方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。好的班級勞動節主題策劃方案是怎樣的？這里給大家提供班級勞動節主題策劃方案，供大家參考。

班級勞動節主題策劃方案篇1

一、促銷主題

舉國歡騰慶五一，開心購物去__

二、促銷期限

__月__日—__月__日

三、活動內容

文藝活動安排：

1、最后勝利(__月__日—__日)

活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔__—__樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動(與__音樂學校聯合舉辦)

2、風情萬種(__月__日)

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深(__月__日)

活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采(__月__日)

活動形式：攝影展

現場展出攝影作品;設置一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發專家咨詢會。

5、愛我中華(__月__日)

活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展

從__月__日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。

__月__日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線(__月__日-__日)

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從__月__日開始免費報名。__店服務臺進行詳細登記。__店從__月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

班級勞動節主題策劃方案篇2

一、活動主題

__汽車五一大放“價”__優惠__元，__優惠__元!

二、活動時間

20__年4月29日__5月7日

三、活動目的

大部分意向客戶等到五一期間購車，為了化的消化__豪華型、__庫存，利用此次促銷活動，刺激消費者的購買需求，從而提高終端銷量。

四、活動政策

1、__尊貴型優惠__元，活動價__元

2、__舒適型優惠__元，活動價__元

3、__豪華型優惠__元，活動價__元

4、f3標準型優惠__元，活動價__元

5、__豪華型dvd版優惠__元，活動價__

班級勞動節主題策劃方案篇3

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

小班全體幼兒。

活動時間：

5月1日--5月31日。

活動主要負責：

各班、配班教師。

活動：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

四、我真棒——活動總結

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

《五一勞動節主題活動策劃案》是篇好文章，涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面，

班級勞動節主題策劃方案篇4

學校各部門：

20__五一假期將至，根據根據國家節假日放假規定，并考慮學校的實際情況，學校特將20__年五一放假做以下安排，請各位員工參照執行！

1、_年_月_日到5月3日共5天。4月23日（周日）和5月6日（周六）補班上課。

2、節假日期間外出游玩請看好自己的行李物品，注意自己的人身安全。意外情況，學校將不予負責！

3、請各部門將需要安排值班情況以及值班人員安排的詳細情況（包括姓名、部門、聯系方式等）與放假前一天下班之前提交學校人事部，謝謝！

通知要求，節假日期間各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要及時報告并妥善處理，確保人民群眾祥和平安度過節日假期。

__

時間：

班級勞動節主題策劃方案篇5

在“五、一”國際勞動節和“五、四”青年節來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現全體學生奮發向上的&39;精神風貌。過一個愉快而有意義的節日。

一.活動目的

為了紀念五一國際勞動節及五四運動九十三周年,建團八十九周年,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.

二.活動主題

“激情飛揚紅五月”

三.活動內容:

1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。(馮志臣、董景麗負責)

2.開展新團員入團儀式。(彭兆宇負責)

3.讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操.(鄭玉清校長負責)

4.讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。(劉繪紅校長負責)

5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。(劉志文、王鳳玲負責)

5.中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講(劉成文負責)

6.每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節目，并在活動當日演出。

7.白校長做總結講話

四.活動安排:

1.活動時間暫時定于4月29日下午(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

2.學校全體教師,1-9年級全體學生

3.活動地點:小學部操場

五.活動要求:

1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。

2.各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。

班級勞動節主題策劃方案篇6

一、活動目的

1.知道5月1日是國際勞動節

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感

3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活

二、活動相關內容

活動對象：全園幼兒

活動時間：

活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

三、故事講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的

四、勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”

(二)中班——我是快樂的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

3.各班每周評選出一名“值日之星”

(三)大班——家務勞動小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦

2.通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃

3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

五、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人

小班：穿衣服比賽

中班：剝毛豆比賽

大班：上學準備(整理書包)

六、活動總結篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。