讀桃花心木讀后感200字篇1

“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優美，高大筆直。”就是這種特別的樹，在它的身上，發生了一個令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗后，經常來澆水，但是他來的時間并不確定、沒有規律;澆水量也不確定;有時也回來補種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地里找水源”。

當作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好;自己生病受傷了;自然災害損失……只要我們堅強起來，經得起生活中的風風雨雨的考驗，就能成為有作為的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠了!

讀桃花心木讀后感200字篇2

今天我們學習了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!

讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經得起生活的考驗，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。

作者由種樹寫到育人，要經得起考驗，學會生存。樹木想要茁壯生長在無規無律中找水源，人要想成長，成才，也必須經得起生活中不可預料的一些曲折和磨難的考驗!

讓我們學會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!

讀桃花心木讀后感200字篇3

今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，學了這篇課文使我受益匪淺。

想想我，在生活中，我是有依賴心的小女生，做什么事都是媽媽幫我做的，每天放學回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過衣服后，最會很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便面，洗過衣服晾干后，都會把衣服胡亂的扔在沙發上。

現在，想想自己當時真的是不應該啊!

讀桃花心木讀后感200字篇4

今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，這篇課文是臺灣作家林清玄寫的，這課文主要講了種桃花心木的人做法讓作者感到很奇怪，一是種樹人來的沒規律，二是澆水的量不同，三是澆水的時間不同，作者忍不住問了種樹的人，種樹的人卻告訴他老天下雨算不準，如果天天按規律的澆水，樹木受到依賴的心理，一旦停止澆水，樹苗就會枯萎，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒，但如果模仿老天下雨，幾天下一次，樹苗在不確定環境下找到水源、拼命扎根，才能長成參天大樹。

這篇課文還運用了借物喻人的手法，借桃花心木贊美種樹的老人。

這篇課文告訴了我要學會生活自立，不能過度依賴父母，這樣我們就會成為成功的人。

讀桃花心木讀后感200字篇5

今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，學了這篇課文使我受益匪淺。

想想我，在生活中，我是有依賴心的小女生，做什么事都是媽媽幫我做的，每天放學回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過衣服后，最會很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便面，洗過衣服晾干后，都會把衣服胡亂的扔在沙發上。

現在，想想自己當時真的是不應該啊!

通過這篇課文，我明白了一個道理：在不確定生活中的人，能比較經得起生活的考驗在不確定中我們會養成獨立自主的心。

讀桃花心木讀后感200字篇6

這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。

文章寫了一個種樹人，每次澆水都不按規律。不僅時間不同，聯量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因，種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人并不是太懶或太忙，他只是想模仿老天下雨，因為老天下雨是說不準的，所以他也不按規律。

作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣，我們現在不能老依賴父母、老師，我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人，如果我們禁受不起生活的考驗，就會自然地被社會淘汰。

我們要獨立自主，來面對神火的考驗。

讀桃花心木讀后感200字篇7

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

講的主要內容是，“我”在老家見到一個種桃花心木的人，他的行為都很奇怪，有一天實在忍不住了，和種樹人一起交談，然后，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。

讀完這篇文章，不僅見識到了種樹人的獨特想法，還領悟到做人要經得起生活的考驗，要克服依賴，這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。

人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷，只有經得起生活的考驗，克服依賴，才能成為堅強的人、有所作為的人。

讀桃花心木讀后感200字篇8

“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優美，高大筆直。”就是這種特別的樹，在它的身上，發生了一個令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗后，經常來澆水，但是他來的時間并不確定、沒有規律;澆水量也不確定;有時也回來補種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地里找水源”。

當作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好;自己生病受傷了;自然災害損失……只要我們堅強起來，經得起生活中的風風雨雨的考驗，就能成為有作為的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠了!

讀桃花心木讀后感200字篇9

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

講的主要內容是，“我”在老家見到一個種桃花心木的人，他的行為都很奇怪，有一天實在忍不住了，和種樹人一起交談，然后，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。

讀完這篇文章，不僅見識到了種樹人的獨特想法，還領悟到做人要經得起生活的考驗，要克服依賴，這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。

人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷，只有經得起生活的考驗，克服依賴，才能成為堅強的人、有所作為的人。

讀桃花心木讀后感200字篇10

今天我們學習了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!

讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經得起生活的考驗，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。

讓我們學會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!

讀桃花心木讀后感200字篇11

林清玄，當代作家，臺灣高雄人。1953年生，畢業與臺灣世界新聞專科學校，曾連續7次獲得臺灣《中國時報》文學獎。

今天，我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，讀了這篇課文后，我有很深的感悟。

本文記敘了：在“我”的鄉下老家，有一個種桃花心木的人。種樹人不按規律的給樹苗澆水，使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談后，我明白了種樹人這樣做的原因，也解開了我心中的謎團。

我讀過這一篇課文后，不僅見識了種樹人獨特的在培植桃花心木的方法，還領悟到了：一個人，只要經得起生活的考驗，只要能克服依賴性，才能學會獨立自主。

讓我們克服依賴，揚起自信的風帆，駛向成功的港灣。

讀桃花心木讀后感200字篇12

這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。

文章寫了一個種樹人，每次澆水都不按規律。不僅時間不同，聯量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因，種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人并不是太懶或太忙，他只是想模仿老天下雨，因為老天下雨是說不準的，所以他也不按規律。

作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣，我們現在不能老依賴父母、老師，我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人，如果我們禁受不起生活的考驗，就會自然地被社會淘汰。

我們要獨立自主，來面對神火的考驗。