方案的文字要簡練準確，盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯，能夠快速了解和接受方案。這里提供優秀的六一班級兒童節策劃方案，方便大家寫六一班級兒童節策劃方案參考。

六一班級兒童節策劃方案篇1

一、活動目標

通過開展“六一”活動，活躍社區文化氛圍，讓小區小朋友度過一個快樂的節日，促進小區小朋友之間的交流與學習。

二、活動組織

組長：__

組員：

評委：

頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區業主代表

活動時間：20__年5月31日15：30—17：30

活動地點：

參賽對象：本小區3—15歲兒童及家長

活動形式：

活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組，時間2分鐘，比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運送數量最多的勝出，頒發“黃金搭檔”獎。

活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優勝，頒發“最愛寶貝”獎。

活動三、“掌上明珠”——主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續的`圈，選手走完每個圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發“掌上明珠”獎。

活動四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發“巧手”獎。

活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時間準備，然后朗讀繞口令。普通話最標準、朗讀最流利者勝出。頒發“最佳口才”獎。

活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎。

活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節目，形式不限，時間10分鐘以內。（比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術、折紙等等）

三、活動準備

1、現場布置：

現場布置所需物品搬運、維護——秩序部負責

搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合

舞臺裝飾——客服部負責

2、活動時間安排：（僅做參考，可適當調整）

15：30—15：40承辦方領導致辭

15：40—15：55活動一

15：55—16：00活動二

16：00—16：20活動三

16：20—16：35活動四

16：35—16：55活動五

16：55—17：10活動六

17：10—17：25活動七

17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優秀表現獎”）

四、道具準備

1、舞臺設計：“歡樂童年

2、背景音樂：在活動現場播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸福》《每

當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20

3、活動道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中，特長大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準備）。

五、費用預算

1、場地建設費用：3200

2、獎品：1500

3、礦泉水：300

六一班級兒童節策劃方案篇2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20--年5月30日---31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20--年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

六一班級兒童節策劃方案篇3

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在_年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

活動安排如下：

一、時間：

_年_月_日上午9：00

二、地點：

運動場

三、活動內容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4、最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2、到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1、每班5人，分成5組。

2、家長和幼兒穿好大腳板準備。

3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法：

1、以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1、幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好整體調配與組織工作。

4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

六一班級兒童節策劃方案篇4

一：活動目的：

豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、體育節活動主題：

與陽光體育結伴同行

三：活動時間：

20__年6月1日上午8：45至9：30

四：活動地點：

__中心小學操場

五：家長注意事項：

1：請各位參加活動的家長務必在當天早上8點30分前到達活動地點。

2：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

3：活動其間請各家長看管好自己的財物。

4：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會有關負責人員。

5：各年段負責人及協助人員于6月1日上午7：50準時到體育室領取器材，并布置好場地，活動結束后，各組協助人員要把體育器材收到體育器材室。

6、8：30全校集合排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學生到比賽場地。

六：活動內容具體安排：

一年級：障礙跑接力賽

主要負責人：__協助人員：__、__、__

游戲方法：發令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨木橋，到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。

場地：西面“我們的故事”廣場

器材準備：呼啦圈15個體操凳3張標志筒3個口哨一個

二年級：手推車及背人接力

主要負責人：楊瓊蘭協助人員：蔣曉燕莊婷婷

游戲方法：教師發令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。

場地：學校籃球場靠教學樓

器材：體操墊24塊口哨一個

三年級：踏石過河

主要負責人：__協助人員：__、__、__

組織隊形：教師發令后，各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”，家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區，家長拿起繩子進行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發，依次類推，先完成為勝。

游戲規則：進入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。

器材：紙板12塊

四年級：齊心協力

主要負責人：__協助人員：__、__、__

游戲方法：教師發令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在后)走至起點將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成為勝。

場地：芒果樹下塑膠跑道

器材：板鞋3雙桶3個球3個標志筒3個

五年級：翻山越嶺

主要負責人：__協助人員：__、__、__

游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準備，教師發令后，第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，并向后轉身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經過，繩子經過后，隊員們要馬上轉身等候下一組的經過，第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類推，先完成為勝。

場地：籃球場

器材：跳繩4條

六年級：夾球接力賽

主要負責人：__協助人員：__、__、__

游戲方法：教師發令后，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達起點后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。

場地：百米跑道

器材：籃球3個標志筒6個皮筋6條

六一班級兒童節策劃方案篇5

活動目的：

借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

活動主題：

理想由玉實現，美麗從小開始活動時間：20年6月1日~20年6月7日活動地點：玉脈山莊專賣店，當地大型的兒童娛樂場所。

活動準備：

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;

