學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案
做好方案計(jì)劃書(shū),可以讓自己知道自己事情進(jìn)展的進(jìn)度,也可以提高辦事效率。下面是一些學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫(xiě)學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案有用。
學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案篇1
一、母親節(jié)活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售,現(xiàn)借助2019年的“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。
二、活動(dòng)主題
五月西餐廳,“感恩”當(dāng)先——母親節(jié)系列活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿(mǎn)足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買(mǎi)率。
2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在--地區(qū)的品牌知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月-日
五、目標(biāo)客戶(hù)群
目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“三重”好禮獻(xiàn)母親
好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;
好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8.8折消費(fèi)券一張(操作說(shuō)明:折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送,當(dāng)次不可使用)
好禮三:當(dāng)天住店女士,中餐消費(fèi)可享受8.8折優(yōu)惠(操作說(shuō)明:客人登記入住時(shí),前臺(tái)贈(zèng)送8.8折優(yōu)惠券)。
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)
“感恩”套餐:A款:2980/桌B款:3580/桌
零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養(yǎng)生為主,菜品起名需迎合母親節(jié)主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)預(yù)熱期
(1)廣告宣傳。
(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。
(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)。
2、活動(dòng)執(zhí)行期
(1)客房前臺(tái)操作規(guī)范;
(2)餐飲部操作規(guī)范;
(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管
八、宣傳推廣(略)
九、禮品
康乃馨:100束-20元=2000元
十、氛圍裝飾(簡(jiǎn)單裝飾)
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)
學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛(ài);
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子x個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:桌子x張椅子__張。
人員安排:__。
主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動(dòng)步驟:
1、老師致辭。
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽。
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》。
老師示范,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。
三、活動(dòng)結(jié)束:
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
四、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。
學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案篇3
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨。為了讓孩子懂得理解,懂得感恩母親,開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)擬于20__年5月7日(周六)舉辦迎“母親節(jié)”——“寶貝來(lái)當(dāng)家”親子活動(dòng),讓開(kāi)發(fā)區(qū)的孩子和媽媽可以共同度過(guò)一個(gè)甜蜜又有樂(lè)趣的親子家庭日。現(xiàn)將活動(dòng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月7日(周六)上午8:30-11:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
__公園
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)破冰活動(dòng),并進(jìn)行分組,十個(gè)孩子一組。
(二)游戲內(nèi)容:
【你是我的眼】:孩子指揮蒙住雙眼的家長(zhǎng)(扮演盲人),通過(guò)各種路障,體驗(yàn)父母照顧孩子的.不易和艱辛。
【溫馨港灣】:父母和孩子一起搭建帳篷,為臨時(shí)的家起名字。
【知心伙伴】:通過(guò)回答老師的問(wèn)題,以對(duì)話(huà)的方式進(jìn)行引導(dǎo),從彼此的角度去體驗(yàn)孩子和父母的心理狀態(tài)和變化。
【小馬拉大車(chē)】:孩子穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進(jìn),到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)穿鞋抱孩子回到起點(diǎn),幼兒手拿腳墊交給下一組家庭,第二個(gè)家庭繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
【壓力山大】:家長(zhǎng)伏在孩子的背上,中間夾著一個(gè)氣球,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),同時(shí)氣球不能掉。然后下一組家庭接力進(jìn)行。
【寶貝甜心對(duì)對(duì)碰】:親子大比武!誰(shuí)說(shuō)孩子不如大人,今天我們要好好比試一下。
四、報(bào)名條件:
工作或生活在開(kāi)發(fā)區(qū)的母親,孩子要求5歲-7歲,報(bào)名家庭限30組。名額有限,請(qǐng)抓緊時(shí)間報(bào)名。報(bào)名家庭請(qǐng)將報(bào)名表附件下載填寫(xiě)好后回傳至開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)郵箱__。
五、報(bào)名截止時(shí)間:
5月5日(周四)中午12:00前。
六、報(bào)名電話(huà):__
學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案篇4
5月x日,是今年的母親節(jié),當(dāng)天,__大學(xué)團(tuán)委宣傳部舉辦了以“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng),用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)與思念。
一、離家萬(wàn)里,網(wǎng)傳情絲
活動(dòng)前期,宣傳部的志愿者們利用微博,空間等媒體平臺(tái)公開(kāi)召集對(duì)母親的話(huà)。母親節(jié)當(dāng)天一早,__大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),幾行感謝的文字配上與母親的合影,滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起,令人動(dòng)容。qq空間里,類(lèi)似的祝福也不在少數(shù),回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長(zhǎng)大成才的我們,形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福,凝聚著共同的愿望,傾訴著相同的話(huà)語(yǔ):媽媽?zhuān)量嗄懔耍寢專(zhuān)覀儛?ài)您!
二、骨肉深情,難以忘懷
活動(dòng)期間,筆者采訪到幾位同學(xué),講述自己從小到大對(duì)母親無(wú)法忘懷的情感。
“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的時(shí)光卻只有短短兩個(gè)月不到。母親愛(ài)喝茶,寒假回家時(shí),特意給母親買(mǎi)了__的黑茶,她非常開(kāi)心,喝完茶后還把包裝袋保存起來(lái),經(jīng)常拿出來(lái)和同事、鄰居說(shuō)起,夸我懂事。越是這樣,我越是愧疚,媽媽為我做了那么多,我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來(lái),我一定努力賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)更多更好的東西。”設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的一位同學(xué)如是說(shuō)。
室友__同學(xué)回憶:“高中的時(shí)候,在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后,我和母親說(shuō):媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。母親一下子抱住了我。其實(shí),這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式,然而對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻格外珍貴。”
三、鴻雁傳情,致美麗的你
活動(dòng)中,宣傳部也公開(kāi)征集了一些以“給母親的信”為話(huà)題的文藝稿,讓同學(xué)們以寫(xiě)信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情,宣傳部的志愿者們也鼓勵(lì)稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中,不在形式,不為煽情,只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒(méi)能親口說(shuō)出的愛(ài),給自己最親的人一份安慰。
母親愿意為我們付出一切,但我們所做的微不足道的小事,卻總能讓母親找到感動(dòng)的理由,其實(shí),她們所做的一切都不需要理由,只因?yàn)閻?ài)你。
學(xué)校致敬母親節(jié)策劃方案篇5
一、活動(dòng)背景:
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月3日-5月8日
三、活動(dòng)安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛(ài)”的感人故事。——責(zé)任人:z
2、周五課間操,五年級(jí)學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書(shū)。——責(zé)任人:z
2、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的.宣傳發(fā)動(dòng)工作,并將相關(guān)活動(dòng)通知發(fā)布博客。
(二)實(shí)踐版塊
年級(jí)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生自選活動(dòng)
一年級(jí)
我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛(ài)”的歌曲。)
1、寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開(kāi)心的事情;
3、和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
二年級(jí):家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù))
三年級(jí);送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí);“算算親情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫(xiě)“孝心儲(chǔ)值卡”)
五年級(jí);觀看感恩電影,寫(xiě)觀后感(觀看《媽媽再愛(ài)我一次》等感恩電影,寫(xiě)觀后感)
要求:
1、學(xué)生除了認(rèn)真開(kāi)展本級(jí)部活動(dòng),還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)“活動(dòng)反饋表”,下周一交班主任。各級(jí)部下周二上交100份左右。
3、三年級(jí)的“心意卡”每班上交15份;四年級(jí)的“孝心儲(chǔ)值卡”、五年級(jí)的觀后感每班上交30份,以級(jí)部為單位上交,下周二前交齊。