的時候，我選擇重新翻一翻《上下五千年》。中華五千年歷史在這本書中一覽無余，但我相信還有更多的歷史事實值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

中華文明源遠流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與折磨。在這五千年中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《上下五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加的淋漓盡致，它概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件，給我們提供了一個更加透徹的了解中國的載體。

當(dāng)我打開遠古的歷史，五千年盡收眼底。圣人款款而來，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧，夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜，這是中華民族的驕傲也是中華民族的自豪。在歷史長河中，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有女媧補天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場面。從盤古開天辟地到封建文明極度繁榮的明清時代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財富和不計其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

漫長的歲月中，有一些故事值得去稱贊的，去學(xué)習(xí)的，也有一些故事值得去反思的，去批評的。像秦始皇，隋煬帝等昏君讓許多老百姓生活在水生火熱之中，痛不欲生，為了自己的利益而不顧百姓的安危。不過好的君主也有許多，有漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗、乾隆、雍正、康熙都為國家立下了汗馬功勞。

五千年來，有榮，也有辱。大清帝國最后還是成了八國聯(lián)軍的刀下肉，中華兒女再度陷入了水深火熱之中。辛亥革命爆發(fā)了，中華兒女奮起反抗!抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭。1949年10月1日，在中國是一片歡騰。中華人民擺脫了長達五千年的封建社會，兩彈一星，書寫了中國新一代偉大的歷史。迎來了21世紀的曙光。走入21世紀，看到了全新的中國。一幢幢高樓似雨后春筍，一條條馬路乃四通八達。申奧成功，探索宇宙，尋秘月球。

現(xiàn)在的中國，是一個繁榮昌盛的中國，是一個萬象更新的中國。文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是社會的良好風(fēng)貌，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，離不開中華文化的繁榮昌盛。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術(shù)，在五千年的發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠流長魅力永恒的文化史。

中國是一頭咆哮的東方巨龍，為炎黃子孫帶來無比的榮耀。她有著令世界震撼的歷史和奇跡：世界最古老的東西貿(mào)易通道-絲綢之路、世界最長的城墻-中國萬里長城、世界最大的皇宮-北京故宮、世界最早醫(yī)書-《本草綱目》等等。

少年強則國強，我們承擔(dān)著教書育人的重任，愿今天的少年在我們的引導(dǎo)下都能擁有積極向上的好心態(tài)，不向困難低頭的勇氣，勇于拼搏的精神，愿中華民族永遠如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝!

上下五千年讀書筆記篇5

上下五千年是我看到的一套，記載著很多中國歷史故事的書。里面的人物眾多，有帝王、武士、謀士、文化成就人物等等，不僅讓你看的眼花繚亂，而且也不得不佩服他們的足智多謀。

其中書里面講了一個故事叫“劉備三顧茅廬”。講的是劉備三請諸葛亮，第一次劉備帶著關(guān)羽，張飛兩個人，風(fēng)塵仆仆趕到了臥龍崗，不料諸葛亮聽說后故意躲開，他們撲了個空。劉備并沒有灰心，繼續(xù)他第二次的拜訪，這一天異常寒冷，半路上風(fēng)雪交加，但是也沒有阻擋他們?nèi)フ堉T葛亮的決心，可這次他們還是沒能見到諸葛亮，因為這次諸葛亮和他的朋友出遠門了沒在家。連著兩碰壁，脾氣暴躁的張飛不樂意了，懷疑諸葛亮的才能，諸葛亮是不是一只菜鳥，沒有真才實學(xué)，不敢見我們主公。可劉備還是耐心勸他們，并說服了他們。第三次劉備又去拜訪諸葛亮，而諸葛亮正在房間里睡覺，劉備在雪中等著諸葛亮醒來，諸葛亮醒來的時候被劉備的誠意打動了。從此諸葛亮一心一意的輔佐劉備。使劉備從的勢力一天天壯大起來。成為三國時期的一方霸主。這就是歷史上最有名的“三顧茅廬”。

同學(xué)們你們看了這本書有什么感受，我的感受是，通過看《上下五千年》這本書，使我對中國的歷史有了更進一步的了解，也使我越來越喜歡這本書。

上下五千年讀書筆記篇6

《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手，書中講述了中國悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。

大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過家門而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆；大禹機智勇敢、堅忍不拔，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時刻不忘不忘在吳國所受的恥辱，為的就是讓越國逐漸富強起來。就這樣，他忍辱負重，靠著頑強的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。

鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬七千多人七次遠洋航行，到達了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個國家和地區(qū)，每次都能克服重重險阻，成功到達目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進了明朝和許多國家的友誼。我國古代人民頑強的探索精神深深地打動了我，我們也應(yīng)發(fā)揚這種自強不息的精神與頑強的意志來接受新時代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來。

不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無數(shù)英雄人物都讓我感動不已。

上下五千年讀書筆記篇7

《中華上下五千年》是我最愛看的書之一。

它講了很多名人故事、士兵故事、戰(zhàn)爭故事。故事精彩紛呈。其中我最喜歡看的是“孫臏敗龐涓”的故事，它講的是孫臏和龐涓打仗，孫臏用“減灶計”誘使龐涓上當(dāng)，龐涓果然上當(dāng)，中了埋伏，孫臏打敗了龐涓，他勝利了。

我看了這本書后，覺的這本書很有趣。

上下五千年讀書筆記篇8

正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中華上下五千年》這本書。

我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！

上下五千年讀書筆記篇9

《上下五千年》，一本講述我國古代歷史興衰的佳作，完整再現(xiàn)了中華悠遠的歷史文化的精髓。

其中，令我特別感興趣的就是我國的文學(xué)。

詞，是詩歌的一種，又有別于詩。它的句式有長短，所以被稱之為“長短句”。曲，是韻文文學(xué)的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲，淵源于秦漢的舞樂、百戲，唐朝已有簡單的故事情節(jié)，宋金時，已大致成熟，到元代達到了鼎盛時期，故有“元曲”之稱。

縱觀中國中世紀的文苑，唐朝堪稱詩的王國，映照古今；而后，五代、兩宋，詞壇隆起，盛極一世；蒙古入主中原，戲曲幾乎獨霸文壇。故而，可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美，同為中國古典文學(xué)的三顆明珠，相交輝映。

宋詞與元曲，其作者隊伍龐大，作品篇跌浩瀚，難以數(shù)計。宋詞的知名作者有一千三百三十多人，傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計，流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。

同時，宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾，文繼韓柳，詩承李杜，詞作堪稱獨步，為中國史上的一代巨人。

我們一定要多了解歷史呀！

上下五千年讀書筆記篇10

《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象，它讓我在知識的海洋里遨游，里面有許多小故事吸引了我，有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。這本書一共有332篇，他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”，共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達。

其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。

堯在位的時候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，老百姓過不了日子。堯召開會議，商量治水的問題，四方首領(lǐng)推薦鯀治水，結(jié)果九年了，也沒有把洪水制服，堯發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就把他殺了，讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動13年，最終治好了洪水。由于禹為了治洪水，到處奔波，三次經(jīng)過自我的家門，都沒有進去。這就是三過家門而不入。

可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但沒教育好他的兒子，《三字經(jīng)》里說：養(yǎng)不教，父之過。大禹即使要治水，沒時間教育兒子，也應(yīng)當(dāng)要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子，大禹傳位給伯益，但大禹的兒子啟把伯益殺死，取而代之，并將國號改為夏，啟當(dāng)了皇帝，整天吃喝玩樂，醉生夢死，完全不管國家大事。所以我認為大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要讓自我的孩子跟啟一樣，整天吃喝玩樂。