2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介;

3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

4、5月31日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會;

5、各店鋪可設立內部激勵獎勵。

活動內容：

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。

活動控制：

在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

活動評估：該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

六一班級兒童節策劃方案篇6

1.“六一”成都各商家企劃

百聯啟動“歡樂寶貝”

從x月x日———x月x日，成都百聯天府購物中心將舉辦“百聯之星”歡樂寶貝大賽，比賽分為“時尚寶貝”、“活力寶貝”、“才藝寶貝”三個不同的單項舉行，分別就孩子們的著裝、造型、氣質、運動才能比拼，以及音樂舞蹈、琴棋書畫的能力做不同的考核。單項評比綜合最高的前兩名兒童還將獲得“百聯之星”寶貝王子、寶貝公主的稱號，得到價值500元的兒童套裝一套，其余的單項“快樂寶貝”也將獲得精美禮品一件。凡年齡在4-10歲的兒童，于x月x—x月x日期間，在父母的陪同下均可到百聯天府購物中心總服務臺報名。x月x日當天到比賽現場的兒童均有禮品相送。

伊藤打造“快樂大本營”

兒童服裝、用品薈萃的伊藤洋華堂向來善于營造節日商機。當然今年的“六一”節也是重頭戲，伊藤春熙店從5月15日起推出“快樂六一大本營”系列活動，包括比拼動手能力的“我的銷售真是巧”、倡導健康的“少兒健身操大賽”、“少兒保齡球大賽”、以及益智游戲“快樂的小腳丫”，每個活動內容都設計得非常精彩，寓教于樂，而且還有豐厚禮品!同時伊藤洋華堂還推出了兒童服裝滿200元送61元的促銷活動。

太平洋競技“開心節日”

x月x日—x月x日，太平洋百貨為“六一”兒童節特別打造了一個充滿競技樂趣的“開心節日”并準備了豐富的禮品、獎品。x月x日—x月x日期間，顧客可帶上孩子參加“最上鏡寶寶大比拼”、“我愛顏色———兒童填色比賽”兩項有獎活動。此外，x月x日當天14：00-15：00，12歲以下的小朋友可在家長的陪同下參加春熙店的投籃競賽、全興店的四驅車競賽。另外，x月x日—x月x日，當日購買童裝童玩可憑收銀條與卡通明星合影，x月x日當天單店購童裝童玩滿200元可領取頂好蛋糕禮券一張。

2.“六一”兒童節營銷策劃方案

一、活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、活動時間：

三、活動主題：

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

四、活動內容：

1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周

歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，x月2x日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名征文5名

7——15歲組繪畫10名征文5名

頒獎儀式：

x月x日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和__公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。x月x日——x日優秀作品將分別在x店進行展出。

2、6元多一件

x月x日——x月x日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“__”一件。

3、“六一節”買六送一

x月x日——x月x日在__或__分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

(1)x月x日——x月x日在__、__分店購物者，均可參加兒童才藝秀。x月x日晚按報名先后順序輪流上臺表演，x月x日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的&39;歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶VCD或CD、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽：一等獎1名二等獎1名

三等獎1名優秀獎2名

巨星獎1名最佳才藝獎1名

最佳上鏡獎1名最佳氣質獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

x月x日晚，聘請__優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

6、米蘭聚焦你金色童年

凡x月x日——x月x日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺

活動時間：

內容：注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊!

聰明獎1名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

入圍獎18名

8、慶“6.1”來就送

x月x日——x月x日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得__公司贊助提供禮品，送完為止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽(x月x日——x月x日)晚20：00活動內容：1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童.

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.

參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

說明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間：

3.六一DM檔期活動策劃方案

六一兒童節小鬼當家-親親我的寶貝

活動時間：

營業時間：

活動地點：

紙張大小：

Dm分布：正面：5/1處報頭(標識、六一兒童節小鬼當家-親親我的寶貝、廣告語、形象圖案等和6、1日兒童節專刊(6月11日端午節活動預告及特別企劃活動內容)上2/1處(文玩城兒童城、兒童用品、兒童玩具、兒童文具等搶購區)

下2/1處(日化、家雜、百貨特價區、服裝城衣服特價區等)

背面：上2/1處(生鮮特價區等)

下2/1處(食品特價區等及超市地圖、團購電話、地址)

紙張厚度：80克銅版紙(上油)發放數量：1.5萬份

Dm主題：六一兒童節小鬼當家-親親我的寶貝

特別企劃活動主題：

活動目的及意義：

“孩子是祖國的未來”，兒童節不僅僅是孩子們的節目，更是家長的節日，也是絕好的商業機會——不僅僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售;而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。

廣告語：x月x日兒童節小鬼當家-親親我的寶貝

童趣真滋味、絢爛奪目的商品、豐富多彩的活動我的超市，我的選擇

冰涼假日，真情回報颶風狂吹，冰涼勁爽真情互動，實惠罕點

Dm日程表：x月x日——x月x日業務部門談商品，x月x日商品匯集、定稿、拍照、x日x日設計、x日下午兩次效稿、x日-x日印刷、x日上午托運到閬中、x下午及x日發放支持部門營管部發放

Dm印刷、設計、裁切、包裝裝定(企劃部)

特別企劃：

(1):小鬼當家-親親我的寶貝

活動時間：

1、“兒童玩具”1元風暴

2、x月x日當天晚上：動畫片電影《獅子王》，現場贈送小絨毛玩具、彩色氣球、瑩光棒、卡通面具、鑰匙扣等小禮品

3、卡通面具與你相約在新華

x月x日當天營業開始：1000個卡通面具免費大發放，凡光臨新華超市的兒童可免費領取1個卡通面具，送完為止。

采購操作說明：1.面具種類必須豐富，包括國內外各種卡通、神話人物面具。2.面具價值1-3元以下兒童游樂園免費對外開放!部分商品精喜在現場!推出時尚童鞋、款式多多、禮品多多、多款特價童鞋任你選!

4.你快樂、所以我快樂

捐獻舊玩具獻出你的一片愛心在商場門口設立一舊玩具捐獻區，由超市統一把舊玩具捐給福利院兒童。凡捐獻玩具的兒童均贈送一份小禮物，如氣球、卡通面具、鑰匙扣等。

操作說明：1.捐獻玩具對超市來說是一件公益活動，有助于提升超市美譽度，也可以吸引更多人氣、、

2.商場除了將別人捐獻的舊玩具贈送給福利院外，同時自己也要準備一些新玩具一同贈送。商場整體環境布置：(1.在商場門口放置兩個巨大的充氣卡通人物，一左一右，同時在正門口上方掛出“祝廣大兒童節日快樂”和“兒童玩具節”大紅橫幅(2.用氣球、彩帶裝飾門面，襯托出節日熱鬧氣氛。

(2):兒童節我的夢想--新華超市版畫(粉筆畫)比賽

6月1日兒童節當天：凡是來新華超市的兒童可以現場參加以“兒童節我的夢想”為題的新華超市版畫(粉筆畫)比賽活動。現場參賽

兒童用粉筆在過道(放電影的那條街)上用粉筆畫畫，6人一組，現場評獎。獎品：兒童鞋、卡通面具、絨毛玩具等

評委：師范學院附校美術老師、新華超市策劃部

(3):兒童節我的夢想--新華超市首屆兒童畫展

6月1日兒童節當天：本超市與閬中師范附小舉辦首屆“兒童節我的夢想”畫展，歡迎參觀指導

(4):精品服裝城-打造不平凡的你

新華超市精品服裝城于20__年x月正試運行，以今年流行的新款休閑服裝為主、其款式多樣、價格合理、質量保證、新華超市自有品牌，讓你在新華超市精品服裝城才能感受到更多魅力、更多裝扮!凡是持有新華超市會員卡的顧客，憑此卡到精品服裝城購物可打9.5折(特價衣物除外)，同時也可享受每月舉行的會員卡積分換商品活動!誘惑難擋，心動隨你!新華超市內客服中心

(5):預告端午：憶一段歷史佳話包一堆風味美粽

200__年6月11日-12日，凡是在超市購物的顧客，不記金額多少，憑收銀小票到生鮮區可參加1分鐘包粽子活動!

游戲規則——4人/組;限時1分鐘，所包粽子均贈送給顧客作為端午節的禮物!

活動時間：

活動地點:

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)負責人——生鮮部，采購部配合

(6)“柴米油鹽醬醋茶”1元風暴

搶購時間：(數量有限售完為止)由業務部采購此類商品，一元錢搶購此類商品!

(7)快樂DM切角精品服裝九折

凡是憑DM切角海報圖案，可到新華超市精品服裝城購買服裝享受9折優惠(特價衣物除外)

(8)六一兒童節非常6加1=7角??=1雙兒童涼鞋穿得上就是你的?

活動時間：

兒童涼鞋原價：6.80元搶購價：0.70元

六一兒童節當天：凡是在超市購物的顧客(需帶小孩)，不記金額多少，憑收銀小票到現場花車，幾百雙兒童涼鞋，只要你的小鬼能夠把鞋穿上，就只需要6角加1角=7角，小鬼就可以把兒童涼鞋穿走啦，穿得上就是你的心動不如行動???

4.六.一兒童節促銷活動方案

一、時間：

二、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚____

三、內容：

1、釣魚游戲(地點：____店、____店)

在____超市一次性購物滿30元的兒童，可參加釣魚活動一次，滿60元可參加二次。單張小票最多二次。每次在規定的時間內釣起的魚由釣魚人帶走。

限16歲以下兒童參加，每日投放1000條，釣完即止，持____各店購物小票可到以上指定店參加。

2、購物送金魚(地點：____店、____店、____店、____店、____店)

在____超市一次性購物滿50元，送金魚一條。單張小票限送一條。每日總計送出600條，送完即止。持____各店購物小票可到以上指定店參加。

3、新奇禮品歡樂送

地點：

時間：

在____超市一次性購物滿50元，送新奇兒童禮品一份，單張小票限送一份，每日總計送出1000份，送完即止。

以上三項活動不可同時參加。

4、免費游戲的獎品

地點：

時間：

16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品。

5、兒童自行車慢騎比賽

地點：____店

時間：

16歲以下兒童可自行報名參加，根據比賽結果可獲得不同的獎品。

6、“我愛______征文”頒獎及獲獎作品展

頒獎時間初步定為x月x日，頒獎地點在________店，所有獲獎作品用展板布置后在________店展出。

六一班級兒童節策劃方案篇7

為慶祝“六一兒童節”，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養，我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

【活動時間】

2023年__月__日

【活動項目、地點及負責人】

1、七巧板拼搭

規則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。

負責老師：

活動地點：

2、開心農場

規則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

負責老師：

活動地點：學校五樓的開心農場

3、看誰開得直

規則：給學生提供直線車一輛，學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師：

活動地點：一樓圓廳

4、給動物分類（適合低段）

規則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。

負責老師：

活動地點：

5、奇妙的飛鏢

規則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的`一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內，即得分。

負責老師：__

活動地點：__

6、誰能分得清

規則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師：__

活動地點：__

7、紙飛機留空賽

規則：給學生提供4K的紙一張，請學生現場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師：__

活動地點：__

8、視覺游戲

規則：在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如：黃紅綠紫藍橙黑

負責老師：

活動地點：

9、手不能抖

規則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負責老師：__

活動地點：__

10、記憶力大挑戰

規則：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。

負責老師：__

活動地點：__

六一班級兒童節策劃方案篇8

在20__年六一國際兒童節來臨之際，全國婦聯、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，以做一個有道德的人為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我中心的藝術教育成果。現根據本中心的要求和實際，特制定慶祝六一國際兒童節活動方案。

一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織：

總策劃：金色少年文化藝術培訓中心

執行策劃：邵斐

項目負責：

鄭老師：慶六一活動總協調;

王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

張蘋楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

五、活動內容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動安排：(預定)

5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等

3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

六一班級兒童節策劃方案篇9

設計意圖

我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環境……既享受著制作過程的樂趣，又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動，意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。

活動過程

導游篇：校園風光好

幼兒園場景設置：江南農家一條街。

將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現江南溫馨、秀美的意蘊。大班的&39;孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農家的美景。培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。

展示篇：我的手藝高

節目一：遠古的流傳

活動室布置：迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。

節目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

運動篇：草繩游樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。

形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

六一班級兒童節策劃方案篇10

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會___

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;

保護我們的地球;

愛護我們的環境;

解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：__年__月__日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

(三)評獎

六一班級兒童節策劃方案篇11

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的&39;透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：學校小學部學生及家長。

四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲：

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎：

附：親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

六一班級兒童節策劃方案篇12

一、活動主題

慶祝六一，共享快樂

二、活動指導思想

一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

三、活動時間

5月29日14：00—16：00

四、活動地點

書香廣場舞臺及各班教室

五、活動流程

1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2、管樂和旗舞表演開場。

3、校長送上節日祝語。

4、校長及教師代表派發“成長快樂糖”

5、快樂游園活動活動正式開始。

六、活動具體內容及要求

1、集合各班站位示意。

2、主持開場。

3、管樂和旗舞表演。

4、校長講話。

5、校長及教師代表派發“成長快樂糖

6、快樂游園活動。

七、活動預備

1、派發棒棒糖，23袋，每袋50顆。

2、學生游園積分卡，1160張。

3、獎品和記念品1200份。

4、各班教室電子屏上寫好游戲規則。

5、獎品兌換分別為一二年級辦公室（供一二年級學生兌換獎品）。三四年級辦公室（供三四年級學生兌換獎品）。五年級辦公室（供五六年級學生兌換獎品）。

6、場地布置，物業配合。

7、音響音樂。

六一班級兒童節策劃方案篇13

一、指導思想：

為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

二、活動時間

20__年6月1日7:30（帶凳子）

三、活動地點

學校中操場(待定)

四、活動內容

1、百科知識競答（待定）

2、節目表演（待定）

五、主要負責人

策劃：

節目審核：

節目編排：

評委：

現場組織：

標語：

場地布置：

現場音響：

學生入場：

學生紀律：大隊部

獎品組：

攝影及電臺聯系：張家祥

六一班級兒童節策劃方案篇14

設計意圖

我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環境……既享受著制作過程的樂趣，又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動，意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。

活動過程

導游篇：校園風光好

幼兒園場景設置：江南農家一條街。

將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的&39;“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農家的美景。培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。

展示篇：我的手藝高

節目一：遠古的流傳

活動室布置：迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。

節目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

運動篇：草繩游樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。

形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

六一班級兒童節策劃方案篇15

一、活動目的

因20__年六一兒童節為星期_，孩子們在這一天均上午上課，下午參加學校組織的活動，故應較少有父母帶孩子們來酒店消費。故建議今年的兒童節計劃針對成年人做一個七、八十年代的兒童電影及游戲的回顧展，以喚起來店消費的成年人對自己童年的美好回憶。

二、活動時間

20__年_月_日(星期_)

三、活動內容

(一)菜品方面

由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”，推出數款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品(當日不另外設置展臺，由廚房給點菜員做培訓，在點菜時重點推薦)

(二)當日用餐時菜品贈送(由餐廳及廚房負責安排)

1、當日在酒店中餐區域消費的兒童，每人可獲贈精致冰淇淋一份。

2、當日在_餐廳用餐的兒童_——_米之間均可享受兒童票價。另每位兒童贈送精美波板糖一支(_元/支左右)。

注：酒店正常收費應是_——_米之間兒童才可以享受兒童票價

(三)氛圍營造活動

1、七、八十年代時的孩子們都在玩些什么?

中午在客房前區(禮賓臺前)擺玩具展臺：

_月_日_在客房前區(禮賓臺前)布置小型玩具展臺，擺八十年代時孩子們常玩的玩具，如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環等，并在旁邊附展板說明游戲的玩法及規則。

2、七、八十年代時我們在看什么電影?

晚上在餐飲前區(休息區)設置“兒童影院”：

_月_日_—_在餐飲前區的休息區處放映電影，當日隨家長前來的兒童均可免費觀看。

_月_日全天酒店店內頻道播放兒童影院電影。

播放的電影選擇七、八十年代時最熱門的國產動畫片、兒童片

3、七、八十年代我們聽什么歌?

_月_日_—_;_—_酒店背景音樂播放

七、八十年代動片的插曲(如森林大帝、藍精靈、聰明的一休等)

4、酒店派兩名員工穿米奇的衣服在大堂與小朋友玩耍，并可以給小朋友分發糖果(棒棒糖：_元/個左右)。

5、當日免費推出“親筆書寫、舐犢情深”慢遞服務

在大堂玩具展臺旁，設置慢遞服務員，并附水牌說明活動說明。酒店準備好彩色信紙的酒店信封，請參與的客人寫下對自己孩子的祝福，并按標準填寫好信封，酒店將于九月中旬免費代客人寄出，這樣孩子們可以在中秋節前后收到自己父母的祝福。(注：國內郵資免費，國際郵資由客人自行支付)

四、對外宣傳

1、制作宣傳水牌(美工制作四張)

2、酒店大堂門口懸掛條幅(含英文)：

內容：五彩初夏繽紛六一__大飯店祝所有兒童節日快樂繽紛六一兒童節__大飯店邀您重溫__年代歡樂童年

3、電臺宣傳(_月_日開始宣傳)

4、餐飲預定短信平臺宣傳

六一班級兒童節策劃方案篇16

一年一度的六一兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。

活動主題：

快樂成長放飛夢想

活動時間：

6月1日

活動準備：

1、策劃活動安排(活動內容所需物資場地布置)

2、布置富有歡慶氣氛的環境

3、以班為單位做好參加活動的`準備：(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

4、根據不同的活動設計服裝，道具，

活動地點：

夢想幼兒園操場

活動對象：

全園教師，全體幼兒和家長(小區家長及幼兒)

節目名單：

1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

2、(大班合唱)小毛驢

3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

4、(小班合唱)打電話

5、(女生舞蹈)金孔雀

6、(中班合唱)粉刷匠

7、(全體舞蹈)彩虹的約定

8、(全體大合唱)歌聲與微笑

六一班級兒童節策劃方案篇17

在“六一”國際兒童節到來之際，5月31日晚上，__鎮___小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。開展了以“快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站——我的節日我做主;二、炫麗舞臺——我做小觀眾。

一、快樂驛站——我的節日我做主;

上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的節拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。

二、炫麗舞臺——我做小觀眾。

下午4：30，“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”，由本校教導顏才福主持，桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優秀節目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。

這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，鍛煉強健體魄，珍惜現在的幸福生活，珍惜大好的學習機會，健康成長、全面發展，努力成為社會主義事業的合格接班人。

六一班級兒童節策劃方案篇18

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是小學生最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的&39;情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

“慶六一、展學生風采、享成長快樂”

三、領導小組

組長：張永

總策劃：李巖

成員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五、時間安排

1、4月21日擬訂方案；

2、5月5日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排； 

3、5月30日下午以班級形式開展活動

六、活動內容

（一）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月26日至28日。

2、展出地點：學校展牌

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）

4、作品上交時間5月29日。

5、負責人：各年級班主任。

（二）慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月30日下午。

2、活動地點：各班教室。

3、活動的具體要求和做法：每個年級根據各班的節目單進行活動，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、學校領導入班進行指導與觀看，并評選出表現較好的班級與學生，進行頒獎。

5、負責人：各年級班主任。

6、具體情況聽領導統一安排。

七、聯歡會具體活動安排

一、流程

1、校長致六一獻辭；

2、少先隊員代表講話

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。

2、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

3、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

六一班級兒童節策劃方案篇19

"六一"兒童節是孩子們自己的節日，今年我校的"六一"兒童節以"精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌"為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的"六一"活動，更進一步塑造我校的良好形象。

二、活動安排：

1、活動領導小組：

組長：鐘永新組員：魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓宏偉宗克巖劉輝李學友各班中隊輔導員2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任)3、校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)4、宣傳發動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)5、獎品書寫、發放。(臧艷琴劉銳劉輝)6、攝影(韓紅偉)三.時間安排：

1、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)四、活動設想：

1、全體少先隊員及教師入場;升國旗。

2、鐘校長講話，崔副校長宣布新隊員入隊決定。

3、新隊員入隊儀式。

(1)出隊旗(2)新老隊員入場(3)老隊員為新隊員佩戴紅領巾、教敬隊禮(4)宣誓(5)唱隊歌(6)新、老隊員講話(7)退場、退旗4、魏副校長宣布表獎決定：

5、表彰優秀少先隊員、優秀大隊干部、優秀廣播員、優秀領操員。

6、楊書記宣布大會紀律。

7、精讀守則規范、精唱國歌隊歌校歌活動：

(1)各班級開展精讀、精唱形式可多樣式，5月23日報到團隊(2)器樂興趣小組、舞蹈隊組表演。(文藝表演與精讀、精唱穿插進行)(3)韻律操比賽：(分三組評比進行，每組取一名)(4)拔河比賽：平行班對抗賽(三--六年級每班各出5男5女)8、臧主席總結活動并宣布評比結果及精神文明獎班級得住，校領導頒獎。

9、活動結束。

10、活動地點安排：學習操場五、比賽評委(評比辦法：以校為單位，評出一、二、三名)，評比標準：(見詳表)組長：鐘永新校長組員：魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓紅偉評分員：韓紅偉劉銳六、校醫、衛生：黃春華七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比并給予"精神文明獎"班級一個。

4、請各位老師按時全員參加。

六一班級兒童節策劃方案篇20

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

__年5月28日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：

2、安全及場地組織：

組長：

成員：

3、場地布置：

組長：

成員：

4、音響：

5、攝像：

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：

9、評委：

10、后勤供應：夏澤成（準備獎狀、獎品、化妝品等）

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。